ĐỀ CƯƠNG ôn tập học kì GDCD

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ GDCD Bài 6: Hợp tác phát triển Khái niệm: - Hợp tác chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn cơng việc, lĩnh vực mục đích chung Nguyên tắc: - Hợp tác phải dựa sở tự bình đẳng, hai bên có lợi khơng làm phương hại đến lợi ích người khác Ý Nghĩa: - Trong bối cảnh giới đứng trước vấn đề xúc có tính tồn cầu (bảo vệ mơi trường, hạn chế bùng nổ dân số, khắc phục tình trạng đói nghèo, phòng ngừa đẩy lùi bệnh hiểm nghèo,…) mà không quốc gia, dân tộc riêng lẻ tự giải quyết, hợp tác quốc tế vấn đề quan trọng tất yếu - Hợp tác quốc tế để giải vấn đề xúc mang tính tồn cầu - Giúp đỡ tạo điều kiện cho nước nghèo phát triển - Để đạt mục tiêu hòa bình cho toàn nhân loại Chủ trương Đảng Nhà nước: - Đảng Nhà nước ta coi trọng việc tăng cường hợp tác với nước xã hội chủ nghĩa, nước khu vực giới theo ngun tắc: tơn trọng chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ nhau, không can thiệp vào công việc nội nhau, không dunngf vũ lực đe dọa dùng vũ lực; bình đẳng có lợi; giải bất đồng tranh chấp thương lượng hòa bình; phản đối âm mưu hành động gây sức ép; áp đặt cường quyền Nước ta hợp tác có hiệu với nhiều quốc gia tổ chức quốc tế nhiều lĩnh vực: kinh tế, văn hóa, giáo dục, y tế Trách nhiệm học sinh: - Ngay từ bây giờ, học sinh cần phải rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè người xung quanh học tập, lao động, hoạt động tập thể hoạt động xã hội Bài 7: Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Khái niệm: - Truyền thống tốt đẹp dân tộc giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp, ) hình thành qua trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác Các truyền thống Việt Nam: - Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo,…; truyền thống văn hóa (các tập quán tốt đẹp cách ứng xử mang sắc văn hóa dân tộc…) Ý nghĩa: - Truyền thống tốt đẹp dân tộc vơ q giá, góp phần tích cực vào q trình phát triển dân tộc cá nhân Vì vậy, phải bảo vệ, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc để góp phần giữ gìn sắc dân tộc Việt Nam Cách rèn luyện: - Chúng ta cần tự hào, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, lên án ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc Bài 8: Năng động, sáng tạo 1.Khái niệm: - Năng động tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm - Sáng tạo say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo giá trị vật chất, tinh thần tìm mới, cách giải mà khơng bị gò bó phụ thuộc vào có - Người động, sáng tạo người ln say mê, tìm tòi, phát linh hoạt xử lí tình học tập, lao động, cơng tác,… nhằm đạt kết cao 2.Ý nghĩa: - Năng động, sáng tạo phẩm chất cần thiết người lao động xã hội đại Nó giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đề cách nhanh chóng tốt đẹp - Nhờ động, sáng tạo mà người làm nên kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho thân, gia đình đất nước Cách rèn luyện: - Năng động, sáng tạo kết q trình rèn luyện siêng năng, tích cực người học tập, lao động sống - Để trở thành người động, sáng tạo, học sinh cần tìm cách học tập tốt cho cần tích cực vận dụng điều biết vào sống Bài 9: Làm việc có suất, chất lượng, hiệu Khái niệm: - Làm việc có suất, chất lượng, hiệu tạo nhiều sản phẩm có giá trị cao nội dung hình thức thời gian định Ý nghĩa: - Làm việc có suất, chất lượng, hiệu yêu cầu người lao động nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa, góp phần nâng cao chất lượng sống cá nhân, gia đình xã hội Cách rèn luyện: - Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả, người lao động phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, lao động cách có tự giác, có kỉ luật động, sáng tạo  ... sáng tạo kết trình rèn luyện siêng năng, tích cực người học tập, lao động sống - Để trở thành người động, sáng tạo, học sinh cần tìm cách học tập tốt cho cần tích cực vận dụng điều biết vào sống... thuộc vào có - Người động, sáng tạo người ln say mê, tìm tòi, phát linh hoạt xử lí tình học tập, lao động, công tác,… nhằm đạt kết cao 2.Ý nghĩa: - Năng động, sáng tạo phẩm chất cần thiết người... chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo,…; truyền thống văn hóa (các tập quán tốt đẹp cách ứng xử mang sắc văn hóa dân tộc…) Ý nghĩa: