I- Môc tiªu: - Dựa vào bài đọc Kéo co, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài ; biết giới thiệu một trò chơi hoặc lễ hội ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và[r]
(1)TuÇn 16 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Chµo cê -Tập đọc TiÕt 31: KÐo co I- Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trß chơi kÐo co s«i bài -Hiểu ND: KÐo co là trß chơi thể tinh thần thượng vâ d©n tộc ta cần giữ g×n, ph¸t huy (trả lời c¸c c©u hỏi SGK) II- §å dïng d¹y häc : b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi 2.1 Luyện đọc: - §äc toµn bµi: hs khá đọc, lớp theo dõi - Chia ®o¹n: - ®o¹n: + §1: dßng ®Çu - §äc nèi tiÕp: lÇn; + §2: dßng tiÕp - Đọc toàn bài, nêu cách đọc đúng? + §3: PhÇn cßn l¹i - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs đọc 2.2 T×m hiÓu bµi: - Hs kh¸c - §äc lít ®o¹n 1, tr¶ lêi: - Hs đọc, lớp nghe nx: ? ý ®o¹n 1? - §äc thÇm §2 ý 1: C¸ch thøc ch¬i kÐo co Nªu ý ®o¹n giíi thiÖu g×? ý 2: C¸ch thøc ch¬i kÐo co ë lµng H÷u - §äc lít ®o¹n 3, tr¶ lêi: TrÊp ? Nªu ý ®o¹n 3? * ND: Giíi thiÖu kÐo co lµ trß ch¬i thó vÞ ? Néi dung chÝnh cña bµi? vµ 2.3 §äc diÔn c¶m: thÓ hiÖn tinh thÇn thîng vâ cña ngêi VN - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n? ta ? Tìm giọng đọc thích hợp? - Hs đọc - Luyện đọc đoạn2: - Toàn bài đọc giọng sôi nổi, hào hứng - Thi đọc: NhÊn giäng nh÷ng tõ gîi t¶, gîi c¶m: Gv nx chung - Luyện đọc theo cặp Cñng cè, dÆn dß: - Cá nhân đọc, nhóm đọc - Nx tiết học Về nhà đọc lại bài, - Lớp nhận xét, chọn bạn đọc tốt kÓ cho ngêi th©n nghe To¸n TiÕt 76: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n II- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò (2) KTBC : Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi 2.1 Cñng cè vÒ chia cho sè cã ch÷ sè: ? TÝnh : 75 480 : 75 ; 12 678 : 36 - Gv cïng hs nhËn xÐt, ch÷a bµi 2.2 LuyÖn tËp Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh:(dßng 1, 2) - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi Bµi to¸n: - Hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p - Hs đọc yêu cầu, tự làm bài vào - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, mçi hs phÐp tÝnh - Hs đọc, tự tóm tắt bài toán: Tãm t¾t: 25 viªn g¹ch : m2 +Bµi to¸n hái g×? 1050 viªn g¹ch : m2? Muốn tính số mét vuông nhà lát đợc ta - Số mét vuông nhà cần lát lµm phÐp tÝnh g×? - PhÐp tÝnh chia - Yc hs lµm bµi vµo vë Bt: - C¶ líp lµm bµi, hs ch÷a bµi Bµi gi¶i - Gv chÊm, cïng hs nx, ch÷a bµi Số mét vuông nhà lát đợc là: Cñng cè dÆn dß : 1050 : 25 = 42 (m2 ) - Nx tiÕt häc §¸p sè: 42 m2 - Y/c HS vÒ nhµ lµm BT3, vµo vë ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) TiÕt 16: KÐo co I-Môc tiªu: Nghe - viết chính xác, đẹp đoạn từ: Hội làng Hữu Trấp……đến chuyển bại thành th¾ng bµi KÐo co Tìm và viết đúng các từ ngữ theo nghĩa cho trớc có âm đầu r/ d/ gi vần ât/ âc II- Đồ dùng dạy học: - Một số đồ chơi phục vụ cho BT 2, III- Hoạt động dạy học: Hoạt động trò Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ GV gọi HS đọc cho 3HS viÕt: trèn t×m, n¬i chèn, th¶ diÒu, ngËt ngìng GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi 2.1 Híng dÉn HS nghe- viÕt a) T×m hiÓu ®o¹n chÝnh t¶ - Gọi HS đọc đoạn văn GV hái: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp cã g× đặc biệt? b) Híng dÉn HS viÕt tõ khã - Cho HS đọc thầm lại đoạn văn , nhắc HS chú ý t×m c¸c tõ hay viÕt sai, dÔ lÉn - Gi¸o viªn nhËn xÐt c) ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài cho HS viết d) Thu vµ chÊm , ch÷a bµi - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 2.2 Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ - 3HS lªn viÕt b¶ng - C¶ líp viÕt vµo vë nh¸p - Häc sinh l¾ng nghe - HS đọc thành tiếng - HS tr¶ lêi - HS t×m vµ viÕt tõ khã vµo nh¸p - HS đọc từ khó - HS viÕt vµo vë - Từng cặp trao đổi khảo bài - HS t×m vµ ghi vµo b¶ng nhãm, tr×nh bµy - C¶ líp lµm vµo vë (3) - GV cho HS lµm bµi tËp ë vë bµi tËp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Líp nhËn xÐt đạo đức: Tiết 16 : Yêu lao động (Tiết 1) I- Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nêu ích lợi lao động - Tích cực tham gia các hoạt động lao động lớp, ë trường, nhà phù hợp với khả thân - Không đồng tình với biểu lười lao động II- §å dïng d¹y häc: - Đồ dùng đóng vai BT ( chuẩn bị theo nhóm) - Phiếu học tập hoạt động BT1 III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy KTBC : §äc thuéc lßng ghi nhí cña bµi? ? §äc, h¸t nh÷ng bµi th¬, h¸t em s¸ng t¸c hay su tÇm nãi vÒ c«ng lao cña thÇy, c« gi¸o? -Gv cùng hs nx chung, đánh giá Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi * Hoạt động1: Đọc truyện: Một ngày Pª-chi-a - §äc truyÖn: - Tæ chøc th¶o luËn nhãm c©u hái SGK/25 - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, chèt ý: C¬m ¨n, ¸o mÆc, sách vở, là sản phẩm lao động Lao động đem lại cho ngời niềm vui và gióp cho ngêi sèng tèt h¬n - §äc phÇn ghi nhí: * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập - Tæ chøc hs th¶o luËn nhãm - Tr×nh bµy: - Gv cùng hs nhận xét, chốt ý đúng: Yêu lao động - Lµm bµi vµ häc thuéc bµi råi míi ®i ch¬i - Lu«n lu«n hoµn thµnh mäi viÖc bè, mÑ, thÇy c« gi¸o giao cho * Hoạt động 4: Đóng vai bài tập 2- Đọc t×nh huèng sgk - Th¶o luËn nhãm 5: - Tr×nh bµy: ? C¸ch øng xö mçi t×nh huèng nh vËy đã phù hợp cha? Vì sao? - Gv nx và chốt cách c xử đúng, hay Cñng cè, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi tËp 3,4,5,6 SGK Hoạt động trò - 1, Hs đọc - 2, Hs đọc, hát - 1, Hs đọc, lớp theo dõi - Thảo luận nhóm đôi - 2,3 Hs đọc - C¶ líp lµm nh¸p, nhãm lµm phiÕu khæ to - Lần lợt các đại diện nhóm nêu miệng, nhãm d¸n phiÕu Lời lao động - Kh«ng häc bµi, kh«ng lµm bµi - û l¹i chê ngêi kh¸c lµm cho - Hs đọc - C¸c nhãm chän t×nh huèng, chän b¹n đóng vai và thảo luận theo tình đã đóng - nhóm đóng tình huống, lớp trao đổi theo t×nh huèng - Hs tr¶ lêi - Hs kh¸c ®a c¸ch c xö kh¸c (4) Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 Khoa häc TiÕt31: Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? I- Môc tiªu: - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số tính chất không khí: suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng định, không khí có thể nén lại giãn - Nêu vài ví dụ ứng dụng không khí đời sống: bơm xe, … II- §å dïng d¹y häc : III- Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi - 2, Hs tr×nh bµy * Hoạt động 1: Khởi động * Hoạt động 2: Phát màu, mùi, vị cña kh«ng khÝ: * KÕt luËn: Kh«ng khÝ suèt, kh«ng mµu, kh«ng vÞ Hoạt động 3: Chơi thổi bóng phát h×nh d¹ng cña kh«ng khÝ - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn §Õm sè bãng + Ch¬i thæi bãng: - Ch¬i theo nhãm 6; - LuËt ch¬i: - Cïng cã sè bãng, cïng thæi b¸o c¸o Nhóm nào thổi xong trớc, bóng đủ căng - Các nhóm thổi bóng, kết luận nhóm th¾ng cuéc kh«ng bÞ vì - th¾ng - Th¶o luËn: M« t¶ c¸c h×nh d¹ng cña qu¶ - C¸c nhãm tr¶ lêi: bãng võa thæi ? C¸i g× chøa qu¶ bãng vµ lµm chóng - Kh«ng khÝ cã h×nh d¹ng nh vËy? ? Qua đó rút không khí có hình dạng - Kh«ng định không? ? Nªu mét sè vÝ dô chøng tá kh«ng khÝ không có hình dạng định? * KÕt luËn: Kh«ng khÝ kh«ng cã h×nh d¹ng định mà có hình dạng toàn kho¶ng trèng bªn vËt ch¸ nã * Hoạt động 4: Tìm hiểu tính chất bị nén - Hình dạng không khí săm xe đạp kh¸c h×nh d¹ng kh«ng khÝ s¨m xe vµ gi·n cña kh«ng khÝ m¸y, «t« Tæ chøc th¶o luËn nhãm 4: ? Mô tả tợng xảy hình 2b, 2c Sử - Các nhóm đọc sgk mục quan sát trang 65 dông tõ nÐn l¹i vµ gi·n ra? ? Tác động lên bơm ntn để chứng - Đại diện các nhóm trình bày kết quả: minh kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i vµ gi·n - Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i (h×nh 2b) hoÆc gi·n ra( h×nh 2c) ra? ? Nªu vÝ dô øng dông tÝnh chÊt cña kh«ng - Hs lµm thö, võa lµm võa nãi: b¬m kim tiêm bơm xe đạp khí đời sống? - Lµm b¬m kim tiªm, b¬m xe, Cñng cè dÆn dß: -Hs đọc - §äc môc b¹n cÇn biÕt I Môc tiªu: Gióp häc sinh: To¸n TiÕt 77: Th¬ng cã ch÷ sè (5) - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè trêng hîp cã ch÷ sè ë th¬ng II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô III- Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Bµi cò : KT bµi lµm ë nhµ cña HS + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi 2.1 Trờng hợp thơng có chữ số hàng đơn vÞ 9450 : 35 - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh trªn yªu cÇu HS đặt tính tính - GV hớng dẫn HS lại cách đặt tính và tính nh SGK - Hái: PhÐp chia 9450 : 35 lµ phÐp chia hÕt hay lµ phÐp chia cã d? 2.2 Trêng hîp cã ch÷ sè ë hµng chôc cña th¬ng - GV nêu phép tính: 2448 : 24, yêu cầu HS đặt tÝnh vµ tÝnh GV theo dâi HS lµm - GV hớng dẫn lại cách đặt tính và thực phÐp tÝnh nh SGK - Hái: PhÐp chia 2448 : 24 lµ phÐp chia hÕt hay lµ phÐp chia cã d? Thùc hµnh Bµi 1: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yêu cầu HS tự đặt tính và tính, trình bày - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Hoạt động trò - 1HS lªn tr×nh bµy C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - HS đọc lại mục bài - HS lµm vµo nh¸p - HS lªn b¶ng lµm - HS theo dâi - HS nãi c¸ch thùc hiÖn tÝnh l¹i phÐp chia trªn - HS thùc hiÖn vµo nh¸p, 1HS tr×nh bµy - HS l¾ng nghe - HS tr¶ lêi - HS đọc yêu cầu đề bài, 1HS làm b¶ng phô C¶ líp lµm vµo VBT, LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 31: Më réng vèn tõ : §å ch¬i – Trß ch¬i I- Môc tiªu: BiÕt mét sè trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh, sù khÐo lÐo, trÝ tuÖ cña ngêi Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm Biết sử dụng thành ngữ, tục ngữ đó tình cụ thể II- §å dïng d¹y - häc: - số tờ phiếu to kẻ bảng để làm bài tập Một số tờ để học sinh làm bài tập - Tranh ¶nh vÒ trß ch¬i « ¨n quan, nh¶y lß cß III- Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (6) KiÓm tra: Gäi häc sinh lµm bµi tËp III 1, GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi 2.1 Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài - Gi¸o viªn yªu cÇu c¸c nhãm lµm bµi nhãm nµo lµm xong tríc d¸n lªn b¶ng líp - GV vµ häc sinh nãi c¸ch ch¬i sè trß ch¬i c¸c em cã thÓ cha biÕt Bài 2: Yêu cầu đọc yêu cầu bài - Yªu c©u häc sinh lµm bµi - GV chốt lời giảng đúng Bài 3: Yêu cầu đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu Häc sinh lµm bµi - Yªu cÇu tr×nh bµy - GV chèt nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Gọi học sinh đọc các câu thành ngữ, tục ngữ C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc sinh lµm bµi - NhËn xÐt, bæ sung - HS l¾ng nghe - em đọc thành tiếng - C¸c nhãm lµm bµi tËp vµo phiÕu §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - em đọc thành tiếng - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n - em lµm thi ë phiÕu - Häc sinh lµm bµi - Häc sinh nèi tiÕp nãi lêi khuyªn b¹n Em sÏ nãi: - Cậu xuống đi: đứng có" chơi víi löa "thÕ ! - "Chơi dao có ngày đứt tay" C©u xuèng ®i Häc sinh nhËn xÐt KÜ thuËt C¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän( tiÕp theo) I.Môc tiªu : - Đánh giá kiến thức kĩ khâu thêu , qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS - Gi¸o dôc HS yªu mÕn s¶n phÈm m×nh lµm ii §å dïng d¹y häc : - Tranh qui tr×nh cña c¸c bµi ch¬ng - Mẫu khâu thêu đã học - Dông cô vËt liÖu phôc vô cho mçi tiÕt häc iII Hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Bµi cò GV kiÓm tra vÒ dông cô thùc hµnh cña HS Gọi HS nêu các cách khâu thêu đã học Gọi HS nhận xét- GV nhận xét đánh giá Bµi míi: H§1: HS thùc hµnh lµm s¶n phÈm tù chän GVnªu yªu cÇu thùc hµnh vµ lùa chän s¶n phÈm Tuú kh¶ n¨ng vµ ý thÝch HS cã thÓ c¾t , khâu, thêu sản phẩm đơn giản nh Hoạt động trò Sản phẩm tự chọn đợc thực vận dụng kĩ cắt khâu thêu đã häc 1/ C¾t kh©u thªu kh¨n tay 2/ Cắt khâu thêu túi rút dây để đựng bút 3/ C¾t kh©u thªu s¶n phÈm kh¸c nh v¸y liÒn, ¸o cho bóp bª 4/ Gèi «m HS thùc hµnh thªu theo nhãm (7) Yªu cÇu HS thùc hµnh tiÕp bµi thùc hµnh cña tiÕt tríc HS thùc hµnh theo nhãm, GV theo dâi nh¾c nhö thªm nh÷ng HS cßn lóng tóng vÒ cách thêu, cách kết thúc sản phẩm đúng kĩ thuËt H§2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS GV tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh lªn tríc líp GV nªu c¸c tiªu chÝ để đánh giá GV cùng HS đáng giá sản phẩm mình vµ cña b¹n GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng HS cã s¶n phÈm đẹp Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc: GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng + Vẽ sang đợc hình dáng,đẹp bố trí cân đối +Thêu đợc các phân khăn tay + Thêu đúng kĩ thuật, các mũi thêu tơng đối đều, không bị dúm + Mũi thêu cuối đờng thêu bị chặn đúng qui c¸ch + Màu sắc thêu đợc lựa chọn và phối mµu hîp lÝ + Hoàn thành sản phẩm đúng nội dung qui định Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 Tập đọc TiÕt 32: Trong qu¸n ¨n "Ba c¸ bèng" I- Môc tiªu: - Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài (Bu-ra-ti-nô, Toócti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô); bước đầu đọc phân biệt rõ lời nhân vật với lời người dẫn chuyện - Hiểu ND: Chú bé người gỗ (Bu-ra-ti-nô) thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình (trả lời các câu hỏi SGK) II- §å dïng d¹y häc:- B¶ng phô - Tranh minh ho¹ truyÖn sgk phãng to (nÕu cã) III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS thùc hiÖn yªu cÇu 1.KiÓm tra bµi cò : 2.Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi 2.1 Luyện đọc - Đọc phần giới thiệu truyện:(Chữ in - Hs đọc nghiªng) - Hs đọc - §äc toµn bµi: - ®o¹n:+ §1: tõ ®Çu lß sëi nµy - Chia ®o¹n: + §2: tiÕp C¸c-l« ¹ - §äc nèi tiÕp: LÇn + §3: PhÇn cßn l¹i + Lần1: Đọc kết hợp sửa phát âm, Gv hớng Hs đọc, lớp theo dõi kết hợp qs tranh dẫn Hs quan sát tranh để nhận biết các - Hs đọc nhân vật, (Gv viết lên bảng tên - hs đọc riªng níc ngoµi), - Đọc đúng, phát âm đúng (chú ý các tên + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ nớc ngoài) ngắt nghỉ đúng, phân biệt (chó gi¶i) lêi nh©n vËt - §äc toµn bµi: ? Nhận xét để đọc đúng? - Các nhóm đọc thầm sgk, thảo luận trả - Gv đọc toàn bài lêi tõng c©u tríc líp: 2.2 T×m hiÓu bµi: - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm c¸c c©u - Hs lÇn lît tr¶ lêi theo ý thÝch hái 2.3 §äc diÔn c¶m: - Gv đọc mẫu: - vai: dÉn truyÖn; ba-ra-ba; Bu-ra-ti-n«; - Thi đọc: C¸o A-li-xa - Gv cùng hs nx, khen hs, nhóm đọc tốt - Hs luyÖn theo nhãm Cñng cè, dÆn dß : - Nhãm, c¸ nh©n (8) - Nªu ý nghÜa truyÖn? - Nx tiÕt häc To¸n TiÕt 78: Chia cho sè cã ch÷ sè I- Môc tiªu - Gióp häc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ( chia hÕt vµ phÐp chia cã d) áp dụng để tính giá trị biểu thức và giải toán số trung bình cộng II- §å dïng d¹y - häc: + B¶ng phô II- Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy KiÓm tra: Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi tËp Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi 2.1 T×m hiÓu VD: Trêng hîp chia hÕt - Yêu cầu đặt tính: 1994: 162 - GV híng dÉn häc sinh tÝnh nh SGK - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch tÝnh - PhÐp chia 1994: 162 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? - Gióp häc sinh íc lîng 194:162 = ? Có thể lấy chia đợc 324: 162 = ? 2.2 Trêng hîp chia cã d 8469: 241 =? PhÐp chia 8469 : 241 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d ? Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh íc lîng 2.3 Thùc hµnh Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài Học sinh đặt tính và tính Bµi 2: Häc sinh nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Yªu cÇu lµm bµi Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu Häc sinh lµm bµi, ch÷a bµi Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động trò - Häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu - Học sinh đặt tính - em làm bảng, lớp bút đàm - Nªu c¸ch tÝnh nh SGK - Häc sinh tr¶ lêi - Học sinh đặt tính và tính tơng tự nh trªn - Häc sinh lµm bµi - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh nh SGK - Học sinh đọc - em lµm ë b¶ng c¶ líp vë - Học sinh đọc - Häc sinh em lµm ë b¶ng - học sinh đọc trớc lớp và làm bài tập - Häc sinh nhËn xÐt, ch÷a bµi KÓ chuyÖn Tiết 16: Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I- Môc tiªu - RÌn kØ n¨ng nãi - Học sinh chọn đợc câu chuyện kể đồ chơi mình các bạn xung quanh Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiÖn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ ®iÖu bé + RÌn kØ n¨ng nghe - Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô (9) III-Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Kiểm tra: Gọi em kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc có nhân vật là các đồ chơi trẻ vật gÇn gòi víi trÎ em Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi vµ kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ tríc ë nhà để học tốt tiết kể chuyện 2.1 Tìm hiểu đề bài - Gọi học sinh đọc đề bài SGK - GV viết đề bài lên bảng học sinh chú ý lắng nghe 2.2 Gîi ý kÓ chuyÖn Treo bảng phụ và gọi em đọc nối tiếp gợi ý Mét sè em nèi tiÕp nãi híng x©y dùng cèt truyÖn cña m×nh 2.3 Thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - Yªu cÇu kÓ theo cÆp - KÓ theo nhãm - Thi kÓ chuyÖn tríc líp - Yªu cÇu b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Y/c kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe Hát Hoạt động trò + Häc sinh kÓ + NhËn xÐt b¹n kÓ + L¾ng nghe + Học sinh đọc đề bài + Học sinh đọc gợi ý và đọc mÉu + Häc sinh tr×nh bµy + em kÓ cho nghe + KÓ theo nhãm + Cử đại diện thi kể chuyện + C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt «n tËp hai bµi h¸t em yªu hßa b×nh, b¹n ¬i l¾ng nghe «n tËp t®n sè I Mục tiêu cần đạt: - Häc sinh h¸t tèt bµi h¸t, thuéc lêi vµ biÓu diÔn thuÇn thôc víi yªu cÇu thÓ hiÖn s¾c th¸i, t×nh c¶m tõng bµi - Nắm vững cao độ các nốt đô, rê, mi, son, la thể đợc các hình tiết tấu phân biệt tơng quan trờng độ nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn biết đọc bài TĐN số son la son II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: B¶ng phô chÐp s½n c¸c h×nh tiÕt tÊu, bµi T§N sè son la son, ph¸ch - Häc sinh: Thanh ph¸ch, s¸ch gi¸o khoa III Ph¬ng ph¸p: - Tổng quát - giảng giải, đàm thoại, làm mẫu, thực hành, lý thuyết Iv Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (10) KiÓm tra bµi cò - Gọi em lên bảng đọc nhạc và lời bài T§N sè - em lªn b¶ng - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: - TiÕt h«m c« cïng c¸c em sÏ «n - Häc sinh l¾ng nghe lại bài hát đã học chơng trình vµ T§N l¹i bµi sè b Néi dung: ¤n tËp bµi em yªu hßa b×nh - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t díi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, bµn, d·y, tæ - Gi¸o viªn nghe söa sai cho häc sinh - Gäi c¸ nh©n, nhãm lªn b¶ng h¸t kÕt hợp với số động tác phụ họa ¤n bµi h¸t b¹n ¬i l¾ng nghe - Gi¸o viªn cho häc sinh «n l¹i bµi h¸t t¬ng tù nh bµi em yªu hßa b×nh Ôn tập đọc nhạc số - Häc sinh h¸t theo h×nh thøc c¶ líp, bµn, d·y, tæ - C¸ nh©n - nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn - H¸t «n bµi b¹n ¬i l¾ng nghe - Cho học sinh ôn tập cao độ - Học sinh luyện tập cao độ §å - rª - mi - son - la - la - son - mi - rª - đô Đô - mi - son - la - la - son - mi - đô - Cho häc sinh nh×n lªn b¶ng bµi tËp đọc nhạc số và đọc: - ¤n l¹i bµi T§N sè son la son Cả lớp đọc, lời kết hợp nhạc và lời Một dãy đọc nhạc dãy hát lời - Häc sinh thùc hiÖn theo yªu cÇu cña Cho học sinh đọc nhạc - lời bài gi¸o viªn TĐN số kết hợp với gõ đệm theo ph¸ch Cñng cè dÆn dß (11) - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi «n mçi bµi lÇn - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 LÞch sö TiÕt 16: Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc M«ng - Nguyªn I- Môc tiªu: - Nêu số kiện tiêu biểu ba lần chiến thắng quân xâm lược Mông Nguyên, thể hiện: + Quyết tâm chống giặc quân dân nhà Trần: Tập trung vào các kiện Hội nghị Diên Hồng, Hịch tướng sĩ, việc chiến sĩ thích vào tay hai chữ “ Sát Thát ” và chuyện Trần Quốc Toản bóp nát cam + Tài thao lược các tướng sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo ( thể việc giặc m¹nh, quân ta chủ động rút khỏi kinh trành, chúng suy yếu thì quân ta tiến công liệt và giành thắng lợi; quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch trên sông Bạch Đằng ) II- Đồ dùng dạy học : lợc đồ III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (12) KTBC: - Nhà Trần đã có biện pháp gì và thu đợc kết ntn việc đắp đê? - Gv cïng hs nx chung - Hs tr¶ lêi Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi *.Hoạt động1: Chí tâm đánh giặc vua t«i nhµ TrÇn ? T×m nh÷ng sù viÖc cho thÊy Vua t«i nhµ TrÇn rÊt quyÕt t©m chèng giÆc? - Hs thảo luận theo bàn, sau đó trình bày tríc líp: * Kết luận: Cả lần xâm lợc nớc ta, quân - Các nhóm đọc sgk thảo luận theo Mông Nguyên phải đối đầu với ý chí nhóm, viết phiếu: đoàn kết, tâm đánh giặc Vua tôi - Khi giặc mạnh vua tôi nhà Trần chủ nhµ TrÇn động rút lui để bảo toàn lực lợng * Hoạt động2: Kế sách đánh giặc vua - Khi giặc yếu: vua tôi nhà Trần t«i nhµ TrÇn vµ kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng c«ng quyÕt liÖt buéc chóng ph¶i rót khái chiÕn bê câi níc ta - Tæ chøc hs th¶o luËn nhãm4: - có tác dụg lớn, làm cho địch ? Nhà Trần đã đối phó với giặc ntn chúng vào Thăng Long không thấy bóng ngmạnh và chúng yếu? êi, kh«ng chót l¬ng ¨n, cµng thªm mÖt ? Cả ba lần vua tôi nhà Trần rút khỏi mỏi đói khát Th¨ng long cã t¸c dông ntn? -§Þch hao tæn cßn ta b¶o toµn lùc lîng ? Kể gơng tâm đánh giặc TrÇn Quèc To¶n? Hs kÓ - Gv kÓ tãm t¾t l¹i * KÕt luËn: §äc phÇn ghi nhí cña bµi Cñng cè dÆn dß : - Nx tiÕt häc To¸n TiÕt 79: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè II- Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy KTBC : Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi 2.1 LuþÖn tËp: Bµi 1a: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi Bµi to¸n: ? Ph©n tÝch: Nªu c¸c bíc gi¶i? - Lµm bµi: Hoạt động trò - Líp tù lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng ch÷a bµi - §äc yªu cÇu, Tù tãm t¾t bµi to¸n - T×m sè gãi kÑo - T×m sè hép nÕu mçi hép cã 160 gãi kÑo - C¶ líp lµm bµi vµo vë, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè kÑo 24 hép lµ: 120 x 24 = 2880( gãi) NÕu mçi hép chøa 160 gãi kÑo th× cÇn sè hép lµ: 2880 : 160 = 18 (hép ) §¸p sè: 18 hép kÑo LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 32: C©u kÓ I- Môc tiªu: -Hiểu nào là câu kể, tác dụng câu kể (ND Ghi nhớ) (13) -Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III) ; biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT2) II- §å dïng d¹y häc : III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi 2.1 PhÇn nhËn xÐt: - Hs tr×nh bµy, líp nghe, nx Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu bài - C©u in ®Ëm ®o¹n v¨n: - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, phát biểu - lµ c©u hái vÒ mét ®iÒu cha biÕt Cuèi c©u cã dÊu chÊm hái - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 2: - Đọc lần lợt câu còn lại đoạn - Hs đọc lần lợt câu: văn trên, cho biết dùng để làm gì và cuối + Câu 1: Giới thiệu Bu-ra-ti-nô + C©u 2: Miªu t¶ chó cã c¸i mòi dµi c©u cã dÊu g×? - Đó là các câu kể.Câu kể dùng để làm gì? + Câu 3: Kể việc - Cuối các câu trên có dấu chấm Bµi 3: - KÓ, t¶, giíi thiÖu vÒ sù vËt, sù viÖc - Chốt lời giải đúng, dán lên bảng - Hs đọc yc, trả lời miệng ? Các câu kể trên còn dùng để? - C©u 1,2 : KÓ vÒ Ba-ra-ba Ghi nhí: - C©u 3: Nªu suy nghÜ cña Ba-ra-ba - Nãi lªn ý kiÕn hoÆc t©m t t×nh c¶m cña 2.2 LuyÖn tËp mçi ngêi Bài 1: Tổ chức cho Hs đọc yc bài và thảo - 2,3 Hs đọc luËn theo nhãm - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu Lµm bµi vµo - Gv ph¸t phiÕu vë BT nhãm lµm phiÕu - Tr×nh bµy: - LÇn lît c¸c nhãm nªu miÖng, d¸n phiÕu, lớp nx, trao đổi - Gv nx chốt lời giải đúng Bµi 2: - Lµm mÉu: b.T¶ chiÕc bót em ®ang dïng - Yc h/s viết 3-5 câu kể theo đề bµi sgk - Tr×nh bµy: - Gv cïng hs nx, chung CuØng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc - BTVN : Hoµn chØnh BT vµo vë - Hs nªu l¹i - Hs đọc yêu cầu - Em có bút bi đẹp Chiếc bút dµi, mïa xanh biÕc - Hs lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p, mét sè em lµm phiÕu - LÇn lît hs nªu miÖng, d¸n phiÕu - Hs nghe TËp lµm v¨n (14) Tiết 31: Luyện tập giới thiệu địa phơng I- Môc tiªu: - Dựa vào bài đọc Kéo co, thuật lại các trò chơi đã giới thiệu bài ; biết giới thiệu trò chơi (hoặc lễ hội) quê hương để người hình dung diễn biến và hoạt động bật II- §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ mét sè trß ch¬i, lÔ héi ( NÕu cã) III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: Bµi míi : a) Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Củng cố Quan sát đồ vật: - Gv nx chung, ghi ®iÓm Hoạt động2: Luyện tập Bµi1: - Thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi: ? bài Kéo co giới thiệu trò chơi các địa phơng nào? - ThuËt l¹i c¸c trß ch¬i: Bµi 2: - Quan s¸t tranh, nãi tªn nh÷ng trß ch¬i, lÔ héi tranh? ? §Þa ph¬ng em cã trß ch¬i, lÔ héi g× sè nh÷ng trß ch¬i, lÔ héi trªn? - Tæ chøc cho hs thùc hµnh giíi thiÖu mét trß ch¬i hoÆc mét lÔ héi ? - Hs thi giíi thiÖu: - Gv cïng hs nx, b×nh chän hs giíi thiÖu hay, hÊp dÉn Cñng cè, dÆn dß : - Nx tiÕt häc ChuÈn bÞ cho tiÕt 32: ViÕt bµi v¨n tả đồ chơi em thích + Tãm t¾t: Mçi hép 120 gãi : 24 hép Mçi hép 160 gãi : hép ? - Gv chÊm, cïng hs ch÷a bµi Cñng c«, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Hs tr¶ lêi, líp nx - hs đọc yc bài - Cả lớp đọc lớt bài Kéo co, trả lời: - Trß ch¬i KÐo co cña lµng H÷u TrÊp, huyÖn QuÕ Vâ, tØnh b¾c Ninh vµ lµng TÝch S¬n thÞ x· VÜnh Yªn tØnh VÜnh Phóc - 2,3 Hs thuËt l¹i: giíi thiÖu râ tËp qu¸n kh¸c cña vïng - Hs đọc yêu cầu bài - Trß ch¬i : Th¶ chim bå c©u; ®u bay; nÐm cßn - LÔ héi: b¬i tr¶i, cång chiªng; h¸t quan hä - Tõng cÆp hs thùc hµnh giíi thiÖu: Trò chơi, lễ hội quê em hay địa ph¬ng em -LÇn lît hs giíi thiÖu Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2010 §Þa lý Thủ đô Hà Nội I Môc tiªu: - Nêu số đặc điểm chủ yếu thành phố Hà Nội: + Thành phố lớn trung tâm đồng Bắc Bộ + Hà Nội là trung tâm chính trị, văn hóa, khoa học và kinh tế lớn đất nước - Chỉ thủ đô Hà Nội trờn đồ ( lược đồ ) II.§å dïng d¹y häc - Bản đồ hành chính, đồ giao thông Việt Nam ( TBDH) (15) III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy KiÓ tra bµi cò: Củng cố hoạt động SX ngời dân ĐBBB: Bµi míi: *Hoạt động 1: Hà Nội - thành phố lớn trung t©m §BBB - Tổ chức cho hs quan sát đồ hành chính VN * Kết luận: HN là thủ đô nớc Từ HN có thể đến nơi khác nhiều phơng tiện khác HN đợc coi là đầu mối giao thông quan träng cña c¶ níc *Hoạt động2: HN- thành phố cổ ngày cµng ph¸t triÓn: - Tæ chøc cho hs th¶o luËn theo nhãm: ? Khu phố cổ có đặc điểm gì?( đâu, tên, nhà cửa, đờng phố) Hoạt động trò - hs tr¶ lêi - C¶ líp quan s¸t - «t«, xe löa, tµu thuû - Th¶o luËn nhãm - Phè cæ HN: Hµng B«ng, Hµng Gai, Hµng §µo, Hµng §êng, Hµng M·, - - Nhµ cöa: Nhµ thÊp, m¸i ngãi, kiÕn tróc cöa kÝnh - §êng phè: nhá, chËt hÑp, yªn tÜnh - Lµ n¬i lµm viÖc cña c¸c c¬ quan lãnh đạo cao cấp - NhiÒu nhµ m¸y, trung t©m th¬ng m¹i, siªu thÞ, chî lín, ng©n hµng, bu ®iÖn - trêng §H ®Çu tiªn V¨n MiÕu Quèc tö Gi¸m; nhiÒu viÖn nghiªn cøu, trêng §H, b¶o tµng, th viÖn, nhiÒu - KÕt hîp quan s¸t tranh Hoạt động 3: HN - Trung tâm chính trị, văn danh lam thắng cảnh - Bảo tàng quân đội; lịch sử; dân tộc ho¸, khoa häc vµ kinh tÕ lín cña c¶ níc häc; Th viÖn quèc gia - Trung t©m chÝnh trÞ: - §H quèc gia HN; §H s ph¹m HN; - HN- Trung t©m kinh tÕ lín: viÖn to¸n häc - HN- trung t©m v¨n ho¸, khoa häc: ? Kể tên số trờng ĐH, viện bảo tàng HN? - Hs đọc Cñng cè dÆn dß: - §äc néi dung ghi nhí cña bµi - Nx tiÕt häc ChuÈn bÞ su tÇm tranh ¶nh vÒ H¶i Phßng häc bµi 16 To¸n TiÕt 80: Chia cho sè cã ba ch÷ sè TT I- Môc tiªu: - Thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè.( chia hết & chia có dư ) II- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò (16) KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi 1b( SGK trang87) Bµi míi: Hoạt động1: Hình thành cách chia: + Trêng hîp chia hÕt: Hs lªn b¶ng lµm bµi - HS lµm nh¸p, HS lªn b¶ng lµm GV: 41535 : 135 = ? 41535 195 0253 213 0585 000 - HS nh¾c l¹i c¸ch chia GV nxÐt, nãi l¹i c¸ch chia( nh SGK) + Trêng hîp chia cã d: 80120 : 245 = ? TiÕn hµnh t¬ng tù trêng hîp chia hÕt Hoạt động 2: Thực hành: Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: - GV y/c HS nªu y/c cña BT - Y/c HS lµm bµi, ch÷a bµi - GV nhận xét, chốt kết đúng - HS nªu y/c - HS lµm bµi vµo vë, HS ch÷a bµi, líp nhËn xÐt 62321 307 81350 187 0092 203 0655 921 0940 435 000 005 b)89658: x = 293 x = 89658: 293 x = 306 Bµi 2:T×m x : - HS lµm bµi nhãm - §¹i diÖn nhãm ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: Khoa häc TiÕt 32: Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? I- Môc tiªu: - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số thành phần không khí: khí ni – tơ, khí ô xi, khí các – bô – níc - Nêu thành phần chính không khí gồm khí gåm khÝ ni – tơ vµ khí ô xi Ngoài còn có khí các – bô – níc, nước, bụi, vi khuẩn, … II- §å dïng d¹y häc: - Nến, đĩa đèn nhựa, đế nhựa, ống trụ thuỷ tinh, chậu nhựa (TBDH) Nớc vôi trong.( hoạt động2) III- Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò (17) KiÓm tra: - Cñng cè c¸c t/c cña kh«ng khÝ: ? Kh«ng khÝ cã tÝnh chÊt g×? -Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi * Hoạt động1: Xác định thành phần chÝnh cña kh«ng khÝ - Tæ chøc hs lµm viÖc theo nhãm 4: - §äc môc thùc hµnh: - Làm thí nghiệm: ( Gv giúp đỡ hs làm thí nghiÖm.) ? T¹i nÕn t¾t, níc l¹i d©ng vµo cèc? - PhÇn kh«ng khÝ mÊt ®i chÝnh lµ chÊt trì cháy, đó là ô-xi ? PhÇn kh«ng khÝ cßn l¹i cã tr× sù ch¸y kh«ng ? V× em biÕt? - Gv lµm l¹i thÝ nghiÖm vµ hái hs: Kh«ng khÝ gåm mÊy thµnh phÇn chÝnh ? - Ngời ta đã chứng minh đợc thể tích khÝ ni-t¬ gÊp lÇn thÓ tÝch khÝ «-xi kh«ng khÝ * KÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt sgk/66 * Hoạt động 2: Tìm hiểu số thành phÇn kh¸c cña kh«ng khÝ - Tæ chøc hs quan s¸t lä níc v«i trong: - B¬m kh«ng khÝ vµo lä níc v«i trong; ? Gi¶i thÝch hiÖn tîng? - Gv gi¶i thÝch thªm: Trong kh«ng khÝ cßn cã h¬i níc; vÝ dô h«m trêi nåm - Gv yc hs lµm thÝ nghiÖm: * KÕt luËn: Kh«ng khÝ gåm thµnh phÇn chÝnh lµ «-xi vµ ni-t¬ Ngoµi cßn chøa khÝ c¸c-b«-nÝc, h¬i níc, bôi, vi khuÈn, Cñng cè, dÆn dß: - §äc môc b¹n cÇn biÕt sgk/66, 67 - Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi «n tËp - Hs tr¶ lêi Nhãm trëng b¸o c¸o sù chÈn bÞ cña c¸c nhãm - Cả lớp đọc thầm - C¸c nhãm lµm thÝ nghiÖm nh gîi ý sgk - Hs gi¶i thÝch hiÖn tîng: - Sù ch¸y lµm mÊt ®i mét phÇn kh«ng khÝ ë cèc vµ níc trµn vµo cèc chiÕm chç phÇn kh«ng khÝ bÞ mÊt ®i - Kh«ng v× nÕn bÞ t¾t - thµnh phÇn chÝnh: + Thµnh phÇn tr× sù ch¸y cã kh«ng khÝ lµ «-xi + Thµnh phÇn kh«ng tr× sù ch¸y cã kh«ng khÝ lµ khÝ ni-t¬ - C¶ líp qs thÊy lä níc v«i - Nớc vôi vẩn đục - Hs tr¶ lêi dùa vµo môc b¹n cÇn biÕt /67 - Khép cửa để lỗ nhỏ cho tia nắng lọt vào, nh×n râ nh÷ng h¹t bôi TËp lµm v¨n Tiết 32: Luyện tập miêu tả đồ vật I Mục đích, yêu cầu Dựa vào dàn ý đã lập (TLV, tuần 15), viết bài văn miêu tả đồ chơi em thích với phần: mở bài, thân bài, kết bài II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò (18) KTBC: Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi 2.1 ChuÈn bÞ bµi viÕt: Đề bài: Tả đồ chơi mà em thích - §äc gîi ý sgk/ 162 - §äc dµn ý cña m×nh tuÇn tríc? ? Chän më bµi trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp? - ViÕt tõng ®o¹n th©n bµi (më ®o¹n, th©n ®o¹n, kÕt ®o¹n) - Lu ý c©u më ®Çu ®o¹n mÉu: - Chän c¸ch kÕt bµi? 2.2 HS viÕt bµi: Cñng cè, dÆn dß : - GV thu bµi, nx tiÕt häc - Hs đọc đề bài - Hs đọc - Hs đọc, lớp đọc thầm lại - sè Hs tr×nh bµy më bµi trùc tiÕp, gi¸n tiÕp - Hs đọc thầm lại mẫu - 1,2 Hs lµm mÉu c©u më ®Çu ®o¹n bµi cña m×nh +VD: Gấu bông em trông đáng yªu - Mét vµi hs nªu c¸ch kÕt bµi m×nh chän theo c¸ch më réng hay kh«ng më réng - ViÕt bµi vµo vë Sinh họat cuối tuần I Môc tiªu: -Gióp hs cã ý thức häc tập tốt tuần tới -Giaã dục hs tÝnh thật thà trung thực học tập II.C¸c h×nh thøc sinh ho¹t HS tù sinh ho¹t -Về học tập -Về vệ sinh -VÒ c¸c phong trµo GV nhËn xÐt chung *Ưu điểm: - C¸c em ngoan lÔ phÐp ®oµn kÕt víi b¹n bÌ - Cã ý thøc tù gi¸c häc tËp *Tồn tại: - Mét sè em cha ngoan, líp mÊt trËt tù - Cha cã ý thøc tù gi¸c häc tËp 3.Kế họach tuần tới -Duy tr× sĩ số - Ph¸t huy tÝnh tù gi¸c häc tËp - Đoàn kết giúp đỡ bạn bè -Thực tốt ATGT (19)