Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn của công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong nhà trường, việc xây dựng Ban chấp hành Đoàn trường nhiệm kỳ 2012 - 2013 đòi hỏi thực sự phải khoa học, dâ[r]
(1)ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH BCH ĐOÀN TRƯỜNG THPT SÔNG MÃ -ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU NHIỆM KỲ 2012 - 2013 Sông Mã, ngày tháng 10 năm 2012 Dự thảo ĐỀ ÁN Nhân Ban Chấp hành Đoàn trường THPT Sông Mã nhiệm kỳ 2012 - 2013 Ban chấp hành Đoàn trường THPT Sông Mã là quan lãnh đạo công tác Đoàn và phong trào niên toàn trường, tổ chức thực Nghị Đại hội Đoàn trường nhiệm kỳ 2012 - 2013 Xuất phát từ yêu cầu thực tiễn công tác Đoàn và phong trào niên nhà trường, việc xây dựng Ban chấp hành Đoàn trường nhiệm kỳ 2012 - 2013 đòi hỏi thực phải khoa học, dân chủ, chí tuệ, bảo đảm lãnh đạo Đảng và thực đúng quy định Điều lệ Đoàn Ban chấp hành Đoàn trường nhiệm kỳ 2011 - 2012 xây dựng đề án nhân Ban chấp hành Đoàn trường nhiệm kỳ 2012 - 2013, trình Đại hội Đại biểu Đoàn trường THPT Sông Mã nhiệm kỳ 2012 - 2013 sau: I NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN Điều lệ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và yêu cầu công tác đoàn và phong trào niên nhà trường Căn vào đạo Chi và Ban Giám hiệu Nhà trường việc thực công tác Đoàn và phong trào niên nhà trường nhiệm kỳ 2012 - 2013 Rút kinh nghiệm thực tiễn từ việc xây dựng Ban chấp hành nhiệm kỳ 2012 2013 và kết lãnh đạo công tác Đoàn và phong trào niên nhiệm kỳ qua II YÊU CẦU CHUNG Hoàn thành nhiệm vụ: Cơ cấu Ban Chấp hành Đoàn trường THPT Sông Mã chú trọng đến các đồng chí có khả hoàn thành tốt các nhiệm vụ chính trị tổ chức Đoàn Cơ cấu các đồng chí có trình độ văn hoá, chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, có lực hoạt động xã hội, có kinh nghiệm tổ chức các hoạt động thực tiễn, tích cực nhiệt tình các hoạt động Đoàn, biết nghiên cứu vận dụng đổi các nội dung hoạt động Nhằm đáp ứng nhu cầu lợi ích chính đáng Đoàn viên niên và xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh Tính thiết thực: Để giúp Ban Chấp hành Đoàn trường THPT Sông Mã đủ sức lãnh đạo, đạo toàn diện lĩnh vực hoạt động công tác Đoàn và phong trào hoạt động Thanh niên, nhằm thực chế độ chính trị tình hình Vì vậy, Ban Chấp hành Đoàn trường THPT Sông Mã là đồng chí có lực thật sự, có trách nhiệm và nhiệt huyết công tác Đoàn và công tác chuyên môn giao, bao gồm các thành phần: Cán Đoàn giáo viên và cán đoàn học sinh; cấu tỷ lệ hợp lý có cán (2) Đoàn là nữ, dân tộc thiểu số Đảm bảo tính kế thừa: Trong Ban Chấp hành cần có tỷ lệ hợp lý các độ tuổi cho phù hợp với nhiệm vụ công tác Đoàn trường THPT Sông Mã Bên cạnh đó cần có cán vững vàng, giàu kinh nghiệm thực tiễn; cần có cán trẻ phát triển để đào tạo bồi dưỡng cho nhiệm kỳ sau III TIÊU CHUẤN UỶ VIÊN BCH ĐOÀN TRƯỜNG THPT SÔNG MÃ - Có lĩnh chính trị vững vàng, trung thành với đường lối Đảng, chính sách pháp luật Nhà nước, có thái độ tích cực công đổi đất nước - Có phẩm chất đạo đức cách mạng sáng, có ý thức tổ chức kỷ luật cao, có lối sống trung thực, lành mạnh - Có tinh thần trách nhiệm cao và nhiệt tình công tác Đoàn và các phong trào hoạt động Thanh niên, có ý chí phấn đấu vươn lên mặt, có uy tín và có khả tập hợp đoàn kết Thanh niên - Có khả tiếp thu, cụ thể hoá các chủ trương Đảng, chương trình hành động Đoàn cấp trên và tổ chức đạo tốt các phong trào lĩnh vực mình phụ trách - Có trình độ học vấn và chuyên môn nghiệp vụ, đảm bảo sức khoẻ để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao III SỐ LƯỢNG VÀ CƠ CẤU BCH NHIỆM KỲ 2012 - 2013: Số lượng Ban Chấp hành: - Ban chấp hành nhiệm kỳ 2012 - 2013 gồm 15 đồng chí Cơ cấu Ban Chấp hành: - Cán giáo viên: 07 đ/c - Khối 10: đ/c - Khối 11: đ/c - Khối 12: đ/c Giới tính: - Nam: = 54% - Nữ: = 46% Thành phần dân tộc: - Kinh: - Thái: - Mường: - Mông: Ban chấp hành nhiệm kỳ 2011 - 2012 trình xin ý kiến Đại hội BAN CHẤP HÀNH ĐOÀN TRƯỜNG NHIỆM KỲ 2011 - 2012 (3) (4)