+Đi học chuyên cần, làm bài đầy đủ, học thuộc bài trước khi đến lớp +Tích cực tham gia xây dựng bài trên lớp, không vi phạm nề nếp của lớp của nhà trường +Thực hiện tốt các mặt hoạt động[r]
(1)Chủ điểm tháng : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần Tiết 1: Ngày dạy: …/9/2010 TÊN HOẠT ĐỘNG: BẦU CÁN BỘ LỚP Thời lượng: 45 phút I.Mục tiêu hoạt động Kiến thức: Giúp h/s: hiểu trách nhiệm thân năm học cuối cấp và thống phương hướng hoạt động lớp năm học này Lựa chọn cán có lực nhiệt tình có trách nhiệm cao , tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ hoạt động lớp 2.Kỹ Kỹ xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lí để giới thiệu.Kĩ trình bày suy nghĩ đội ngũ cán lớp.Kĩ kiểm soát lựa chọn cán lớp 3.Thái độ Tôn trọng ủng hộ cán lớp hoạt động II.Nội dung và phương pháp hoạt động 1.Nội dung Tổng kết hoạt động cán lớp sau năm học.Phương hướng hoạt động năm học Bầu đội ngũ cán lớp 2.Phương pháp Thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề III.Công tác chuẩn bị 1.GV: Phân công hs chuẩn bị phiếu bầu, phân công hs viết tổng kết năm cũ, phương hướng hđộng năm học cuối cấp và chọn hs báo cáo, người điều khiển và thư kí.Dự kiến ban kiểm phiếu 2.HS: Chuẩn bị phiếu bầu, nội dung báo cáo kq hđ cán lớp, văn nghệ, trang trí lớp IV.Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Khởi động -Hát tập thể bài hát Vui bước tới trường ( Nhạc và lời: Nghiêm Bá Hồng) -Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình ,người điều khiển và thư kí -Báo cáo cán lớp tổng kết hoạt động năm qua và phương hướng hoạt động năm lớp năm học cuối cấp THCS -Sau đó đề nghị người tự ứng cử và đề cử danh sách +Cả lớp thảo luận, góp ý kiến +Người điều khiển tổng kết Hoạt động 2: Bầu cán lớp -Người điều khiển yêu cầu lớp thảo luận để thống tiêu chuẩn cán lớp: Học lực từ khá trở lên; hạnh kiểm tốt Tác phong nhanh nhẹn (2) Nhiệt tình và có trách nhiệm Có lực hoạt động đoàn thể -Ứng cử và đề cử -Thư kí ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và đề cử lên bảng -Bầu tổ trưởng, tổ phó bỏ phiếu theo đơn vị tổ -Công bố kết +GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ +Người điều khiển mời đại diện cán lớp phát biểu ý kiến: -Cám ơn tín nhiệm lớp -Hứa hẹn làm tốt nhiệm vụ giao -Đề nghị lớp ủng hộ để cán lớp làm tốt nhiệm vụ *Cả lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn (Nhạc và lời: Mộng Lân) V.Kết thúc hoạt động Người điều khiển: -Chúc mừng cán lớp -Chúc lớp đoàn kết, hớp tác hoạt động lớp để đạt kq tốt năm học VI.Đánh giá kết hoạt động -GV đưa câu hỏi phiếu thăm dò: Qua hoạt động này em thích điều gì? *************************************** Kí duyệt………… (3) Tuần Tiết 2: TÊN HOẠT ĐỘNG: THI Ngày dạy:… /2010 VIẾT-VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Thời lượng: 45 phút I.Mục tiêu hoạt động: 1.Kiến thức : -Giúp h/s hiểu truyền thống nhà trường, lớp 2.Kĩ : -Kĩ tự nhận thức, tự tin t/g thi viết vẽ.Kĩ trình bày ý tưởng qua bài viết.Kĩ bình luận bài viết, vẽ.Kĩ lắng nghe, phản hồi Thái độ: -Tự hào và tôn trọng giữ gìn và phát huy tuyền thống tốt đẹp lớp trường II.Nội dung và phương pháp hoạt động 1.Nội dung -Ca ngợi truyền thống lớp trường 2.Phương pháp: -Thi thiết kế vẽ làm thơ - Trò chơi III.Công tác chuẩn bị 1.G/V : -Gợi ý số chủ đề để các tổ lựa chọn +Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn +Cảnh sinh hoạt lớp trường +Chân dung h/s giỏi +Chân dung các thầy cô gáo dạy giỏi -Biểu điểm : -Một số tiết mục văn nghệ H/S: -Giấy khổ lớn ,bút màu, băng dính IV.Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: -Khởi động,hát quốc ca Hoạt động 2: –Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường -Từng tổ thảo luận chọn đề tài vẽ thời gian qui định -Trưng bày tranh tổ lớp -Thảo luận tranh các tổ +Nội dung tranh : thể chủ đề chọn +Hình thức trình bày : bố cục tranh đều, gam màu hài hoà tương ứng với bố cục Đại diện tổ trình bày ý kiến tổ minh tranh (4) Đại diện tổ có tranh nhận xét lời bình tổ bạn hình thức nội dung -BGK vào đáp án và lời bình tổ điểm tổ V.Kết thúc hoạt động -Đại diện BGK Công bố kết -Mời GVCN Tặng quà tuyên dương VI.Đánh giá kết hoạt động -Qua hoạt động trên có tạo cho em hứng thú học tập hay không? -Có rèn luyện cho em kỉĨnăng viết-vẽ học tập khg ? *********************************************** Kí duyệt………… (5) CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tuần Tiết Ngày dạy:7/10 /2010 LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA “ HỌC TẬP TỐT” Thời lượng: 45 phút I.Mục tiêu hoạt động 1.Kiến thức Giúp hs:-Hiểu nào là thi đua học tập tốt và yêu cầu mà các em cần thực tiết học tốt đó 2.Kỹ Kỹ tự tin giao ước thi đua, kỹ lắng nghe, phản hồi tích cực các giao ước, kỹ trình bày ý tưởng các tiêu, kĩ đặt mục tiêu, lập kế hoạch 3.Thái độ Thái độ học tập đúng đắn, biết đấu tranh, phê phán biểu sai trái học tập II.Nội dung và phương pháp hoạt động 1.Nội dung -Đưa các tiêu thi đua học tập và dự thảo chương trình hành động lớp, các biện pháp thực -Các tổ và nhóm đăng ký thi đua -Một số tiết mục văn nghệ tạo không khí sôi đoàn kết 2.Phương pháp -Nêu vấn đề, thảo luận nhóm, giao nhiệm vụ III.Công tác chuẩn bị 1.Giáo viên: -Yêu cầu kế hoạch, thời gian tổ chức hoạt động “Lễ đăng kí thi đua học tốt” -Giao nhiệm vụ cho lớp thực -Giúp hs hoàn chỉnh kế hoạch chuẩn bị 2.Học sinh: -Hội ý thống nội dung và hình thức -Xây dựng đăng kí thi đua cá nhân, đăng kí thi đua tổ -Dự kiến mời địa biểu; phân công trang trí; các tiết mục văn nghệ IV.Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Khởi động -Lớp phó văn nghệ bắt cái cho lớp hát bài “Lớp chúng ta kết đoàn” Hoạt động 2: Lễ đăng kí thi đua -Các tổ lên đọc đăng kí thi đua học tập tốt tổ (6) +Đi học chuyên cần, làm bài đầy đủ, học thuộc bài trước đến lớp +Tích cực tham gia xây dựng bài trên lớp, không vi phạm nề nếp lớp nhà trường +Thực tốt các mặt hoạt động khác +Kết học tập các môn, tỉ lệ xếp loại hàng tháng và cuối năm -Bản đăng kí thi đua tổ nộp lại cho cán lớp để tiện theo dõi -Lớp phó học tập dự thảo chương trình hành động lớp đó nhấn mạnh tiêu phấn đấu và các biện pháp thực Hoạt động 3: Thảo luận -Dựa vào tiêu phấn đấu đăng kí và các biện pháp thực hiện, tập thể lớp thảo luận lấy biểu +Đi học chuyên cần đạt 98% trở lên +Học bài và làm bài đầy đủ đạt 98% trở lên +Tham gia xây dựng bài trên lớp đạt 75% trở lên Hoạt động 4: Văn nghệ -Lớp phó văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ với vài tiết mục hát Thầy giáo, cô giáo, Đảng…… V.Kết thúc hoạt động -GV CN nhận xét tinh thần, thái độ hs tham gia hoạt động -Tuyên dương em có tinh thần hoạt động tốt, phê bình em có thái độ chưa tốt tiết hoạt động IV.Đánh giá kết hoạt động -Qua hoạt động này em thu hoạch gì ? -Về tinh thần, thái độ em tự xếp mức nào ? (7) Tuần Tiết Ngày dạy 21 / 10 /2010 Hoạt động 2: THI TÌM HIỂU THƯ BÁC Thời lượng : 45 phút I.Mục tiêu hoạt động: 1.Kiến thức: -Giúp h/s nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền giáo dục h/s và thấm nhuần lời dạy Bác 2.Kỉ năng: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin trg thư BH.Kĩ trình bày suy nghĩ các lời BH dạy 3Thái độ: -Kính yêu bác,biết ơn quan tâm Bác dành cho các em II.Nội dung và phương pháp hoạt động 1.Nội dung: -Những lời dạy Bác Hồ thể thư gởi h/s nhân ngày khai trường đầu tiên tháng 9-1945 và gởi thư ngành Giáo dục16-10-1968 -Các quyền các Bác Hồ quan tâm và nội dung thư Bác 2.Phương pháp: +Thi hỏi đáp +Thảo luận ý nghĩa lời Bác dạy III.Công tác chuẫn bị 1.G/V -Nêu chủ đề hoạt động mục đích yêu cầu chung cho lớp trưởng -Thư gởi cho h/s nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Bác 2.H/S: - Xây dựng chương trình hoạt động -Tìm hiểu chung lời dạy Bác thư -Một số tiết mục văn nghệ thơ bài hát ,kể chuyện -Báo cáo lớp trưởng IV.Tiến hành hoạt động a Khởi động -Lớp phó văn nghệ bắt cái cho lớp hát bài “Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng” b.Thi hỏi đáp thảo luận : -G/Vnêu câu hỏi phần tham khảo -H/S thảo luận các câu hỏi (8) -Đại diện tổ trình bày -Nếu trả lời sai thì tổ khác bổ sung,BGK chấm điểm -BGK tổng kết điểm tổ và trao phần thưởng c Văn nghệ : -Lớp phó văn nghệ điều khiển chương trình văn nghệ V.Kết thúc hoạt động -GV CN nhận xét tinh thần, thái độ hs tham gia hoạt động -Tuyên dương em có tinh thần hoạt động tốt, phê bình em có thái độ chưa tốt tiết hoạt động IV.Đánh giá kết hoạt động GV cho tổ hs đóng góp ý kiến và tự đánh giá GV đánh giá *Tổ học sinh đánh giá, xếp loại Tốt Khá TB Yếu TB Yếu *Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Tốt Khá - Kí duyệt………… CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: (9) TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Ngày soạn : 1/11/2010 Ngày dạy: /11/2010 TUẦN 11 Tiết Hoạt động 1: LỄ ĐĂNG KÍ “ TUẦN HỌC TỐT-THÁNG HỌC TỐT” Thời lựợng 45phút I.Mục tiêu hoạt động 1.Kiến thức Giúp hs: Hiểu ý nghĩa tuần học tốt, tháng học tốt và yêu cầu mà các em cần thực tuần học tốt lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo VN 20-11 2.Kỹ Kĩ nêu vấn đề thực tuần học tốt.Kĩ trình bày suy nghĩ.Kĩ đặt mục tiêu, lập kế hoạch 3.Thái độ Thái độ học tập đúng đắn, biết đấu tranh, phê phán biểu sai trái học tập II.Nội dung và phương pháp hoạt động 1.Nội dung Đăng kí thi đua các cá nhân , tổ, lớp Kế hoạch thi đua Biện pháp thực 2.Phương pháp Phương pháp thảo luận nhóm,Phương pháp giải vấn đề III.Công tác chuẩn bị 1.Giáo viên: Định hướng kế hoạch dựa trên các điểm khả điều kiện cụ thể 2.Học sinh: Họp cán lớp để xây dựng kế hoạch thi đua Họp tổ thảo luận kế hoạch tổ Cá nhân dựa trên kế hoạch tổ và khả thân để xây kế hoạch cá nhân IV.Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Khởi động Hát tập thể bài (Mái trường mến yêu) Người điều khiển chương trình: Bạn :Trần Trung Kiên tuyên bố lí lễ phát động thi đua “Tuần học tốt , tháng học tốt” chào mưng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 Hoạt động 2:Tiến hành thảo luận a.Thảo luận tiêu -Lớp trưởng trình bày dự kiến kế hoạch thi đua tổ,lớp.Lấy biểu cách giơ tay (10) *Chỉ tiêu lớp :-Tập thể đạt tập thể vững mạnh tháng +Đi học chuyên cần 98 % trở lên +Học bài và làm bài đầy đủ đạt 98 % trở lên +Tham gia xây dựng trên lớp đạt 87 % trở lên +Tham gia lao động đạt 100 % +Tham gia các hoạt động phong trào đạt 100 % +Có khoảng 2/3 điểm khá giỏi trở lên +Hạnh kiểm không có bạn nào bị xếp hạnh kiểm TB tháng *Chỉ tiêu các tổ: -Cả tổ đạt tổ vững mạnh tháng ->Kq: 100% các bạn hs lớp đồng ý vớ tiêu đưa c.Văn nghệ Phó văn nghệ bắt cái cho lớp hát tập thể bài Lớp chúng ta kết đoàn (Nhạc và lời: Mộng Lân) Cá nhân hát theo yêu cầu V.Kết thúc hoạt động GVCN đánh giá tinh thần, thái độ các hs tham gia hoạt động Tuyên dương hs có ý thức tốt , góp ý, phê bình hs có thái độ chưa tốt thực hoạt động này VI.Đánh giá hoạt động *.Cho hs tự đánh giá a.Qua hoạt động chủ điểm em thu hoạch gì? b.Tự đánh giá, xếp loại kết hoạt động thân Tốt Khá TB Yếu TB Yếu TB Yếu *Tổ học sinh đánh giá, xếp loại Tốt Khá *Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Tốt Khá -Kí duyệt…………………… TUẦN 13 Tiết Ngày soạn : 14/11/2010 Ngày dạy: 18 /11/2010 (11) HOẠT ĐỘNG 2: TỔ CHỨC KỈ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11 ( Thời lượng 45phút) I.Mục tiêu hoạt động 1.Kiến thức Giúp hs: Hiểu đầy đủ ý nghĩa Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 2.Kỹ -Kỹ tự tin t/g lễ kỉ niệm, kỹ giao tiếp/ứng xử với thầy, cô giáo, kỹ tìm kiếm lựa chọn, kỹ thể cảm thông với lao động sư phạm thầy cô 3.Thái độ -Có thái độ tôn trọng , quý mến, biết ơn vâng lời thầy, cô giáo -Biết hành động làm theo lời dạy thầy, cô giáo học tập, sinh hoạt và giao tiếpTrân trọng và biết ơn thầy cô giáo II.Nội dung và phương pháp pháp hoạt động 1.Nội dung -Tìm hiểu ý nghĩa Ngày nhà giáo Việt Nam -Học sinh, đại diện hội phụ huynh chúc mừng các thầy cô giáo -Sinh hoạt văn nghệ 2.Phương pháp -Phương pháp nhận biết vấn đề, phương pháp trò chơi III.Công tác chuẩn bị 1.Giáo viên -Mời thầy cô giáo và đại diện phụ huynh lớp tham dự, cử người dẫn chương trình, cử người viết lời chúc mừng các thầy, cô giáo , cử hs chuẩn bị cây hoa cùng các phiếu bắt thăm để chơi trò “Hái hoa”,phân công hs trang trí lớp, ban tổ chức gồm cán lớp, cán đội và cán phụ trách văn nghệ, kê bàn hình chữ U 2.Học sinh -Các tiết mục văn nghệ cá nhân và tập thể, cây “Hoa dân chủ” , trang trí, hoa tặng thầy cô giáo, viết lời chúc mừng các thầy, cô giáo IV.Tiến trình hoạt động Hoạt động 1: Khởi động -Hát tập thể bài hát (Ôi mái trường mến yêu) -Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu chương trình Hoạt động 2: Chúc mừng thầy, cô giáo - Đại diện học sinh lớp phát biểu chào mừng các thầy cô giáo -Một số bạn thay mặt cho các bạn hs lớp lên tặng hoa cho các thầy, cô giáo -Đại diện ban phụ huynh phát biểu -Các thầy, cô giáo phát biểu tâm tư, tình cảm mình hs (12) *Liên hoan văn nghệ -Biểu diễn các tiết mục văn nghệ -Thực trò chơi “Hái hoa” -Người dẫn chương trình mời đại biểu tham dự liên hoan văn nghệ cùng học sinh V.Kết thúc hoạt động -Hát tập thể bài -Đại diện lớp cảm ơn đại biểu tới dự và lần hứa với các thầy cô, cô giáo làm tốt theo lời dạy thầy cô VI.Đánh giá kết hoạt động 1.Học sinh tự đánh giá -Qua hoạt động chủ điểm này, em rút điều gì? 2.Giáo viên đánh giá, xếp loại Xếp loại tốt ……%; Xếp loại khá …… %; Xếp loại TB ……% *********************************** Kí duyệt………………… TUẦN 15 Tiết Ngày soạn :01/11/2010 Ngày dạy: / 12/2010 CHỦ ĐỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Hoạt động 1:THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ “THANH MIÊN PHÁP HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC” (Thời lượng : 45’) (13) I/ MỤC ĐÍCH HOẠT ĐỘNG: 1/Kiến thức :Giúp h/s nắm truyền thống cách mạng dân tộc và quân đội ta 2/ Kỉ :Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin truyền thống cách mạng dt.Kĩ trình bày suy nghĩ truyền thống cách mạng dt 3/Thái độ:Tự hào biết ơn,xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó II/NỘI DUNG: -Truyền thống cách mạng quân và dân ta để dành độc lập tự -Các gương chiến đấu tiêu bỉểu -Nhiệm vụ h/s lớp truyền thống đó 2Phương pháp : -Nêu vấn đề -Thảo luận nhóm III/ CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: G/v -Tư liệu sưu tầm truyền thống cách mạng dân tộc -Một số câu hỏi đáp án -Phân công người hướng dẫn chương trình 2/H/s -Tìm hiểu thông qua sách báo,kiến thức quá trình đã học qua thực tế địa phương truyền thống cách mạng quân và dân ta -Các bài hát bài thơ ca ngợi quê hương đát nước IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Khởi động -Lớp phó văn nghệ cho lớp hát bài “Ca ngợi tổ quốc” nhạc sĩ Thăng Vân -Chúc mừng thầy cô giáo 2/Người điều khiễn chương trình giới thiệu truyền thống cách mạng dân tộc -Nhóm 1/Tìm hiểu danh sách anh hùng liệt sĩ :Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu -Nhóm2/ Hồ Thị Kỉ ,Phan Ngọc Hiển -Nhóm 3/Trần Văn Thời ,Dương Thị Cẩm Vân -Nhóm4/ Nói kiện quân xâm lược Mông - Nguyên 3/Thảo luận : (14) ? H/s lớp cần phải làm gì và làm nào để phát huy truyền thống cha anh V/KẾT THÚCH HOẠT ĐỘNG -GVCN nhận xét đánh giá ,tinh thần thái độ tham gia h/s ,tuyên dương góp ý phê bình việc chuẩn bị nọi dung tổ VI/ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG 1.Học sinh tự đánh giá -Qua hoạt động chủ điểm này, em rút điều gì? 2.Giáo viên đánh giá, xếp loại Xếp loại tốt ……%; Xếp loại khá …… %; Xếp loại TB ……% *********************************** Kí duyệt………………… Ngày soạn :1/12/2010 Ngày dạy: 23/12/2010 TUẦN 18 TIẾT Hoạt đông HỘI VUI HỌC TẬP Thời lượng : 45 phút I.Mục tiêu hoạt động 1.Kiến thức Giúp hs: (15) -Ôn tập, củng cố kiến thức các môn học -Rèn luyện tư nhanh nhạy và kỹ phát hiện, trả lơì câu hỏi 2.Kỹ Kỹ tự nhận thức khả thân,kỹ tự tin t/g, kỹ giao tiếp/ ứng xử với người khác, kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin, kĩ hợp tác làm việc với người khác 3.Thái độ Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập, để có kết cao II.Nội dung và phương pháp hoạt động 1.Nội dung Kiến thức các môn đã học Vận dụng kiến thức đó vào sống Giải thích số tượng khoa học và xã hội 2.Phương pháp Phương pháp hỏi đáp ,nêu vấn đề vấn đề ,thảo luận III.Công tác chuẩn bị 1.GV: -Chuẩn bị câu hỏi , chuẩn bị đáp án và lập ban tổ chức, mời thầy cô giáo tham gia BGK 2.HS: -Chuẩn bị chuông, trang trí, các tiết mục văn nghệ, tập hợp các câu hỏi -Trả lời câu hỏi và bài tập IV.Tiến hành hoạt động Hoạt động 1: Khởi động -Hát tập thể bài “Lớp chúng em kết đoàn” ( Nhạc sĩ Mộng Lân ) -Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình hội vui học tập Hoạt động 2: Phần 1: Ai nhanh, giỏi -Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi như: 1.Hãy nêu các mốc lịch sử ? -Ai giơ tay trước quyền trả lời; trả lời không đúng đến lượt bạn khác.Ban giám khảo nhận xét phần trả lời;nếu trả lời đúng thưởng tràng pháo tay Phần 2: Đội nào nhanh hơn, giỏi -Đây là phần thi các tổ, tổ cử nhóm dự thi gồm ba bạn.Đại diện các tổ ngồi các bàn phía trên -Cách thi: Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi; đội nào rung chuông trước quyền trả lời.Nếu trả lời sai, đội khác quyền trả lời tiếp (16) -Thư kí ghi kết câu hỏi lên bảng -Công bố kết thi các đội Văn nghệ xen kẽ V.Kết thúc hoạt động -Ban tổ chức nhận xét kết tham gia, ý thức chuẩn bị cá nhân và các tổ -Cảm ơn tham gia các thầy , cô giáo VI.Đánh giá kết hoạt động Câu a: Qua hoạt động này em thu hoạch gì? Câu b:Tự đánh giá, xếp loại kết hoạt động thân Tốt Khá TB Yếu TB Yếu TB Yếu *Tổ học sinh đánh giá, xếp loại Tốt Khá *Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Tốt Khá ********************************* Kí duyệt…………… Ngày soạn :20/12/2010 Ngày dạy: 20 /1/2011 TUẦN 22 & 23 TIẾT & 10 chủ điểm tháng 1-2 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ĐẤT NƯỚC Thời lượng 90 phút I.Mục tiêu hoạt động : 1.Kiến thức: (17) -Giúp h/s hiểu quyền tiếp nhận thông tin tư lệu đổi và phát triển đất nước Đảng lãnh đạo Kĩ : -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin đổi và phát triển đất nc.Kĩ trình bày suy nghĩ nét đối và phát triển đất nc 3.Thái độ : -Tự hào Đảng và tin yêu Đảng II.Nội dung phương pháp hoạt động : Nội dung : -Những nét chung đổi đất nước số lĩnh vực đời sống kinh tế xã hội từ năm 1986 -> Phương pháp : -Nêu vấn đề thảo luận trao đổi hỏi đáp III Công tác chuẩn bị : Giáo viên : - Tư liệu sách báo liên quan đến chủ đề đổi và phát triển đất nước ,do Đảng lãnh đạo -Điều 12,13,17 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em -Chuẩn bị câu hỏi -Mời G/V môn GDCD tư vấn -Phân công người điều khiển chương trình 2.Học sinh : -Tham khảo tài liệu GDCD Sách báo -Các bài hát bài thơ ca ngợi Đảng IV Tiến trình hoạt động a Khởi động : - Lớp phó văn nghệ cho lớp hát tập thể bài (Ca ngợi tổ quốc Hoàng Vân) b Nêu vấn đề thảo luận : Sự đổi và phát triển đất nước đảng lãnh đạo năm nào ? 2.Bạn hãy kể nét chính đổi kinh tế ? 3.Bạn hãy kể thành phần kinh tế nước ta ? 4.Bạn có thể cảm nhận bạn đổi đất nước đời sống văn hoá 5.Hãy bày tỏ ý kiến và qđiểm bạn tượng tiêu cực xh cần phải đấu tranh loại bỏ? 6.Bạn có quyền biết thông tin đổi và phát triển đất nc khg?Tại sao? 7.Bạn có quyền đc bày tỏ ý kiến và quan điểm bạn với tượng tiêu cực, sai trái khg?Tại sao? Gợi ý: 1.Sự đổi và phát triển đất nước đảng lãnh đạo năm 1986 2.Những nét chính đổi kinh tế -Đẩy mạnh CNH,HĐH, xd KT độc lập tự chủ, đưa đất nc trở thành nc công nghiệp -Ưu tiên phát triển ll sx, đồng thời xd qh sx phù hợp theo định hướng XHCN -Phát huy cao nội lực, tranh thủ nguồn lực bên ngoài, chủ động hội nhập KT quốc tế để phát triển nhanh có hiệu bền vững (18) -Tăng trưởng KT liền với phát triển VH, bước cải thiện đời sống v/chất và tinh thần nd, thực tiến công bằng, b/vệ và cải thiện MT 3.Những thành phần kinh tế nước ta -KT nhà nc; KT tập thể; KT cá thể, tiểu chủ; KT tư tư nhân; KT tư nhà nc; KT có vốn đầu tư nc ngoài Câu & dựa vào điều 12,13 công ước quyền trẻ em để trả lời c Văn nghệ : - Lớp phó văn nghệ cho lớp hát tập thể bài (Em là mầm non Đảng - Mộng Lân) V Kết thúc hoạt động : -GVCN nhận xét đánh giá ,tinh thần thái độ tham gia h/s ,tuyên dương góp ý phê bình việc chuẩn bị nọi dung tổ VI Đánh giá hoạt động : Câu a: Qua hoạt động này em thu hoạch gì? Câu b:Tự đánh giá, xếp loại kết hoạt động thân Tốt Khá TB Yếu TB Yếu TB Yếu *Tổ học sinh đánh giá, xếp loại Tốt Khá *Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Tốt Khá ********************************* Ngày soạn :25/12/2011 Ngày dạy: 17 /2 /2011 TUẦN 24 & 25 TIẾT 11 & 12 Hoạt động 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN Thời lượng: 90 phút I.Mục tiêu hoạt động 1.Kiến thức Giúp hs: Lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước 2.Kỹ (19) -Kỹ biểu diễn, kỹ đánh giá 3.Thái độ -Tinh thần học tập, rèn luyện, trao đổi hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp và nhà trường II.Nội dung và phương pháp pháp hoạt động 1.Nội dung -Những bài hát, bài thơ, câu chuyện…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước và mùa xuân -Những sáng tác tự biên tự diễn hs 2.Phương pháp -Phương pháp kể diễn cảm ,phương pháp trò chơi, phương pháp giao lưu III.Công tác chuẩn bị 1.GV -Làm việc với tập thể lớp:Nêu chủ đề hoạt động, nội dung và hình thức tiến hành; hướng dẫn hs sưu tầm, tìm hiểu sáng tác theo chủ đề ; thành lập hai đội để giao lưu, thi đấu -Hội ý với lực lượng cốt cán lớp và hai đội trưởng thống các yêu cầu và phân công chuẩn bị cho hoạt động : phân công người dẫn chương trình, cử BGK, phân công trang trí, dự kiến mời đại biểu 2.HS - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ , các bài thơ, câu chuyện lên kế hoạch theo hướng dẫn gv, trang trí lớp, viết thơ mời đại biểu… IV.Tiến trình hoạt động Hoạt động 1: Khởi động Hát tập thể bài Mùa xuân và tuổi thơ (Nhạc và lời:Bùi Anh Tú) -Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do.Giới thiệu đại biểu, nêu nội dung và hình thức giao lưu, giới thiệu hai đội thi đấu và thành phần BGK.Mời hai đội lên vị trí mình Hoạt động 2: Giao lưu -Người điều khiển chương trình nêu các câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lưu Vd:Yêu cầu các đội kể tên bài hát và tác giả theo chủ đề “ca ngợi quê hương, Đảng, mùa xuân”, các đội hát câu có từ quê hương, đất nước, Đảng, mùa xuân Các đội tiến hành theo yêu cầu người dẫn chương trình.Đội nào đến lượt mà bị tắc coi thua Lúc đó người dẫn chương trình hỏi các cổ động viên -Ban giám khảo cho điểm các đội Điểm công bố và viết trên bảng +Trong quá trình tiến hành giao lưu người dẫn chương trình dành thời gian y/c hai đội câu đố, câu hỏi cho *Ví dụ: - Đảng cộng sản Việt Nam đời vào ngày tháng năm nào ? đâu ? chủ trì ? HN đã thông qua văn kiện nào ? Ai làm tổng bí thư đầu tiên Đảng ?Đại hội Đ’ lần thứ XI diễn tháng năm 2011 làm tổng bí thư ? (20) -Hãy kể tên các anh hùng liệt sĩ quê hương bạn ? -Hãy kể gương học tập lao động sản xuất giỏi quê hương bạn ? -Kể phong tục Tết kì lạ trên TG mà bạn đã đọc nghe kể ? -Ngày 27/2 là ngày gì ? -Ngày 6/1/1946 VN có kiện gì ? V.Kết thúc hoạt động -Công bố kết thi các đội và cá nhân -GV nhận xét chung, biểu dương tinh thần ý thức tham gia hai đội và lớp -Người điều khiển chương trình tổng kết hoạt động, cám ơn cố vấn chương trình và tuyên bố kết thúc thi VI.Đánh giá kết hoạt động 1.Học sinh tự đánh giá -Qua hoạt động này em rút điều gì? 2.Giáo viên đánh giá, xếp loại -Xếp loại tốt:85%; Xếp loại khá 5; Xếp loại TB 0% ************************************** Ngày soạn : 25/12 /2010 Ngày dạy: 17 / /2011 TUẦN 28 TIẾT 13 Chủ điểm tháng “ TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN” Hoạt động 1: TOẠ ĐÀM VỀ VAI TRÒ CỦA ĐOÀN VÀ LÍ TƯỞNG CỦA THANH NIÊN HIỆN NAY (Thời lượng : 45 phút) I.Mục tiêu hoạt động 1.Kiến thức -Giúp h/s nhận thức vai trò và nhiệm vụ ĐTNCSHCM và lí tưởng niên trg nghiệp đổi đất nc (21) 2.Kĩ -Kĩ trình bày suy nghĩ vai trò Đoàn và lí tưởng niên nay.Kĩ tự tin, tự trọng t/g toạ đàm.Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến các bạn khác trg toạ đàm 3.Thái độ -Tin tưởng và tự hào tổ chức Đoàn TNCS HCM II.Nội dung và phương pháp hoạt động 1.Nội dung -Vai trò tổ chức Đoàn -Nhiệm vụ Đoàn viên niên -Lí tưởng niên 2.Phương pháp -Toạ đàm , thảo luận Nêu vấn đề III.Công tác chuẩn bị 1.Giáo viên -Họp cán lớp, phân công cụ thể các công việc -Chuẩn bị Điều lệ Đoàn, Các câu hỏi toạ đàm thảo luận -Điều 12, 13, 15, 31 Công ước LHQ quyền trẻ em 2.Học sinh -Tìm đọc điều lệ Đoàn; Sưu tầm tìm hiểu các tư liệu Đoàn; tìm đọc các điều 12, 13, 15, 31 công ước LHQ quyền trẻ em -Trang trí : Trường, Hận, Ảnh - Điều khiển chương trình: Hồ Mơ IV.Tiến trình hoạt động Hoạt động : Khởi động -HS hát tập thể bài hát “Thanh niên làm theo lời Bác” Nhạc và lời Hoàng Vân Hoạt động 2: Toạ đàm, thảo luận -Người điều khiển chương trình đưa các câu hỏi vai trò Đoàn + Nhiệm vụ Đoàn viên ? + Nhiệm vụ và lí tưởng niên nay? -Y/c lớp suy nghĩ và tích cực cùng trao đổi, thảo luận, vận dụng Điều 12, 13, 15 Công ước LHQ quyền trẻ em; động viên, khích lệ các bạn tích cực t/g vào hoạt động -Tất tích cực t/g vào hoạt động (22) -Trình bày ý kiến cá nhân, nhóm Hoạt động 3: Văn nghệ -Điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ, các bài hát, bài thơ ca ngợi Đoàn V.Kết thúch hoạt động -GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ t/g hs trg lớp.Tuyên dương hs có ý thức tốt, phê bình hs chưa có ý thức trg hoạt động VI.Đánh giá hoạt động -Tốt: 80% ; Khá 10 % ; TB 10 % ****************************************** Ngày soạn :25/12/2011 Ngày dạy:31 /3 /2011 TUẦN 30 TIẾT 14 Hoạt động : SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26 -3 (Thời lượng : 45 phút) I.Mục tiêu hoạt động : 1.Kiến thức Giúp hs: - Hiểu biết thêm nhiều bài hát, bài thơ, câu chuyện Đoàn… củng cố thêm nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 / và lý tưởng Đoàn viên niên 2.Kĩ - Kĩ biểu diễn, thảo luận, nêu vấn đề (23) 3.Thái độ - Có tình cảm, yêu mến, tôn trọng tổ chức Đoàn và người Đoàn viên, sống lạc quan, gắn bó, đoàn kết tập thể lớp, trường II Nội dung và hình thức hoạt động : Nội dung : - Những bài hát, điệu múa, bài thơ, câu chuyện, tiểu phẩm Đoàn và Đoàn viên ưu tú - Những sáng tác tự biên.Những câu đố, câu hỏi tên tg, tp, tên bài hát, bài thơ Phương pháp : - Nêu vấn đề, Thảo luận, Biểu diễn theo chủ đề III Công tác chuẩn bị : 1.Giáo viên -Họp cán lớp giao nhiệm vụ cho thành viên -Tập hợp các bài thơ, bài hát, câu chuyện , tiểu phẩm… Đoàn -Những sáng tác thơ, ca hát … Đoàn -Câu hỏi, câu đố trg thi, đáp án, thang điểm Học sinh: - Thành lập các đội chơi: tổ cử đội gồm có hs, các đội tự đặt tên +Dẫn chương trình: Bạn Hồ Mơ +Trang trí: Hiền , Kiên, Ý Mơ & chuẩn bị phần thưởng +Phụ trách việc mời đại biểu: Đang ,Aí Linh, Khánh Linh III Tiến hành hoạt động : *Hoạt động 1:Khởi động ->H/S Hát tập thể bài Lên đàng (Nhạc: Lưu Hữu Phước, lời: Huỳnh Văn Tiểng) *Hoạt động 2: + Thủ tục: - Người dẫn chương trình tuyên bố lí - Giới thiêu đại biểu - Giới thiêu chương trình hoạt động - Giới thiêu chương trình hoạt động biễu diễn văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn +Cuộc chơi - Người dẫn chương trình đưa các câu hỏi câu đố -Đội nào có tín hiệu trc vào -Hoặc các đội có thể câu hỏi, câu đố cho các đội khác (vd: đội Sao Hôm hát đoạn bài hát, các đội khác nói tên bài, tên tg; y/c các đội khác hát tiếp -Dành số câu hỏi, câu đố cho khan giả -BGK chấm điểm cho các đội -Công bố kết thi Trao phần thưởng +Văn nghệ (24) -Lớp phó văn nghệ mời các cá nhân , nhóm, tổ lên trình bày các tiết mục văn nghệ V Kết thúc hoạt động : - Phát biểu cảm tưởng số hs lớp - Ban tổ chức nhận xét, đánh giá chung kết hoạt động văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn, rút kinh nghiệm cho lần tổ chức sau VI.Đánh giá kết hoạt động 1.Học sinh tự đánh giá -Qua hoạt động này em rút điều gì? 2.Giáo viên đánh giá, xếp loại -Xếp loại tốt:85%; Xếp loại khá 15; Xếp loại TB 0% *************************************** Chủ đề tháng 4: HOÀ BÌNH & HỮU NGHỊ Ngày soạn :20/3/2011 Ngày dạy: / 5/2011 TUẦN 35 TIẾT 15 Hoạt động : TỔ CHỨC HÔI VUI HỌC TẬP (Thời lượng : 45 phút) I Mục tiêu hoạt động : 1.Kiến thức -Giúp hs: thi đua học tập trg tháng cuối năm để đạt kq tốt trg kì thi học kì 2.Kĩ -Kĩ tự nhận thức khả thân để t/g họi vui học tập.Kĩ tự tin t/g hội vui học tập.Kĩ giao tiếp ứng xử.Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin.Kĩ hợp tác với người khác 3.Thái độ -Nâng cao tình thần trách nhiệm trg học tập II Nội dung và hình thức hoạt động : (25) 1.Nội dung : -Kiến thức số môn học mà kq đạt chưa cao kiến thức số môn học khác lớp định đưa vào hoạt động 2.Phương pháp: -Thảo luận, nêu vấn đề, trình bày III.Công tác chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Hệ thống các caua hỏi, cấu đố, bài tập tình huống… phục vụ cho việc ôn tập lớp lựa chọn và xd -Phần thưởng -Giao nhiệm vụ cho hs khá giỏi xd hệ thống câu hỏi, bài tập 2.Học sinh: -Điều khiển chương trình:Hồ Mơ -Trang trí: Ý Mơ, Ảnh, Aí Linh -Mời đại biểu: Kiên, P.Thịnh -Ôn toàn nd các môn học theo các đề cương ôn tập III.Tiến hành hoạt động: *Hoạt động 1:Khởi động HS hát tập thể bài hát :Ca ngợi tổ quốc (Nhạc và lời: Hoàng Vân) *Hoạt động 2: Giải ô chữ (1) Ô chữ có chữ cái Đây là điều quý người (Đáp án: Sức khoẻ) (2) Ô chữ có chữ cái Đây là điều đem lại niềm tin, lẽ sống, sức khoẻ và hạnh phúc cho người (Đáp án: Lao động) (3)Ô chữ có 12 chữ cái Đây là phương châm ngành gd.Nó đã trở thành mục tiêu phấn đấu thầy và trò trg các nhà trường (Đáp án: Dạy tốt, học tốt ) (4) Ô chữ có 12 chữ cái Đây là tên BH kính yêu thời kì Bác hoạt động P (Đáp án: Nguyễn Ái Quốc) (5) Ô chữ có 14 chữ cái Đây là đỉnh cao phong trào cách mạng đầu tiên ĐCS VN lãnh đạo (26) (Đáp án: Xô Viết Nghệ Tĩnh) (5) Ô chữ có chữ cái (Đáp án: Hồ Chí Minh) (5) Ô chữ có 15 chữ cái Đây là tuyên bố Chính phủ lâm thời nc VNDCCH (do BH đọc vườn hoa Ba Đình ngày 2-9-1945) để nói với TG rằng: “Nc VN là nc độc lập , tự do, dân chủ cộng hoà” (Đáp án: Tuyên ngôn Độc lập) *Giải câu hỏi -Người điều khiển chương trình bám sát hệ thống câu hỏi đã thảo sẵn để nêu cho các nhóm trả lời; nhóm nào phát tín hiệu trc thì nhóm đó trả lời , trả lời khg đc thì nhóm khác đc quyền trả lời -BGK công bố kq và trao phần thưởng V Kết thúc hoạt động : - Phát biểu cảm tưởng số hs lớp - Ban tổ chức nhận xét, đánh giá chung kết hoạt động , rút kinh nghiệm cho lần tổ chức sau VI.Đánh giá kết hoạt động -Tốt: 80% ; Khá 15 % ; TB % ******************************* Ngày soạn : 30 / /2011 Ngày dạy: / /2011 TUẦN … TIẾT 16 Hoạt động : SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY MN HOÀN TOÀN GIẢI PHÓNG THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (Thời lượng : 45 phút) I.Mục tiêu hoạt động: 1.Kiến thức -Giúp hs: xác định rõ trách nhiệm hs trg việc góp phần xây dựng đất nc việc học tập tốt 2.Kĩ -Kĩ biểu diễn ,kỹ khen,chê tích cực, kỹ đánh giá và tự đánh giá 3.Thái độ -Trân trọng chiến công cha ông trg nghiệp đấu tranh gp dt, có trách nhiệm với đất nc thời bình (27) II Nội dung và hình thức hoạt động : Nội dung : -Ca ngợi giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế ngày gp hoàn toàn MN.Ca ngợi gương hi sinh quên mình cá nhân và tập thể binh chủng quân đội Phương pháp : -Thảo luận nhóm, trình bày biểu diễn văn nghệ, tiểu phẩm III Công tác chuẩn bị : 1.Giáo viên -Họp cán lớp giao nhiệm vụ : trang trí, mời đại biểu, kê bàn ghế, dẫn chương trình -Khẩu hiệu ghi bảng -Nhạc cụ, các bài hát , bài thơ, tiểu phẩm phục vụ chủ đề Học sinh: -Kê bàn ghế, trang trí lớp: Phong, Triệu, Chức, Linh, Ảnh, Hiền, Đang -Dẫn chương trình: Hồ Mơ -Trang phục biểu diễn -Các bài hát tự chọn III Tiến hành hoạt động : *Hoạt động 1:Khởi động -Hát tập thể bài hát Ánh trăng hoà bình (Nhạc và lời:Trương Quang Lục - Định Hải) *Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ +Người điều khiển chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ Tổ 1: Tam ca Cô gái SG tải đạn Tổ 2: Múa: Ca ngợi tổ quốc Tổ 3: Hát tốp ca Thanh niên làm theo lời Bác Tổ 4: trình bày tiểu phẩm Gặp sau ngày 30 – +Một số tiết mục văn nghệ biểu diễn cá nhân V Kết thúc hoạt động : -GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ t/g hs trg lớp.Tuyên dương hs có ý thức tốt, phê bình hs chưa có ý thức trg hoạt động VI.Đánh giá kết hoạt động Câu a: Qua hoạt động này em thu hoạch gì? Câu b:Tự đánh giá, xếp loại kết hoạt động thân (28) Tốt Khá TB Yếu TB Yếu TB Yếu *Tổ học sinh đánh giá, xếp loại Tốt Khá *Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Tốt Khá ********************************* Chủ điểm tháng 5:BÁC HỒ KÍNH YÊU Ngày soạn :1/4/2011 Ngày dạy: / /2011 TUẦN … TIẾT 17 Hoạt động : THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “BÁC HỒ VỚI THANH NIÊN” (Thời lượng : 45 phút) I.Mục tiêu hoạt động : 1.Kiến thức -Giúp hs: hiểu lời dạy tư tưởng BH với trg việc phát triển tài và nhân cách 2.Kĩ -Kỹ tự nhận thức thân, tự tin t/g hoạt động.Kĩ trình bày suy ngũ t/c và sư quan tâm BH với niên 3.Thái độ -Tự hào và ghi nhớ lời dạy Bác Hồ với niên (29) II Nội dung và hình thức hoạt động : Nội dung : -Những lời dạy Bác với niên -Trách nhiệm hs lớp trg việc thực lời dạy BH Phương pháp : -Thảo luận nhóm, nêu vấn đề, giải vấn đề, trình bày , đánh giá, nhận xét III Công tác chuẩn bị : 1.Giáo viên: -Xây dựng nd chương trình thảo luận -Tập hợp các báo cáo kq sưu tầm từ các nhóm , tổ hs -Họp cán lớp phân công các công việc cụ thể Học sinh: -Báo cáo kq sưu tầm -Bài phát biểu cảm tưởng - dẫn chương trình: Hồ Mơ -Trang trí: Ảnh , Trường, Hận, Linh; Thư kí : My -Một số bài hát III Tiến hành hoạt động : *Hoạt động 1:Khởi động -HS hát tập thể bài hát Thanh niên làm theo lời Bác (Nhạc và lời :Hoàng Hoà) *Hoạt động 2: Thảo luận -Người điều khiển chương trình nêu vấn đề thảo luận: Ví dụ : 1.Bạn cho biết, BH đã có câu nói nào vai trò xung kích đầu niên ? 2.Hãy đọc câu thơ BH nói tinh thần tâm niên trg công việc ? 3.Điều 15 Công ước LHQ quyền trẻ em quy định rằng, trẻ em có quyền gặp gỡ bạn bè và gia nhập hay thành lập các hiệp hội.Bạn hiểu điều này ntn? 4.Trg thư nói công tác Trần Quốc toản , BH có gợi ý thiếu nhi cách lập các tổ chức nhỏ tuổi ? Bạn có thể cho biết gợi ý đó Bác ? -Các nhóm ,tổ thảo luận & trả lời các câu hỏi trên *Dự kiến câu trả lời: 1.Đó là câu “Việc gì khó có niên, đâu khó có niên” Khg có việc gì khó Chỉ sợ lòng khg bền Đào núi và lấp biển Quyết chí làm nên 3.Điều này có nghĩa là trẻ em có quyền có các tổ chức riêng mình Tuy nhiên, trg việc này cần có giúp đỡ, dẫn thầy cô giáo, cha mẹ, người lớn để bảo vệ trẻ em tránh khỏi tình có a/h xấu tới trẻ em (30) 4.Bác viết: “ từ đến 10 cháu tổ chức thành đội gíup học hành.Khi rảnh rỗi, tuần lần đội đem giúp đồng bào” Một số bài hát xen kẽ thay đổi khg khí, tăng phần vui vẻ cho buổi sinh hoạt -Thư kkis ghi các ý kiến phát biểu, xếp thành hệ thống vấn đề.Kết thúc thảo luận, thư kí ghi tóm tắt ý kiến, nhấn mạnh điểm chính V Kết thúc hoạt động : -GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ t/g hs trg lớp -Tuyên dương hs có ý thức tốt, phê bình hs chưa có ý thức trg hoạt động VI.Đánh giá kết hoạt động *GV đặt câu hỏi cho hs phát biểu - Qua hoạt động này em thu hoạch gì? *GV đánh giá:Tốt 85 % ; Khá 15 %; TB % *********************************************** Ngày soạn : 30/4/2011 Ngày dạy: TUẦN … TIẾT 18 Hoạt động : Sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác / (Thời lượng 45 phút) I.Mục tiêu hoạt động : 1.Kiến thức Giuùp hoïc sinh : - Có thêm hiểu biết đời Bác Hồ kính yêu, là thời niên thiếu Bác 2.Kĩ - Reøn luyeän kó naêng tham gia vaên ngheä cuûa hoïc sinh.Kĩ khen chê 3.Thái độ - Bồi dưỡng thái độ tôn trọng , kính yêu và tự hào Bác Hồ vĩ đại II Nội dung và hình thức hoạt động : Nội dung : - Cuộc đời và công lao to lớn Bác Hồ dân tộc nói chung và với thiếu niên nối riêng - Tình cảm Bác thiếu niên nhi đồng (31) Phương pháp : -Giao nhiệm vụ, biểu diễn văn nghệ, tổ chức các hoạt động giao lưu III Công tác chuẩn bị : 1.Giáo viên: -Họp cán lớp: Cử người dẫn chương trình.Thư kí Trang trí lớp.Chuẩn bị phần thưởng (nếu cĩ) Học sinh: - Một số bài hát ca ngợi Bác Hồ - Moät vaøi baøi thô veà Baùc -Dẫn chương trình: Hồ Mơ -Trang trí: Đang,P.Thịnh,Trường, Thư ký : My III Tiến hành hoạt động : *Hoạt động 1:Khởi động Hs hát tập thể bài hát “Hoa thơm dâng Bác” (Hà Hải) - Người dẫn chương trình nêu lí hoạt động - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu chương trình biễu diễn văn nghệ *Hoạt động 2: Bieãu dieãn -Dưới điều khiển người dẫn chương trình, các tiết mục văn nghệ biểu diễn ( xen kẽ hát, đọc thô, keå chuyeän ) VD :- Một số bài hát ca ngợi Bác Hồ Em nghe chuyện Bác Hồ ( Thanh Phúc – Tạ Hữu Yên ) Nhớ giọng hát Bác Hồ ( Thanh Phúc ) Tre ngaø beân laêng Baùc ( Haøn Ngïoïc Bích ) Tiếng chim vườn Bác ( Hàn Ngọc Bích ) Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác ( Hoàng Long – Hoàng Lân ) Mong Bác Hồ vào Nam (Hoàng việt ) Haùt beân laêng Baùc ( Cao Minh Khanh ) Như có Bác ngày vui đại thắng ( Phạm Tuyên ) - Moät vaøi baøi thô veà Baùc * Em gaëp Baùc Hoà * Haø Noäi coù Baùc Hoà - Moät vaøi caâu chuyeän ngaén keå veà Baùc Hoà * Ngăn nắp và trật tự * Bữa cơm đầu tiên Hà Nội ->Lưu ý biểu diễn: Người biểu diễn cần phải thể phong cách biểu diễn tự nhiên, hấp dẫn người xem *.Hoạt động 3: Phát biểu cảm tưởng -Cả lớp cùng tham gia.Người dẫn chương trình mời vài học sinh phát biểu cảm tưởng buổi sinh hoạt naøy, veà Baùc Hoà kính yeâu V Kết thúc hoạt động: - GVCN nêu số tóm tắt kết hoạt động -Nhắc nhở hs thực điều BH đã dạy (32) VI.Đánh giá kết hoạt động 1.Học sinh tự đánh giá a.Qua hai hoạt động chủ điểm “Tiến bước lên đoàn”, em nhận thức gì Đoàn? b.T/g hai hoạt động chủ điểm tháng , em tự xếp loại mình mức độ nào? Tốt… Khá… TB… Yếu… Khá… TB… Yếu… 2.Tổ đánh giá xếp loại Tốt… 3.Giáo viên đánh giá, xếp loại -Xếp loại tốt:85%; Xếp loại khá 5; Xếp loại TB 0% ********************************************* (33)