Dùng những động từ chỉ hành động của người để kể, tả về mầm non.. Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của người để miêu tả mầm non?[r]
(1)Trường TH “C” Nhơn Mỹ Họ và tên: Lớp: 5……… Điểm Thứ ngày tháng … năm 2012 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Năm học: 2012 - 2013 Môn: TOÁN Thời gian: (40’) Lời phê giáo viên Đề ra: PHẦN 1: Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng : Số ba mươi đơn vị hai trăm mười bốn phần nghìn viết là: A 30,14 B 30,214 C 3,214 D 30,124 Số 3,17 chuyển thành phân số: 317 317 317 A 10 B 1000 C 100 D 17 Số 12,789 có chữ số hàng: A hàng chục B hàng phần mười C hàng phần trăm D hàng phần nghìn Giá trị chữ số số 12,457 là: 7 A 700 B 100 C 10 D 1000 235 Chuyển phân số thập phân 10 thành số thập phân: A 2,35 B 23,5 C 23,05 D 2365,10 Số lớn các số: 5,96; 7,18; 6,98; 6,9 là: A 5,96 B 7,18 C 6,9 PHẦN : Tự luận Bài : Viết các hỗn số sau dạng số thập phân : 15 a) 10 = …………………………… b) 10 100 = c) 21 100 = …………………………… Bài : Điền dấu < , > , = vào ô trống : D 6,98 …………………………… 369 d) 248 1000 = …………………………… (2) 76,8 76,79 17,5 17,500 Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : a)5 m2 = ……………………………cm2 45,384 35,384 145 10 14,5 b)2 km2 = ……………………………ha c)2608 m2 = …………dam2……………m2 Bài : Tính kết quả : a/ + d)30000hm2 = ………………… 10 b/ 10 10 Bài : người đắp xong một đoạn đường ngày Hỏi muốn đắp xong đoạn đường đó ngày thì phải cần bao nhiêu người ? Tóm tắt: Bài giải: (3) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM MÔN TOÁN LỚP Bài : (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ đặt trước mỗi câu đúng: 0,5 điểm Câu Đáp án B C C D B B Bài : (1 điểm) Viết đúng mỗi câu: 0,25 điểm a) 4,7 b)10,15 c) 21,08 d) 248,369 Bài : (1 điểm) Điền dấu < , > , = vào mỗi ô đúng : 0,25 điểm 76,8 > 76,79 45,384 > 35,384 145 10 17,5 = 17,500 = 14,5 Bài : (1 điểm)Viết mỗi số thích hợp đúng vào chỗ chấm: 0,25 điểm a)5 m2 = 50000cm2 b)2 km2 = 200ha c)2608 m2 = 26dam2 08 m2 d)30000hm2 = 30000 Bài : (2 điểm) Mỗi phép tính đúng điểm 48 35 83 a) + = 56 + 56 = 56 107 43 64 32 10 = 10 10 = 10 = b) 10 10 Bài : (2 điểm) Tóm tắt: (0,25 điểm) ngày: người ngày: ? người Bài giải: Muốn đắp xong đoạn đường ngày cần có số người là: (0,25 điểm) x = 48 (người) ( 0,5đ ) Số người đắp xong đoạn đường đó ngày là: (0,25 điểm) 48 : = 12 (người) (0,5đ) Đáp số : 12 người (0,25đ) (4) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP Năm học: 2012 – 2013 A BÀI KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) I Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (5 điểm) Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 1-9 Câu hỏi giáo viên chọn bài II Đọc thầm và làm bài: (5 điểm) Bài: Mầm non SGK – TV tập 1, trang 98 Bài làm trắc nghiệm B BÀI KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) (Thời gian 35 phút) I Chính tả: Nghe – Viết (5 điểm) Bài viết: Đất Cà Mau (Cà Mau là đất mưa dông …vào lòng đất.) SGK – TV tập 1, trang 89-90 II Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em nhiều năm qua (5) ĐÁP ÁN – ĐÁNH GIÁ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP GIỮA KÌ I NĂM HỌC: 2012 – 2013 A BÀI KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm) (Thời gian 40 phút) I Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi (5 điểm) + Đọc đúng tiếng, đúng từ (1 điểm) (Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai quả tiếng: điểm) + Ngắt đúng các câu, các cụm từ rõ nghĩa: điểm (Ngắt sai từ đến chổ: 0,5 điểm; ngắt sai quá chổ: điểm) + Giọng đọc có biểu cảm: (1 điểm) (Chưa biểu cảm: 0,5 điểm) + Tốc độ đọc (khoảng 120 chữ) không quá phút: điểm (Đọc trên phút: 0,5 điểm; gần phút: điểm) + Trả lời đúng câu hỏi giáo viên nêu: (1 điểm) (Chưa rõ ràng: 0,5 điểm; sai: điểm) II Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm) Khoanh đúng mỗi câu: 0.5 điểm CÂU Ý ĐÚNG d a a b c c a a B 10 a **************************************************** B BÀI KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) (Thời gian 35 phút) I Chính tả: (5 điểm) Giáo viên đọc, học sinh nghe – viết (thời gian 15 phút) Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, sạch Mỗi lỗi chính tả bài viết (sai lẫn phụ âm đầu, hoặc vần, không viết hoa đúng quy định): trừ 0,5 điểm Chữ viết hoa không rõ ràng, trình bày bẩn: trừ 0,5 điểm II Tập làm văn: (5 điểm) (20 phút) Viết bài văn Ngôi trường thân yêu em, độ dài bài viết 15 câu trở lên, + Mở bài : (1điểm) Giới thiệu ngôi trường em tên là gì? đâu? + Thân bài: (3điểm) Ngôi trường lớn hay nhỏ,… Trường em có gì bật (về hình dáng, màu sắc,…? Cổng trường nào? Xung quanh trường có tường rào hay chưa? Sân trường, cây cối, vườn hoa, cột cờ nào? Có dãy lớp học…? Hành lang,phòng họp, phòng ban giám hiệu, thư viện…… + Kết bài: (1 điểm) Nêu cảm nghĩ bản thân ngôi trường (6) (Chữ viết dơ bẩn, không rõ ràng: trừ điểm toàn bài.) Trường TH Lý Thường Kiệt Họ và tên: Lớp: 5… Điểm Thứ ngày tháng … năm 2012 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Năm học: 2012 – 2013 Môn: TIẾNG VIỆT Thời gian: (40’) Lời phê giáo viên BÀI TRẮC NGHIỆM Phần đọc thầm làm bài tập Bài đọc: Mầm non (sách Tiếng Việt trang 98) Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng 1.Mầm non nép mình nằm im mùa nào? a Mùa xuân b Mùa hè c Mùa thu d Mùa đông 2.Trong bài thơ, mầm non nhân hoá cách nào? a Dùng những động từ hành động người để kể, tả mầm non b Dùng những tính từ đặc điểm người để miêu tả mầm non c Dùng đại từ người để mầm non Nhờ đâu mầm non nhận mùa xuân a Nhờ những âm rộn ràng, náo nức cảnh vật mùa xuân b Nhờ im ắng vật mùa xuân c Nhờ màu sắc tươi tắn cỏ cây, hoa lá mùa xuân Em hiểu câu thơ “ Rừng cây trông thưa thớt” nghĩa là nào? a Rừng thưa thớt vì ít cây b Rừng thưa thớt vì cây không có lá c Rừng thưa thớt vì cây toàn lá vàng 5.Ý chính bài thơ là gì? a Miêu tả mầm non b Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân c Miêu tả chuyển mùa kì diệu thiên nhiên Trong câu nào đây từ mầm non dùng với nghĩa gốc a Bé học trường mầm non b Thiếu niên, nhi đồng là mầm non đất nước (7) c Trên cành cây có những mầm non nhú Hối có nghĩa là gì? a Rất vội vả, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh b Mừng vui phấn khởi vì ý c Vất vả vì dốc sức làm cho thật nhanh Tìm từ trái nghĩa với từ: vui mừng a Buồn khổ b Phấn khởi c Hạnh phúc Dòng nào đây nêu đúng nghĩa từ hoà bình? a Trạng thái bình thản b Trạng thái không có chiến tranh c Trạng thái hiền hoà, yên ả 10 Từ nào đồng nghĩa với từ im ắng? a Lặng im b Nho nhỏ c Lim dim ****************************************************** (8)