Đang tải... (xem toàn văn)
Vận dụng tính chất hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.. nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau...[r]
(1)Ngày soạn :12/10/2012 Tuần : 08 ÔN TẬP CHƯƠNG I (T2) Ngày dạy : 16/10/2012 Tiết: 15 I Mục Tiêu : Kiến thức : Hệ thống hoá các kiến thức định nghĩa và tính chất hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song Kỹ : Sử dụng thành thạo dụng cụ để vẽ hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song Biết sử dụng tính chất hai đường thẳng song song để tính số đo các góc Biết vẽ hình và viêt giả thiết kết luận định lí Thái độ : HS học tập nghiêm túc và linh hoạt giải toán II Chuẩn Bị: 1- GV : Giáo án , SGK, thước 2- HS : Học bài và làm bài tập ,đồ dùng học tập , sgk III Phương pháp: - Vấn đáp, đặt và giải vấn đề - Thảo luận nhóm IV Tiến trình dạy học : Ổn định lớp(1’) Kiểm tra sĩ số : 7A1:……………………………………7A5………………… Kiểm tra bài cũ : (7’) - Thế nào là đường trung trực đoạn thẳng - Vẽ đường trung trực đoạn thẳng MN dài cm Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG –TRÌNH CHIẾU Hoạt động 1: Bài 58 (10’) Bài 58: GV cho HS thảo luận HS thảo luận Vận dụng tính chất hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với HS trình bày, các em khác GV cho HS trình bày trên chú ý theo dõi và nhận xét Ta có: a c và b c a//b x + 1150 = 1800 ( vì hai góc câu trả lời các bạn bảng cùng phía ) x = 1800 – 1150 x = 650 Hoạt động 2: Bài 59 (15’) Bài 59: Cho d//d’//d Vận dụng tính chất hai góc so le nhau, hai góc đối đỉnh nhau, hai góc đồng vị HS thực nhau, hai góc cùng phía bù (2) Ta có: ^E1=C^ = 600 ( Hai góc GV cho HS trình bày và nhận xét HS trình bày, các em khác sole ) ^ ^ 1=¿ 600( hai góc đồng vị ) bài làm bạn chú ý theo dõi và nhận xét A 5= E câu trả lời các bạn ^ 2= ^ G D =1100 ( hai góc đồng vị ) ^ 2= ^ G D4 = 1100 (hai góc so le ) Gˆ Dˆ 1800 ( Vì hai góc cùng phía ) ⇒ Hoạt động : bài tập 60(10’) GV gọi HS lên bảng làm hai Thực bài Gˆ 1800 Dˆ 1800 1100 =700 Bài 60 Hình 42 a Định lí : ‘ Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với GT ac ; bc KL a // b Hình 42b : Định lí : “ Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với “ GT d1 // d2 ; d3 //d2 KL d1 // d3 Củng cố : - Xen vào lúc ôn tập 5.Hướng dẫn nhà : (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Ôn tập chu đáo để tiết sau kiểm tra Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (3)