dao có sử dụng quan hệ từ “thì”, nội dung thể hiện sự tôn kính đối với thầy cô giáo.. Muốn sang thì bắc cầu kiều.[r]
(1)(2)(3)(4)1 Quan hệ từ từ nối từ ngữ câu, nhằm thể mối quan hệ từ ngữ câu với như: và, với, hoặc, hay, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về…
2 Nhiều khi, từ ngữ câu nối với một cặp quan hệ từ.
- Vì…nên…; do…nên…;nhờ…mà….(biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)
- Nếu….thì…; hễ….thì….(biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả)
- Tuy…nhưng…;mặc dù…nhưng…(biểu thị quan hệ tương phản)
- Không những…mà….; không chỉ…mà…( biểu thị quan hệ tăng tiến)
(5)A Cháng đeo cày Cái cày người Hmông to nặng, bắp cày gỗ tốt màu đen,vịng hình cánh cung, ơm lấy ngực nở Trông anh hùng dũng chàng hiệp sĩ cổ đeo cung trận
• cày người Hmơng
• bắp cày gỗ tốt màu đen
• vịng hình cánh cung
• hùng dũng chàng hiệp sĩ cổ đeo cung trận
Bài tập 1: Tìm quan hệ từ đoạn trích
(6)a) Quân sĩ nhân dân vùng tìm đủ cách cứu voi khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu
b) Thuyền chúng tơi tiếp tục chèo, tới ba nghìn thước mà thấy chim đậu trắng xóa cành gie sát sông
c) Nếu hoa có trời cao
Thì bầy ong mang vào mật thơm
Bài tập 2: Các từ in đậm dùng câu đây biểu thị quan hệ ?
nhưng biểu thị quan hệ tương phản
mà biểu thị quan hệ tương phản
(7)(8)(9)(10)Đây câu ca
dao có sử dụng quan hệ từ “thì”, nội dung thể tơn kính thầy giáo
Muốn sang bắc cầu kiều
Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy
Muốn sang bắc cầu kiều
(11)Tìm quan hệ từ câu sau :
Tốt gỗ ……… tốt nước sơn
Tốt gỗ tốt nước sơn
(12)(13)(14)(15)