1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Ke hoach giang day 12 theo chuan ki nang

10 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 22,85 KB

Nội dung

Máy chiếu - Tìm hiểu các thao tác truy - Học sinh thực hiện các yêu - Minh họa, giải quyết SGK vấn dữ liệu trên nhiều bảng.. cầu với sự HD của GV.[r]

(1)A CÁC CHUẨN CỦA MÔN HỌC - - Kiến thức: Cung cấp cho học sinh các kiến thức ban đầy về:  Hệ sở liệu  Hệ quản trị sở liệu quan hệ  Kiến trúc hệ CSDL và bảo mật hệ CSDL  Rèn luyện cho học sinh bước đầu có kĩ làm việc với hệ QTCSDL quan hệ cụ thể  Có ý thức bảo mật thông tin và sử dụng máy tính để khai thác thông tin, phục vụ công việc ngày Kỹ năng: Thái độ: CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ Khái niệm sở liệu và hệ quản trị sở liệu Kiến thức Khái niệm sở liệu  Biết khái niệm sở liệu - Lấy bài toán quản lí nhà trường  Biết vai trò sở liệu học tập và sống quan xí nghiệp để minh hoạ  Biết các yêu cầu hệ sở liệu Kiến thức  Biết khái niệm hệ quản trị sở liệu  Biết chức hệ quản trị sở liệu: tạo lập sở liệu; - Phân biệt sở liệu với hệ quản trị sở Hệ quản trị sở liệu cập nhập liệu, tìm kiếm kết xuất thông tin; kiểm soát, điều khiển liệu việc truy cập vào sở liệu  Biết vai trò người làm việc với hệ sở liệu Hệ quản trị sở liệu quan hệ MS ACCESS Giới thiệu MS ACCESS Kiến thức  Hiểu các chức chính ACCESS: Tạo lập bảng, thiết lập mối - Cần xây dựng các bài thực hành và tổ chức thực liên kết các bảng, cập nhật và kết xuất thông tin phòng máy để học sinh đạt kỹ  Biết đối tượng chính: bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu và báo cáo theo yêu cầu  Biết chế độ làm việc: Chế độ thiết kế (làm việc với cấu trúc) và chế (2) CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ độ làm việc với liệu Kĩ  Thực khởi động và khỏi ACCESS, tạo sở liệu mới, mở sở liệu đã có Kiến thức  Hiểu các khái niệm chính cấu trúc liệu bảng: Cấu trúc bảng Cột (Thuộc tính): tên, miền giá trị - Lấy ví dụ cụ thể để trình bày cấu trúc bảng Dòng (Bản ghi): Bộ các giá trị thuộc tính - Cho ví dụ minh hoạ cho mục tiêu thiết kế đơn Khoá giản  Biết tạo và sửa cấu trúc bảng - Cần xây dựng các bài thực hành và tổ chức thực  Hiểu việc tạo liên kết các bảng phòng máy để học sinh đạt kỹ Kĩ năng theo yêu cầu  Thực tạo và sửa cấu trúc bảng, nạp liệu vào bảng, cập nhật liệu  Thực việc khai báo khoá  Thực việc liên kết hai bảng Kiến thức  Biết các lệnh làm việc với bảng: Cập nhật liệu, xếp và lọc, tìm Các thao tác sở kiếm đơn giản, tạo biểu mẫu - Học sinh cần có kĩ bước đầu thực Kĩ công việc này  Thực được: Mở bảng chế độ trang liệu, cập nhật liệu, - Sử dụng thích hợp hai chế độ: Tự thiết kế và xếp và lọc, tìm kiếm đơn giản, tạo biểu mẫu Wizard, định dùng Thuật sĩ Truy xuất liệu dạng và in trực tiếp Kiến thức  Biết khái niệm và vai trò mẫu hỏi - Cần xây dựng các bài thực hành và tổ chức thực  Biết các bước chính để tạo mẫu hỏi phòng máy để học sinh đạt kỹ (3) CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Kĩ GHI CHÚ theo yêu cầu  Viết đúng biểu thức điều kiện đơn giản  Tạo mẫu hỏi đơn giản Kiến thức Báo cáo  Biết khái niệm báo cáo và vai trò nó - Cần xây dựng các bài thực hành và tổ chức thực  Biết các bước lập báo cáo phòng máy để học sinh đạt kỹ Kĩ năng theo yêu cầu  Tạo báo cáo Wizard  Thực lưu trữ và in báo cáo B MỤC TIÊU CHI TIẾT Tiết Nội dung bài Mức độ 1 §1 Một số khái niệm (T1 - mục 1, 2) - Phân biệt các tổ chức và đối tượng cần quản lý tổ chức - Hiểu các công việc cần có để quản lý thông tin đối tượng - Phân tích tổ chức cần làm việc gì quản lí đối tượng - Nhớ khái niệm CSDL và hệ QTCSDL - Làm rõ các ý khái niệm CSDL - Lấy ví dụ để làm rõ các ý khái niệm CSDL - Các mức thể CSDL - Liên hệ các mức thể CSDL với khái niệm CSDL §1 Một số khái niệm (T2 - mục 3a, b) §1 Một số khái niệm (T3 - mục 3c, d) §2 Hệ quản trị sở liệu (T1 - mục 1, 2) §2 Hệ quản trị sở liệu Mức độ Mức độ - Nêu các yêu cầu hệ CSDL - Lấy ví dụ làm rõ - Lấy ví dụ để làm rõ các yêu yêu cầu hệ CSDL cầu hệ CSDL - Nêu các chức chính hệ QTCSDL - Liên hệ các chức đó - Lấy ví dụ để thể các với khái niệm hệ chức hệ QTCSDL QTCSDL - Lấy ví dụ truy vấn - Mô tả hoạt động hệ và mô tả hoạt động hệ QTCSDL QTCSDL - Nêu vai trò - Nêu tầm quan trọng - Bảo vệ ý kiến: là (4) Tiết Nội dung bài Mức độ loại người sử dụng CSDL Bài tập và thực hành 1: Tìm hiểu hệ CSDL Bài tập (T1) Bài tập (T2) Mức độ loại người tác động vào CSDL người quan trọng CSDL - Mô tả các bước để phát triển CSDL - Lấy ví dụ quy trình xây dựng CSDL học sinh - Nêu các yêu cầu cần có thư viện - Mô tả các đối tượng cần phải quản lý thư viện - Kẻ bảng các thông tin đối tượng quản lý thư viện - Giải các bài 1, 2, 3, SGKT20 - Giải các bài 1.1  1.15 SBT - Giải các bài 1.16  1.26 SBT - Giải các bài 4,5,6 SGK - Giải các bài 1.27  1.31 - Giải các bài 1.32  1.36 SBT - Hiểu các đối tượng MS Access làm công việc gì? - Thực số thao tác MS Access - Nêu khái niệm bảng liệu và tạo cấu trúc bảng - Tạo bảng và tạo khóa chính cho bảng, lưu bảng - Thay đổi cấu trúc bảng thông qua ví dụ cụ thể - Tạo Bảng thông qua bài SGK T40 - Thực yêu cầu bài SGK T41 - Thực yêu cầu bài SGK T41 - Nêu các thao tác trên bảng - Thực công việc tìm cập nhật liệu, xếp liệu và lọc - Sử dụng các công cụ hỗ trợ quá trình quản lý thông tin bảng (T2 - mục 3, 4) Mức độ T20 - Làm quen với MS Access - Biết các loại đối tượng chính Access Các thao tác làm việc và các chế độ làm việc với các đối tượng MS Access SBT §3 Giới thiệu Ms Access 10 §4 Cấu trúc bảng 11, Bài tập và thực hành 2: 12 Tạo cấu trúc bảng 13 §5 Các thao tác trên bảng 14 Bài tập và thực hành 3: Thao tác trên bảng - Tạo Bảng và thực bài 1,2 SGK T48 - Thực yêu cầu bài SGK T49 - Thực yêu cầu bài SGK T49 15 Kiểm tra (1 tiết) - Tổng hợp các kiến thức đã học chương I - Vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập đơn giản - Vận dụng kiến thức đã học để giải bài toán cụ thể (5) Tiết 16 Nội dung bài §6 Biểu mẫu 17, Bài tập và thực hành 4: 18 Tạo biểu mẫu đơn giản 19 §7: Liên kết các bảng 20, Bài tập và thực hành 5: 21 Liên kết các bảng 22 §8: Truy vấn liệu 23, Bài tập và thực hành 6: 24 Mẫu hỏi trên bảng 25, Bài tập và thực hành 7: 26 Mẫu hỏi trên nhiều bảng 27 §9: Báo cáo và kết xuất báo cáo 28, Bài tập và thực hành 8: 29 Tạo báo cáo 30, Bài tập và thực hành 9: 31 Bài thực hành tổng hợp Mức độ Mức độ Mức độ - Thay đổi nội dung biểu mẫu - Tạo biểu mẫu - Tạo biểu mẫu thuật sỹ và chuyển đổi chế độ làm việc biểu mẫu - Tạo biểu mẫu và thực bài SGK T55 - Thực yêu cầu bài SGK T55 - Thực yêu cầu bài SGK T56 - Hiểu vai trò cần thiết để liên kết các bảng - Tạo liên kết các bảng CSDL - Tạo liên kết và mô tả các liên kết đó - Tạo các bảng và thực liên kết bài SGK T61 - Thực yêu cầu bài SGK T61 - Xóa, thay đổi các liên kết - Nêu các khái niệm truy vấn - Tạo mẫu hỏi hai cách: thuật sĩ và tự thiết kế - Thay đổi mẫu hỏi theo số ràng buộc - Thực bài SGK T67 - Thực yêu cầu bài SGK T67 - Thực yêu cầu bài SGK T68 - Thực bài SGK T69 - Thực yêu cầu bài SGK T69 - Thực yêu cầu liên kết nhiều bảng để lọc thông tin - Nêu khái niệm báo cáo - Tạo báo cáo cách: Thuật sĩ và tự thiết kế - Thiết kế lại báo cáo đã tạo để hiển thị theo mẫu - Thực bài SGK T75 - Thực yêu cầu bài SGK T75 - Thiết kế lại báo cáo đã tạo để hiển thị theo mẫu - Thực bài 1,2 SGK T76 - Thực yêu cầu bài 3,4 SGK T76 - Thực yêu cầu bài SGK T76 - Nêu khái niệm biểu mẫu - Tạo mẫu hỏi đơn giản - Tạo báo cáo cách dùng thuật sĩ (6) Tiết Nội dung bài 32 Bài tập 33 Ôn tập học kỳ I 34 Kiểm tra học kỳ I Mức độ - Giải các bài tập SBT Mức độ - Giải các bài tập SBT Mức độ - Giải các bài tập SBT - Ôn tập lại kiến thức đã học HK I - Nêu các khái niệm đã học học kì I và vận dụng để viết các chương trình đơn giản lệnh rẽ nhánh - Hiểu các nội dung đã học và vận dụng để viết các chương trình có sử câu lệnh rẽ nhánh và lặp đơn giản - Vận dụng kiến thức đã học để viết các chương trình có sử dụng lệnh rẽ nhánh và lặp lồng ghép nhau… C KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Tiết Nội dung bài Hoạt động, hình thức dạy học Hoạt động Hình thức dạy học - Tìm hiểu bài toán quản lý 1,2,3 4,5 - Các công việc quản lý §1 Một số khái niệm - Tìm hiểu hệ CSDL - Tìm hiểu các chức năng, hoạt động, vai trò §2 Hệ quản trị sở người và các bước xây dựng liệu CSDL Bài tập và thực hành 1: Tìm hiểu hệ CSDL Bài tập (T1) Bài tập (T2) Phương pháp, phương tiện dạy học Phương tiện DH Phướng pháp - HS nghiên cứu tài liệu - Thuyết trình, vấn SGK hướng dẫn GV đáp - GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu các khái niệm… thông - PP đặt vấn đề, thảo qua ví dụ thực tế luận, kể chuyện - HS nghiên cứu tài liệu - Thuyết trình, vấn SGK hướng dẫn GV đáp - GV lấy các ví dụ thực tế để mô tả tính và các bước xây dựng hệ CSDL - Tìm hiểu hệ CSDL đơn - GV chia lớp thành các - Làm việc nhóm, vấn SGK giản nhóm để thực các nội đáp Thư viện trường dung - Giải các bài SBT - Giải các bài SBT - Học sinh làm, GV hướng - Thảo luận, vấn đáp dẫn, giải thích SGK - Học sinh làm, GV hướng - Thảo luận, vấn đáp dẫn, giải thích SGK SBT SBT KT,ĐG (7) Tiết Nội dung bài Hoạt động, hình thức dạy học Hoạt động Hình thức dạy học - Tìm hiểu MSAccess, các §3 Giới thiệu Ms khả năng, các loại đối tượng Access và chế độ làm việc với các đối tượng MSAccess Phương pháp, phương tiện dạy học Phương tiện DH Phướng pháp - GV giới thiệu MS - Thuyết trình, vấn SGK Access, làm mẫu đáp, minh họa Máy tính - Hs ghe, vấn đáp và thực Máy chiếu lại thao tác 10 §4 Cấu trúc bảng - Tìm hiểu khái niệm bảng và - GV giới thiệu bảng và - Thuyết trình, vấn SGK các thao tác trên Bảng các thao tác trên bảng, làm đáp, minh họa Máy tính mẫu Máy chiếu - HS ghe, vấn đáp và thực lại thao tác 11, Bài tập và thực hành 2: 12 Tạo cấu trúc bảng - Tìm hiểu cách tạo cấu trúc - Học sinh thực các yêu - Minh họa, giải SGK bảng cầu với HD GV vấn đề Máy vi tính 13 - Tìm hiểu các thao tác như: - GV giới thiệu các thao - Thuyết trình, vấn SGK đáp, minh họa §5 Các thao tác cập nhật, tìm kiến, lọc… tác trên bảng và, làm mẫu Máy vi tính liệu trên bảng trên bảng - HS ghe, vấn đáp và thực Máy chiếu lại thao tác 14 15 Bài tập và thực hành 3: Thao tác trên bảng Kiểm tra (1 tiết) 16 §6 Biểu mẫu 17, Bài tập và thực hành 4: KT,ĐG KT 15’ Máy chiếu - Tìm hiểu các thao tác trên - Học sinh thực các yêu - Minh họa, giải SGK bảng cầu với HD GV vấn đề Máy vi tính Máy chiếu - Ôn tập kiến thức CSDL - Học sinh làm bài độc lập - Kiểm tra trắc nghiệm Giấy kiểm tra trên giấy in và tự luận - Tìm hiểu khái niệm, cách tạo - GV giới thiệu biểu mẫu, - Thuyết trình, vấn SGK biểu mẫu và các chế độ làm các chế độ làm việc với BM đáp, minh họa Máy vi tính việc với BM và, làm mẫu Máy chiếu - HS ghe, vấn đáp và thực lại thao tác - Tìm hiểu các thao tác tạo - Học sinh thực các yêu - Minh họa, giải SGK BM cầu với HD GV vấn đề Tiết (8) Tiết Nội dung bài Hoạt động, hình thức dạy học Hoạt động Hình thức dạy học Phương pháp, phương tiện dạy học Phương tiện DH Phướng pháp KT,ĐG Máy vi tính 18 Tạo biểu mẫu đơn giản 19 - Tìm hiểu khái niệm và kĩ - GV giới thiệu liên kết - Thuyết trình, vấn SGK thuật tạo liên kết các bảng, các kĩ thuật tạo LK và, đáp, minh họa Máy vi tính §7: Liên kết các bảng làm mẫu bảng Máy chiếu - HS ghe, vấn đáp và thực lại thao tác 20, Bài tập và thực hành 5: 21 Liên kết các bảng Máy chiếu - Tìm hiểu các thao tác tạo - Học sinh thực các yêu - Minh họa, giải SGK liên kết bảng cầu với HD GV vấn đề Máy vi tính Máy chiếu 22 §8: Truy vấn liệu - Tìm hiểu khái niệm và kĩ - GV giới thiệu truy vấn - Thuyết trình, vấn SGK thuật tạo truy vấn các liệu và, làm mẫu đáp, minh họa Máy vi tính bảng - HS ghe, vấn đáp và thực Máy chiếu lại thao tác 23, Bài tập và thực hành 6: 24 Mẫu hỏi trên bảng - Tìm hiểu các thao tác truy - Học sinh thực các yêu - Minh họa, giải SGK vấn liệu cầu với HD GV vấn đề Máy vi tính 25, Bài tập và thực hành 7: 26 Mẫu hỏi trên nhiều bảng 27 - Tìm hiểu khái niệm và kĩ - GV giới thiệu báo cáo - Thuyết trình, vấn SGK và, làm mẫu đáp, minh họa §9: Báo cáo và kết xuất thuật tạo báo cáo Máy vi tính báo cáo - HS ghe, vấn đáp và thực Máy chiếu lại thao tác 28, Bài tập và thực hành 8: 29 Tạo báo cáo Máy chiếu - Tìm hiểu các thao tác truy - Học sinh thực các yêu - Minh họa, giải SGK vấn liệu trên nhiều bảng cầu với HD GV vấn đề Máy vi tính Máy chiếu - Tìm hiểu các tạo báo cáo - Học sinh thực các yêu - Minh họa, giải SGK cầu với HD GV vấn đề Máy vi tính KT 15’ (9) Tiết Nội dung bài Hoạt động, hình thức dạy học Hoạt động Hình thức dạy học Phương pháp, phương tiện dạy học Phương tiện DH Phướng pháp KT,ĐG Máy chiếu - Tổng hợp lại các thao tác đã - Học sinh thực các yêu - Minh họa, giải SGK học học kì cầu với HD GV vấn đề Máy vi tính 30, Bài tập và thực hành 9: 31 Bài thực hành tổng hợp 32 Bài tập - Giải các bài tập SGK và - Học sinh làm bài và giáo - Thảo luận, vấn đáp SBT viên chữa 33 Ôn tập học kỳ I - Ôn lại toàn kiến thức - GV Hướng dẫn các nội - Đặt vấn đề, thuyết SGK học kì I dung ôn tập, HS nghiên cứu trình SBT 34 Kiểm tra học kỳ I Máy chiếu - Ôn tập kiến thức HKI SGK SBT - Học sinh làm bài độc lập - Kiểm tra trắc nghiệm Giấy kiểm tra trên giấy in và tự luận Tiết Học kì D KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Tiết Nội dung kiểm tra - Khái niệm CSDL và hệ QTCSDL - Hệ QT CSDL Microsoft Access Hình thức kiểm tra - Trắc nghiệm 15 - CSDL và hệ QTCSDL chương I - Đối tượng bảng hệ QT CSDL Microsoft Access - Trắc nghiệm - Tự luận 45’ 26 - Liên kết và truy vấn các bảng - Trắc nghiệm 15’ 34 - Khái niệm CSDL và hệ QTCSDL - Các đối tượng bảng, biểu mẫu, truy vấn, mẫu hỏi, báo cáo MS Access - Trắc nghiệm - Tự luận 45’ 12 DUYỆT BAN GIÁM HIỆU Thời gian 15’ GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY (10) Nguyễn Anh Hòa (11)

Ngày đăng: 05/06/2021, 11:45

w