Đang tải... (xem toàn văn)
Tổ chức ký cam kết hưởng ứng phong trào xây dựng Trường học thân thiện, học sinh thân thiện và thực hiện cuộc vận động Hai không, các phong trào thi đua của ngành ngay trong ngày khai gi[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT YÊN MINH TRƯỜNG PTDTBT THCS LŨNG HỒ Số: ./KH-THCS CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Lũng Hồ, ngày 22 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” năm học 2012 – 2013 Thực Chỉ thị số 40/ CT- BGD&ĐT, Kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục và Đào tạo việc phát động và triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” các trường phổ thông giai đoạn 2008 - 2013; Thực Công văn số 341/KH-GD ngày 17/09/2012 phòng GD&ĐT Yên Minh Kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012 – 2013, Trường PTDTBT THCS Lũng Hồ xây dựng Kế hoạch triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012 2013 sau: I MỤC TIÊU, YÊU CẦU Mục tiêu: - Huy động sức mạnh tổng hợp các lực lượng và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với điều kiện nhà trường, đáp ứng yêu cầu địa phương và xã hội - Phát huy tính chủ động tích cực, sáng tạo học sinh học tập và các hoạt động xã hội cách phù hợp và hiệu Yêu cầu: - Tập trung các nguồn lực để giải yếu kém sở vật chất, thiết bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh đến trường an toàn, thân thiện, vui vẻ (2) - Tăng cường tham gia cách hứng thú học sinh các hoạt động giáo dục nhà trường và cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo - Phát huy chủ động, sáng tạo thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế - Huy động và tạo điều kiện để có tham gia hoạt động đa dạng và phong phú các tổ chức, cá nhân việc giáo dục văn hóa, truyền thống lịch sử cách mạng cho học sinh - Phong trào thi đua phải đảm bảo tính tự giác, không gây áp lực quá tải công việc nhà trường, phải phù hợp với điều kiện nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục II MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM 2012 - 2013 Công tác đạo - Tổ chức phổ biến, tuyên truyền rộng rãi mục tiêu, yêu cầu nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Chỉ thị số 40 đến toàn thể giáo viên, NV, học sinh và phụ huynh học sinh - Chỉ đạo các tổ chuyên môn, BCH Công đoàn, BCH Liên đội, các phận liên quan triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nội dung hoạt động: 2.1 Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn: - Bảo đảm trường an toàn, sẽ, có khuôn viên cây xanh, thoáng mát, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế phù hợp - Các nhà vệ sinh, khu vực vệ sinh giữ gìn Giáo dục ý thức học sinh bảo vệ môi trường sư phạm, các công trình công cộng nhà trường, lớp học, cá nhân và địa phương - Trồng thêm cây xanh tạo bóng mát sân trường, trang bị thêm số chậu cảnh và cây cảnh để khuôn viên nhà trường thêm đẹp (3) 2.2 Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh: - 100% giáo viên thực tích cực đổi PPDH - Trong kì học giáo viên phải sử dụng các phương tiện, các phần mền hỗ trợ dạy học vào giảng dạy nhằm khuyến khích học sinh chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và có ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học, tự rèn luyện học sinh - 100% các tiết học khuyến khích học sinh tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài - 100% các buổi sinh hoạt tập thể, các hoạt động giáo dục khác, học sinh khuyến khích đề xuất ý kiến và cùng các thầy cô giáo thực các giải pháp để việc dạy và học có hiệu ngày càng cao - Phấn đấu 100% học sinh có thói quen tự học, tự rèn luyện Các em có thói quen tìm hiểu và sử dụng hiệu thư viện nhà trường 2.3 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh: - Rèn cho học sinh kỹ ứng xử hợp với tình sống, kỹ làm việc sinh hoạt theo nhóm Rèn kỹ ứng xử có văn hoá, nếp sống văn minh, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội Không mắc các tệ nạn xã hội Có thói quen rèn sức khoẻ, biết chơi các môn thể thao dành cho học sinh THCS Có kĩ phòng chống TNGT, lũ quét trượt đá và các tai nạn thương tích khác - Xây dựng Quy ước ứng xử văn hóa cán giáo viên, học sinh nhà trường, gia đình và cộng đồng Giúp học sinh có kỹ ứng xử văn hóa, giải các tình sống, kỹ làm việc và học tập theo nhóm, có ý thức bảo vệ sức khỏe, chống các tiêu cực xã hội - 100% học sinh thực nghiêm túc, hiệu các buổi khám sức khoẻ định kỳ - 100% học sinh có kỹ ứng xử văn hoá, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội khác (4) - 100% giáo viên toàn trường đưa nội dung giáo dục kĩ sống, giáo dục bảo vệ môi trường vào các môn học 2.4 Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh - Tổ chức các hoạt động VHVN – TDTT, các sân chơi cách thiết thực Tổ chức các trò chơi dân gian theo chương trình và các hoạt động vui chơi giải trí phù hợp lứa tuổi - Các ngày lễ lớn 20-11, ngày 22-12, ngày 26-3, ngày 30-4 và 1-5 tổ chức tốt các hoạt động ngoại khoá tạo điều kiện cho học sinh phát huy khả tư duy, sáng tạo và vai trò cá nhân, các lớp để tổ chức theo quy mô lớp lễ kỷ niệm - 100% học sinh tham gia các sân chơi ngoại khóa, các hoạt động văn hoá, văn nghệ, TDTT trường và địa phương 2.5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng địa phương: - Do địa phương không có các di tích lịch sử, vănhoá Vì vậy, giao cho Đoàn niên – Đội thiếu niên tiền phong HCM tổ chức thăm hỏi gia đình có công với cách mạng toàn xã III KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG - Tháng 8/2012: + Tổ chức cho học sinh tựu trường vào ngày 3/8/2012 và ngày thực học vào ngày 6/8/2012 + Kiểm tra tu sửa sở vật chất, vệ sinh trường lớp, đảm bảo môi trường cảnh quan thoáng mát sẽ, ổn định tổ chức đầu năm học + Vận động tuyên truyền đồng bào các dân tộc, chuẩn bị tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường (5) + Kết hợp với xã tổ chức hội nghị giáo dục, kí cam kết thực huy động trẻ độ tuổi đến trường - Tháng 9/2012: + Phát động hưởng ứng tháng an toàn giao thông toàn trường + Tổ chức khai giảng năm học + Phát động phong trào thi đua “Dạy tốt-học tốt” phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục, thể thao chào mừng các ngày lễ lớn năm.Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” tới học sinh và giáo viên - Tháng 10/2012: + Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 + Tơ chức thăm lớp dự đánh giá rút kinh nghiệm giáo viên, kiểm tra hồ sơ giáo viên +Chỉ đạo hai tổ sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề hoạc hội thảo chuyên đề nâng cao chất lượng giảng dạy + Tham gia tốt Hội khỏe phù các cấp phát động - Tháng 11/2012 + Tiếp tục thực tốt các phong chào thi đua + Tổ chức tốt ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Tổ chức thi văn nghệ các lớp để tạo không khí vui tươi cho học sinh + Tổ chức tốt các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam PGD phát động - Tháng 12/2012: + Tham gia các hoạt động phong trào chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam + Chỉ đạo GVCN, GV tổng phụ trách đội, đoàn niên làm tốt các hoạt động chăm sóc các di tích lịch sử địa phương Tổ chức các hoạt động “ Uống nước nhớ nguồn” (6) + Tổ chức sơ kết học kỳ I + Sơ kết công tác triển khai các vận động và các phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Tháng 1/2013: + Thực chương trình học kỳ II + Tổng hợp báo cáo sơ kết học kỳ I với PGD - Tháng 2/2013: + Tham gia các phong trào chào mừng ngày thành lập Đảng 3/2 + Cắt phép nghỉ tết cho CB-GV nhà trường + Tổ chức cho cán giáo viên và học sinh trồng cây nhân dịp đầu xuân năm + Phát động phong trào thi đua chào mừng các ngày lễ lớn: 8/3, 26/3, 30/04 &1/5 - Tháng 3/2013 + Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 08/03 và ngày thành lập Đoàn 26/03 + Tổ chức hội thảo chuyên môn đổi phương pháp dạy học - Tháng 04/2013: + Tổ chức tốt các hoạt động phong trào chào mừng ngày giải phóng Miền Nam 30/4 và ngày quốc tế lao động 01/05 + Chỉ đạo giáo viên dạy các môn phụ đề kiểm tra học kỳ II - Tháng 05/2013 + Ôn luyện cho HS chuẩn bị kiểm tra học kỳ II + Kiểm tra chất lượng học kỳ II theo kế hoạch PGD + Hoàn thành báo cáo chất lượng cuối năm và báo cáo tổng kết năm học + Tổng kết công tác triển khai các vận động và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” (7) + Tổng kết năm học 2012-2013 - Tháng 6,7,8/2013; + Xét công nhận hoàn thành chương trình cho học sinh lớp + Xây dựng kế hoạch tu sửa sở vật chất, mua sách giáo khoa, thiết bị chuẩn bị cho năm học + Thực số công việc khác ngành IV CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Ngay đầu năm học, nhà trường có kế hoạch chia các lớp theo trình độ học tập học sinh, điều tra học sinh có hoàn cảnh đặc biệt để phân công giáo viên có kinh nghiệm chủ nhiệm và có việc làm hỗ trợ, động viên các em vươn lên Đặc biệt quan tâm đến học sinh mồ côi cha lẫn mẹ, gia đình chính sách Tích cực tuyên truyền nhiệm vụ nhà trường, mục đích phong trào xây dựng Trường học thân thiện, học sinh thân thiện đến toàn thể học sinh và nhân dân địa phương Tổ chức ký cam kết hưởng ứng phong trào xây dựng Trường học thân thiện, học sinh thân thiện và thực vận động Hai không, các phong trào thi đua ngành ngày khai giảng năm học Phân công trách nhiệm rõ ràng, thường xuyên kiểm tra và rút kinh nghiệm để quá trình thực kế hoạch đạt hiệu cao Thường xuyên quét dọn làm vệ sinh Lồng ghép chương trình giáo dục vệ sinh môi trường các lớp học và các hoạt động ngoại khoá để nâng cao ý thức giữ gìn, bảo vệ cảnh quan môi trường, vệ sinh công cộng Giáo viên tích cực đổi phương pháp dạy học gắn liền với thực tiễn, áp dụng hình thức sinh hoạt chuyên môn để tích hợp kiến thức liên quan Khuyến khích chuyên cần, tích cực chủ động sáng tạo và có ý thức vươn lên, giúp học sinh tự tin học tập Khuyến khích học sinh đề xuất ý kiến và cùng giáo viên thực các giải pháp nâng cao hiệu giáo dục (8) Phát huy tinh thần trách nhiệm Đoàn, Đội, GVCN, Đội Sao đỏ việc tuyên truyền, vần động hoc sinh thực nghiêm túc nội quy trường lớp, hiểu và làm theo điều Bác Hồ dạy, đoàn kết giúp đỡ bạn cùng tiến Thông qua các môn học, sân chơi ngoại khoá, các buổi giao lưu rèn cho hcọ sinh kĩ ứng xử, sinh hoạt theo nhóm, chung sống hoà bình, phòng ngừa Đa dạng hoá nội dung và hình thức các hoạt động tập thể, tổ chức các sân chơi ngoại khoá, các hoạt động VHVN – TDTT, các buổi sinh hoạt chuyên đề, các trò chơi dân gian, khuyến khích tham gia chủ động học sinh, giúp học sinh biết cách chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ, kỹ phòng chống tai nạn, đuối nước và các tai nạn thương tích khác V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với Ban đạo - Ông Nguyễn Quốc Huy - Hiệu trưởng -Trưởng Ban : Điều hành BCĐ xây dựng và tổ chức thực kế hoạch theo các văn đạo ngành + Tham mưu để cấp ủy Đảng, Chính quyền xã có văn đạo các đoàn thể, các ngành phối hợp triển khai thực hiện, huy động các lực lượng tham gia phong trào thi đua + Đánh giá thực trạng và xây dựng Kế hoạch phong trào thi đua các lớp, lựa chọn các nội dung phù hợp để triển khai hàng năm; năm học 2012-2013 tập trung giải vấn đề: xây dựng các nhà vệ sinh đảm bảo các khu vực vệ sinh luôn sẽ; đưa trò chơi dân gian vào các sinh hoạt tập thể cho học sinh vui chơi + Tổ chức quán triệt Chỉ thị, kế hoạch triển khai phong trào thi đua các cấp đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh trường + Tổ chức kiểm tra, đánh giá kết phong trào thi đua, hàng năm báo cáo phòng Giáo dục và Đào tạo theo quy định (9) + Căn vào kết đạt có các hình thức thi đua khen thưởng cá nhân, tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Ông Tạ Quang Hưng Phó hiệu trưởng, Phó ban thường trực cùng tổ trưởng chuyên môn – Uỷ viên: Trực tiếp tổ chức, tuyên truyền, thực hiện, kiểm tra, nội dung 2.2 và 2.3 kế hoạch - Ông Vàng Phù Lùng P.Hiệu trưởng - Chủ tịch công đoàn - Phó ban: Có kế hoạch Công đoàn tổ chức tuyên truyền vận động các công đoàn viên tích cực hưởng ứng tham gia phong trào, đạo thực nội dung 2.1 và 2.4 kế hoạch - Ông Đặng Anh Dũng - Tổng phụ trách - Ủy viên: Chỉ đạo thực nội dung 2.4 và 2.5 kế hoạch Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp - Giáo viên chủ nhiệm lớp có trách nhiệm đạo, hướng dẫn đơn vị lớp mình thực các tiêu chuẩn quy định phạm vi lớp mình phụ trách - Tổ chức quán triệt Chỉ thị, kế hoạch triển khai phong trào thi đua các cấp đến toàn thể học sinh lớp - Giáo viên chủ nhiệm lớp chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch, chương trình phù hợp với điều kiện lớp, có tham gia Đội TNTP; Giáo viên chủ nhiệm phân công cho cán lớp, Chi đội chủ trì các hoạt động phong trào thi đua - Tổ chức hoạt động tuyên truyền để toàn học sinh lớp và thông qua học sinh tới toàn thể phụ huynh học sinh tham gia xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực - Tham mưu với Ban đạo công tác xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn cho học sinh, đảm bảo sở vật chất cho nhà trường, đáp ứng yêu cầu phong trào Trên đây là kế hoạch tổ chức triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012 - 2013 Trường PTDTBT THCS Lũng Hồ Ban Chỉ đạo nhà trường đề nghị cán giáo viên, nhân viên đơn vị, các phận công tác có liên quan thực nghiêm túc (10) nội dung kế hoạch Hàng tháng báo cáo quá trình thực văn cho đồng chí trưởng ban vào mùng hàng tháng Trong quá trình thực có vướng mắc, đề nghị các cá nhân, tổ chức nhà trường có ý kiến phản ánh kịp thời để tìm biện pháp khắc phục./ Nơi nhận: - PGD&ĐT (b/c); TM BAN CHỈ ĐẠO HIỆU TRƯỞNG - UBND x ã (b/c); - Các thành viên BCĐ(t/h); - Lưu NT Nguyễn Quốc Huy (11)