Bên cạnh những kết quả đạt sau hai năm thực hiện cuộc vận động hai không với 4 néi dung , trêng THCS Vâ ThÞ S¸u chóng t«i cßn nh÷ng khã kh¨n sau: + Häc sinh cña nhµ trêng ë c¸c x· xa trê[r]
(1)PHßNG GD&§T L¹c s¬n TR¦êNG THCS vâ thÞ s¸u Sè : 20 / BC – BC§ HK CéNG HOµ X· HéI CHñ NGHÜA VIÖT NAM §éc lËp -Tù do- H¹nh phóc L¹c S¬n, ngµy 20 th¸ng 05 n¨m 2010 B¸O C¸O TæNG KÕT ba N¡M THùC HIÖN CUéC VËN §éNG “HAI KH¤NG VíI BèN NéI DUNG’’ “ Nãi kh«ng víi tiªu cùc thi cö vµ bÖnh thµnh tÝch gi¸o dôc” I-§ÆC §IÓM T×NH H×NH a-ThuËn lîi: Hởng ứng vận động “Hai không với bốn nội dung” Bộ trởng Bộ giáo dục & Đào tạo phát động và thi 33 /TTg Thủ tớng chính phủ nhằm mục đích chấn hng giáo dục nớc nhà sau thời gian trì truệ.Đáp ứng thời kỳ đổi công nghiệp hoá đại hoá đất nớc Cuộc vận động “Hai không với bốn nội dung” , “Nói không với tiêu cực thi cö vµ bÖnh thµnh tÝch gi¸o dôc , nãi kh«ng víi häc sinh ngåi nhÇm líp vµ vi ph¹m đạo đức nhà giáo” Đem lại công cho giáo dục ngời đợc hởng lợi Không cßn tÖ n¹n xin cho ch¹y theo thµnh tÝch gi¸o dôc ChÝnh lµ cô thÓ ho¸ néi dung vận động thực “Kỷ cơng –Tình thơng – Trách nhiệm” đã và thực trờng THCS Võ Thị Sáu theo hớng chuẩn hoá - Hiện đại hoá –Xã hội hoá đào tạo đợc nguồn nhân lực có trình độ cho xã hội Hởng ứng “cuộc vận động hai không với bốn nội dung” năm học 2009- 2010 sau ba năm thực tạo tiền đề cho năm Tự khẳng định chất lợng giáo dục nhà trờng xã hội Cuộc vận động này đợc toàn xã hội và nhân dân hởng ứng tạo niềm tin cho x· héi vµ nh©n d©n b-Khã kh¨n: Sau hai năm thực vận động hai không với bốn nội dung hiệu chất lợng giáo dục đã mang lại đáng kể xong còn số khó khăn sau - Về mặt nhận thức xã hội : Một phận phụ huynh cha đầu t đến chất lợng học tập em Trong đó số học sinh không chịu học bài , gia đình phó mặc cho nhà trờng dẫn đến chất lợng và hiệu đào tạo không cao - ảnh hởng hởng chế thị trờng tác động đến đời sống thầy cô giáo và học sinh hiÖn - Căn bệnh thành tích trớc đây để lại phận học sinh cha nắm vững kiến thức dẫn đấn ảnh hởng đến chất lợng dạy và học nhà trờng - Đời sống đại phận nông dân còn nghèo, đầu t cho giáo dục còn nhiều hạn chÕ, häc sinh thiÕu ®iÒu kiÖn häc tËp , t×m hiÓu thªm kiÕn thøc , cho nªn viÖc tiÕp thu bµi kh«ng cao -Việc phơng pháp đổi phơng pháp giáo viên còn nhiều hạn chế nhiều nguyên nhân , dẫn đến hiệu không cao , sở vật chất gặp nhiều khó khăn II- NH÷NG VIÖC §· LµM §¦îC 1-Công tác đạo Thành lập ban đạo ( đồng chí Hiệu trởng làm trởng ban ) hàng năm có kiện toàn và bổ sung các đồng chí có lực, trách nhiệm tham gia BCĐ có kế hoạch hoạt động cụ thể và thờng xuyên kiểm tra đôn đốc nhắc nhở cán giáo viên, học sinh thực theo kế hoạch, hàng thàng BCĐ tổ chức họp đánh giá việc thực và điều chỉnh kÕ häach cho phï hîp 2-NhËn thøc CBGV-HS vµ ngoµi x· héi Chi nhà trờng: Triển khai Đảng viên và phân công nhiệm vụ , xác định rõ ý nghĩa tầm quan trọng vận động “Hai không” Đảng viên phải gơng mẫu đầu hoạt động Tuyên truyền vận động quần chúng thực Mỗi đồng chí đảm (2) nhận công việc mình phải xác định vị trí lãnh đạo mình tổ chức đặc biệt nhiệm vụ dạy và học Thực tốt vận động ngành đề “ kỷ cơng , tình thơng , trách nhiệm” học sinh Không chạy theo thành tích - §èi víi c¸n bé gi¸o viªn : + Thực nghiêm túc vận động ngành và nhà trờng đề Cụ thể , ngµy tõ ®Çu n¨m häc c¸c c¸n bé gi¸o viªn trêng THCS Vâ ThÞ S¸u viÕt biªn b¶n cam kÕt với nhà trờng Trong đó cam kết thực đúng phân phối chơng trình thực đầy đủ quy chế chuyên môn , đổi phơng pháp phát huy tính tích cực học tập học sinh Dạy thật học thật , nghiêm túc thi cử đánh giá chất lợng học sinh thực theo quy định Bộ giáo dục và đào tạo Phân loại chất lợng học sinh , gần gủi học sinh, nắm vững đối tợng học sinh để có biện pháp giúp học sinh vơn lên học tập , không ch¹y theo thµnh tÝch + Thùc hiÖn tèt c¸c kh©u nhµ trêng vÒ nÒ nÕp, t¸c phong s ph¹m , vÒ ngµy c«ng lực làm việc lực ứng xử đồng nghiệp và học sinh thể lực tù häc tù v¬n lªn - §èi víi häc sinh: + §Õn trêng ph¶i thùc hiÖn tèt nhiÖm vô cña häc sinh Cô thÓ lµ thùc hiÖn tèt n¨m ®iÒu B¸c d¹y §îc cô thÓ ho¸ viÖc rÌn luyÖn vµ häc tËp Thùc hiÖn tèt 10 ®iÒu quy định Đội đề , thực tốt nhiệm vụ ngời học sinh điều lệ nhà trờng + Học sinh đến trờng phải chuẩn bị bài nghiêm túc , học bài và xây dựng bài , thi cử nghiªm tóc kh«ng quay cãp gië tµi liÖu hoÆc nh¾c bµi cho b¹n , thËt thµ häc tËp vµ thi cö + Tham gia hoạt động phong trào nhà trờng tổ chức theo chủ điểm hàng tháng , hàng tuần , hoạt động NGLL + Thực xây dựng cảnh quan xanh , , đẹp nhà trờng - Đối với Đoàn đội –GVCN +Trong việc hởng ứng vận động “ Hai không với bốn nội dung” Đoàn đội nhµ trêng cã nhiÖm vô hÕt søc quan träng Cô thÓ lµ: Tæ chøc cho häc sinh tham gia thi tìm hiểu vận động , đây là hình thức tuyên truyền hiệu , học sinh là chủ thể thực vận động + Hàng tuần biểu dơng học sinh có thành tích học tập và công tác đội nhằm mục đích khích lệ học sinh toàn trờng vơn lên Bên cạnh đó học sinh thực cha tốt quy định + Hàng tuần giáo viên chủ nhiệm sinh hoạt lớp đánh giá đúng và xếp loại đạo đức em và tiêu chí đánh giá xếp loại - C«ng §oµn nhµ trêng NhiÖm vô chÝnh cña c«ng ®oµn nhµ trêng lµ phèi hîp víi hiÖu trëng nhµ trêng việc phát huy và quản lý có hiệu lực giáo viên Xây dựng các tiêu chí đánh giá xếp loại thúc đẩy phong trào hoạt động nhà trờng việc thực vận động “ Hai không” và thực học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh - Phô huynh häc sinh Nhiệm vụ nhà trờng là tuyên truyền để phụ huynh thấy đợc chủ trơng ngành và giúp nhà trờng nâng cao chất lợng thực tế là học thật thi thật đánh giá đúng chất lợng Phụ huynh phải nhìn thẳng vào thật nhà trờng nêu và có biện pháp động viªn , theo dâi häc sinh häc ë nhµ vµ kÌm cÆp theo dâi c¸c em häc tËp ë nhµ Phèi hîp víi nhµ trêng båi dìng vµ n©ng cao chÊt lîng häc sinh yÕu kÐm 3-Kết sau hai năm thực vận động: a: NhËn thøc: -Đến hôm trên địa bàn xã Thọ vực nhìn chung từ lãnh đạo địa phơng đến nhân dân đồng tình ủng hộ nhà trờng việc triển khai vận động “ Hai không với bốn néi dung” Nh»m gãp phÇn ph¸t triÓn gi¸o dôc cña nhµ trêng THCS Vâ ThÞ S¸u trë thµnh trờng học thân thiện Thầy –trò gia đình phụ huynh gần gủi -C¸n bé gi¸o viªn nhµ trêng thÊy ®©y lµ viÖc lµm thiÕt thùc cho nªn thùc hiÖn nghiªm tóc quy chÕ chuyªn m«n vµ thêi gian lµm viÖc, thùc hiÖn nÒn nÕp chuyªn m«n và thực tốt nhiệm vụ đợc giao Phân loại chất lợng học sinh từ đầu năm học (3) xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu và bồi dỡng học sinh khá giỏi nâng cao chất lợng đại trà Thực đổi phơng pháp sử dụng đồ dùng dạy học b- HiÖu qu¶ cña n¨m häc 2009-2010 + ThÇy c« gi¸o: -100% c¸n bé gi¸o viªn thùc hiÖn tèt c¸c kh©u lªn líp - Quan tâm đến chất lợng học sinh -Thi cö nghiªm tóc Kh«ng vi ph¹m quy chÕ -100% Cán giáo viên xếp loại A không vi phạm đạo đức nhà giáo + Häc sinh: -Phong trào học tập đợc nâng lên Không còn tợng học sinh quay cóp thi cö -100% häc sinh cã s¸ch SGK, vë bµi tËp -§Õn trêng thuéc bµi x©y dùng bµi -70% häc sinh n¾m bµi trªn líp - ChÊt lîng mòi nhän + Giái cÊp huyÖn : 52 em ; CÊp tØnh : 50 em - KÕt qu¶ gi¸o dôc mÆt : + Häc lùc : Giái : 81/284 = 28,5 % ; Kh¸ : 170/284 = 59,9 % ; TB : 33/284 = 11,6 % + H¹nh kiÓm : Tèt : 255/284 = 89,8 % ; Kh¸ : 24/284 = 8,4 % ; TB : 5/284 = 1,8 % + Tỷ lệ học sinh lên lớp đạt 100% ; Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS : 100 % - Nhà trờng không có tệ nạn xã hội , trờng lớp xanh -sạch- đẹp 4- Nh÷ng tån t¹i khã kh¨n víng m¾c ,biÖn ph¸p kh¾c phôc Bên cạnh kết đạt sau hai năm thực vận động hai không với néi dung , trêng THCS Vâ ThÞ S¸u chóng t«i cßn nh÷ng khã kh¨n sau: + Häc sinh cña nhµ trêng ë c¸c x· xa trêng dÉn tíi viÖc ®i l¹i, sinh ho¹t gÆp nhiều khó khăn là ngày thời tiết xâu cho nên ảnh hởng đến chất lợng dạy và häc + Mét bé phËn häc sinh ®iÒu kiÖn kinh tÕ khã kh¨n cha mÑ ph¶i ®i lµm ¨n xa nhà với ông ( bà) cho nên Các em lêu lổng không chịu học bài thờng hay vi phạm đạo đức ngời học sinh + Cơ sở vật chất còn khó khăn cha có đủ phòng học môn Điều kiện dạy và học không đảm bảo , thiếu các phơng tiện dạy học 5- Nh÷ng biÖn ph¸p kh¾c phôc + Tiếp tục đạo tốt vận động “ Hai không với nội dung ” Trong nhà trờng trở thành hoạt động thờng xuyên, nhằm mục đích xây dựng trờng trờng líp líp , thÇy thÇy , trß trß LËp l¹i kû c¬ng nhµ trêng, ®em l¹i niÒm tin cho nh©n d©n + Tham mu với các cấp có thẩm quyền quan tâm bổ sung trờng lớp và vận động phô huynh söa sang mua s¾m trang thiÕt bÞ III- KIÕN NGHÞ Vµ §Ò XUÊT - Đề nghị các cấp ngành giáo dục và đào tạo có chính sách hỗ trợ cho giáo viên phụ đạo học sinh yếu kém cha nắm vững kiến thức chuẩn quy định Bộ giáo dục & §µo t¹o - T¨ng cêng ®Çu t c¬ së vËt chÊt, trang thiÕt bÞ d¹y vµ häc cho nhµ trêng L¹c S¬n , ngµy 20 th¸ng 05 n¨m 2010 HiÖu Trëng (4) PHßNG GD&§T L¹c s¬n TR¦êNG THCS vâ thÞ s¸u Sè : 02 / KH – BC§ HK CéNG HOµ X· HéI CHñ NGHÜA VIÖT NAM §éc lËp -Tù do- H¹nh phóc L¹c S¬n, ngµy 20 th¸ng 08 n¨m 2010 KÕ HO¹CH Thực vận động “ Hai không “ với bốn nội dung N¨m häc 2010 – 2011 I §Æc ®iÓm t×nh h×nh cña nhµ trêng n¨m häc 2010 - 2011 ThuËn lîi: - Nhà trờng đã đạt chuẩn quốc gia từ năm 2001 và trì bền vững đến Do vậy, tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật đội ngũ CBGV-CNV và học sinh đã trở thành nề nếp ổn định - Năm học 2010 - 2011 là năm các cấp, các ngành tiếp tục thực vận động “Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh” Ngành Giáo dục tiếp tục đẩy mạnh vận động “Hai không”, vận động “Mỗi thầy cô giáo là gơng đạo đức, tự học và sáng tạo” cùng với các phong trào “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào “Xây dựng trờng học xanh-sạch-đẹp” Do đã làm cho đội ngũ nhận thức rõ vai trò, nhiệm vụ nhà trờng, cá nhân giai đoạn hiÖn - Đảng và Nhà nớc tiếp tục có chính sách u tiên CBGV và học sinh, đặc biệt lµ CBGV, häc sinh vïng s©u, vïng xa, vïng khã kh¨n - Đảng ủy, chính quyền địa phơng, phụ huynh học sinh quan tâm thờng xuyên đến nhà trờng, hỗ trợ nhà trờng thực tốt nhiệm vụ đợc giao - Ban đạo thực vận động “Hai không” đợc thành lập gồm các thành viên nằm các ban ngành đoàn thể, động, có trách nhiệm và khả tuyên truyền vận động đồng chí, đồng nghiệp đoàn kết cùng thực vận động này - C«ng ®oµn vµ BGH phèi kÕt hîp chÆt chÏ viÖc x©y dùng kÕ ho¹ch vµ tæ chøc thùc hiÖn c¸c phong trµo thi ®ua nhµ trêng Khã kh¨n: - Cơ sở vật chất nhà trờng còn thiếu thốn (cha có đủ phòng học môn) Do vậy, ảnh hởng lớn đến việc dạy và học - Một phận nhỏ nhân dân còn cha quan tâm đến cái Do nhà trờng gặp nhiÒu khã kh¨n viÖc qu¶n lý häc sinh, n©ng cao chÊt lîng d¹y - häc - Tệ nạn xã hội trên địa bàn có nhiều phức tạp, ít nhiều ảnh hởng t tởng đội ngũ và học sinh II Kế hoạch thực vận động “Hai không” Môc tiªu - Tiếp tục thực vận động Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động Từng bớc phát hiện, xử lý triệt để các biểu tiêu cực việc giảng dạy, thi cử và đánh giá häc sinh (5) - Xây dựng trờng học có đội ngũ CBGV chuẩn mực đạo đức, vững vàng chuyªn m«n, kü n¨ng nghiÖp vô Néi dung cÇn thùc hiÖn n¨m häc 2010 - 2011 a) Củng cố và kiện toàn Ban đạo vận động “Hai không” b) Tiếp tục tuyên truyền đờng lối chính sách Đảng, Pháp luật Nhà nớc Triển khai đầy đủ các văn đạo Ngành và các cấp tới toàn thể CBGV-CNV, và häc sinh c) Phát động các phong trào thi đua, tổ chức ký cam kết thực vận động “Hai không” từ đầu năm học Vận động các cá nhân, tập thể CBGV-CNV, học sinh đăng kÝ chØ tiªu thi ®ua n¨m häc d) Tăng cờng công tác quản lý, đạo từ Ban giám nhà trờng, các tổ chuyên môn, các đoàn thể Duy trì việc trao đổi thông tin hai chiều các ban ngành, đoàn thể nhµ trêng e) Tổ chức chuyên đề giảng dạy các môn học, làm và sử dụng triệt để đồ dùng dạy häc Duy tr× cã chÊt lîng c¸c buæi sinh ho¹t chuyªn m«n tæ, trêng g) Phối hợp với các ban ngành, đoàn thể địa phơng, ban đại diện cha mẹ học sinh quản lý và giáo dục toàn diện học sinh Quan tâm, hỗ trợ, động viên các đối tợng học sinh có hoàn cảnh khó khăn Tổ chức phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học sinh giỏi h) Tổ chức các hoạt động tập thể (vui chơi, múa hát ); tổ chức các thi tìm hiểu các ngày lễ hội, các danh nhân văn hóa; tổ chức các thi vẽ tranh theo chủ đề qua đó nâng cao nhận thức, giáo dục tình yêu quê hơng đất nớc, khơi dậy tinh thần hiếu häc häc sinh i) Tham mu chính quyền địa phơng, Ban đại diện cha mẹ học sinh ủng hộ nhân lùc, vËt lùc tu söa, n©ng cÊp c¸c phßng chøc n¨ng (v¨n phßng, th viÖn, phßng truyÒn thèng) BiÖn ph¸p thùc hiÖn - Kiện toàn Ban đạo vận động “Hai không”, thành viên gồm Ban giám hiÖu, Ban chÊp hµnh c«ng ®oµn, §oµn niªn, c¸c tæ chuyªn m«n vµ gi¸o viªn chñ nhiÖm líp - Ban đạo thống xây dựng kế hoạch cho phù hợp với đặc điểm tình hình trờng và địa phơng - Chính quyền, các đoàn thể phối kết hợp quán triệt sâu sắc tinh thần đạo Ngµnh tíi toµn thÓ CBCNV vµ häc sinh, gióp mäi ngêi nhËn thøc râ ý nghÜa vµ tÇm quan trọng việc thực nội dung vận động - Chó träng x©y dùng ®oµn kÕt néi bé, x©y dùng nÒ nÕp d¹y – häc, nÒ nÕp ho¹t động các đoàn thể Thờng xuyên động viên, khích lệ tinh thần thi đua CBGV và häc sinh - T¨ng cêng kiÓm tra, gi¸m s¸t thêng xuyªn §ång thêi t vÊn cô thÓ cho c¸c thµnh viên đợc kiển tra biện pháp, hình thức tổ chức thực để hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao - Sơ kết, tổng kết các hoạt động, các phong trào thi đua Đề nghị khen thởng kịp thời các cá nhân, tập thể có thành tích đảm bảo công bằng, dân chủ, công khai KÕ ho¹ch hµng th¸ng */ Th¸ng n¨m 2010 - Kiện toàn Ban đạo vận động “Hai không” - Ban đạo tổ chức xây dựng kế hoạch chi tiết thực vận động, tổ chức lấy ý kiến đóng góp hội đồng Bổ sung và hoàn thiện kế hoạch - Triển khai kế hoạch thực vận động “Hai không” tới toàn thể CBGVCNV và học sinh lễ khai giảng năm học mới, tổ chức cho CBGV ký cam kết thực vận động này - Tham mu x©y dùng, bæ sung c¬ së vËt chÊt phôc vô cho d¹y vµ häc - Xây dựng các quy định nề nếp dạy-học, nề nếp các hoạt động CBGV vµ häc sinh (6) - Sinh hoạt thờng kỳ chuyên môn trờng, chuyên môn tổ Tổ chức chuyên đề đổi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc c¸c m«n häc - Kiển tra chất lợng đầu năm các khối lớp Tổ chức các lớp phụ đạo học sinh yÕu, båi dìng häc sinh giái - KiÓm tra, gi¸m s¸t chÆt chÏ viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña CBGV vµ häc sinh Tæ chức kiểm tra, đánh giá chặt chẽ chất lợng dạy-học - Nêu gơng, động viên khuyến khích CBGV và học sinh tích cực thi đua dạy và häc th«ng qua c¸c tiÕt sinh ho¹t cuèi tuÇn, chµo cê ®Çu tuÇn */ Th¸ng 10 n¨m 2010 - Tiếp tục triển khai thực các phong trào, vận động “Hai không” và các vận động khác năm - Tiếp tục trì củng cố nề nếp dạy – học, nề nếp hoạt động các đoàn thể - Sinh hoạt thờng kỳ chuyên môn trờng, chuyên môn tổ Tổ chức chuyên đề đổi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc c¸c m«n häc - Kết hợp chặt chẽ với Hội phụ huynh, đoàn thể, chính quyền địa phơng quản lí chÆt chÏ, gi¸o dôc toµn diÖn häc sinh - TiÕp tôc kiÓm tra, gi¸m s¸t chÆt chÏ viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña CBGV vµ häc sinh Tổ chức kiểm tra, đánh giá chặt chẽ chất lợng dạy-học - Nêu gơng, động viên khuyến khích CBGV và học sinh tích cực thi đua dạy và häc th«ng qua c¸c tiÕt sinh ho¹t cuèi tuÇn, chµo cê ®Çu tuÇn */ Th¸ng 11 n¨m 2010 - Tiếp tục triển khai thực các phong trào, vận động “Hai không” và các vận động khác năm - Tiếp tục trì củng cố nề nếp dạy – học, nề nếp hoạt động các đoàn thể - Sinh hoạt thờng kỳ chuyên môn trờng, chuyên môn tổ Tổ chức chuyên đề đổi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc c¸c m«n häc - Kết hợp chặt chẽ với Hội phụ huynh, đoàn thể, chính quyền địa phơng quản lí chÆt chÏ, gi¸o dôc toµn diÖn häc sinh - TiÕp tôc kiÓm tra, gi¸m s¸t chÆt chÏ viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña CBGV vµ häc sinh Tổ chức kiểm tra, đánh giá chặt chẽ chất lợng dạy-học - Tổ chức sơ kết, đánh giá quá trình thực vận động đợt năm Khen thởng cho CBGV và học sinh đạt thành tích cao nhân Lễ kỷ niện Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Bổ sung kế hoạch (nếu có) và triển khai thực tiếp vận động đợt */ Th¸ng 12 n¨m 2010 - Tiếp tục triển khai thực các phong trào, vận động “Hai không” và các vận động khác năm - Tiếp tục trì củng cố nề nếp dạy – học, nề nếp hoạt động các đoàn thể - Sinh hoạt thờng kỳ chuyên môn trờng, chuyên môn tổ Tổ chức chuyên đề đổi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc c¸c m«n häc - Kết hợp chặt chẽ với Hội phụ huynh, đoàn thể, chính quyền địa phơng quản lí chÆt chÏ, gi¸o dôc toµn diÖn häc sinh - TiÕp tôc kiÓm tra, gi¸m s¸t chÆt chÏ viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña CBGV vµ häc sinh Tổ chức kiểm tra, đánh giá chặt chẽ chất lợng dạy-học - Nêu gơng, động viên khuyến khích CBGV và học sinh tích cực thi đua dạy và häc th«ng qua c¸c tiÕt sinh ho¹t cuèi tuÇn, chµo cê ®Çu tuÇn */ Th¸ng 01 n¨m 2011 - Tiếp tục triển khai thực các phong trào, vận động “Hai không” và các vận động khác năm - Tiếp tục trì củng cố nề nếp dạy – học, nề nếp hoạt động các đoàn thể - Sinh hoạt thờng kỳ chuyên môn trờng, chuyên môn tổ Tổ chức chuyên đề đổi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc c¸c m«n häc - Kết hợp chặt chẽ với Hội phụ huynh, đoàn thể, chính quyền địa phơng quản lí chÆt chÏ, gi¸o dôc toµn diÖn häc sinh (7) sinh - TiÕp tôc kiÓm tra, gi¸m s¸t chÆt chÏ viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña CBGV vµ häc - Thành lập hội đồng coi, chấm bài kiểm tra chất lợng học kỳ I học sinh theo đề chung Phòng Giáo dục và Đào tạo cách nghiêm túc, công bằng, khách quan - Sơ kết học kỳ I, sơ kết vận động “Hai không”, tuyên dơng, khen thởng cá nhân, tập thể hởng ứng tốt phong trào và đạt thành tích cao phong trào thi ®ua */ Th¸ng 02 n¨m 2011 - Tiếp tục triển khai thực các phong trào, vận động “Hai không” và các vận động khác năm - Tiếp tục trì củng cố nề nếp dạy – học, nề nếp hoạt động các đoàn thể - Sinh hoạt thờng kỳ chuyên môn trờng, chuyên môn tổ Tổ chức chuyên đề đổi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc c¸c m«n häc - Kết hợp chặt chẽ với Hội phụ huynh, đoàn thể, chính quyền địa phơng quản lí chÆt chÏ, gi¸o dôc toµn diÖn häc sinh - TiÕp tôc kiÓm tra, gi¸m s¸t chÆt chÏ viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña CBGV vµ häc sinh, đánh giá nghiêm túc, khách quan */ Th¸ng n¨m 2011 - Tiếp tục triển khai thực các phong trào, vận động “Hai không” và các vận động khác năm - Tiếp tục trì củng cố nề nếp dạy – học, nề nếp hoạt động các đoàn thể - Sinh hoạt thờng kỳ chuyên môn trờng, chuyên môn tổ Tổ chức chuyên đề đổi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc c¸c m«n häc - Kết hợp chặt chẽ với Hội phụ huynh, đoàn thể, chính quyền địa phơng quản lí chÆt chÏ, gi¸o dôc toµn diÖn häc sinh - Tổ chức kỷ niệm 8/3; 26/3 qua đó tuyên truyền, nâng cao ý thức trách nhiệm mçi CBGV vµ häc sinh viÖc thùc hiÖn nhiÖm vô chÝnh trÞ quan träng - TiÕp tôc kiÓm tra, gi¸m s¸t chÆt chÏ viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña CBGV vµ häc sinh, đánh giá nghiêm túc, khách quan - Sơ kết, đánh giá vận động đợt Điều chỉnh, bổ sung kế hoạch và phát động thực tiếp vận động đến cuối năm học */ Th¸ng n¨m 2011 - Tiếp tục triển khai thực các phong trào, vận động “Hai không” và các vận động khác năm - Tiếp tục trì củng cố nề nếp dạy – học, nề nếp hoạt động các đoàn thể - Sinh hoạt thờng kỳ chuyên môn trờng, chuyên môn tổ Tổ chức chuyên đề đổi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc c¸c m«n häc - Kết hợp chặt chẽ với Hội phụ huynh, đoàn thể, chính quyền địa phơng quản lí chÆt chÏ, gi¸o dôc toµn diÖn häc sinh - TiÕp tôc kiÓm tra, gi¸m s¸t chÆt chÏ viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña CBGV vµ häc sinh, đánh giá nghiêm túc, khách quan */ Th¸ng n¨m 2011 - Tiếp tục triển khai thực các phong trào, vận động “Hai không” và các vận động khác năm - Tiếp tục trì củng cố nề nếp dạy – học, nề nếp hoạt động các đoàn thể - Sinh hoạt thờng kỳ chuyên môn trờng, chuyên môn tổ Tổ chức chuyên đề đổi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc, n©ng cao chÊt lîng d¹y häc c¸c m«n häc - Kết hợp chặt chẽ với Hội phụ huynh, đoàn thể, chính quyền địa phơng quản lí chÆt chÏ, gi¸o dôc toµn diÖn häc sinh - TiÕp tôc kiÓm tra, gi¸m s¸t chÆt chÏ viÖc thùc hiÖn kÕ ho¹ch cña CBGV vµ häc sinh, đánh giá nghiêm túc, khách quan - Tổng kết năm học, tổng kết các phong trào thi đua, các vận động Khen thởng cá nhân, tập thể hoàn thành xuất sắc kế hoạch nhiệm vụ năm học (8) TM BC§ CUéC VËN §éNG TR¦ëNG BAN NguyÔn ThÞ Mõng (9)