Báo cáo SK-TK các cuộc vận động

CĐ NGÀNH GD ĐĂKLĂK CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CĐ TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Số: 21/BC–CĐPĐP Krôngpăk, ngày 10 tháng 4 năm 2010 BÁO CÁO TỔNG KẾT VÀ SƠ KẾT CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG Kính gởi: - CĐ Ngành giáo dục ĐăkLăk . - Chi bộ trường THPT Phan Đình Phùng . Căn cứ công văn số 03 / CĐN ngày 26 tháng 3 năm 2010 của Công Đoàn Ngành GD ĐăkLăk . Căn cứ vào sự chỉ đạo của Chi bộ Trường THPT Phan Đình Phùng trong năm học 2009–2010. CĐ Trường THPT Phan Đình Phùng xin báo cáo tổng kết cuộc vận động “ Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm ” và sơ kết cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo , cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và sáng tạo” ở những mặt sau : A. NHỮNG VIỆC LÀM ĐƯỢC: Năm học 2009 – 2010 là năm học có nhiều sự kiện lớn của đất nước, là năm học tiếp tục thực hiện có hiệu quả chỉ thị số 06 – CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị về cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ”. Đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động: “ Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”; “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo ”; đối với học sinh triển khai các hoạt động theo chủ đề: “ Tuổi trẻ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ”. Năm học tiếp tục thực hiện có hiệu quả quyết định số 3859/QĐ/BGD – ĐT ngày 28/07/2006 về kế hoạch tổ chức cuộc vận động hai không với bốn nội dung : “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và ngồi nhầm lớp” và phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”được BGD & ĐT triển khai đồng bộ các cuộc vận động trong toàn Ngành. Ngay từ đầu năm học 2009 – 2010 , Nhà trường tiếp tục triển khai các cuộc vận động trên và hưởng ứng mạnh mẽ các chủ trương của BGD & ĐT nói chung , của Sở GD & ĐT nói riêng . Nhà trường quyết tâm thực hiện thành công nhiệm vụ năm học với chủ đề : “ Đổi mới quản lí tài chính và nâng cao chất lượng giáo dục ” và tiếp tục đẩy mạnh các cuộc vận động “ Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm”; “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” và đã đạt được một số kết quả sau : B. TỔNG KẾT CUỘC VẬN ĐỘNG “ DÂN CHỦ - KỶ CƯƠNG – TÌNH THƯƠNG – TRÁCH NHIỆM ” I. Công tác chỉ đạo, triển khai cuộc vận động: - BCH CĐCS đã phối hợp với BGH, Đoàn TN và các tổ chức trong nhà trường thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động. - Phối hợp với chính quyền đồng cấp triển khai các văn bản chỉ đạo của BGD & ĐT , Công Đoàn GD Việt Nam liên quan đến dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm thông qua các buổi hội nghị, hội thảo và trong các cuộc họp, đồng thời thông qua đó cũng tuyên truyền rộng rãi đến CBGV-CNV trong đơn vị. Hàng quý, hàng năm đều có công tác kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện các cuộc vận động này của BGH, BCH CĐ, Ban thanh tra nhân dân. Đặc biệt là tiếp tục triển khai có hiệu quả công văn 254/CĐN ngày 26/3/2003 hướng dẫn tổ chức Hội nghị CBCC-VC ngành giáo dục và công văn 398/HD-CĐN về kế hoạch thực hiện quyết định số 3859/QĐ-BGDĐT ngày 28/7/2006 của Bộ trưởng BGD & ĐT ban hành tổ chức cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục ” ( gọi tắt là Hai không )- là một sự cụ thể hóa yêu cầu “ Dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm” đã và đang triển khai mạnh mẽ trong nhà trường và được toàn thể CBGV-CNV và HS nhiệt tình hưởng ứng. II. Kết quả thực hiện của cuộc vận động từ năm 2005 đến nay: 1. Nội dung dân chủ: - Tiếp tục thực hiện và triển khai quy chế dân chủ cơ sở trong các hoạt động của nhà trường như trong các hội nghị, hội thảo, hội họp, phân công công việc, bổ nhiệm các chức vụ trong cơ quan,…Phần lớn CBGV-CNV đều phát huy tính tích cực quy chế dân chủ cơ sở và chất lượng các buổi Hội nghị CBCC-VC, hội thảo,các cuộc họp ngày càng nâng cao. Lãnh đạo đơn vị thực hiện tốt “ 3 công khai ” và quy chế “ Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra ” và ban thanh tra nhân dân nhà trường thực hiện tốt công tác “ 4 kiểm tra ”. 2. Nội dung kỉ cương: --- 1 --- - Hầu hết CBGV-CNV đều có ý thức cao trong công việc, luôn hoàn thành tốt các công việc của cấp trên giao cho, chấp hành tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và các quy định của Ngành, của cơ quan. - Việc thực hiện cuộc vận động “ Hai không ” luôn gắn liền với các cuộc vận động khác, góp phần xây dựng đội ngũ nhà giáo trong nhà trường có phẩm chất chính trị vững vàng, đạo đức tốt, tỷ lệ đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn không ngừng tăng, cụ thể năm 2005 có 2 giáo viên chưa đạt chuẩn, chưa có giáo viên đạt trình độ thạc sỹ thì đến năm 2009 có 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn ( 2 giáo viên trình độ thạc sỹ và 1 giáo viên đang học trình độ thạc sỹ, 1 cán bộ quản lý đã học xong lớp cao cấp chính trị và 1 cán bộ quản lý đang học lớp cao cấp chính trị, từ 12 đảng viên tăng lên 17 đảng viên ). 3. Nội dung tình thương: - CBGV-CNV trong nhà trường luôn nêu cao tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, luôn có lòng nhân ái, vị tha khi giáo dục học sinh và luôn giúp đõ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn để tiếp tục được học tập ( như HS mồ côi, HS nghèo vượt khó, HS thuộc diện chính sách, HS DTTS, HS tàn tật đều được tập thể nhà trường và học sinh ủng hộ cả về tinh thần và vật chất )… - Duy trì tốt các mối quan hệ thầy – trò, CBGV-CNV – phụ huynh, mối quan hệ đồng nghiệp – đồng nghiệp và mối quan hệ với địa phương. Tích cực tham gia các hoạt động xã hội, nhân đạo, từ thiện do các cấp phát động trong nhà trường và ngoài xã hội. 4. Nội dung trách nhiệm: - Đa số CBGV-CNV, cán bộ quản lí luôn có tinh thần trách nhiệm cao trong các hoạt động giáo dục và dạy học. Luôn hoàn thành tốt các công việc được giao, có tinh thần cấu tiến trong học tập và tự nghiên cứu, tăng cường soạn và dạy bằng giáo án điện tử và tích cực đổi mới phương pháp dạy học và luôn có ý thức giữ gìn uy tín nghề giáo và phấn đấu là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, tham gia tích cực trong việc phụ đạo học sinh yếu kém, HS DTTS và bồi dưỡng học sinh giỏi. 5. Những hạn chế, yếu kém và nguyên nhân: - Đa số đội ngũ CBGV còn trẻ nên một số CBGV còn nhút nhát chưa phát huy được tối đa dân chủ trong các buổi hội nghị , hội thảo, hội họp. - Một số CBGV còn thụ động, chưa có ý thức trách nhiệm cao trong việc thực hiện cuộc vận động và các công việc được giao nên đôi lúc cuộc vận động chưa đi vào chiều sâu và hiệu quả đạt được không cao. 6. Bài học kinh nghiệm: - Một là, Công Đoàn cơ sở phải thực hiện triệt để sự lãnh đạo và chỉ đạo của cấp trên, phối hợp tốt với chính quyền đồng cấp và các tổ chức đoàn thể khác trong nhà trường dưới sự lãnh đạo của Chi bộ, đồng thời đẩy mạnh công tác tuyên truyền trong CBGV-CNV để mọi người hiểu, ủng hộ và tạo điều kiện tốt cho các hoạt động Công Đoàn. - Hai là, trong chỉ đạo, tổ chức thực hiện phải toàn diện, tuy nhiên tùy theo khả năng nguồn nhân lực, kinh phí mà tập trung vào một số công việc trọng tâm, trọng điểm thì hiệu quả mới cao. - Ba là, phát huy dân chủ, tính tích cực tự giác, sáng tạo của đội ngũ CBGV-CNV đồng thời gắn liền với kỷ cương, tuân thủ pháp luật, tránh dân chủ “ quá trớn ”, hình thức , nhân rộng các cá nhân điển hình, tích cực. - Bốn là, đối với việc thực hiện các cuộc vận động và phong trào của Ngành đề ra, cần phải cụ thể hóa cho phù hợp với điều kiện của đơn vị mình. - Năm là, tiếp tục nâng cao năng lực, phẩm chất của đội ngũ CBCĐ bằng cách tiếp tục tập huấn là điều kiện cơ bản để nâng cao chất lượng các hoạt động của CĐCS. 7. Cá nhân điển hình: Trong việc thực hiện cuộc vận động trên, có nhiều cá nhân thực hiện rất tích cực, nổi trội, điển hình cần được nhân rộng trong toàn đơn vị mà tiêu biểu nhất trong số đó là đồng chí Đỗ Văn Phong – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Nhà trường. C. SƠ KẾT CUỘC VẬN ĐỘNG “ MỖI THẦY, CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO ” I. Công tác chỉ đạo, triển khai cuộc vận động: - BCH CĐCS đã phối hợp với BGH, Đoàn TN và các tổ chức trong nhà trường thành lập Ban chỉ đạo cuộc vận động. - Phối hợp với chính quyền đồng cấp triển khai các văn bản chỉ đạo của BGD & ĐT , Công Đoàn GD Việt Nam liên quan đến cuộc vận động, trọng tâm là triển khai thực hiên: Nghị quyết số 442/NQ-CĐN, về việc phát động cuộc vận động: --- 2 --- “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”; Công văn số 374/2008/CĐN, ngày 08/9/2008 về tiếp tục đẩy mạnh cuộc vận động; Chỉ thị số 47/2008/CT-BGDĐT, ngày 13/8/2008 của Bộ trưởng BGD & ĐT, xác định tổ chức thực hiện cuộc vận động là một trong những nhiệm vụ trọng tâm và tiêu chí thi đua của Ngành; Kế hoạch liên tịch số 285/KH-BGDĐT-CĐGDVN, ngày 05/5/2009, của Bộ trưởng BGD-ĐT và Chủ tịch Cơng Đồn Giáo dục Việt Nam về tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả cuộc vận động; Chỉ thị số 7823/CT- BGDĐT, ngày 27/10/2009, của Bộ trưởng BGD-ĐT xác định thực hiện cuộc vận động trở thành một trong những nhiệm vụ trọng tâm và tiêu chí thi đua của các trường đại học, cao đẳng và đơn vị thực hiện nhiệm vụ giáo dục đại học; Hướng dẫn số 54/HD-CĐN, ngày 21/1/2010 để hướng dẫn đánh giá kết quả thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cơ giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo” trong đội ngũ nhà giáo và lao động ở tất cả các cấp học, bậc học thơng qua các buổi hội nghị, hội thảo và trong các cuộc họp, đồng thời thơng qua đó cũng tun truyền rộng rãi đến CBGV-CNV trong đơn vị. Hàng q, hàng năm đều có cơng tác kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện các cuộc vận động này của BGH, BCH CĐ và được tồn thể CBGV-CNV và HS trong nhà trường nhiệt tình hưởng ứng. II. Kết quả thực hiện của cuộc vận động từ tháng 11/2007 đến nay: 1. Cơng tác tun truyền , hội thảo: a / Năm học 2007 – 2008 : - Số buổi tổ chức học tập nghò quyết TW 5 khoá X: 01 ngày ; Số đoàn viên tham gia: 78 đồng chí . - Số buổi học luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí: 01 buổi ; Số đoàn viên tham gia: 80 đồng chí. - Số buổi học luật bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế: 01 buổi ; Số đoàn viên tham gia: 80 đồng chí . - Số buổi học luật ATGT (CT 32/CP):01 buổi ; Số đoàn viên tham gia: 81 đồng chí. - Số buổi học luật giáo dục sửa đổi: 01 buổi ; Số đoàn viên tham gia: 80 đồng chí . - Số buổi học thông tư 29 và thông tư 40 của Bộ Giáo dục : 01 buổi, với 81 đồng chí tham gia. - Số buổi học bồi dưỡng nghiệp vụ công tác giáo viên chủ nhiệm lớp: 02 buổi, với 80 đồng chí tham gia - Số buổi học và thi tìm hiểu tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là: 03 buổi với 100% đoàn viên tham gia. - 01 đồng chí dự thi kể chuyện đạo đức Hồ Chí Minh tại huyện đạt giải khuyến khích. - Số buổi tổ chức tọa đàm về đạo đức Nhà giáo : 2 buổi , 100% đồn viên tham gia . - Số buổi học tập nhiệm vụ năm học của bộ, Sở giáo dục và đào tạo: 02 buổi, với 100% ĐV tham gia. - Hội nghò công chức, hội nghò công đoàn năm học 2007 -2008: 01 ngày. - Cơng Đồn đã phối hợp với BGH nhà trường đề ra các quy chế thi đua cụ thể trong năm học về đạo đức , tiêu chí về tự học và sáng tạo được triển khai đến tất cả CB-GV-CNV trong Nhà trường và đạt hiệu quả cao . - Cơng Đồn đã phối hợp với BGH nhà trường làm các câu khẩu hiệu tun truyền : “ Dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách nhiệm”, “ Thi đua dạy tốt – học tốt ” , “ Mỗi thầy giáo, cơ giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”,… được phổ biến trong tồn cơ quan và được trang trí ở những nơi trang trọng trong nhà trường . b / Năm học 2008 – 2009 : - Số buổi học tập chun đề:“ Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ơ lãng phí, quan liêu ” và tác phẩm: “ Sửa đổi lối làm việc ” của Chủ tịch Hồ Chí Minh: 2 buổi; 100% đồn viên tham gia . - Số buổi học luật ATGT và phòng chống các tệ nạn xã hội : 1 buổi ; số đồn viên tham gia : 85 đồng chí . - Học luật giáo dục : 2 buổi ; số đồn viên tham gia : 85 đồng chí . - Học thay sách giáo khoa 12 mới : 8 ngày ; số đồn viên tham gia : 32 đồng chí . - Học nhiệm vụ năm học : 2 buổi : số đồn viên tham gia : 100% . - Học thí điểm chuẩn giáo viên THPT : 2 ngày ; số đồn viên tham gia : 35 đồng chí . - Ban nữ cơng tổ chức ngoại khóa tìm hiểu về: “ Bình đẳng giới ” nhân ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 : 100% đồn viên tham gia . - Cơng Đồn và ban nữ cơng sơ kết 3 năm thực hiện phong trào thi đua : “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” : 100% đồn viên nữ tham gia . - Hội nghị CNVC đầu năm ( 1 ngày ) và đại hội CĐ nhiệm kỳ VI ( 1 ngày ) đã phát động và triển khai các cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; phong trào hai khơng với bốn nội dung; phong trào : “ Mỗi thầy giáo, cơ giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”; phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động: “ Dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách nhiệm”. --- 3 --- - Đảm bảo quy chế dân chủ trong nội bộ, mỗi CB – GV – CNV ln nêu cao tinh thần trách nhiệm, phấn đấu là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, phòng chống các tệ nạn xã hội. CĐ trường còn phát động phong trào: Đẩy mạnh cơng nghệ thơng tin trong dạy học, soạn giảng và thi giáo án điện tử cấp tỉnh; phong trào xây dựng: Đơn vị văn hóa, gia đình văn hóa; đối với nữ công tiếp tục thực hiện phong trào: “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà”, …đã được toàn thể CB – GV – CNV trong nhà trường nhiệt tình hưởng ứng. Trong các hội nghị này , Công Đoàn và nhà trường cũng tổ chức cho CB – GV – CNV thảo luận về phẩm chất đạo đức Nhà giáo , các tiêu chí tự học , sáng tạo trong công tác giảng dạy và giáo dục . - Công Đoàn đã phối hợp với BGH nhà trường làm các câu khẩu hiệu tuyên truyền : “ Dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách nhiệm”, “ Thi đua dạy tốt – học tốt ”, “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”,… được phổ biến trong toàn cơ quan và được trang trí ở những nơi trang trọng trong nhà trường . - Công Đoàn đã phối hợp với BGH nhà trường đề ra các quy chế thi đua cụ thể trong năm học và xếp loại thi đua hàng tháng , học kỳ đối với CB –GV CNV và cho CB – GV CNV đăng kí thi đua đầu năm học. c/ Năm học 2009-2010: - Công tác tổ chức tuyên truyền phổ biến các chế độ chính sách, pháp luật mới đầy đủ, cụ thể ngay từ đầu năm học, triển khai các nghị quyết TW6 , TW7 của Đảng và NQ Đại hội XIII CĐGD Việt Nam , NQ Đại hội X CĐVN : + Số buổi tổ chức: 02 + Số người tham gia: 79/79 ( đạt 100% , không tính giáo viên mới chưa về nhận công tác). - Công Đoàn và ban nữ công tổng kết 5 năm thực hiện phong trào thi đua: “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” : 100% đoàn viên nữ tham gia . - Học tập nhiệm vụ năm học, luật giáo dục: + Số buổi tổ chức: 02 + Số người tham gia: 79/79 ( đạt 100%, không tính giáo viên mới chưa về nhận công tác). - Trong hội nghị CNVC và hội nghị CĐ đầu năm học 2009-2010 đã phát động và triển khai các cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; phong trào hai không với bốn nội dung; phong trào “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”; phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào thi đua hai tốt đã diễn ra sôi nổi, tích cực và có hiệu quả. - Đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động: “ Dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách nhiệm”. Đảm bảo quy chế dân chủ trong nội bộ, mỗi CB – GV – CNV luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, phấn đấu là tấm gương sáng cho học sinh noi theo, phòng chống các tệ nạn xã hội. - CĐ trường còn phát động phong trào: Đẩy mạnh công nghệ thông tin trong dạy học, soạn giảng và dạy bằng GAĐT; phong trào xây dựng: Đơn vị văn hóa, gia đình văn hóa; đối với nữ công tiếp tục thực hiện phong trào: “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà”, đăng ký các danh hiêu thi đua của năm học, … được toàn thể CB – GV – CNV trong nhà trường nhiệt tình hưởng ứng. - Công Đoàn đã phối hợp với BGH nhà trường làm các câu khẩu hiệu tuyên truyền : “ Dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách nhiệm”, “ Thi đua dạy tốt – học tốt ”, “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”,… được phổ biến trong toàn cơ quan và được trang trí ở những nơi trang trọng trong nhà trường. - Cuộc vận động quyên góp quần áo, sách vở cũ ủng hộ học sinh, giáo viên vùng khó khăn theo lời kêu gọi của Bộ trưởng BGD&ĐT được toàn thể CBGV-CNV và các em HS trong nhà trường tích cực hưởng ứng. - Cuộc vận động xây dựng nhà công vụ: tham gia tích cực theo sự chỉ đạo của CĐ Ngành. 2 . Một số kết quả đạt được qua hơn hai năm thực hiện cuộc vận động : - Không có CB – GV – CNV nào vi phạm đạo đức Nhà giáo và quy chế chuyên môn . - Có 70 SKKN thuộc các lĩnh vực quản lí , chuyên môn dạy và học được xếp loại, trong đó: loại A :31 , B : 19 , C : 20 và có 11 SKKN đạt giải cấp tỉnh ( loại B: 02; loại C: 09 ). - Thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, từ năm 2007 đến nay có 08 GV đạt danh hiệu này. - Soạn giảng giáo án điện tử dự thi cấp tỉnh , đạt 07 giải : 02B và 05C . - Thi kể chuyện đạo đức Hồ Chí Minh tại huyện Krôngpăk đạt 1 giải khuyến khích . - Đạt danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh : 03 đồng chí . - Đạt danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở : 31 lượt đồng chí . - UBND Tỉnh ĐăkLăk tặng bằng khen cho 05 đồng chí . - Sở GD & ĐT tặng giấy khen cho 11 đồng chí . - UBND Huyện Krôngpăk tặng giấy khen cho 12 đồng chí . --- 4 --- - 06 tổ đạt danh hiệu : Tập thể lao động tiên tiến ; 02 tổ đạt danh hiệu: Tập thể lao động xuất sắc và được UBND Tỉnh Đăk Lăk tặng giấy chứng nhận và tặng bằng khen - Nhà trường đạt danh hiệu : Tập thể lao động xuất sắc, được UBND Tỉnh Đăk Lăk tặng giấy chứng nhận và tặng bằng khen ( năm học 2008-2009 ). - Công Đoàn đạt danh hiệu : CĐCS vững mạnh xuất sắc nhiều năm liền và được Công Đoàn Ngành tặng giấy khen nhiều năm liền. - Đơn vị văn hóa nhiều năm liên tục. - Công Đoàn GD Việt Nam tặng bằng khen cho 01 đồng chí ; tặng huy chương vì sự nghiệp CĐ cho 02 đồng chí - Liên đoàn lao động Tỉnh ĐăkLăk tặng bằng khen cho 01 đồng chí . - Công Đoàn Ngành GD ĐăkLăk tặng giấy khen cho 05 đồng chí . - Đầu năm học 2007 – 2008 chỉ có 12 Đảng viên đến nay lên tới 17 Đảng viên ; nữ: 05 . - 100% giáo viên đạt chuẩn từ đại học trở lên ; bồi dưỡng sau đại học : 08 GV ; thạc sỹ : 01GV; học xong lớp cao cấp chính trị: 01 đồng chí. - Đang học lý luận cao cấp : 01 đồng chí ; đang học cao học : 01 đồng chí . - Công Đoàn , ban nữ công đã tổ chức hội nghị tổng kết 5 năm về phong trào thi đua: “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” , kết quả có hơn 90% đoàn viên nữ đạt danh hiệu này , tiêu biểu nhất đợt có 16 đồng chí , trong đó tập thể CBGV-CNV nữ và 02 đồng chí nũ được đề nghị CĐ Ngành tặng giấy khen và viết bài tham luận để tham dự hội nghị tổng kết của CĐ Ngành GD ĐăkLăk . - Công Đoàn cũng đã triển khai cho các Công Đoàn viên góp ý cho các Đảng viên trong các năm 2008,2009 thu được kết quả tốt : 100% đoàn viên tham gia góp ý ( trừ các đồng chí Đảng viên ) . - Chi bộ và Công Đoàn cũng triển khai cho toàn bộ CB – GV – CNV viết bài thu hoạch, tự liên hệ và phương hướng phấn đấu rèn luyện của bản thân trong đợt học tập chuyên đề : “ Tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm , chống tham ô , lãng phí , quan liêu ” và tác phẩm : “ Sửa đổi lối làm việc ” của Chủ tịch Hồ Chí Minh và xây dựng chương trình hành động thực hiện Chuyên đề Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh " Là đạo đức, là văn minh": 100% đoàn viên tham gia . - Trong các năm học qua CB – GV – CNV trong nhà trường đã tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo từ thiện với số tiền ủng hộ gần 80.000.000 đồng . * Đánh giá chung : Qua hơn hai năm thực hiện cuộc vận động đã có sự chuyển biến rõ rệt về nhận thức và hành động của đội ngũ CB – GV – CNV trong việc thực hiện 3 tiêu chí cuộc vận động , cụ thể là : - CB – GV – CNV có lập trường quan điểm chính trị vững vàng, tin tưởng và làm theo quan điểm, đường lối , chủ trương , chính sách , nghị quyết của Đảng , pháp luật của Nhà nước . - Hầu hết CB – GV – CNV có phẩm chất đạo đức, lối sống tốt, lành mạnh, giữ vững phẩm chất và đạo đức của Nhà giáo , xứng đáng là tấm gương sáng cho học sinh noi theo . - CB – GV – CNV có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm, hết lòng vì công việc, chấp hành tốt nội quy , quy chế của cơ quan, đơn vị, những quy định và nguyên tắc của Ngành, chấp hành và thực hiện tốt pháp luật của Nhà nước . - Đa số CB – GV – CNV đều có tinh thần cầu tiến, luôn phấn đấu học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn , nghiệp vụ , tích cực thi giảng, dự giờ, viết SKKN, làm ĐDDH , soạn giảng và dạy bằng giáo án điện tử, trao đổi công tác chủ nhiệm,… Thực hiện tốt và hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn của Ngành , không vi phạm những điều cấm Nhà giáo không được làm. - Cán bộ quản lý và cán bộ Công Đoàn luôn gương mẫu đi đầu trong các cuộc vân động, luôn cải tiến, thay đổi lề lối làm việc theo tính khoa học, nhạy bén và đạt hiệu quả cao hơn. - Tuy nhiên trong cơ quan còn có những biểu hiện chưa nhiệt tình trong công tác được giao, chưa toàn tâm , toàn ý cho công việc, chất lượng chuyên môn ở một số CB – GV còn thấp ; còn có biểu hiện tu dưỡng, rèn luyện chưa cao, quan hệ ứng xử chưa tốt, thiếu linh hoạt và chưa nhạy bén với tình hình của một số ít CB – GV. 3. Những hạn chế trong quá trình triển khai cuộc vận động : - Đa số đội ngũ CB – GV còn trẻ nên còn ít kinh nghiệm trong giảng dạy và công tác giáo dục nên cuộc vận động chưa phát huy hiệu quả tích cực đối với một số CB – GV . - Cơ sở vật chất của Nhà trường còn thiếu, trang thiết bị dạy học còn ít, phòng học thiếu nên việc thực hiện nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục chưa đáp ứng được mong muốn và yêu cầu chung của đơn vị. --- 5 --- 4. Bài học kinh nghiệm: - Một là, CĐ cơ sở phải thực hiện triệt để sự lãnh đạo và chỉ đạo của cấp trên, phối hợp tốt với chính quyền đồng cấp và các tổ chức đoàn thể khác trong nhà trường dưới sự lãnh đạo của Chi bộ, đồng thời đẩy mạnh công tác tuyên truyền trong CBGV-CNV để mọi người hiểu, ủng hộ và tạo điều kiện tốt cho các hoạt động Công Đoàn. - Hai là, trong chỉ đạo, tổ chức thực hiện phải toàn diện, tuy nhiên tùy theo khả năng nguồn nhân lực, kinh phí mà tập trung vào một số công việc trọng tâm, trọng điểm thì hiệu quả mới cao. - Ba là, phát huy dân chủ, tính tích cực tự giác, sáng tạo của đội ngũ CBGV-CNV đồng thời gắn liền với kỷ cương, tuân thủ pháp luật, tránh dân chủ “ quá trớn ”, hình thức , nhân rộng các cá nhân điển hình, tích cực. - Bốn là, đối với việc thực hiện các cuộc vận động và phong trào của Ngành đề ra, cần phải cụ thể hóa cho phù hợp với điều kiện của đơn vị mình. - Năm là, tiếp tục nâng cao năng lực, phẩm chất của đội ngũ CBCĐ bằng cách tiếp tục tập huấn là điều kiện cơ bản để nâng cao chất lượng các hoạt động của CĐCS. III. KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT - Đề nghị công đoàn cấp trên cần quan tâm hơn nữa đối với CĐCS, cụ thể là tham mưu với cơ quan liên quan xây dựng và ban hành chế độ làm việc ( trừ thời gian cho kiêm nhiệm ) đối với phó chủ tịch, UVBCH CĐCS và có phương án tính giờ chấm bài đối với CĐV làm công tác giảng dạy. - CĐ Ngành cần có kế hoạch triển khai và chỉ đạo sớm đối với các cuộc vận động lớn ( tốt nhất là đầu mỗi năm học học ) để cho các CĐCS triển khai tại cơ sở và làm công tác báo cáo với cấp trên được tốt hơn. IV . PHƯƠNG HƯỚNG , KẾ HOẠCH NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG TỪ NAY ĐẾN HẾT NĂM HỌC 2009-2010 VÀ NHỮNG NĂM TIẾP THEO: * Trong nhiều năm liên tiếp ,CB – GV – CNV Trường THPT Phan Đình Phùng thực hiện tốt và có hiệu quả cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động hai không với bốn nội dung của Ngành giáo dục. Đẩy mạnh các cuộc vận động: “ Dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách nhiệm” và “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”. Hưởng ứng tích cực phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực ”. * Căn cứ vào thực trạng tình hình đạo đức , lối sống của CB – GV – CNV và căn cứ vào yêu cầu , tình hình chung của sự phát triển . Trường THPT Phan Đình Phùng xây dựng tiêu chuẩn đạo đức, lối sống ,học tập và sáng tạo của CB – GV – CNV trong cơ quan như sau : 1/ Có lập trường quan điểm chính trị đúng đắn , tin tưởng và làm theo quan điểm ,chủ trương , đường lối , nghị quyết của Đảng và pháp luật của Nhà nước . 2/ Phẩm chất đạo đức mẫu mực , lối sống lành mạnh , nghiêm túc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh , nâng cao đạo đức cách mạng : “ Cần kiệm liêm chính , chí công vô tư” , ngăn chặn suy thoái về đạo đức , lối sống , phòng chống các tệ nạn xã hội . 3/ Nghiêm túc thực hiện có hiệu quả cuộc vận động hai không với bốn nội dung của Ngành : “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục , nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và ngồi nhầm lớp ”. Thực hiện tốt cuộc vận động : “ Dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách nhiệm” . Mỗi thầy giáo , cô giáo , cán bộ công chức là một tấm gương về đạo đức , tự học và sáng tạo . 4/ Thực hiện tốt quy chế , quy định của Ngành ; nội quy , quy chế của cơ quan , hoàn thành có hiệu quả các nhiệm vụ được giao , tận tụy với công tác chuyên môn , không ngừng học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ , hướng tới dạy thật , học thật , thi thật và đánh giá kết quả đúng . 5/ CB – GV – CNV có ý thức tổ chức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm, đoàn kết , thương yêu , đùm bọc lẫn nhau , xây dựng cuộc sống văn hóa ở cơ quan và khu dân cư nơi cư trú. Làm tốt công tác đền ơn - đáp nghĩa , uống nước – nhớ nguồn , nhân đạo – từ thiện . 6/ 100% gia đình CB – GV – CNV và Nhà trường được công nhận gia đình văn hóa và cơ quan văn hóa . 7/ 100% gia đình CB – GV – CNV được công nhận là gia đình hiếu học. V. KHEN THƯỞNG: Đề nghị Công Đoàn Ngành khen tặng 1. Cá nhân: 01 đồng chí : Đồng chí Đỗ Văn Phong ( chuyên đề 1 ). 2. Tập thể: Tập thể CBGV-CNV trường THPT Phan Đình Phùng ( chuyên đề 2 ). XÁC NHẬN CỦA CHI BỘ TM BCH CÔNG ĐOÀN BÍ THƯ CHỦ TỊCH Đỗ Văn Phong Nguyễn Đình Dũng . bộ các cuộc vận động trong toàn Ngành. Ngay từ đầu năm học 2009 – 2010 , Nhà trường tiếp tục triển khai các cuộc vận động trên và hưởng ứng mạnh mẽ các. quả cuộc vận động: “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động hai không với bốn nội dung của Ngành giáo dục. Đẩy mạnh các cuộc vận