Đang tải... (xem toàn văn)
Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ công chức về ý thức tu dưỡng , rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuy[r]
(1)Phßng gd&ĐT HUYỆN NĂM CĂN Céng hßa x· héi chđ nghÜa viƯt nam Trường Tiểu học xã Hàng Vịnh Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số : 04/KH - CVĐ Hàng Vịnh, ngày 24 tháng năm 2009.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG
“MỖI THẦY CÔ GIÁO LÀ MỘT TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC, TỰ HỌC VÀ SÁNG TẠO”
- Thực Nghị Ban thường vụ CĐGD Việt Nam, đồng thời tiếp tục phát huy kết đạt Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” năm học qua, đồng ý Chi Ban giám hiệu nhà trường, BCH Cơng đồn
- Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 trưởng Tiểu học xã Hàng Vịnh
- Nay nhà trường tiến hành xây dựng kế hoạch thực Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” sau :
I/ Mục đích:
Làm cho đội ngũ Nhà giáo, cán quản lí giáo dục toàn thể cán giáo viên, nhân viên toàn trường nhận thức sâu sắc nội dung ý nghĩa gương đạo đức, tự học sáng tạo thầy cố giáo hoạt động giáo dục – đào tạo Tạo chuyển biến mạnh mẽ đội ngũ nhà giáo cán công chức ý thức tu dưỡng , rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thường xun tự học nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ sáng tạo hoạt động giáo dục quản lí giáo dục, góp phần đổi mạnh mẽ nghiệp giáo dục đào tạo đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đạo hố đất nước hội nhập quốc tế
II/ Nội dung vận động:
Phẩm chất đạo đức, tinh thần tự học tính sáng tạo nhà giáo cán quản lí giáo dục thực theo nội dung sau:
1.Về đạo đức nhà giáo:
- Có ý thức tổ chức kỉ luật, trách nhiệm thực thi pháp luật tinh thần phục vụ nhân dân hoạt động giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí tiêu cực khác giáo dục
- Tự giác chấp hành tốt nội quy ngành, trường
- Yêu ngành, yêu nghê, yên tâm công tác, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiệp, thương yêu học sinh
- Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành tốt nhiệm vụ, đấu tranh ngăn chặn nhà giáo vi phạm pháp luật
(2)- Không ngừng học tập để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ trị, chun mơn, ngoại ngữ, tin học để phục vụ công tác hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp nhà giáo chuẩn cán quản lí giáo dục với nhiệm vụ giao, theo quy định Bộ GD&ĐT
- Mỗi GV lập kế hoạch nâng cao trình độ chun mơn cho cá nhân - Khắc phục khó khăn, thực kế hoạch tự học, rèn luyện kĩ năng, phương
pháp tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh tri thức khoa học, công nghệ nghệ thuật sư phạm
- Tham mưu với nhà trường tạo điều kiện để giáo viên tập huấn thiết kế giáo án điện tử, học hỏi lẫn tin học buổi sinh hoạt chun mơn, sinh hoạt dơng đồn
- Tất giáo viên biết sử dụng máy vi tính, sử dụng internet để tìm tư liệu phục vụ dạy học, biết thiết kế dạy giảng điện tử
- GV tham gia dự rút kinh nghiệm 100% tiết dạy đồng nghiệp, triển khai chuyên đề, thao giảng tổ, trường, dự mơn học mà giáo viên cịn lúng túng phương pháp giảng dạy
- GV tích cực đọc sách báo, chuyên san giáo dục để nắm bắt tình hình thời sự, liên hệ thực tế tiết dạy
3 Về tính sáng tạo nhà giáo:
- Sáng tạo nhà giáo đổi mới, tạo hoạt động giáo dục quản lí giáo dục, góp phần nâng cao chất lương giáo dục đào tạo
- Sáng tạo vận dụng tri thức công nghệ vào trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học chuyển giao cơng nghệ
- Tích cực nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học mới, cải tiến đồ dùng dạy học có phù hợp với điều kiện cụ thể dạy, lớp học học sinh
- Đổi phương pháp giảng dạy, lấy học sinh làm trung tâm, tổ chức cho HS hoạt động học tập chủ động, tích cực, sáng tạo, phát huy khả học sinh, điều chỉnh nôị dung dạy học phù hợp với đối tượng học sinh sở đảm bảo kiến thức, kĩ quy định cho giảng khối lớp; áp dụng công nghệ thông tin vào dạy xử lí tốt tình sư phạm
- Quan tâm phát biết bồi dưỡng học sinh có khiếu, học giỏi, đồng thời phụ đạo học sinh yếu có tiến học tập
- Đổi mới, cải tiến phương pháp quản lí nhà trường, quản lí học sinh, nâng cao chất lượng hiệu giáo dục – đào tạo
- Có sáng kiến kinh nghiệm phù hợp với vị trí cơng tác III/ Tổ chức thực hiện:
- Triển khai vận động sâu rộng, nâng cao ý thức thực vận động cho đoàn viên
(3)- Tổ chức toạ đàm phẩm chất đạo đức, tôn vinh nghề dạy học, gương đạo đức, tự học sáng tạo nhà giáo
- Tổ chức cho tồn thể cán bộ, đồn viên kí cam kết thực vận động
- Mỗi đoàn viên phải đăng kí thực tiêu chí cụ thể, thiết thực, phù hợp với công việc giao để lấy làm mục tiêu rèn luyện phấn đấu cho thân
- Cơng đồn trường coi trọng việc thực vận động tiêu chí thi đua để đánh giá đồn viên tổ cơng đồn