- Vận dụng kiến thức về thể loại và sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong tác phẩm tự sự để cảm nhận một văn bản truyện hiện đại.... - Kể và tóm tắt được truyện.[r]
(1)Ngµy so¹n : 17/11/2010 Tiết 71, 72 : đọc hiểu văn chiÕc lîc ngµ ( TrÝch ) Ngµy gi¶ng : 30/11 NguyÔn Quang S¸ng I Träng t©m kiÕn thøc kÜ n¨ng Kiến thức: - Nhân vật, kiện, cốt truyện đoạn truyện “Chiếc lược ngà” - Tình cảm cha sâu nặng hoàn cảnh éo le chiến tranh - Sự sáng tạo nghệ thuật xây dựng tình truyện , miêu tả tâm lí nhân vật Kĩ : - Đọc - hiểu VB truyện đại sáng tác thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Vận dụng kiến thức thể loại và kết hợp các phương thức biểu đạt tác phẩm tự để cảm nhận văn truyện đại Thái độ - Trân trọng tình cảm gia đình, yêu quý kính trọng cha mẹ II ChuÈn bÞ ThÇy : Nghiªn cøu tµi liÖu, b¶ng phô, ¶nh nhµ v¨n… Trß : Häc bµi cò, so¹n bµi míi III Tæ chøc d¹y vµ häc ổn định tổ chức KTBC : * H·y tãm t¾t v¨n b¶n “ LÆng lÏ Sa Pa” vµ ph©n tÝch nh©n vËt anh niªn ? Tæ chøc d¹y-hoc *Hoạt động 1: Tạo tâm -Thêi gian: phót - Ph¬ng ph¸p: thuyÕt tr×nh *Hoạt động 2: Tri giác - Thêi gian: 20 phót - Phơng pháp: thuyết trình , vấn đáp, nêu vấn đề - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân kết hợp với thảo luận nhóm bàn làm bt ,kt động não, kh¨n phñ bµn Hoạt động thầy - GV hớng dẫn HS đọc Hoạt động trò - HS đọc từ đầu đến “….tõ tõ tôt xuèng” - H·y tãm t¾t v¨n b¶n ? -> nhËn xÐt * Tãm t¾t phÇn ®Çu cña v¨n b¶n - tãm t¾t -> nhËn xÐt - Nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ - Giíi thiÖu vÒ t¸c t¸c gi¶ NguyÔn Quang S¸ng ? gi¶ - Nªu hoµn c¶nh s¸ng t¸c cña - HS dùa vµo sgk tr¶ v¨n b¶n ? Lêi - Híng dÉn HS nghiªn cøu chó - HS t×m hiÓu theo hthÝch tõ : 2, 6, 7, 8, 9, 10, 11 íng dÉn cña GV Chuẩn KTKN cần đạt I §äc – t×m hiÓu chó thÝch §äc Chó thÝch a T¸c gi¶ - NguyÔn Quang S¸ng sinh n¨m 1932 Quª : Chî Míi – An Giang - ¤ng viÕt v¨n tõ sau n¨m 1954 b T¸c phÈm - ViÕt n¨m 1966 - V¨n b¶n sgk lµ ®o¹n trÝch phÇn gi÷a cña truyÖn c Tõ khã : sgk *Hoạt động 3: Phân tích - Thêi gian: 45 phót - Phơng pháp: thuyết trình , vấn đáp, nêu vấn đề - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân kết hợp với thảo luận nhóm bàn theo kt động não - Ph¬ng thøc b® cña ®o¹n - Xác định, trả lời II T×m hiÓu v¨n b¶n trÝch? * T×m hiÓu s lîc - xác định ngôi kể, nhân vật? - Xác định, trả lời - PTB§ - Ng«i kÓ - Nh©n vËt - Trong ®o¹n trÝch, t×nh - HS ph¸t hiÖn * Ph©n tÝch nào đã bộc lộ sâu sắc + Tình : hai cha DiÔn biÕn t©m lÝ vµ t×nh c¶m và cảm động tình cha con gÆp sau n¨m cña bÐ Thu lÇn cha vÒ cña «ng S¸u vµ bÐ Thu ? xa c¸ch nhng bÐ Thu th¨m nhµ không nhận cha, đến lúc a Thái độ và hành động bé em nhËn ra, «ng S¸u ph¶i Thu tríc nhËn « S¸u lµ cha ®i - nghe gäi, bÐ giËt m×nh, + T×nh huèng : ë khu trßn m¾t nh×n Ghi chó (2) c¨n cø, «ng lµm c©y lîc ngà để tặng con, nhng ông đã hi sinh cha kịp - H·y t×m nh÷ng chi tiÕt thÓ trao mãn quµ cho hiÖn t©m tr¹ng cña bÐ Thu tríc - HS ph¸t hiÖn nhËn cha ? - Em có nhận xét gì thái độ - Rút nhận xét và hành động bé Thu? -> Không đáng trách vì - Sự ơng ngạnh bé Thu có còn quá nhỏ để hiểu đợc đáng trách không ? Vì ? nh÷ng t×nh thÕ Ðo le, kh¾c nghiÖt cña chiÕn tranh Nã kh«ng nhËn «ng S¸u lµ ba v× trªn mÆt «ng cã vÕt thÑo -> Ph¶n øng t©m lÝ hoµn toµn tù nhiªn -> - Em cã nhËn xÐt g× vÒ NT t×nh yªu cha miªu t¶ t©m lÝ nh©n vËt bÐ - Nhận xét , đánh giá Thu cña t¸c gi¶ ? -> am hiÓu t©m lÝ trÎ th¬, - Qua phÇn ph©n tÝch , em t¶ thùc hiÓu g× vÒ t×nh c¶m cña bÐ - HS rót kÕt luËn, Thu ? ( hÕt tiÕt 71chuyÓn tiÕt 72 ) - Theo dâi tõ “ S¸ng h«m sau…tõ tõ tôt xuèng “ vµ nªu néi dung cña ®o¹n? - HS tr¶ lêi - Buæi s¸ng cuèi cïng anh Sáu lên đờng, thái độ và - HS phát hành động bé Thu thay đổi nh nào ? - V× bÐ Thu cã sù thay đổi đó ? - Em hiÓu g× vÒ nh©n vËt bÐ Thu qua ®o¹n trÝch ? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ NT x©y dùng nh©n vËt cña t¸c gi¶ ? - Đọc đoạn từ “ Sau đó… ” đến hết và nêu nội dung ®o¹n ? - T×m nh÷ng chi tiÕt ®o¹n thÓ hiÖn t×nh c¶m cña «ng S¸u víi ? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng chi tiÕt nµy? - Khi tìm đợc ngà voi, ông S¸u cã nh÷ng biÓu hiÖn t×nh c¶m, c¶m xóc nh thÕ nµo ? - Vì ông Sáu có thái độ nh vËy? - …ng¬ ng¸c, l¹ lïng - bÐ thÊy l¹…mÆt t¸i ®i, råi vôt ch¹y vµ kªu thÐt lªn… -…ch¼ng chÞu gäi ba…nãi træng - kh«ng nhê «ng S¸u ch¾t níc …h¾t trøng c¸…bá vÒ bµ ngo¹i -> ¦¬ng ng¹nh, gan l×, c¬ng quyÕt => T×nh c¶m s©u s¾c ch©n thùc víi cha ( ngêi tÊm h×nh chôp chung víi m¸) b Thái độ và hành động bé Thu nhËn cha - vÎ mÆt nã sÇm l¹i, buån rÇu - nh×n víi vÎ nghÜ ngîi s©u xa - kªu thÐt lªn : Ba…a…a…ba ! - ch¹y thãt lªn vµ dang tay «m chÆt lÊy cæ ba nã…nãi tiÕng khãc… - h«n tãc, h«n cæ, h«n vai vµ c¶ -> Sự thay đổi đột ngột và đối vÕt thÑo dµi trªn m¸… lập với hành động nó - hai tay siết chặt lấy cổ, dang lóc tríc -> Sù nghi ngê vÒ cha hai ch©n c©u chÆt lÊy ba nã đã đợc giải toả và nó nảy sinh t©m tr¹ng ©n hËn, hèi tiÕc V× thÕ giê phót chia tay cha, t×nh yªu vµ nçi nhí cha bïng lªn m¹nh mÏ, hèi h¶, cuèng quýt -> T×nh yªu th¬ng cha m¹nh - HS đánh giá mÏ, s©u s¾c nhng còng døt -> NT miªu t¶ t©m lÝ nh©n kho¸t, r¹ch rßi vËt tinh tÕ -> tÊm lßng yªu quý, tr©n träng trÎ em T×nh cha s©u nÆng ë «ng S¸u - HS đọc, nêu nội dung - ân hận vì lại đánh con… nçi khæ t©m cø giµy vß anh - HS ph¸t hiÖn - nhí lêi dÆn cña con….anh cã ý định làm cây lợc ngà -> Nh÷ng chi tiÕt ch©n thùc, béc lé t×nh c¶m cña ngêi cha lóc xa - Ph¸t hiÖn chi tiÕt.-> -> ¤ng sung síng vui mừng vì ông đã có thể thực đợc lời hứa với - T×m nh÷ng chi tiÕt béc lé đứa gái bé bỏng, vừa t×nh c¶m cña «ng S¸u víi gióp «ng bµy tá nçi niÒm lµm c©y lîc ngµ ? th¬ng nhí víi - Hãy phân tích để thấy đợc - HS ph¸t hiÖn t×nh c¶m s©u s¾c cña «ng ? -> ¤.lµm c©y lîc b»ng sù tập trung cao độ, dờng nh - anh hít h¶i ch¹y vÒ cÇm khóc ngµ voi ®a lªn khoe…mÆt anh hớn hở nh đứa trẻ nhận đợc quµ… - ca tõng chiÕc r¨ng lîc, thËn träng, tØ mØ vµ cè c«ng nh ngêi thî b¹c - gß lng, tÈn mÈn kh¾c tõng nÐt : “ Yªu nhí tÆng Thu cña ba” -> ChiÕc lîc ngµ trë thµnh vËt quý gi¸ thiªng liªng víi «ng sáu Nó chứa đựng bao tình (3) - Cã ý kiÕn cho r»ng ®©y lµ đoạn văn xúc động ®o¹n trÝch nµy, em cã đồng ý không ? Vì ? - H·y nhËn xÐt t×nh c¶m cña «ng S¸u dµnh cho ? - NhËn xÐt vÒ NT cña truyÖn ? - Chi tiÕt chiÕc lîc ngµ cã vai trß nh thÕ nµo truyÖn ? mçi hµng ch÷ kh¾c trªn lng lợc, lợc lµ hiÖn th©n t×nh c¶m cña «ng víi (« nhí vµ mong gÆp con) * Th¶o luËn, tr¶ lêi - §o¹n v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m cña ngêi cha hoµn c¶nh chiÕn tranh ngÆt nghÌo, nhiÒu Ðo le, gian khæ - Chiến tranh luôn đồng nghÜa víi ®au th¬ng, mÊt m¸t nhng ®iÒu quý gi¸ cái mát đố lµ t×nh c¶m cha con… - §¸nh gi¸, nhËn xÐt - X©y dùng cèt truyÖn chÆt chÏ, cã nh÷ng yÕu tè bÊt ngê nhng hîp lÝ - Lùa chän nh©n vËt kÓ thÝch hîp -> t¹o tÝnh kh¸ch quan vµ bµy tá sù đồng cảm, chia sẻ với các nh©n vËt -> lµm cho c©u chuyện đáng tin cậy - Chi tiÕt cã ý nghÜa nèi kÕt c¸c nh©n vËt t¸c phÈm võa lµ biÓu hiÖn cô thÓ t×nh c¶m cña cha dµnh cho c¶m mÕn th¬ng, nhí nhung cña ngêi cha víi -> T×nh cha s©u nÆng, t×nh c¶m Êy bÊt diÖt tríc sù huû diÖt cña chiÕn tranh *Hoạt động 4: Khái quát, đánh giá - Thêi gian: 10 phót - Phơng pháp: vấn đáp, nêu vấn đề - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân kết hợp với thảo luận nhóm bàn theo kt động não - Nghệ thuật đặc sắc VB? - Thảo luận, trình bày, + NghÖ thuËt: - T¹o t×nh bæ sung huèng Ðo le; -Cèt truyÖn mang yÕu tè bÊt ngê; - Lùa chän ngêi kÓ chuyÖn lµ b¹n « S¸u-> thÊu hiÓu c¶nh ngé vµ t©m tr¹ng cña nh©n vËt truyÖn -> §o¹n trÝch thÓ hiÖn t×nh + Néi dung… - Nªu néi dung cña truyÖn ? c¶m cha s©u nÆng vµ cao đẹp cảnh ngộ éo + ý nghÜa VB: Lµ c©u chuyÖn le cña c/ tranh Cảm động tình cha sâu - Tr×nh bµy ý nghÜa cña VB? - Th¶o luËn nhãm bµn nÆng, ChiÕc lîc ngµ cho ta hiÓu thªm vÒ nh÷ng mÊt m¸t to lớn war mà nd ta đã trải qua cuéc K/c chèng MÜ cøu níc * Ghi nhí : sgk / 202 Hoạt động 5: LuyÖn tËp - Thêi gian: phót - Ph¬ng ph¸p: - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân , thảo luận - Môc tiªu: Cñng cè hiÓu biÕt vÒ vb Hoạt động III LuyÖn tËp - H·y tãm t¾t ®o¹n trÝch ? - HS tãm t¾t, nhËn xÐt * Bµi tËp cñng cè : - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - Lªn b¶ng lµm bµi tËp, tËp cñng cè nhËn xÐt Bµi tËp cñng cè : Nhận định nào sau đây không phù hợp với giá trị NT truyện “ Chiếc lợc ngà” ? A Xây dựng đợc cốt truyện chặt chẽ, có nhiều yếu tố bất ngờ nhng hợp lí (4) B Đặt nhân vật vào tình đặc biệt để bộc lộ tính cách, tâm lí C Xây dựng đợc nhân vật ngời kể chuyện thích hợp D NT tả cảnh và độc thoại nội tâm đặc sắc V¨n b¶n “ ChiÕc lîc ngµ” võa häc viÕt vÒ ®iÒu g× ? A.T×nh cha chiÕn tranh B Tình đồng chí ngời cán cách mạng C T×nh qu©n d©n chiÕn tranh D C¶ A vµ B Híng dÉn HS häc ë nhµ - Lµm bµi tËp 1, phÇn luyÖn tËp / sgk - BT thªm : ViÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ cuéc gÆp gì cuèi cïng cña hai cha «ng S¸u theo lêi håi tëng cña nh©n vËt kh¸c ? - ChuÈn bÞ “ ¤n tËp tiÕng ViÖt” : chuÈn bÞ c¸c bµi tËp / sgk * Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n : 22/11/2010 Ngµy gi¶ng : 02/12 TiÕt 73 «n tËp tiÕng viÖt I TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Kiến thức: - Các phương châm hội thoại - Xưng hô hội thoại - Lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp Kĩ năng: - Khái quát số kiến thức Tiếng Việt các phương châm hội thoại, xưng hô hội thoại, lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp Thái độ - Ôn tập nghiêm túc, kỹ lưỡng chuẩn bị bài kiểm tra cho tốt II ChuÈn bÞ - G: B¶ng phô, phiÕu häc tËp - H: ¤n tËp kiÕn thøc, chuÈn bÞ bµi… III c¸c bíc lªn líp ổn định tổ chức KTBC : -Phân biệt phơng ngữ với biệt ngữ xã hội ? Xác định phơng ngữ văn “Làng” cña Kim L©n ? Bµi míi : Hoạt động : Giới thiệu bài ( tạo tâm ) - Thêi gian : phót - Ph¬ng ph¸p : ThuyÕt tr×nh Ho¹t §éng 2, 3, 4, 5: T×m hiÓu bµi (kh¸i qu¸t kh¸i niÖm, hÖ thèng ho¸ c¸c tiÓu lo¹i kÕt hîp luyÖn tËp) - Phơng Pháp : Vấn đáp ; Nêu vấn đề, thuyết trình - Kĩ thuật : Phiêú học tập ( luyện tập Ngữ văn), Khăn trải bàn, Các mảnh ghép, động não - Thêi gian : 20 phót C¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i I C¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i - H·y kÓ tªn c¸c ph¬ng * C¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i : - HS hÖ thèng l¹i châm hội thoại đã học ? - Ph¬ng ch©m vÒ lîng - Nªu néi dung cña tõng ph- kiÕn thøc - Ph¬ng ch©m vÒ chÊt ¬ng ch©m ? - Ph¬ng ch©m quan hÖ - H·y kÓ mét t×nh huèng giao tiếp đó có - Ph¬ng ch©m c¸ch thøc mét sè ph¬ng ch©m héi tho¹i - HS nªu t×nh - Ph¬ng ch©m lÞch sù nào đó không đợc tuân thủ ? - Từ tình giao tiếp đó em rót bµi häc g× ? - HS nhËn xÐt Xng h« héi tho¹i chung - H·y nªu mét sè tõ ng÷ xng II Xng h« héi tho¹i h« tiÕng ViÖt vµ c¸ch Nhãm Tõ ng÷ cô C¸ch dïng HÖ thèng l¹i dïng chóng ? c¸c tõ xthÓ kiÕn thøc ng h« §¹i tõ - t«i, tí, - ng«i thø I, (5) xng h« - Trong tiÕng ViÖt, xng h« thêng tu©n theo ph¬ng ch©m “ xng khiªm h« t«n” Em hiÓu phơng châm đó là nh nµo ? Cho VD minh ho¹ ? - V× tiÕng ViÖt, giao tiÕp, ngêi nãi ph¶i hÕt sức chú ý đến lựa chọn từ ng÷ xng h« ? C¸ch dÉn trùc tiÕp vµ c¸ch dÉn gi¸n tiÕp - H·y ph©n biÖt c¸ch dÉn trùc tiÕp víi c¸ch dÉn gi¸n tiÕp ? - Hãy chuyển lời đối tho¹i ®o¹n trÝch thµnh lêi gi¸n tiÕp ? Ph©n tÝch thay đổi từ ngữ ? Híng dÉn HS häc ë nhµ chóng t«i - cËu, b¹n… -nã, h¾n… - em, anh, b¸c, c«, «ng -thñtrëng, c« gi¸o… 2, ( sè Ýt vµ sè nhiÒu ) Dïng Dïng theo chØ quan vai quan hÖ hÖ hä trªn díi hµng, hoÆc nghÒ chøc nghiÖp vô… - Th¶o luËn, tr¶ Danh -Hoa, - Dùng để lêi, nhËn xÐt tõ chØ ng- Dung, xng tªn êi, tªn Hµ… riªng * Bµi tËp - §äc yªu cÇu bµi - “ xng khiªm, h« t«n” : xng h«, ngtËp3 êi nãi tù xng mét c¸ch khiªm nhêng vµ - Thảo luận, trình gọi ngời đối thoại cách tôn kính ( ph¬ng ch©m xng h« ng«n ng÷ bµy ph¬ng §«ng ) - nhËn xÐt * Bµi tËp - Hệ thống lại - Lựa chọn từ ngữ xng hô đạt kết giao tiÕp nh mong muèn kiÕn thøc III C¸ch dÉn trùc tiÕp vµ c¸ch dÉn gi¸n - §äc yªu cÇu tiÕp bµitËp2 - HS lµm miÖng, * Ph©n biÖt c¸ch dÉn trùc tiÕp vµ c¸ch nhËn xÐt dÉn gi¸n tiÕp Bµi tËp : * Những từ ngữ thay đổi đáng chú ý Trong lêi Trong dÉn đối thoại gi¸n tiÕp Tõ xng T«i ( ng«i Nhµ vua, h« thø nhÊt ) ; vua Quang chóa Trung(ng«i c«ng(ng«i thø ) thø ) Tõ chØ ®©y ( tØnh lîc ) địa ®iÓm Tõ chØ b©y giê bÊy giê thêi gian ¤n l¹i kiÕn thøc ChuÈn bÞ kiÓm tra tiÕng ViÖt * Rót kinh nghiÖm -Ngµy so¹n : 22/11/2010 Ngµy gi¶ng : 02/11 TiÕt 74 kiÓm tra tiÕng viÖt I träng t©m kiÕn thøc kÜ n¨ng a Kiến thức - Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức Tiếng Việt đã học học kì I b Kĩ - Rèn kĩ sử dụng Tiếng Việt việc viết văn và giao tiếp xã hội c Thái độ - Giáo dục ý thức tự giác làm bài kiểm tra II chuÈn bÞ ThÇy : §Ò kiÓm tra (6) Trß : Häc bµi III c¸c bíc lªn líp ổn định tổ chức Bµi míi GV phát đề cho HS PhÇn I : Tr¾c nghiÖm ( ®iÓm ) * §Ò lÎ Hãy trả lời cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng Yêu cầu “ Khi giao tiếp cần nói có nội dung ; nội dung lời nói phải đúng yêu cầu giao tiếp không thiÕu, kh«ng thõa” thuéc vÒ ph¬ng ch©m héi tho¹i nµo ? A Ph¬ng ch©m vÒ lîng B Ph¬ng ch©m vÒ chÊt C Ph¬ng ch©m c¸ch thøc D Ph¬ng ch©m lÞch sù 2.Trong hội thoại, phơng châm quan hệ đúng với yêu cầu nào giao tiếp ? A Đừng nói điều mình tin là không đúng hay không có chứng xác thực B Cần nói đúng đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề C Cần chú ý đến tế nhị, khiêm tốn và tôn trọng ngời khác D Khi giao tiÕp cÇn nãi ng¾n gän, rµnh m¹ch ; tr¸nh c¸ch nãi m¬ hå Nhận định nào đúng với lời dẫn trực tiếp ? A Nh¾c l¹i nguyªn vÑn lêi cña ngêi kh¸c B §Ó sau dÊu hai chÊm vµ ngoÆc kÐp C C¶ ý trªn Đoạn thơ sau có từ láy ? Gạch chân các từ láy đó Nao nao dßng níc uèn quanh DÞp cÇu nho nhá cuèi ghÒnh b¾c ngang Sè sè nấm đất bên đờng RÇu rÇu ngän cá nöa vµng nöa xanh ( NguyÔn Du – “ TruyÖn KiÒu” ) A tõ B tõ C tõ D 4tõ Cho biÕt c©u nµo nh÷ng c©u sau cã sö dông phÐp nãi qu¸ ? A Nồi đồng cối đá C Ng¸y nh sÊm B Kh«ng cã mÆt D §Ñp tuyÖt vêi C©u th¬ “ §ªm thë lïa níc H¹ Long” sö dông phÐp tu tõ nµo ? A So s¸nh B Nãi qu¸ C Èn dô D Nh©n ho¸ * §Ò ch½n Hãy trả lời cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng 1.Yªu cÇu “ Khi giao tiÕp cÇn nãi ng¾n gän, rµnh m¹ch ; tr¸nh c¸ch nãi m¬ hå” thuéc vÒ ph¬ng ch©m héi tho¹i nµo ? A.Ph¬ng ch©m vÒ lîng B.Ph¬ng ch©m vÒ chÊt C.Ph¬ng ch©m c¸ch thøc D.Ph¬ng ch©m lÞch sù 2.Trong hội thoại, phơng châm chất đúng với yêu cầu nào giao tiếp ? A.Đừng nói điều mình tin là không đúng hay không có chứng xác thực B.Cần nói đúng đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề C.Cần chú ý đến tế nhị, khiêm tốn và tôn trọng ngời khác D Khi giao tiếp cần nói có n/dung ; nội dung lời nói phải đúng y/cầu giao tiếp không thiếu, không thừa Nhận định nào đúng với lời dẫn gián tiếp ? A.Thuật lại lời ngời khác có điều chỉnh cho hợp lí, không đặt dấu ngoặc kép B Nh¾c l¹i nguyªn vÑn lêi cña ngêi kh¸c C §Ó sau dÊu hai chÊm vµ ngoÆc kÐp D Cả A,B,C sai Đoạn thơ sau có từ láy ? Gạch chân các từ láy đó Tr¨ng cø trßn vµnh v¹nh KÓ chi ngêi v« t×nh ¸nh tr¨ng im ph¨ng ph¾c §ñ cho ta giËt m×nh ( NguyÔn Duy) A.Mét tõ B Hai tõ C Ba tõ D Bèn tõ Cho biÕt c¸ch nãi nµo nh÷ng c¸ch nãi sau cã sö dông phÐp nãi qu¸ ? A M¾t nh¾m m¾t më C §Ñp tuyÖt vêi B Mặt đỏ tía tai D NghÜ n¸t ãc C©u th¬ “ §ªm thë lïa níc H¹ Long” sö dông phÐp tu tõ nµo ? A So s¸nh B Nh©n ho¸ C Èn dô D Nãi qu¸ PhÇn II : Tù luËn ( ®iÓm ) C©u (4 ®iÓm ) Viết đoạn hội thoại ngắn đó có sử dụng các đại từ, các từ họ hàng để xng hô Đoạn văn tu©n thñ c¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i (7) C©u (4 ®iÓm ) Giải thích nghĩa các thành ngữ sau và cho biết thành ngữ liên quan đến ph ơng châm hội thoại nµo ? + nãi b¨m nãi bæ + nãi óp nãi më + nói nh đấm vào tai + đánh trống lảng + måm ngoa mÐp gi¶i + nói nh dùi đục chấm mắm cáy * đáp án và biểu điểm PhÇn I : Tr¾c nghiÖm ( ®iÓm ) Mỗi câu 1,2,3,5,6 trả lời đúng đợc 0,25 điểm Câu 4: 0,75đ B, Gạch chân: vành vạnh, phăng phắc §Ò lÎ a B C B C D đề chẵn C A A B D B PhÇn II : Tù luËn ( ®iÓm ) C©u (4®iÓm ) - H xây dựng đợc đoạn hội thoại ngắn đósử dụng các đại từ, các từ họ hàng để xng hô - Ngêi nãi cÇn tu©n thñ c¸c ph¬ng ch©m héi tho¹i C©u ( ®iÓm ) - mồm ngoa mép giải : lời, đanh đá, nói át ngời khác ( vi phạm phơng châm lịch ) - nãi b¨m nãi bæ : nãi bèp ch¸t, xØa xãi, th« b¹o (vi ph¹m ph¬ng ch©m lÞchsù) - nãi óp nãi më : nãi mËp mê, ìm ê, kh«ng nãi hÕt ý ( vi ph¹m ph¬ng ch©m c¸ch thøc ) - nói nh đấm vào tai : nói mạnh, trái ý ngời khác, khó tiếp thu ( vi phạm phơng châm lịch ) - đánh trống lảng : lảng tránh, né tránh, không muốn đề cập đến vấn đề nào đó…( vi phạm ph¬ng ch©m quan hÖ ) - Nói nh dùi đục chấm mắm cáy : nói không khéo, thô cộc, thiếu tế nhị ( vi phạm ph/c lịch ) Ngµy so¹n : 24/11/2010 Ngµy gi¶ng : 07/12 Tiết 75 : kiểm tra thơ và truyện đại I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT a Kiến hức - Trên sở học sinh tự ôn tập, nắm vững văn bản, giá trị nội dung và nghệ thuật các văn thơ, truyện đại đã học từ tuần 10 đến tuần 15 để làm bài kiểm tra viết tiết lớp b Kĩ - Rèn kĩ sử dụng Tiếng Việt việc viết văn và giao tiếp xã hội c Thái độ - Giáo dục ý thức tự giác làm bài kiểm tra II chuÈn bÞ ThÇy : §Ò kiÓm tra Trß : Häc bµi c lªn líp ổn định tổ chức Bài GV phát đề cho HS * đề bài §Ò ch½n PhÇn I : Tr¾c nghiÖm ( 3,5 ®iÓm ) Câu ( 1,75 điểm ) : Hãy ghép tên tác phẩm với tên tác giả cho đúng T¸c phÈm ghÐp T¸c gi¶ (8) A §ång chÝ B BÕp löa C ¸nh tr¨ng D LÆng lÏ Sa Pa E Lµng F Đoàn thuyền đánh cá G ChiÕc lîc ngµ A…… B…… C…… D…… E…… F…… G…… NguyÔn Duy NguyÔn Thµnh Long ChÝnh H÷u Kim L©n B»ng ViÖt Huy CËn NguyÔn Khoa §iÒm NguyÔn Quang S¸ng Câu ( 1,75 điểm ): Hãy lựa chọn đáp án cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng H×nh ¶nh bÕp löa bµi th¬ “ BÕp löa” mang ý nghÜa nµo? A ý nghÜa t¶ thùc B ý nghÜa biÓu tîng C C¶ ý trªn Câu thơ “ Mặt trời mẹ, em nằm trên lng” đã sử dụng biện pháp NT gì ? A So s¸nh B Èn dô C.Nh©n ho¸ D Ho¸n dô Tình yêu làng sâu sắc nhân vật ông Hai ( truyện ngắn “ Làng” ) đợc thể khía c¹nh nµo ? A Nçi nhí lµng da diÕt B Đau đớn, tủi hổ nghe tin làng mình theo giặc C Sung sớng, hê nghe tin làng theo giặc đợc cải chính D TÊt c¶ c¸c ý trªn Bài thơ “ Đồng chí” đời hoàn cảnh nào ? A §Çu cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p B Cuèi cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p C §Çu cuéc kh¸ng chiÕn chèng MÜ Văn bản“ Chiếc lợc ngà” đợc kể theo lời trần thuật nhân vật nào ? A ¤ng S¸u B Ngêi b¹n «ng S¸u C BÐ Thu D.T¸c gi¶ Nhµ th¬ nµo sau ®©y trëng thµnh tõ phong trµo Th¬ Míi ? A Huy CËn B Ph¹m TiÕn DuËt C.ChÝnh H÷u D B»ng ViÖt Nhận định nào đúng hình ảnh ngời mẹ Tà- Ôi bài thơ “ Khúc hát ru em bé lớn trªn lng mÑ” ? A Ngời mẹ cần cù lao động, có tình yêu mãnh liệt B Ngêi mÑ yªu con, m¬ íc cho kh«n lín trëng thµnh C Ngêi mÑ cÇn cï, dòng c¶m, cã t×nh yªu th¾m thiÕt g¾n bã hoµ quyÖn t×nh yªu đất nớc và khát vọng độc lập D Ngời mẹ yêu con, chiến đấu giành độc lập tự * đề lẻ Câu ( 1,75 điểm ) : Hãy ghép tên tác phẩm với tên tác giả cho đúng T¸c phÈm A.§ång chÝ B Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ C.¸nh tr¨ng D.LÆng lÏ Sa Pa E.Lµng F Bài thơ tiểu đội xe không kính G.ChiÕc lîc ngµ ghÐp T¸c gi¶ Kim L©n NguyÔn Thµnh Long ChÝnh H÷u NguyÔn Duy NguyÔn Khoa §iÒm Huy CËn NguyÔn Quang S¸ng Ph¹m TiÕn DuËt Câu (1,75 điểm ) : Lựa chọn đáp án đúng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng Điểm không giống hai bài thơ “ Đồng chí” và “ Bài thơ tiểu đội xe không kính” là gì ? A Cùng có giọng điệu vui đùa hóm hỉnh B Cïng dïng thÓ th¬ tù C Cùng viết đề tài ngời lính Bài thơ “ bài thơ tiểu đội xe không kính” viết ngời đội lái xe, tác giả đã chọn chi tiết nào để lËp tø ? A KhÈu sóng B Xe kh«ng kÝnh C Bom đạn D Gian khæ Bài thơ “ Khúc hát ru em bé lớn trên lng mẹ” đợc tác giả sáng tác thời gian nào ? A Trong kh¸ng chiÕn chèng Mü, c«ng t¸c ë T©y Thõa Thiªn B Trong kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p, c«ng t¸c ë T©y Thõa Thiªn C Trong kh¸ng chiÕn chèng Mü (9) D Trong kh¸ng chiÕn chèngPh¸p Bµi th¬ trªn cã mÊy khóc ru ? A Mét B Hai C Ba D Bèn Đọc bài thơ “ ánh trăng” em cảm nhận đợc bài học sâu sắc nào ? A Thiên nhiên không thể thiếu đời sống tinh thần ngời B Kh«ng ®o¹n tuyÖt víi truyÒn thèng C Phải giữ đạo lý ân nghĩa, thuỷ chung cùng quá khứ D TÊt c¶ c¸c ý trªn TruyÖn ng¾n “ LÆng lÏ Sa Pa” cã mÊy nh©n vËt ? A Hai B Bèn C S¸u D T¸m Theo em, anh niên “ Lặng lẽ Sa Pa” có đức tính gì đáng quý ? A Hồ hởi, thích giao tiếp, luôn chu đáo với ngời B Khiêm tốn , giản dị, lạc quan, yêu đời C sống có lý tởng, hết lòng vì công việc,say mê đọc sách D C¶ ph¬ng ¸n trªn Phần II: Tự luận – Chung cho đề( 6,5 điểm ) 1.ChÐp l¹i ®o¹n bµi th¬ “ Khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn lng mÑ” Cảm nhận em ngời lính “Đồng chí” và “ Bài thơ tiểu đội xe không kính” * đáp án và biểu điểm PhÇn I : Tr¾c nghiÖm ( 3,5 ®iÓm ) §Ò ch½n Câu ( 1,75 điểm ) : nối ý đúng đợc 0,25 điểm A - ; B - ; C -1 ; D -2 ; E - ; F - ; G - Câu ( 1,75 điểm ) : ý đúng đợc 0, 25 điểm C B D A B A C §Ò lÎ Câu ( 1,75 điểm ) : nối ý đúng đợc 0,25 điểm A - ; B - ; C - ; D -2 ; E - ; F - ; G - Câu ( 1,75 điểm ) : ý đúng đợc 0, 25 điểm A B A C D C D PhÇn II : Tù luËn ( 6,5 ) C©u 1: 2,5 C©u 2: ® - Nêu đợc nét giống nhau: 1đ - Nêu đợc nét khác nhau: 1đ - Diễn đạt thành văn : đ Híng dÉn vÒ nhµ So¹n v¨n b¶n “ Cè h¬ng” : §äc vµ tr¶ lêi c©u hái sgk * Rót kinh nghiÖm Ngµy so¹n : 24/11/2010 Ngµy gi¶ng : 07- 09/12 TiÕt 76, 77, 78 - §äc hiÓu v¨n b¶n Cè h¬ng LçTÊn I TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Kiến thức - Những đóng góp Lỗ Tấn vào văn học Trung Quốc và văn học nhân loại - Tinh thần phê phán sâu sắc XH cũ và niềm tin vào xuất tất yếu csống mới, người - Màu sắc trữ tình đậm đà tác phẩm - Những sáng tạo nghệ thuật nhà văn Lỗ Tấn truyện “Cố hương” Kĩ - Đọc - hiểu văn truyện đại nước ngoài - Vận dụng kiến thức thể loại và kết hợp các phương thức biểu đạt tác phẩm tự để cảm nhận văn truyện đại (10) - Kể và tóm tắt truyện Thái độ - Đọc văn kỹ càng, nghiêm túc để hiểu rõ nội dung văn - Gi¸o dôc HS lßng yªu quª h¬ng II ChuÈn bÞ ThÇy : Tranh ¶nh ch©n dung Lç TÊn Trß : Häc bµi cò, so¹n bµi míi III lªn líp ổn định tổ chức KTBC : * Tãm t¾t truyÖn “ ChiÕc lîc ngµ” cña NguyÔn Quang S¸ng ? * Ph©n tÝch diÔn biÕn t©m lÝ vµ t×nh c¶m cña bÐ Thu lÇn «ng S¸u vÒ th¨m nhµ ? Bµi míi : *Hoạt động 1: Tạo tâm -Thêi gian: phót - Phơng pháp: vấn đáp *Hoạt động 2: Tri giác - Thêi gian: 20 phót - Phơng pháp: thuyết trình , vấn đáp, nêu vấn đề - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân kết hợp với thảo luận nhóm bàn làm bt ,kt động não, khăn trải bàn Hoạt động thầy Hoạt động trò Chuẩn KTKN cần đạt Ghi chó * Hớng dẫn HS đọc văn - Nghe, thùc hiÖn y/c I §äc – t×m hiÓu chó thÝch Y/c HS lần lợt đọc nối tiếpVB Đọc, nhận xét §äc - Nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c - Giíi thiÖu vÒ t¸c gi¶ Chó thÝch gi¶ Lç TÊn vµ sù nghiÖp v¨n häc a T¸c gi¶ : sgk ? * Bæ sung.( Tµi liÖu) - Nghe, hiÓu b T¸c phÈm : sgk - Nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c - Giíi thiÖu vÒ t¸c phÈm “ Cè h¬ng” ? phÈm c Tõ khã : sgk Y/c HS nghiªn cøu c¸c chó thÝch tõ : 1, 6, 7, 9, 10, 11 - Nghiªn cøu chó thÝch theo híng dÉn *Hoạt động 3: Phân tích - Thêi gian: 75 phót - Phơng pháp: thuyết trình , vấn đáp, nêu vấn đề - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân kết hợp với thảo luận nhóm bàn theo kt động não II T×m hiÓu v¨n b¶n - Ph¬ng thøc tù sù lµ chñ - Xác định phơng thức biểu T×m hiÓu s¬ lîc: yếu nhng phơng thức biểu + Phơng thức biểu đạt: đạt văn ? c¶m c÷ng cã vai trß rÊt + Bè côc: quan träng - T×m bè côc cña truyÖn ? - Gåm phÇn : * TruyÖn cã kÕt cÊu ®Çu cuèi + P1 : từ đầu đến “…làm t¬ng øng ¨n sinh sèng” ->“ t«i” trên đờng quê + P2 : tiếp đến “… trơn nh quÐt”-> nh÷ng ngµy “ t«i” ë quª + P3 : cßn l¹i -> “t«i” trªn 2.Ph©n tÝch đờng rời xa quê HÕt tiÕt 76 chuyÓn tiÕt 77 * DiÔn biÕn t©m tr¹ng nh©n - Tãm t¾t, nhËn xÐt - H·y tãm t¾t v¨n b¶n ? vËt “ t«i” - > NT vµ “ t«i” lµ nv - TruyÖn cã mÊy nh©n vËt a Trên đờng thăm quê chÝnh ? Nh©n vËt nµo lµ nh©n chÝnh, “ t«i” lµ nv trung - Thời tiết độ đông, t©m vËt trung t©m ? V× sao? trêi ©m u, gi¸ l¹nh - Ph¸t hiÖn - Nh©n vËt “ t«i” trë vÒ quª Tríc m¾t Trong håi øc hoµn c¶nh nµo ? Vµo ThÊp - đẹp không thêi ®iÓm nµo ? tho¸ng mÊy ng«n ng÷ nµo Ph¸t hiÖn -> c¶m nhËn - Trên đờng thăm quê, th«n xãm diễn tả đợc vÒ c¶nh vËt ë lµng quª nhân vật “ tôi” đã cảm nhận tiªu ®iÒu -> cảnh đẹp ấn t nh thÕ nµo vÒ quª h¬ng ? -> c¶nh vËt îng -> NT miªu t¶, kÕt hîp kÓ - Em cã nhËn xÐt g× vÒ biÖn thª l¬ng t¶ theo kiÓu håi øc, thÓ pháp NT tác giả đã sử -> T©m tr¹ng buån, xãt xa, hiÖn t©m tr¹ng nh©n vËt dông ®o¹n v¨n ? nuèi tiÕc - Theo em đó là tâm trạng gì ? - HS đánh giá * T©m tr¹ng xãt xa, tª t¸i cña t¸c gi¶ (11) tríc c¶nh vËt ®iªu tµn cña quª h¬ng -> gián tiếp nói đến sống nghèo khæ, tèi t¨m -> gi¸n tiÕp phª ph¸n chế độ PK TQ, là nguyên nhân dẫn đến cảnh sống điêu tàn ngời dân lao động - §äc vµ nªu néi dung cña phÇn ? - §äc vµ nªu néi dung - Khi trở quê, “ tôi” đã gặp - Phát quang c¶nh nh thÕ nµo ?C¶nh - HS ph¸t hiÖn đó gợi cảm giác nh nào nh©n vËt “ t«i” ? Tríc - quê nhân vật “ tôi” đã gặp - Nµng T©y Thi ®Ëu phô nh÷ng ? - Nhân vật thím Hai Dơng đợc -> Ngời phụ nữ khá đẹp, cã søc quyÕn rò t¸c gi¶ miªu t¶ qua nh÷ng chi tiÕt nµo? - Ph/ tÝch t¸c dông cña NT håi ức, đối chiếu đoạn văn ? - Ngêi mµ “ t«i” nhí nhÊt lµ ?T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ nv đó quá khứ và hiÖn t¹i? - GV giao viÖc theo nhãm - Th¶o luËn, phÊn tÝch -> nhËn xÐt - HS lµm viÖc theo nhãm + N1 : t×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ vÒ NhuËn Thæ qu¸ khø + N2 : t×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ vÒ NhuËn Thæ ë hiÖn t¹i - Tr×nh bµy, nhËn xÐt - Phân tích để thấy đợc - Th¶o luËn, ph©n tÝch biến đổi đời Nhuận -> Đối chiếu Nhuận Thổ Thæ ? quá khứ và tại> thấy mảng đời khác - Nguyên nhân nào khiến cho - Do đông con, nhà Nhuận Thổ thay đổi nh ? nghèo, mùa, trộm cớp, quan lại, thân hào đày ®o¹ -> x· héi PK ë TQ - Ngoài tác giả còn đối -> để làm bật thay chiÕu gi÷a NhuËn Thæ đổi ngời làng quê qu¸ khø vµ Thuû Sinh - Tù béc lé để làm gì ? * th¶o luËn - C¶m nhËn cña em vÒ NhuËn - Ph¶n ¸nh t×nh c¶nh sa Thæ ? sót vÒ mäi mÆt cña x· héi - Nght hồi ức, đối chiếu TQ đầu kỉ 20 c¶ ®o¹n cã t¸c dông g× ? - lên án các lực đã tạo đáng buồn - ChØ mÆt tiªu cùc n»m t©m hån, tÝnh cách ngời lao động - Em hiÓu g× vÒ t©m tr¹ng cña nh©n vËt “ t«i”? * Chän ngêi kÓ lµ nh©n vËt “ tôi”, chọn đề tài ngời bất hạnh, Lỗ Tấn đã vạch trÇn ung nhät cña x· héi “ bÖnh tËt”, l«i hÕt “bÖnh tËt ngời dân lao động làm cho mäi ngêi cè ý ch¹y b Nh÷ng ngµy ë quª * Quang c¶nh - Trªn m¸i ngãi mÊy céng r¬m kh« phÊt ph¬ - Các gia đình đã dọn nhiÒu, cµng hiu qu¹nh -> C¶m gi¸c buån * Con ngêi quª h¬ng + ThÝm Hai D¬ng B©y giê - Ngời đàn bà trên 50 tuổi, lỡng quyÒn nh« - m«i máng dÝnh - ch©n nhá xÝu gièng chiÕc com-pa - giọng the thé, cạnh khoé…giật đôi bÝt tÊt -> Ngời đàn bà tiều tuỵ, xấu xí, đanh đá, tham lam, ích kỉ => Sự thay đổi ghê gớm diÖn m¹o, tinh thÇn * NhuËn Thæ Qu¸ khø -cæ ®eo vßng b¹c - tay cÇm ®inh ba MÆt trßn trÜnh… da b¸nh mËt… - đầu đội mũ l«ng - bµn tay hång hµo - thËt thµ, biÕt nhiÒu chuyÖn -> CËu bÐ khoÎ m¹nh, lanh lîi, hiÓu biÕt nhiÒu, sèng t×nh c¶m HiÖn t¹i - cao gấp đôi - nÕp r¨n s©u, da vµng… - mò r¸ch - tay th« kÖch… - co ro, cóm róm, chµo cung kÝnh -> giµ nua, nghÌo khæ, đần độn, cam chÞu sè phËn -> T©m tr¹ng xãt xa, buån th¬ng (12) ch÷a” ( TiÕt 78 ) - Tãm t¸t l¹i v¨n b¶n ? - §äc vµ nªu néi dung cña ®o¹n ? - Nh©n vËt “ t«i” cïng gia đình rời xa quê thời ®iÓm nµo ? ViÖc lùa chän thêi điểm nhằm mục đích gì ? - Nh÷ng suy nghÜ cña nh©n vật “ tôi” trên đờng rời xa quª ? - §äc c©u cuèi truyÖn ? Nªu suy nghÜ cña em vÒ h×nh ¶nh đờng đợc nói đến cuối truyÖn ? - Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ h×nh ¶nh “ cè h¬ng” t¸c phÈm ? - Tãm t¾t - §äc, nªu néi dung - HS ph¸t hiÖn c Trên đờng rời xa quê - Trong hoµng h«n, nh÷ng d·y -> ViÖc lùa chän thêi xanh hai bªn bê s«ng ®en ®iÓm lµ dông ý NT, bè côc nói xÉm l¹i… “ ®Çu cuèi t¬ng øng” - Ph¸t hiÖn , suy nghÜ, tr¶ lêi - Hoµng vµ Thuû Sinh th©n - §äc, th¶o luËn, tr¶ lêi thiÕt… - nhận xét -> Có đờng cho -> Niềm hi vọng đặt vào mäi ngêi ®i còng nh cã ngµy hÖ trÎ m¬ íc chóng sÏ thµnh sù thËt - Còng gièng nh nh÷ng ®nhê sù cè g¾ng cña mäi ngêi ờng trên mặt đất ; kì thực trên - Th¶o luËn, tr¶ lêi đất vốn làm gì có đờng -> “ Cè h¬ng” kh«ng chØ lµ mét mÆt Ngêi ta mãi thì thành đờng n¬i ch«n rau c¾t rèn mµ cßn lµ th«i bøc tranh thu nhá cña x· héi, -> Con đờng là niềm hi cọng đất nớc cña nhµ v¨n vÒ mét ngµy mai -> thay đổi mà Lỗ Tấn t¬i s¸ng víi c¶ d©n téc miªu t¶ “ Cè h¬ng” lµ thay đổi có tính chất điển hình xã hội TQ cận đại…Lỗ Tấn đặt vấn đề : “ cần xây dựng đời mới” *Hoạt động 4: Khái quát, đánh giá - Thêi gian: 10 phót - Phơng pháp: vấn đáp, nêu vấn đề - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân kết hợp với thảo luận nhóm bàn theo kt động não - Nêu nét đặc sắc ND, - Thảo luận theo nhóm III Tæng kÕt NT cña v¨n b¶n “ Cè h¬ng” ? bµn, tr×nh bµy kÕt qu¶, 1/ NghÖ thuËt: nhËn xÐt, bæ sung - KÕt hîp nhuÇn nhuyÔn c¸c PTB§: * ChuÈn l¹i kiÕn thøc - Nghe, ghi bµi t/s, m/t, b/c, nghÞ luËn - XD h/¶nh mang ýnghÜa biÓu tîng; KÕt hîp gi÷a kÓ – t¶ - b/c¶m vµ lËp luận làm cho câu chuyện đợc kể sinh động, giàu cảm xúc, sâu sắc 2/ Néi dung ý nghÜa VB: Cè h¬ng lµ nhËn thøc vÒ thùc t¹i vµ mong íc ®Çy tr¸ch nhiÖm cña LT vÒ đất nớc TQ đẹp đẽ tơng lai * Ghi nhí : sgk Hoạt động 5: LuyÖn tËp - Thêi gian: phót - Ph¬ng ph¸p: - Kĩ thuật: hoạt động cá nhân , thảo luận - Hãy đóng vai nhân vật Nhuận Thæ kÓ l¹i cuéc gÆo cì gi÷a m×nh vµ nh©n vËt “ t«i” ? * gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp cñng cè - HS thùc hiÖn -> nhËn xÐt - HS lµm bµi tËp -> nhËn xÐt III LuyÖn tËp * Bµi tËp cñng cè : Cảm xúc chủ đạo truyện “ Cè h¬ng” lµ g× ? A Sự đau đớn B Nçi buån C Sù ng¹c nhiªn D NiÒm vui síng Híng dÉn HS häc ë nhµ - Học ghi nhớ, nắm đợc ND, NT văn - ChuÈn bÞ “ ¤n tËp TLV” : Tr¶ lêi c©u hái sgk * Rót kinh nghiÖm (13) (14)