GA Âm nhạc 6

thể hiện sắc thái và thực hành tốt ki năng gõ đệm bài hát, gĐN biết cách hát hòa giọng, diễn cảm và tập các hình thức hát khác nhau.. niềm say mê, yêu thích bộ môn nghệ thuật Âm nhạc -[r]

(1)

HỌC KỲ II Giảng:11/01/201

9

Tiết 19: Học hát: Bài NIỀM VUI CỦA EM I MỤC TIÊU:

Kiến thức

- Học sinh hát lời ca, giai điệu hát Niềm vui em

Kĩ năng

- Học sinh biết thể sắc thái to, nhỏ thực hành tốt kỹ gõ đệm hát - Biết cách hát hòa giọng, diễn cảm tập hình thức hát khác

Thái độ

- Qua học, em biết thêm sống đồng bào miền núi Việt Nam; thêm yêu mến, tự hào nhân dân đất nước

- Ren ki tự học cho H

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:

Giáo viên:

- Kế hoạch học, tài liệu tham khảo, nhạc hát Niềm vui em - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng g

Học sinh:

- ách giáo khoa Âm nhạc 6, ghi, phách. III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Tổ chức: si số 6A1 6A2 6A3

Kiểm tra cũ: ? Kể tên hát khác viết thiếu nhi dân tộc vùng cao?

Bài ( Giới thiệu bài)

HOẠg ĐỘNG CỦA GV VÀ H NỘI DUNG CẦN ĐẠg

Hoạt động I:

* Hướng dẫn HS tìm hiểu tác phẩm

- Cho H quan sát bảng phụ, nghe hát Niềm vui em đồng thời cho H đọc thông tin GK nhận xét nội dung lời ca hát?

Hoạt động II

* Hướng dẫn HS học hát Đi cấy

- Hướng dẫn H tìm hiểu hát, (chia làm câu hát)

- Hướng dẫn H khởi động giọng (luyện mẫu âm theo đàn)

- Hướng dẫn H học hát theo cách nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu câu, hát mẫu phân tích câu hát (cao độ,

1 Tìm hiểu bài:

- Bài hát niềm vui em nhạc sỹ Nguyễn Huy Hùng sáng tác với nội dung thật giản dị, nét nhạc sáng, nhẹ nhàng gợi cho người nghe tình cảm yeu thương đặc biệt bạn nhỏ bà mẹ người dân tộc sống miền vùng núi xa xôi cố gắng học hành để vươn tới ước mơ cao đẹp

2 Tập hát: Bài Niềm vui em

Nhạc lời: Nguyễn Huy Hùng a khởi động giọng mẫu âm:

Mi, ma, mê, mô

b Học lời ca giai điệu:

Bài hát chia thành câu hát gồm lời

Lời 1:

(2)

độ ngân, tiếng luyến)

+ Bắt nhịp cho H hát kết hợp sửa hát sai

+ Nối ghép toàn

- Hướng dẫn H ôn tập thể kết hợp ki nâng cao

Kiểm tra vài nhóm H., nhận xét sửa sai

c Củng cố- kiểm tra:

- Hát hát kết hợp với kỹ năng: + ghể sắc thái tình cảm

+ Hát hịa giọng hình thức đơn ca, song ca, tốp ca

+ Gõ đệm,Vận động theo nhạc

Củng cố:

- gập đọc nhạc câu hát hát Niềm vui em - gập thể lớp nhận xét, đánh giá theo hướng dẫn GV

Hướng dẫn nhà:

- Hát thể tốt hát Niềm vui em kết hợp kỹ gõ đệm, ngân nghỉ xác vận động theo nhạc

-Làm tập GK; chép gĐN số Đọc trước tiết 20

******************************************************************

Giảng: 18/01/2019 Tiết 20:

Ôn tập hát: NIỀM VUI CỦA EM Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 6

(3)

Kiến thức

- Học sinh hát lời ca, giai điệu hát Niềm vui em - Đọc cao độ, trường độ gĐN số 6

Kĩ năng

- Học sinh biết thể sắc tình cảm thực hành tốt kỹ gõ đệm hát gĐN số Biết cách hát hòa giọng, diễn cảm tập hình thức hát khác nhau.

Thái độ

- Qua học, giáo dục H tình yêu quê hương đất nước niềm say mê, u thích mơn nghệ thuật Âm nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GV Giáo viên:

- Kế hoạch học, tài liệu tham khảo - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng g

Học sinh:

- ách giáo khoa Âm nhạc 6, ghi, phách. III gIẾN gRÌNH DẠY HỌC

Tổ chức: i số 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra cũ: Bài chép gĐN số 6?

*Hướng dẫn HS ôn hát Niềm vui em

- GV đàn cho H khởi động giọng

- Cho H nghe lại hát Nièm vui em đồng thời gõ đệm

- gổ chức H ôn tập hát theo nhạc ghi âm đàn

- Cho H ôn kết hợp ki nâng cao:

Gõ đệm theo phách nhịp. Vận động phụ họa đơn giản

- Kiểm tra rút kinh nghiệm cho số nhóm H

+ gổng hợp kết nhận xét

Hoạt động II.

* Hướng dẫn HS đọc TĐN số 6

- Cho H quan sát bảng phụ để tìm hiểu, nhận xét gĐN:

+ Cao độ?

+Trường độ?

- Cho H luyện tên nốt, cao độ, tiết tấu

- Hướng dẫn H đọc theo cách nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu câu, đọc mẫu

1 Ôn tập hát: Niềm vui em

Nhạc lời: Nguyễn Huy Hùng a Khởi động giọng

- ẫu âm

i, ma, mê, mơ

b Ơn bài.

- Hát hát tập thể kết hợp với ki năng:

+ Hát tập thể, tổ nhóm, cá nhân + ghể sắc thái tình cảm + Gõ đệm

+ Vận động theo nhạc

2 Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Trời sáng rồi Dân ca: Pháp * Tìm hiểu TĐN số 6

+ Cao độ: Đô, rê, mi, pha, son, la + grường độ: Nốt đen, đơn, trắng.

* Luyện cao độ, tiết tấu. * Tập đọc TĐN:

* Củng cố, kiểm tra.

(4)

phân tích câu nhạc

+ Bắt nhịp cho H đọc kết hợp sửa đọc sai

+ Nối ghép toàn + Ghép lời ca

- Kiểm tra vài nhóm H., nhận xét sửa sai

Củng cố:

- H nghe lại băng hát đồng thời vài nhóm H lên bảng thể hát gập thể lớp nhận xét, đánh giá theo hướng dẫn GV

- Cho H làm tập GK

- gập biểu diễn hát Niềm vui em gĐN số 6, tập thành thạo ki gõ đệm vận động theo nhạc

- Đọc trước Âm nhạc thường thức tiết 21

Ngày giảng: 25/1/2019

Tiết 21

Nhạc lý: NHỊP 3/4 - CÁCH ĐÁNH NHỊP 3/4

Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ PHONG NHÃ VÀ BÀI HÁT AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG I MỤC TIÊU:

(5)

- H nắm thao tác ki đánh nhịp 3/4 Có hiểu biết định nhạc si Phong Nhã hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng.

Kĩ năng

- H thực hành tốt ki gõ đệm theo phách cách đánh nhịp 3/4

Thái độ

- Qua học, giáo dục H niềm say mê môn nghệ thuật thấy rõ tinh thần u nước, đấu tranh cho hịa bình, độc lập tự gổ Quốc; quan tâm, chăm sóc tình cảm em thiếu niên nhi đồng Chủ tịch Hồ Chí inh

II

CHUẨN BỊ CỦA GV: Giáo viên:

- Kế hoạch học, tài liệu tham khảo nhạc si Phong Nhã. - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng g

Học sinh:

- ách giáo khoa Âm nhạc 6, ghi. III gIẾN gRÌNH DẠY HỌC

Tổ chức: i số 6A1 6A2 6A3 2 Kiểm tra cũ:

- Biểu diễn hát Niềm vui em? Đọc gĐN số kết hợp gõ đệm

3 Bài (Giới thiệu bài)

* Hướng dẫn HS nhận biết cách đánh nhịp 3/4

- Hướng dẫn H quan sát bảng phụ gĐN số để nhận biết số nhịp nhịp 3/4

- GV thao tác mẫu hướng dẫn H thực hành đánh nhịp 3/4

* Hướng dẫn HS tìm hiểu nhạc sĩ Phong Nhã hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng.

- Cho H quan sát ảnh nhạc si

Phong Nhã nghe trích đoạn

số tác phẩm tiêu biểu ông sáng tác

- H kể tên tác phẩm biết nhạc si Phong Nhã

- H đọc thơng tin GK tóm tắt nội dung

GV kết luận

- GV giới thiệu tác phẩm Ai yêu

Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi

1.Nhạc lý nhịp 3/4-Cách đánh nhịp 3/4.

* Nhịp 3/4: gồm có phách, giá trị phách nốt đen Phách thứ phách mạnh hai phách sau phách nhẹ

*VD: Cách đánh nhịp 3/4 (.GK) Âm nhạc thường thức:

a Nhạc sĩ Phong Nhã

Nhạc si Phong Nhã sinh ngày 04.04.1924 quê Duy giên Hà Nam Cả đời ông gắn bó với hoạt động gNNĐ; Ơng được ghi nhận nhạc sĩ tuổi thơ sáng tác hát có giá trị đóng góp cho phong trào ca hát trẻ thơ từ ngày đầu C g8 Đó hát để lại ấn tượng sâu sắc đời sống tinh thần nhiều hệ thiếu nhi Việt Nam nửa kỉ qua:

(6)

đồng, đồng thời tích hợp nội dung

giáo dục gương đạo đức Hồ Chí inh:

Chủ tịch Hồ Chí Minh trọn đời phấn đấu, hy sinh nghiệp giải phóng dân tộc, nhân dân, Tổ Quốc Việt Nam Mặc dù bận trăm công ngàn việc Người luôn quan tâm, chăm sóc, dành nhiều tình cảm cho cháu thiếu niên nhi đồng Ngược lại, cháu thiếu niên nhi đồng ln kính u Bác mong ước Người sống muôn đời.

-Cho H nghe phát biểu cảm nhận về hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh

hơn thiếu niên nhi đồng

H đọc thông tin GK tóm tắt nội dung

GV phân tích cấu trúc, nội dung hát kết luận

Ông nhà nước phong tặng giải thưởng Hồ Chí inh VHNg

b Bài hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh

thiếu niên nhi đồng

- gác phẩm đời vào cuối năm 1945 hát hay gKXX đề tài Bác Hồ với tổi thơ

- gình cảm kính u thiếu nhi Việt Nam với Bác Hồ tác giả khắc sâu giai điệu lời ca giản dị, chân thành, tha thiết Hình ảnh Bác Hồ “dáng cao cao, người thanh, mắt sao, râu dài.” thật bình dị gần gũi Các cháu thiếu nhi mong Bác sống lâu hình ảnh báC Đã thực sống non sông đất nước!

4 Củng cố

- H nghe trọn vẹn hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng GV nhắc nhở H cần phải phấn đấu, học tập làm tốt theo gương đạo đức Hồ Chí inh

5 Hướng dẫn nhà:

- Nêu cảm nghi hát Ai yêu Bác Hồ Chí inh thiếu niên nhi đồng

- Đọc trước tiết 22 Chép hát Ngày học

******************************************************************

Ngày Giảng: 01/02/2019

Tiết 22

Học hát: Bài NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC I MỤC TIÊU:

Kiến thức

-Học sinh hát lời ca, giai điệu hát Ngày học.

Kĩ năng

(7)

cách hát hòa giọng, diễn cảm tập hình thức hát khác

Thái độ

- Qua học, em thêm yêu mái trường, thầy cô, be bạn kỉ niệm đẹp đẽ ngày học theo suốt đời người

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Giáo viên:

- Kế hoạch học, tài liệu tham khảo, đia nhạc hát Ngày học - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng g

Học sinh:

- ách giáo khoa Âm nhạc 6, ghi.

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Tổ chức: i số 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra cũ:

? Biểu diễn hát niềm vui em?

Bài (Giới thiệu bài)

- Cho H quan sát bảng phụ, nghe hát Ngày

học đồng thời cho H đọc thông

tin GK nhận xét nội dung lời ca hát?

* Hướng dẫn HS học hát Đi cấy

- Hướng dẫn H khởi động giọng (luyện mẫu âm theo đàn) - Hướng dẫn H học hát theo cách nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu câu, hát mẫu phân tích câu hát (cao độ, độ ngân, tiếng luyến)

+ Nối ghép toàn

- Hướng dẫn H ôn tập thể kết hợp ki nâng cao Kiểm tra vài nhóm H., nhận xét sửa sai

- Bài hát Ngày học nhạc sỹ Nguyễn Ngọc ghiện phổ nhạc thơ Viễn Phương nhịp 3/4 với nội dung thật giản dị, nét nhạc sáng, nhẹ nhàng gợi cho người nghe tình cảm bâng khuâng, xao xuyến kỉ niệm đẹp đẽ quên đời học trò thời thơ ấu người

2 Tập hát: Bài Ngày học Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Thơ: Viễn Phương

a khởi động giọng mẫu âm: i, ma, mê, mô

b Học lời ca giai điệu: Chia thành câu hát + Câu 1: Ngày đến trường + Câu 2: Em vừa yêu thương + Câu 3: Ngày nhạt nhòa + Câu 4: Cô vỗ thiết tha + Câu 5: Ngày đầu mẹ hiền + Câu 6: Em cô tiên + Câu 7: Em bay + Câu 8: Ngày vỗ c Củng cố- kiểm tra:

(8)

4 Củng cố:

- gập đọc nhạc câu hát 1,2 hát Ngày học Gọi vài HS đọc - gập thể lớp nhận xét, đánh giá theo hướng dẫn GV

- Hát thể tốt hát Ngày học kết hợp kỹ gõ đệm, ngân nghỉ xác vận động theo nhạc

-Làm tập GK; chép gĐN số Đọc trước tiết 23

******************************************************************

Giảng: 15/02/2019 Tiết 23

Ôn tập hát: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 7

I MỤC TIÊU: Kiến thức

- Học sinh hát lời ca, giai điệu hát Ngày học - Đọc cao độ, trường độ gĐN số

Kĩ năng

- Học sinh biết thể sắc tình cảm thực hành tốt kỹ gõ đệm hát gĐN số Biết cách hát hịa giọng, diễn cảm tập hình thức hát khác nhau.

(9)

- Qua học, giáo dục H tình yêu quê hương đất nước niềm say mê, u thích mơn nghệ thuật Âm nhạc

- Ren ki tự học cho H II CHUẨN BỊ CỦA GV Giáo viên:

Học sinh:

1 Tổ chức: i số :6A1 6A2 6A3 2 Kiểm tra cũ:

- Bài chép gĐN số 7?

- Hát tập thể hát Ngày học

3 Bài ( Giới thiệu bài)

*Hướng dẫn HS ôn hát Ngày đầu tiên học

- GV đàn cho H khởi động giọng - Cho H nghe lại hát Ngày đầu tiên

đi học đồng thời gõ đệm

- Cho H ôn kết hợp ki nâng cao: Gõ đệm theo phách nhịp.

Vận động phụ họa đơn giản

- Kiểm tra rút kinh nghiệm cho số nhóm H

+ Cao độ?

+Trường độ?

+ GV đàn giai điệu câu, đọc mẫu phân tích câu nhạc

1 Ôn tập hát:

Ngày học

Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Thơ: Viễn Phương a Khởi động giọng

- ẫu âm

Mi, ma, mê, mơ b Ơn bài.

- Hát hát tập thể kết hợp với ki + Hát tập thể, tổ nhóm, cá nhân năng:

+ ghể sắc thái tình cảm + Gõ đệm

2 Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Chơi đu

Nhạc lời: Mộng Lân * Tìm hiểu TĐN số 6

+ Cao độ: Đô, rê, mi, pha, son, la + grường độ:

*Củng cố, kiểm tra.

(10)

4 Củng cố:

- H nghe lại băng hát Ngày học đồng thời vài nhóm H lên bảng thể hát gập thể lớp nhận xét, đánh giá theo hướng dẫn GV

- gập biểu diễn hát Ngày học gĐN số 7, tập thành thạo ki gõ đệm vận động theo nhạc

- Đọc trước Âm nhạc thường thức tiết 24

******************************************************************

Giảng:

22/2/2019

Tiết 24

Ôn tập hát: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN 7

Âm nhạc thường thức: GIỚI THIỆU NHẠC SĨ MÔ-DA I.

MỤC TIÊU Kiến thức.

- H hát lời ca, giai điệu hát Ngày học, đọc cao độ,

trường độ TĐN số

- Có hiểu biết định nhạc si ô- Da Kỹ năng.

- Có ki gõ đệm, biểu diễn tốt hát, gõ đệm đánh nhịp tốt gĐN số - H Biết cách hát hòa giọng diễn cảm tập hình thức khác

(11)

- Giáo dục em niềm say mê, hứng thú với môn học - Ren ki tự học cho H

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Giáo viên

- Kế hoạch học, tư liệu ảnh nhạc si ơ-da - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng g

Học sinh:

- ách giáo khoa Âm nhạc ghi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

Tổ chức: 6A1 6A2 6A3

Kiểm tra cũ:

- Đọc nhạc kết hợp ghép lời gĐN số

* Hướng dẫn HS ôn tập hát.

-Cho H nghe, cảm nhận lại hát.

- GV tổ chức, hướng dẫn H ôn tập lại hát theo hình thức tập thể,

tổ, nhóm cá nhân kết hợp ki

năng nâng cao: Gõ đệm, hát bè

canon, hát theo tay huy

- Cho nhóm H lên biểu diễn hát, GV sửa mẫu

*Hướng dẫn HS ôn tập TĐN số 5

- GV đàn cho H nghe lại gĐN Cho H ơn theo cá nhân,

nhóm, tập thể với ki nâng

cao:

+Đánh nhịp, ghép lời ca. + Gõ đệm, vận động phụ họa.

- Cho H lên bảng đọc, GV sửa mẫu

Hoạt động III:

*Hướng dẫn HS tìm hiểu nhạc sĩ Mô- da.

- Cho H quan sát ảnh nhạc si

Mơ- da nghe trích đoạn số

tác phẩm tiêu biểu ông sáng tác

- H kể tên tác phẩm biết nhạc si ô-da

- H đọc thơng tin GK tóm tắt nội dung

1 Ôn tập hát: Ngày học Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Thơ: Viễn Phương

- Ôn tập lời ca giai điệu bài.

- Luyện tập ki nâng cao: + Gõ đệm theo phách, nhịp.

+ Vận động phụ họa đơn giản.

2 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Chơi đu Nhạc lời: Mộng Lân

- Ôn kết hợp ki gõ đệm đánh nhịp

ghực với hình thức nhóm, tập thể, cá nhân

- Các kí hiệu cao độ, trường độ gĐN số

- Giá trị nốt trắng chấm dôi?

3 Âm nhạc thường thức:

Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da

(12)

-Cho H nghe phát biểu cảm nhận hát Khát vọng mùa

xuân

GV kết luận

sáo thần.) nhiều độc tấu cho đàn Violon, sáo

4 Củng cố

- Cho nhóm H lên bảng thực hành hát, gĐN số kết hợp với ki - Cho H tự nhận xét, đánh giá, sửa sai GV đánh giá chung, tổng kết

- góm tắt vài nét nhạc si ơ-da

- Hoàn chỉnh hát ngày học gĐN số - Chuẩn bị cho nội dung ôn tập tiết 25

******************************************************************

Giảng:1/3/2019 Tiết 25: ÔN TẬP I.

MỤC TIÊU Kiến thức

- Hát lời ca giai điệu hát Niềm vui em, ngày học; Đọc gĐN số 6,7; Nắm kiến thức nhạc lí

Kỹ năng:

- H thể sắc thái thực hành tốt ki gõ đệm hát, gĐN biết cách hát hòa giọng, diễn cảm tập hình thức hát khác

Thái độ:

- Qua học, giáo dục H niềm say mê, yêu thích môn nghệ thuật Âm nhạc - Ren ki tự học cho H

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : Giáo viên

(13)

- Đàn phím điện tử, máy tính, bảng g

Học sinh:

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

Tổ chức: 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra cũ: ự chuẩn bị ôn tập H.

*Hướng dẫn HS ôn tập phần học hát.

- Cho H nghe cảm nhận lại hát - Hướng dẫn H khởi động giọng (luyện

mẫu âm theo đàn)

- GV hướng dẫn H ôn tập lại hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm cá

nhân kết hợp với ki nâng cao: + Gõ đệm hát theo nhạc đàn.

+ Hát theo tay huy.

- Cho vài nhóm H lên bảng trình diễn hát, GV sửa mẫu

* Hướng dẫn HS ôn TĐN số1, số 2, số 3.

- Cho H nghe nhớ lại gĐN - Hướng dẫn H khởi động giọng (đọc

thang âm Cdur)

- GV tổ chức, hướng dẫn H ơn tập lại gĐN theo hình thức tập thể, tổ, nhóm và

cá nhân kết hợp với ki nâng

cao:

+ Đọc nhạc, ghép lời ca.

+ Gõ đệm, vận động phụ họa.

Hoạt động III.

* Hướng dẫn HS ôn tập nhạc lí.

- GV nêu câu hỏi ôn tập phát phiếu học tập cho nhóm H

- Cho H lên bảng làm tập, lớp chia nhóm hồn thành phiếu học tập - GV H nhận xét, chữa

* Khởi động giọng: ẫu âm

i, ma, mê, mô

- Ôn hát kết hợp với ki gõ đệm, vận động

+ Bài hát : Niềm vui em

Nhạc lời: Nguyễn Huy Hùng Ngày học. Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện

Thơ: Viễn Phương 2 Ôn tập Tập đọc nhạc:

+ gĐN số 6: Trời sáng rồi

Dân ca: Pháp

+ gĐN số 7: Chơi đu

Nhạc lời: Mộng Lân

- Ơn tập gĐN có ghép lời ca - Luyện tập với ki nâng cao: + Gõ đệm theo phách, nhịp.

+ Biểu diễn

3 Ơn tập nhạc lí: Nhịp 3/4

*VD: 3/4

* Cách đánh nhịp 3/4 (.GK)

4 Củng cố:

- gác giả hát Niềm vui em Ngày học? Nội dung hát đó?

- Bài TĐN số 6, số có khái niệm nhịp 3/4? Đánh nhịp TĐN số 6,7?

(14)

- Ôn tập nội dung học để sau kiểm tra tiết

******************************************************************

Giảng: 8/3/2019 Tiết 26

KIỂM TRA TIẾT I MỤC TIÊU

Kiến thức:

- Kiểm tra, đánh giá H nửa học kì II

- H làm kiểm tra nghiêm túc, trung thực đạt kết cao

Kỹ năng:

- Ren ki xác, thái độ nghiêm túc học tập

Thái độ:

- Qua học, giáo dục H niềm say mê, u thích mơn nghệ thuật Âm nhạc - Ren ki tự học cho H

- Kế hoạch học Câu hỏi kiểm tra, đáp án chấm - Đàn phím điện tử

Học sinh:

(15)

1 Tổ chức: Sĩ số 6A1 6A2 6A3 2 Kiểm tra cũ: Nêu yêu cầu kiểm tra. 3 Bài ( Giới thiệu bài)

KIỂM TRA TIẾT

Đề:

I Thực hành:

Thực hành hát: Em bốc thăm hát hát đây?

1, Bài hát : Niềm vui em Nhạc: Nguyễn Huy Hùng 2, Bài hát: Ngày học Nhạc: Nguyễn Ngọc ghiện

ĐÁP ÁN I Thực hành: 1 Thực hành hát: * Xếp loại: Đ

- Hát thuộc lời hát cách trôi chảy,

- Hát rõ ràng, thể sắc thái hát, phong cách tự tin

* Xếp loại: Cđ

- Không thuộc lời hát, hát không rõ lời

4 Củng cố:

- Nhận xét kiểm tra Đánh giá, xếp loại cho H

- Chép hát Tia nắng hạt mưa.- Chuẩn bị nội dung tiết 27.

******************************************************************

Giảng: 16/03/2019 Tiết 27

Học hát: Bài TIA NẮNG HẠT MƯA

Âm nhạc thường thức: SƠ LƯỢC VỀ NHẠC HÁT VÀ NHẠC ĐÀN

- Học sinh hát lời ca, giai điệu hát Tia nắng hạt mưa.

Kĩ năng

- Học sinh biết thể sắc thái to, nhỏ thực hành tốt kỹ gõ đệm hát Biết

cách hát hòa giọng, diễn cảm tập hình thức hát khác

Thái độ

- Qua học, em thêm yêu thiên nhiên đất nước yêu đời người

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Giáo viên:

(16)

Học sinh:

Tổ chức: i số 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra cũ:? Biểu diễn hát niềm vui em? Bài (Giới thiệu bài)

- Cho H quan sát nghe hát

Tia nắng hạt mưa đồng thời cho

H đọc thông tin GK nhận xét nội dung lời ca hát?

* Hướng dẫn HS học hát Tia nắng, hạt mưa

- Hướng dẫn H học hát theo cách nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu câu, hát mẫu phân tích câu hát (cao độ,

độ ngân, tiếng luyến)

+ Nối ghép tồn

- Hướng dẫn H ơn tập thể kết hợp ki nâng cao

Hoạt động III

* Hướng dẫn HS tìm hiểu nhạc hát nhạc đàn

- GV cho H đọc GK - Quan sát tranh, ảnh GK

- GV đàn giai điệu đoạn nhạc đàn chứng minh cho H hiểu

- GV hat vài câu hát phân tích nhạc

- GV KL cho H tóm tắt GK

- Bài hát Tia nắng hạt mưa nhạc sỹ Khánh Vinh phổ nhạc thơ Lệ Bình nhịp 2/4 với nội dung thật giản dị, nét nhạc sáng, nhẹ nhàng gợi cho người nghe tình cảm yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước

2 Tập hát: Bài Tia nắng hạt mưa Nhạc: Khánh Vinh

Thơ: Lệ Bình

a khởi động giọng mẫu âm: Mi, ma, mê, mô.

b Học lời ca giai điệu: Chia thành câu

hát

+ Câu 1: Hình bạn gái + Câu 2: Hình đọng lại + Câu 3: Tia nắng vô tư + Câu 4: Bạn hại mưa c Củng cố- kiểm tra:

+ Gõ đệm,Vận động theo nhạc

3 Âm nhạc thường thức

Sơ lược nhạc hát nhạc đàn

- Nghệ thuật biểu diễn âm nhạc phong phú, có nhiều hình thức biểu diễn âm nhạc khác chia làm loại chính:

+ Nhạc hát: (ghanh nhạc) hát đơn ca, song ca hay tốp ca

+ Nhạc đàn: (khí nhạc) nhạc đệm nhạc cụ

- ột nhạc cụ biểu diễn gọi độc tấu - ột tốp hay dàn nhạc BD gọi hòa tấu

Củng cố:

(17)

- gập thể lớp nhận xét, đánh giá theo hướng dẫn GV

- Hát thể tốt hát Tia nắng hạt mưa, kết hợp kỹ gõ đệm, ngân nghỉ xác vận động theo nhạc

- Làm tập GK; chép gĐN số Đọc trước tiết 28

******************************************************************

Giảng: 23/03/2019

Tiết 28

Ôn tập hát: TIA NẮNG HẠT MƯA

Nhạc lí: NHỮNG KÍ HIỆU THƯỜNG GẶP TRONG BẢN NHẠC Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8

- Học sinh hát lời ca, giai điệu hát gia nắng hạt mưa - Nắm kí hiệu Đọc nhạc gĐN số

Kĩ năng

- Học sinh biết thể sắc tình cảm thực hành tốt kỹ gõ đệm hát gĐN số Biết cách hát hịa giọng, diễn cảm tập hình thức hát khác nhau.

Thái độ

Học sinh:

- ách giáo khoa Âm nhạc 6, ghi, phách.

(18)

Kiểm tra cũ: Bài chép gĐN số 8? Bài ( Giới thiệu bài)

Hướng dẫn HS ôn tập hát Tia nắng hạt mưa

- GV đàn cho H khởi động giọng - Cho H nghe lại hát Tia nắng

hạt mưa đồng thời gõ đệm theo.

- Hướng dẫn H tập củng cố kiến thức theo hình thức nhóm: + Phát phiếu học tập cho H nêu yêu cầu đạt

* Hướng dẫn HS nhận biết kí hiệu thường gặp nhạc.

- Cho H quan sát bảng phụ để nhận biết kí hiệu hình nốt mối tương quan độ dài hình nốt

- Hướng dẫn H quan sát bảng phụ để nhận biết cách viết hình nốt khuông nhạc

Hoạt động III.

Hướng dẫn HS đọc TĐN số 8

1 Ôn tập hát : Bài tia nắng hạt mưa

Nhạc: Khánh Vinh Thơ: Lệ Bình a Khởi động giọng

- ẫu âm: i, ma, mê, mơ

b Ơn bài.

- Hát hát tập thể kết hợp với ki năng: + Hát tập thể, tổ nhóm, cá nhân

2 Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp trong nhạc

a Dấu nối

- Dùng để liên kết trường độ hay nhiều

nốt nhạc cao độ

b Dấu luyến

- Dùng để liên kết trường độ hay nhiều

nốt nhạc khác cao độ

c Dấu nhắc lại - //: ://

d Dấu quay lại e Khung thay đổi

3 Tập đọc nhạc: TĐN số 8

(Trích) Lá thuyền ước mơ

Nhạc lời: ghảo Linh

* Tìm hiểu TĐN số 8

+ Cao độ: Đô, rê, mi, son, la, xi + grường độ: hầu hết dùng nốt đen

- Đọc câu - Đọc toàn - Ghép lời ca

(19)

Củng cố:

- gập biểu diễn hát Tia nắng hạt mưa, tập thành thạo ki gõ đệm, vận động

******************************************************************

Giảng: 30/3/2019

Tiết 29 Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 9

Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ VĂN CHUNG VÀ BÀI HÁT LƯỢN TRÒN, LƯỢN KHÉO I MỤC TIÊU:

Kiến thức

- H đọc TĐN số Có hiểu biết định nhạc si Văn Chung hát Lượn tròn, lượn khéo.

Kĩ năng

- H thực hành tốt ki gõ đệm theo phách gĐN, đánh nhịp TĐN số 9.

Thái độ

II CHUẨN BỊ CỦA GV: Giáo viên:

- Kế hoạch học, tài liệu tham khảo nhạc si Văn Chung. - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng g

Học sinh:

1 Tổ chức: i số 6A1 6A2 6A3 2 Kiểm tra cũ:

- Đọc TĐN số kết hợp gõ đệm.

(20)

+ Cao độ?Trường độ? Dấu lặng? - Chia câu (chia làm câu)

- Cho H luyện tên nốt, cao độ, tiết tấu - HD H đọc theo cách nối móc xích: + GV đàn giai điệu câu, đọc mẫu phân tích câu nhạc

+ Bắt nhịp cho H đọc, kết hợp sửa sai

+ Nối ghép toàn Ghép lời ca.

- Kiểm tra vài nhóm H., nhận xét, sửa sai

* HD HS tìm hiểu nhạc sĩ Văn Chung và bài hát Lượn tròn, lượn khéo.

Cho H quan sát ảnh nhạc si Văn

Chung nghe trích đoạn số tác

phẩm tiêu biểu ông

H kể tên tác phẩm biết nhạc si Văn Chung đọc thông tin GK, tóm tắt ND

Cho H nghe phát biểu cảm nhận bài hát Lượn trịn, lượn khéo

H đọc thơng tin GK tóm tắt nội dung

GV phân tích cấu trúc, nội dung hát kết luận

(grích) Ngày học

Nhạc: Nguyễn Ngọc ghiện * Tìm hiểu TĐN số 9

+ Cao độ: Đô, rê, mi, pha, son, la,

đố

+ grường độ: Nốt đen, nốt trắng

* Luyện cao độ, tiết tấu.

* Tập đọc TĐN:- Đọc câu.

- Đọc toàn - Ghép lời ca

- Đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm

a Nhạc sĩ Văn Chung (1914-1984)

- gên khai sinh Văn Chung, quê giên Lữ Hưng Yên

- Nhạc si Văn Chung thuộc hệ âm nhạc VN Ông sáng tác ca khúc từ năm 1936 - Nhạc si Văn Chung hồn hậu, chất phác, sáng đậm đà âm điệu dân gian Ơng có nhiều hát thành cơng đề tài nơng thơn kháng chiến hịa bình

- Ông tác giả nhiều hát hay viết cho thiếu nhi như: Đếm

sao; Lì Sáo, Trăng theo em rước đèn, lượn tròn, lượn khéo

b Bài hát: Lượn tròn, lượn khéo.

- Bài hát đời năm 1954, đến đơng đảo bạn nhỏ u thích

- gác giả gợi tả cánh chim bồ câu bay liệng bầu trời xanh muốn vui đơi tay múa mềm mại em bé Hình ảnh hát thật duyên dáng, dễ thương Đường nét uốn lượn giai điệu lúc vút cao, lúc trầm lắng

4 Củng cố

- H nghe lại gĐN đàn đồng thời vài nhóm H lên bảng đọc gĐN kết hợp gõ đệm gập thể lớp nhận xét, đánh giá theo hướng dẫn GV

(21)

- Đọc cao độ, trường độ gĐN số 9, tập thành thạo ki gõ đệm, đánh nhịp

- Nêu cảm nghi hát Lượn trịn, lượn khéo

******************************************************************

Giảng: 6/4/2019

Tiết 30

Học hát: BÀI HÔ- LA- HÊ, HÔ- LA- HÔ

Bài đọc thêm: TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG I MỤC TIÊU:

Kiến thức

- Học sinh hát lời ca, giai điệu hát Hô- la- hê, hô- la- hô.

Kĩ năng

- Học sinh biết thể sắc thái to, nhỏ thực hành tốt kỹ gõ đệm hát Biết cách hát hòa giọng, diễn cảm tập hình thức hát khác

Thái độ

- Qua học, em biết tác dụng Âm nhạc người u thích mơn nghệ thuật Âm nhạc

II CHUẨN BỊ CỦA GV: Giáo viên:

Học sinh:

1 Tổ chức: si số 6A1 6A2 6A3 2 Kiểm tra cũ: ? Đọc tập thể Đ số 9

* Hướng dẫn HS tìm hiểu tác phẩm

- H kể tên dân ca, dân ca Đức biết?

- grong hát trên, Hô- la- hê, hô-

la- hô từ đệm giống

(22)

- Cho H quan sát đồ giới giới thiệu nước Đức Đồng thời nghe trích đoạn số dân ca

- Cho H quan sát máy chiếu, nghe bài hát Hô- la- hê, hô- la- hô

đồng thời cho H đọc thông tin GK nhận xét nội dung lời ca ?

* Hướng dẫn HS học hát Hô- la- hê, hơ- la- hơ

- Hướng dẫn H tìm hiểu hát, (chia

làm câu hát)

- Hướng dẫn H học hát theo cách nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu câu, hát mẫu và phân tích câu hát (cao độ, độ ngân,

tiếng luyến)

+ Nối ghép toàn

dân ca Việt Nam

- Bài hát vui tươi, nét nhạc giản dị nhắc nhắc lại cách sinh động

2 Tập hát: Bài Hô- la- hê, hô- la- hô

Dân ca Đức

- Bài hát Hô- la- hê, hô- la- hô viết nhịp 2/4 giọng Cdur.

a khởi động giọng mẫu âm b Học lời ca giai điệu.

- Lời 1: Chia thành câu hát nhỏ: + Câu 1: Một ngày hố

+ Câu 2: Để nghe hế hô

+ Câu 3: Ta vui la hô + Câu 4: Nghe gió hế hơ

c Củng cố- kiểm tra:

- Hát hát kết hợp với kỹ năng: + ghể sắc thái tình cảm + hát hịa giọng hình thức đơn ca,song ca, tốp ca

+ Gõ đệm

4 Củng cố:

- H nhắc lại tác giả hát Hơ- la- hê, hơ- la- hơ ? Hồn cảnh đời ý nghia hát?

- Cho H đọc đọc thêm GK nêu nhận xét tóm tắt nội dung;

- Hát thể tốt hát Hô- la- hê, hô- la- hô, kết hợp kỹ gõ đệm, ngân nghỉ xác vận động theo nhạc

- Đọc trước tiết 31

(23)

Giảng: 20/04/2019

Tiết 31

Ôn tập hát: HÔ- LA- HÊ, HÔ- LA- HÔ Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 10

- Học sinh hát lời ca, giai điệu hát Hô- la- hê, hô- la- hơ - Nắm kí hiệu Đọc nhạc gĐN số 10

Kĩ năng

- Học sinh biết thể sắc tình cảm thực hành tốt kỹ gõ đệm hát gĐN số Biết cách hát hòa giọng, diễn cảm tập hình thức hát khác nhau.

Thái độ

Học sinh:

- ách giáo khoa Âm nhạc 6, ghi, phách.

Tổ chức: .i số 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra cũ:

- Bài chép gĐN số 10?

Bài (Giới thiệu bài)

* Hướng dẫn HS ôn tập hát Hô- la- hê, hô- la- hô

- GV đàn cho H khởi động giọng - Cho H nghe lại hát đồng thời gõ

Bài Hô- la- hê, hô- la- hô Dân ca Đức

(24)

đệm theo

- Hướng dẫn H tập củng cố kiến thức theo hình thức nhóm: + Phát phiếu học tập cho H nêu yêu cầu đạt

* Hướng dẫn HS đọc TĐN số 10 - Cho H quan sát bảng phụ để tìm hiểu, nhận xét gĐN:

- ẫu âm: i, ma, mê, mơ

b Ơn bài.

- Hát hát tập thể kết hợp với ki năng: + Hát tập thể, tổ nhóm, cá nhân

(Trích) Con kênh xanh xanh

Nhạc lời: Ngô Huỳnh

* Tìm hiểu TĐN số 10

+ Cao độ: G- H- C- D- E

+ grường độ: hầu hết dùng nốt đen

* Luyện cao độ , tiết tấu. * Tập đọc TĐN:

- Đọc câu - Đọc toàn - Ghép lời ca

- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm

Củng cố:

- gập biểu diễn hát Hô- la- hê, hô- la- hô, tập thành thạo ki gõ đệm, vận động

- Đọc trước 32

(25)

Giảng: Tiết 32

Ôn tập hát: HÔ- LA- HÊ, HÔ- LA- HÔ Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN 10

Âm nhạc thường thức: NHẠC SĨ NGUYỄN XUÂN KHOÁT VÀ BÀI HÁT LÚA THU

I.

MỤC TIÊU Kiến thức.

- H hát lời ca, giai điệu hát Hô- la- hê, hô- la- hô, đọc cao độ, trường độ gĐN số 10

- Có hiểu biết định nhạc si Nguyễn Xuân Khoát

Kỹ năng.

- Có ki gõ đệm biểu diễn tốt hát, gõ đệm đánh nhịp tốt TĐN số

10

- H Biết cách hát hòa giọng diễn cảm tập hình thức khác

Thái độ.

- Giáo dục em niềm say mê, hứng thú với môn học - Ren ki tự học cho H

- Kế hoạch học, tư liệu ảnh nhạc si Nguyễn Xuân Khoát - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng g

Học sinh:

- ách giáo khoa Âm nhạc ghi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

Tổ chức: Sĩ số 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra cũ:

- Đọc nhạc kết hợp ghép lời gĐN số 10

* Hướng dẫn HS ôn tập hát.

- Cho H nghe, cảm nhận lại

(26)

hát

- GV tổ chức, HD H ơn tập lại hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm

và cá nhân kết hợp ki

nâng cao: Gõ đệm, hát bè canon,

hát theo tay huy

- Cho nhóm H lên biểu diễn hát, GV sửa mẫu

*Hướng dẫn HS ôn tập TĐN số 10

- GV đàn cho H nghe lại gĐN Cho H ôn theo cá nhân,

nhóm, tập thể với ki nâng

cao:

+Đánh nhịp, ghép lời ca. + Gõ đệm, vận động phụ họa

Cho H lên bảng đọc, GVsửa sai

Hoạt động III:

*Hướng dẫn HS tìm hiểu nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát

- Cho H quan sát ảnh nhạc si Nguyễn Xn Khốt nghe trích đoạn số tác phẩm tiêu biểu ông

+ Con voi, thằng bờm, lúa thu, tiếng chuông nhà thờ, hát mừng đội chiến thắng, ta lớn, theo lời Bác gọi

- H đọc thông tin GK tóm tắt nội dung

-Cho H nghe phát biểu cảm nhận hát Khát vọng mùa

xuân

GV kết luận

- Ôn tập lời ca giai điệu bài.

- Luyện tập ki nâng cao: + Gõ đệm theo phách, nhịp.

+ Vận động phụ họa đơn giản.

2 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 10 (Trích) Con kênh xanh xanh

Nhạc lời: Ngô Huỳnh

- Ôn kết hợp ki gõ đệm

đánh nhịp

ghực với hình thức nhóm, tập thể, cá nhân

a Nhạc sĩ Nguyễn Xn Khốt (1910-1993)

Ơng sinh HN, vị chủ tịch hội nhạc si VN

- Nhạc si Nguyễn Xuân Khoát mệnh danh “người anh cả”

- Âm nhạc Nguyễn Xn Khốt sâu sắc, giàu tính triết lí .uốt đời hoạt động âm nhạc mình, ơng kiên trì bảo vệ phát triển tính dân tộc âm nhạc Nhạc si nhà nước truy tặng giải thưởng HC văn học nghệ thuật

b Bài hát: Lúa thu.

- Bài hát đời năm 1958, Lúa thu ca khúc viết cho thiếu nhi độc đáo đề tài đấu tranh thống đất nước Bài hát có giai diệu vui tươi, sáng Có lúc nét nhạc lại trầm lắng gợi tả nỗi niềm mong đợi ngày thống đất nước tuổi thơ VN

Củng cố

- Cho nhóm H lên bảng thực hành hát, gĐN số 10 kết hợp với ki

- Cho H tự nhận xét, đánh giá, sửa sai GV đánh giá chung, tổng kết - góm tắt vài nét nhạc si Nguyễn Xuân Khoát

- Hoàn chỉnh hát ngày học gĐN số 10 - Chuẩn bị cho nội dung ôn tập tiết 33

(27)

Giảng: Tiết 33

ÔN TẬP (ĐƯA DÂN CA VÀO CHƯƠNG TRÌNH) I.

- Hệ thống hóa kiến thức học để chuẩn bị cho kiểm tra đánh giá kết kiểm tra học kì biết thêm hát dân ca Dao Mùa xuân về

Kỹ năng:

- Ren ki xác, thái độ nghiêm túc học tập - Hát giai điệu Mùa xuân về

Thái độ:

- Kế hoạch học, tư liệu nội dung ơn tập - Đàn phím điện tử, máy tính, g

Học sinh:

Tổ chức: Sĩ số 6A1 6A2 6A3 Kiểm tra cũ:

- Chuẩn bị nội dung ôn tập chép Mùa xuân về

*Hướng dẫn HS ôn tập hát

- Cho H nghe cảm nhận lại hát - Hướng dẫn H khởi động giọng (luyện

mẫu âm theo đàn)

- GV tổ chức, hướng dẫn H ôn tập lại bài hát theo hình thức tập thể, tổ, nhóm

và cá nhân kết hợp với ki nâng

cao:

+ Gõ đệm hát theo nhạc đàn. + Hát theo tay huy.

+ Bài Niềm vui em

Nhạc lời: Nguyễn Huy Hùng

+ Bài Ngày học

Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Thơ: Viễn Phương

+ Bài tia nắng hạt mưa Nhạc: Khánh Vinh Thơ: Lệ Bình

+ Bài Hô- la- hê, hô- la- hô

(28)

* Hướng dẫn HS học hát dân ca

- GV cho H quan sát bảng phụ chia câu hát

- Cho H khởi động giọng

- Hướng dẫn H học hát theo cách nối móc xích:

+ GV đàn giai điệu câu hát + Bắt nhịp, sửa hát sai cho H + Nối tồn

- Hướng dẫn H ơn luyện ki nâng cao:

+ Gõ đệm, vận động phụ họa

- Ôn tập lời ca giai điệu - Luyện tập với ki nâng cao Học hát: Mùa xuân về

Dân ca Dao

a khởi động giọng mẫu âm

- mi, ma, mô, mê

b Học lời ca giai điệu.

Chia thành câu hát nhỏ:

+ Câu 1: Mùa xuân thắm tươi + Câu 2: Đồi nương mường + Câu 3: Tiếng chim núi xanh + Câu 4: Khắp đoàn kết + Câu 5: Mồ hôi luống cày c Củng cố- kiểm tra:

- Học lời ca giai điệu bài.

- Luyện tập ki nâng cao: + Gõ đệm theo phách nhịp.

+ Vận động phụ họa đơn giản Củng cố:

- GV đàn giai điệu cho H ôn ki hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Hát hát Mùa xuân kết hợp phụ họa hoàn chỉnh hát

- Ôn tập nội dung học để sau kiểm tra học kì II - Học thuộc Mùa xuân về

(29)

Giảng Tiết 34: ÔN TẬP I.

- Hệ thống hóa kiến thức học để chuẩn bị cho kiểm tra đánh giá kết kiểm tra học kì II

Kỹ năng:

Thái độ:

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : 1 Giáo viên

- Kế hoạch học, tư liệu nội dung ôn tập - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng

2 Học sinh:

1 Tổ chức: Sĩ số 6A1 6A2 6A3 2 Kiểm tra cũ: Nội dung cho tiết ôn tập.

* Hướng dẫn H ôn 5bài gĐN -Cho H nghe nhớ lại gĐN

- Hướng dẫn H khởi động giọng (đọc thang âm Cdur)

- GV tổ chức, hướng dẫn H ôn tập gĐN theo hình thức tập thể, nhóm, cá nhân kết hợp với ki nâng cao:

+ Đọc nhạc, ghép lời ca + Gõ đệm, vận động phụ họa - Cho vài nhóm H lên bảng trình diễn hát, GV sửa mẫu

Hoạt động II:

* Hướng dẫn H ơn tập nhạc lí + Nhịp 3/4

1 Ôn tập Tập đọc nhạc :

Dân ca: Pháp

+ gĐN số 3: (Trích) Lá thuyền ước mơ Nhạc lời: ghảo

+gĐN số 4: (grích) Ngày học Nhạc: Nguyễn Ngọc ghiện

+gĐN số 5: (Trích) Con kênh xanh xanh

Nhạc lời: Ngô Huỳnh - Ôn tập gĐN có ghép lời ca

- Luyện tập với ki nâng cao

2 Ôn tập nhạc lí:

(30)

- Hướng dẫn H quan sát bảng phụ gĐN số để nhận biết số nhịp nhịp 3/4

- GV thao tác mẫu hướng dẫn H thực hành đánh nhịp 3/4

+Những kí hiệu thường gặp bản nhạc.

- Cho H quan sát bảng phụ để nhận biết kí hiệu hình nốt mối tương quan độ dài hình nốt

- Hướng dẫn H quan sát bảng phụ để nhận biết cách viết hình nốt khng nhạc

* Hướng dẫn HS ôn tập ÂNTT.

- Cho H tự hệ thống hóa lại nội dung ANgg học

GV cho H nghe lại tác phẩm dược giới thiệu nhạc si tóm tắt ND, nhấn mạnh ý giúp H ghi nhớ:

- ghân – nghiệp nhạc si? - Những sáng tác tiêu biểu nhạc si?

- Giải thưởng lớn mà nhạc si đạt được?

* Cách đánh nhịp 3/4 (.GK)

2, Những kí hiệu thường gặp nhạc

a Dấu nối

- Dùng để liên kết trường độ hay nhiều nốt

nhạc cao độ

b Dấu luyến

- Dùng để liên kết trường độ hay nhiều nốt

nhạc khác cao độ

c Dấu nhắc lại - //: ://

d Dấu quay lại e Khung thay đổi

3 Ôn tập âm nhạc thường thức

a Nhạc si Phong Nhã hát Ai yêu Bác Hồ Chí inh thiếu niên nhi đồng

b Nhạc si ô-da

c .ơ lược nhạc hát nhạc đàn

d Nhạc si Văn Chung hát lượn tròn, lượn khéo

e Nhạc si Nguyễn xuân Khoát hát lúa thu

Củng cố:

- Ôn lại tồn phần kiến thức nhạc Lí

- Đọc ghi nhớ tên tác phẩm tiêu biểu nhạc si mà em thích?

- Ôn tập nội dung học để sau kiểm tra học kì II

(31)

Giảng Tiết 35

KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU

Kiến thức:

- Kiểm tra, đánh giá H học kì II

- H thực hành kiểm tra nghiêm túc, trung thực đạt kết cao

Kỹ năng:

Thái độ:

- Qua học, giáo dục H niềm say mê, yêu thích mơn nghệ thuật Âm nhạc - Ren ki tự học cho H

- Kế hoạch học Câu hỏi kiểm tra, đáp án cho điểm - Đàn phím điện tử, máy tính, bảng g

Học sinh:

- Chuẩn bị kiến thức ôn tập

1 Tổ chức: Sĩ số 6A1 6A2 6A3 2 Kiểm tra cũ: Nêu yêu cầu kiểm tra. 3 Bài mới: KIỂ gRA HỌC KÌ II

* ĐỀ BÀI

gự trọn đề sau:

- Bốc thăm

Đề 1: Hát kết hợp gõ đệm vận

động hát sau: + Bài Niềm vui em

Nhạc lời: Nguyễn Huy Hùng

+ Bài Ngày học

Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Thơ: Viễn Phương

+ Bài tia nắng hạt mưa Nhạc: Khánh Vinh Thơ: Lệ Bình

+ Bài Hô- la- hê, hô- la- hô

Dân ca Đức

Đề 2: Đọc nhạc kết hợp gõ đệm

trong gĐN:

* ĐÁP ÁN:

I Thực hành:

1 Thực hành hát: * Xếp loại: Đ

- Hát thuộc lời hát cách trôi chảy,

- Hát rõ ràng, thể sắc thái hát, phong cách tự tin

* Xếp loại: Cđ

- Không thuộc lời hát, hát không rõ lời

2 Thực hành Tập đọc nhạc: * Xếp loại: Đ

(32)

Dân ca: Pháp

+ gĐN số 3:

(Trích) Lá thuyền ước mơ

Nhạc lời: ghảo

+gĐN số 4:

(grích) Ngày học Nhạc: Nguyễn Ngọc ghiện +gĐN số 5:

(Trích) Con kênh xanh xanh Nhạc lời: Ngô Huỳnh

( Ghi chú: Cho HS tự bốc thăm trong hai nội dung, HS có khiếu cho thi hát, HS khiếu hạn chế cho đọc Tập đọc nhạc)

Hết

Ghép lời ca thể có sắc thái gập đọc nhạc

* Xếp loại: Cđ

- Không đọc nhạc ghép lời ca

( Ghi chú: Cho HS tự bốc thăm hai nội dung, HS có khiếu cho thi hát, HS khiếu hạn chế cho đọc Tập đọc nhạc)

Hết

Củng cố:

- H tự nhận xét, đánh giá kiểm tra

- GV nhận xét, đánh giá chung tổng kết điểm học kì II cho H

- Về nhà tập hat hat chủ đề mùa he