CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: * HOẠT ĐỘNG 1: quan sát, nhận xét - Giới thiệu một số vật mẫu có dạng hình trụ, hình cầu đã chuẩn bị v[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN (4/10 Đến 8/10/2010 ) (2) LỚP TEÂN BAØI LỚP VẼ HÌNH VUÔNG VAØ HÌNH CHỮ NHẬT LỚP THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐAØN BẦU VEÕ TRANH VEÕ CHAÂN DUNG TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG NAËN CON VAÄT QUEN THUOÄC VEÕ THEO MAÃU MAÃU VEÕ COÙ DAÏNG HÌNH TRUÏ VAØ HÌNH CAÀU LỚP LỚP LỚP (3) Lớp VẼ HÌNH VUÔNG VAØ HÌNH CHỮ NHẬT I.Muïc tieâu : - HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Bieát caùch veõ caùc hình treân - Vẽ hình vuông và hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích - Hs khá giỏi: vẽ cân đối họa tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích - Giaùo duïc oùc thaåm myõ II.Đồ dùng dạy học: -Một hình vuông, hình chữ nhật -Vở tập vẽ, màu, tẩy … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Vở tập vẽ, tẩy,chì,… 1.KTBC : -K/ tra đồ dùng học tập các em 2.Bài : -Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa -GV giới thiệu số đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật Hình CN -Caùi baûng ñen coù hình gì? Hình vuoâng -Vieân gaïch boâng hình gì? -Gọi học sinh nêu thêm số đồ vật có dạng Cái bàn cô hình CN,… hình chữ nhật, hình vuông mà em biết? -Cho học sinh quan sát và nhận dạng các hình SGK *Hướng dẫn học sinh vẽ hình : -GV vừa nói vừa vẽ, học sinh thực hành theo HS thực hành giấy nháp giaáy nhaùp Hình Hình -Cho vẽ hình CN có chiều dài ô vở, rộng ô chữ nhaä t vuoâng -Hình vuông có cạnh ô *Học sinh thực hành : GV theo dõi uốn nắn học sinh yếu giúp các HS thực hành tập vẽ em hoàn thành bài vẽ mình *Trình baøy, nhaän xeùt: Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh 3.Cuûng coá : Hoûi teân baøi Nêu cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật 4.Dặn dò: Bài thực hành nhà Hoïc sinh neâu caùch veõ hình CN, hình vuoâng Thực nhà (4) Lớp (5) THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT XEM TRANH TIẾNG ĐAØN BẦU ( Tranh sơn dầu hoạ sĩ Sỹ Tốt) A/ MUÏC TIEÂU - HS làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp tranh hoạ sĩ - Hoïc taäp caùch saép xeáp hình veõ vaø caùch veõ maøu tranh - Mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc tranh - Yêu mến anh đội - Hs khá giỏi: hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích B/ CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: - Sưu tầm số tranh hoạsĩ: Tranh phong cảnh, sinh hoạt, các chất liệu khác ( tranh luïa, sôn daàu…) - Tranh cuûa thieáu nhi Hoïc sinh: - Vở tập vẽ, đồ dùng học tập - Sưu tầm thêm số tranh hoạ sĩ C/ LÊN LỚP Giaùo Vieân Hoïc sinh Haùt I / ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC II/ BAØI CUÕ: Để đồ dùng học tập lên bàn để Giáo Viên kiểm tra Kiểm tra đồ dùng học tập III/ BAØI MỚI: Gới thiệu bài Chúng ta đã vẽ tranh với đề tài khác - Nhắc lại tựa bài , và để giúp cho các em hiểu và vẽ tốt bài sau Bài học hôm chúng ta tìm hiểu cách vẽ tranh các hoạ sĩ qua tranh Tiếng đàn bầu hoạ sỹ Sỹ Tốt *Hoạt động 1: Xem tranh -Treo tranh : Tiếng đàn bầu hoạ sĩ Sỹ Tốt lên - Quan sát tranh trên bảng baûng - Tranh có tên là l Tiềng Đàn Bầu -Tranh treân coù teân laø gì? Do veõ? - Tranh hoạ sĩ Sỹ Tốt vẽ - Chú đội ngồi gảy đàn bầu, em béđang -Em thấy tranh vẽ gì ? chăm chú nghe tiếng đàn bầu chú -Trong trtanh em thấy tác giả sử dụng màu - Màu xanh, nâu, đen, sáng tối … naøo? *Nhấn Mạnh: Tranh tiếng đàn bầu vẽ đề tài đội với thiếu nhi Hình ảnh chính là chú đội ngồi trên chõng tre say mê gãy đàn , phía - Chú ý theo dõi Giáo Viên hướng dẫn trươc đó là em bé em quỳ bên chõng, em naèm treân choõng tay tì vaøo maù ñang chaêm chuù lắng nghe Phía sau có cô thiếu nữ hong tóc và lắng nghe tiếng đàn bầu (6) -Bố cục tranh cân đối tạo thành tranh đẹp -Màu sắc tranh sáng , đậm nhạt rõ làm cho hình ảnh chính thêm sinh động -Tiếng đàn bầu là tranh đep nói lên tình cảm chú đội và thiếu nhi -Em coù nhaän xeùt gì veà tranh treân? -Neâu toùm taét noäi dung tranh ? Giáo dục tư tưởng: Đây là tranh đẹp đế tài đội và thiếu nhi có bố cục và màu sắc đẹp chúng ta cần học tập cách vẽ tác giả *Hoạt động 2: Nhận xét , Đánh giá -Nhận xét đánh giá tiết học -Khen ngợi Học sinh đóng góp ý khiến IV/ DAËN DOØ: -Sưu tầm số tranh, ảnh hoạ sĩ Sỹ Tốt, tranh thieáu nhi Chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài sau - Quan saùt tranh 3-5 hoïc sinh neâu nhaän xeùt ciuûa caù nhaân Tranh vẽ chú đội gãy đàn bầu và em bé chăm chú lắng nghe tiếng đàn chú - Chuù yù theo doõi Lớp VEÕ CHAÂN DUNG (7) I/Muïc tieâu: -HS tập quan sát,nhận xét đặc điểm khuôn mặt người -Biết cách vẽ và vẽ chân dung người thân gia đình bạn bè -Yêu quí người thân và bạn bè -Hs khá giỏi: Vẽ rõ khuôn mặt dối tượng, xếp hình vẻ cân đối, màu sắc phù hợp II/Chuaån bò : Giaùo vieân: -Sưu tầm số tranh,ảnh chân dung các lứa tuổi -Hình gợi ý cách ý -Một số bài vẽ chân dung HS các lớp trước Hoïc sinh: -giấy vẽ tập vẽ -Buùt chì,taåy,maøu veõ IIICác hoạt động Dạy - Học : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH -Nhắc tựa bài Giới thiệu bài:”Mỗi người chúng ta có khuôn mặt với đặc điểm riêng;khuôn mặt troøn,traùi xoan,vuoâng,daøi maét to,nhoû,loâng maøy đen,đậm…tóc có kiểu tóc ngắn,kiểu tóc dài,tóc buùi,toùc xoaên… -Các em hãy quan sát nhớ lại khuôn mặt người thân để vẽ thành tranh *Hoạt động1: Tìm hieåu veà tranh chaân dung -GV giới thiệu và gợi ý HS nhận xét số tranh chân dung các hoạ sĩ và thiếu nhi +Các tranh này vẽ khuôn mặt,vẽ nửa người hay toàn thân? -Tranh chân dung thường vẽ khuôn mặt người là chủ +Tranh chân dung vẽ gì? yếu,Thể đặc điểm riêng người +Ngoài khuôn mặt còn có thể vẽ gì nữa? +Màu sắc toàn tranh các chi tiết? vẽ -Hình daùng khuoân maët,caùc chi +Nét mặt người tranh ntn? tieát:Maït,muõi,mieäng,toùc,tai -HS lựa chọn và phát biểu tranh mà các -Coå,vai,thaân em thích -Người già ,người trẻ,vui buồn,hiền hậu,tươi *Hoạt động 2:Cách vẽ chân dung cười,hóm hỉnh,trầm tư… -Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ vẽ lên bảng để HS nhìn thấy +Có thể quan sát các bạn lớp vẽ theo trí nhớ.Cố gắngnhận xét và tìm đạc điểm,hình dáng riêng người mình định vẽ -Dự định vẽ khuôn mặt,nửa người hay toàn thân để bố cục hình vào trang giấy cho phù hợp +Veõ khuoân maët chính dieän hay nghieâng +Vẽ khuôn mặt trước,vẽ mái tóc,cổ,vai sau Sau đó vẽ màu các chi tiết(mắt, môi,tóc,tai (8) …) a b *Hoạt động 3:Thực hành -GV gợi ý HS chọn vẽ người thân nhö:oâng,baø,cha,meï,anh,em,baïn trai,baïn gaùi,coâ giaùo…) -HS chọn cách vẽ (vẽ khuôn mặt bán thân…) -Gợi ý HS vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động -GV đến bàn động viên nhắc nhở góp ý cho các em.Đối với HS vẽ chậm còn lúng túng cần HD cụ thể để các em hoàn thành bài vẽ *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV chọn số bài vẽ đẹp và HD HS nhận xét -Khen ngợi HS hoàn thành tốt bài vẽ lớp -HS vẽ vào (hoặc giấy) -Toâ maøu trang trí và gợi ý cho HS chưa vẽ xong nhà vẽ tiếp - HS nhaän xeùt *Daën doø: Quan saùt vaø nhaän xeùt ñaëc ñieåm neùt maët cuûa người xung quanh -Làm tiếp bài nhà (nếu lớp chưa xong) I/ MUÏC TIEÂU : Lớp BAØI 8: TAÄP NAËN TAÏO DAÙNG NAËN CON VAÄT QUEN THUOÄC (9) -HS nhận biết hình dạng ,đặc điểm vật -HS biết cách nặn và nặn vật theo ý thích -HS theâm yeâu meán caùc vaät - Hs khá giỏi: Hình nặm cân đối, gần giống vật mẫu - GDBVMT: Hs bieát caùch chaêm soùc vaø baûo veä caùc vaät II/ CHUAÅN BÒ : GV : -Tranh ,aûnh moät soá vaät quen thuoäc - Hình gợi ý cách nặn Sản phẩm nặn vật HS lớp trước - Đất nặn giấy màu ,hồ dán HS : - SGK - Đất nặn thực hành ,giấy màu ,hồ dán - Giaáy nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV 1/ Oån ñònh : 2/ KTBC : 3/ Bài : a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài *HOẠT ĐỘNG 1:quan sát tranh và nhận xét - GV dùng tranh ,ảnh các vật ,đặt câu hỏi để HS tìm hieåu veà noäi dung baøi hoïc - Ngoài hình ảnh vật đã xem ,GV yêu caàu HS keå theâm moät soá vaät maø caùc em bieát ,mieâu taû hình daùng ,ñaëc ñieåm chính cuûa chuùng - Với vật nuôi em đã chăm sóc nào? - Với vật hoang dã em cần làm gì để bảo vệ chuùng? - GV coù theå hoûi theâm moät soá HS : + Em thích naën vaät naøo ? + Em nặn vật đó hoạt động nào ? - GV gợi ý cho các em đặc điểm vaät maø caùc em naën *HOẠT ĐỘNG 2: cách nặn vật - GV dùng đất nặn mẫu và yêu cầu HS chú ý quan saùt caùch naën - Nặn phận ghép lại - GV có thể bố trí thời gian để nặn mẫu thêm moät soá vaät khaùc cho HS quan saùt - Cần chú ý đến các thao tác khó : ghép dính các phận ,sửa nắn để tạo dáng cho hình vật sinh động *HOẠT ĐỘNG 3: thực hành HS HS laéng nghe HS quan saùt tranh HS keå vaø mieâu taû HS trả lời Lieân heä baûn thaân HS chuù yù laéng nghe HS quan saùt HS thực HS quan saùt vaø naën theo HS chuù yù tieáp thu (10) - GV yêu cầu HS chuẩn bị đất nặn ,giấy lót bàn để làm bài tập thực hành - Nhaéc HS neân choïn vaät quen thuoäc vaø yeâu thích để nặn - Khuyeán khích caùc em coù naêng khieáu ,bieát caùch nặn nhanh ,cóù thể hai nhiều xếp thaønh gia ñình - Coù theå cho HS naën theo nhoùm - Gợi ý HS nặn chậm - Trong HS làm bài GV đến bàn để giúp đỡ các HS yêu - Nhắc nhở HS nặn nên giữ vệ sinh lớp *HOẠT ĐỘNG 4: nhận xét đánh giá - GV yêu cầu HS bày sản phẩm lên bàn ,hoặc bày theo nhoùm ,toå - GV đến bàn gợi ý cho HS nhận xét ,rút kinh nghieäm chung - Gợi ý xếp loại số bài và khen ngợi HS làm bài đẹp 4/ Cuûng coá, daën doø : GV nhaän xeùt tieá hoïc - Cần có biệm phám để bảo vệ các loài thú - Quan saùt hoa ,laù HS thực HS chọn vật quen thuộc để nặn HS thực theo nhóm HS thực HS trình baøy saûn phaåm HS chuù yù vaø ruùt kinh nghieäm HS laéng nghe Veõ theo maãu MAÃU VEÕ COÙ DAÏNG HÌNH TRUÏ VAØ HÌNH CAÀU (11) I MUÏC TIEÂU - HS hieåu hình daùng, ñaëc ñieåm cuûa vaät maãu coù hình daïng hình truï vaø hình caàu - HS biết cách vẽ và vẽ vật mẫu có hình dạng hình trụ và hình cầu - HS thích quan tâm, tìm hiểu các đồ vật xung quanh - HS khá giỏi: xếp hình vẽ cân đối hình vẽ gần giống mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU - SGV, SGK - Chuẩn bị vài mẫu có dạng hình trụ hình cầu khác - Bài gợi ý cách vẽ - Giaáy veõ vaø caùc duïng cuï veõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: * HOẠT ĐỘNG 1: quan sát, nhận xét - Giới thiệu số vật mẫu có dạng hình trụ, hình cầu đã chuẩn bị và hình gợi ý SGK để HS quan sát, tìm các đồ vật, các loại hoa có dạng hình trụ hình cầu - Yeâu caàu HS choïn, baøy maãu theo nhoùm vaø nhaän xét vị trí, hình dáng, tỉ lệ và độ đậm nhạt maãu - Gợi ý cho HS trình bày mẫu cho bố cục đẹp * HOẠT ĐỘNG 2: cách vẽ - Giới thiệu hình gợi ý SGK vẽ nhanh lên bảng các bước tiến hành bài vẽ để hướng dẫn HS Có thể giới thiệu thêm số cách xếp hình vẽ trên tờ giấy để HS lựa chọn bố cục bài vẽ cho hợp lí - Nhaéc laïi caùch tieán haønh chung veà veõ theo maãu để HS nhớ lại cách vẽ từ bao quát đến chi tieát + Veõ khung hình chung vaø khung hình rieâng cuûa vật mẫu + Tìm tỉ lệ phận vật mẫu và phát hình baèng neùt phaúng + Nhìn mẫu, vẽ nét chi tiết cho đúng - Gợi ý cho HS vẽ đậm nhạt bút chì đen: + Phác các mảng đậm, đậm vừa và nhạt + Duøng caùc neùt gaïch thöa, daøy baèng buùt chì ñen để diễn tả các độ đậm, nhạt - HS coù theå veõ maøu theo yù thích * HOẠT ĐỘNG 3: thực hành HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Quan saùt caùc vaät maãu - Trình baøy maãu vaø ñöa caùc nhaän xeùt - Quan saùt hình maãu - Nhớ lại các bước tiến hành - Trình bày mẫu vẽ theo gợi ý HS - Quan sát mẫu trước vẽ (12) - GV gợi ý cho HS tự bày mẫu vẽ - Yêu cầu HS quan sát mẫu trước vẽ và theo - So sánh tỉ lệ và ghi nhớ cách vẽ đúng vị trí, hướng nhìn em - Nhắc nhở HS so sánh tỉ lệ và cách vẽ đã gợi - Nhờ GV giúp đỡ gặp khó khăn ý trên - Hướng dẫn các em còn gặp lúng túng - Nhận xét dựa trên gợi ý GV * HOẠT ĐỘNG 4: nhận xét, đánh giá - Gợi ý HS nhận xét môt số bài vẽ về: + Boá cuïc + Tæ leä vaø ñaëc ñieåm cuûa hình veõ + Đậm nhạt - Nhận xét, bổ sung và bài vẽ đẹp và thiếu sót chung riêng số bài - Daën doø HS söu taàm aûnh chuïp veà ñieâu khaéc coå chuaån bò cho baøi sau (13)