Câu “ Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại như những chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà”.. Có mấy động từ?..[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT YÊN MINH TRƯỜNG TIỂU HỌC BẠCH ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP A KIỂM TRA ĐỌC I Đọc thành tiếng (5 điểm) HS đọc đoạn văn khoảng 80 chữ thuộc chủ đề đã học học kì ( GV chọn đoạn văn SGK Tiếng Việt – Tập 1; Ghi tên bài, số trang SGK vào phiếu cho học sinh bốc thăm và đọc thành tiếng đoạn văn GV đã đánh dấu) II Đọc thầm và làm bài tập ( điểm) – 30 phút BẦU TRỜI NGOÀI CỬA SỔ Bầu trời ngoài cửa sổ bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy mầu sắc Ở đấy, Hà thấy bao nhiêu điều lạ Một đàn vàng anh, vàng dát vàng lên lông, lên cánh, mà trống to hơn, óng ánh sắc lông bay đến bay Nhưng có lúc, đàn vàng anh đậu lên chót vót cây bạch đàn chanh cao bầu trời ngoài cửa sổ Những bạch đàn chanh cao vút chốc đâm “ búp vàng” Rồi từ trên chót vót cao, vàng anh trống cất tiếng hót Tiếng hót mang theo hương thơm lá bạch đàn chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà Chốc sau, đàn chim chao cánh bay đi, tiếng hót đọng mãi bầu trời ngoài cửa sổ Trích NGUYỄN QUỲNH Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng cho câu hỏi đây: Bầu trời ngoài cửa sổ bé Hà có đặc điểm gì? a) Đầy ánh sáng b) Đầy mầu sắc (2) c) Đầy ánh sang, đầy mầu sắc Từ “ búp vàng” câu: “ Những bạch đàn chanh cao vút chốc đâm “ búp vàng”.” Chỉ gì? a) Chim vàng anh b) Ngọn bạch đàn c) Ánh nắng trời Vì nói đàn chim đã bay tiếng hót “ đọng mãi bầu trời ngoài cửa sổ” ? a) Vì tiếng hót còn ngân nga mãi không gian b) Vì tiếng hót âm vang mãi tâm trí bé Hà c) Vì tiếng hót còn lưu luyến mãi với cửa sổ bé Hà Câu hỏi “ Sao chú chim vàng anh này đẹp thế”? dùng để thể điều gì? a) Thái độ khen ngợi b) Sự khẳng định c) Yêu cầu, mong muốn (3) Trong các dòng đây, dòng nào có động từ? a) óng ánh, bầu trời b) rực rỡ, cao c) Hà, vàng anh Trong câu “Những bạch đàn chanh cao vút chốc đâm “búp vàng”.” Bộ phận nào là vị ngữ? a) chốc đâm “búp vàng” b) đâm “búp vàng” c) cao vút Câu nào đây có hình ảnh so sánh? ( Gạch hình ảnh so sánh) a) Bầu trời ngoài cửa sổ bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy mầu sắc b) Rồi từ trên chót vót cao, vàng anh trống cất tiếng hót c) Tiếng chim hót chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà Câu “ Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà” Có động từ? (4) a) Hai động từ ( là các từ: …………… ) b) Ba động từ ( là các từ: …………… ) c) Bốn động từ ( là các từ: …………… ) B KIỂM TRA VIẾT I Chính tả ( Nghe viết) điểm – 15 phút Thủa nhỏ, Cao Bá Quát viết chữ xấu nên nhiều bài văn dù hay thầy cho điểm kém Sáng sang, ông cầm que vạch lên cột nhà luyện chữ cho cứng cáp Mỗi buổi tối, ông viết xong mười trang chịu ngủ Ông còn mượn sách chữ viết đẹp để luyện nhiều kiểu chữ khác Kiên trì luyện tập suốt năm, ông danh khắp nước là người văn hay chữ tốt II Tập làm văn ( điểm) – 35 phút Đề bài: Em hãy viết thư hỏi thăm ( bạn bè, thầy cô giáo cũ, ông bà …) (5) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm I Đọc thành tiếng (5 điểm) Đánh giá cho điểm giựa vào các yêu cầu sau: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm ( Đọc sai từ đến tiếng: 0,5 điểm; đọc sai quá tiếng: điểm) - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: điểm (Ngắt nghỉ không đúng từ đến chỗ: 0,5 điểm; Ngắt nghỉ không đúng chỗ trở lên: điểm) - Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: điểm (Giọng đọc chưa thể rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; Giọng đọc không thể rõ tính biểu cảm: điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (6) ( Đọc quá phút đến phút: 0,5 điểm; đọc quá phút: điểm) - Trả lời đúng câu hỏi giáo viên nêu: điểm ( Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai không trả lời được: điểm) II Đọc thầm và làm bài tập ( điểm) Đáp án: Câu 1: c ( 0,5 điểm) Câu 6: a ( 0,5 điểm) Câu 2: a ( 0,5 điểm) Câu 7: c ( điểm) HS không gạch đúng hình ảnh so sánh được: ( 0,5 điểm) Câu 3: b ( 0,5 điểm) Câu 4: a ( 0,5 điểm) Câu 5: c ( 0,5 điểm) Câu 8: c ( điểm) HS không ghi đúng động từ ( chớp, khoe, lọc, bay) được: 0,5 điểm B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I Chính tả: ( điểm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: điểm - Mỗi lỗi chính tả bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm * Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn … bị trừ điểm toàn bài II Tập làm văn ( điểm) Đảm bảo các yêu cầu sau điểm: - Viết bài văn miêu tả áo thường mặc đến lớp đủ các phần mở bài, than bài, kết bài theo yêu cầu đã học: độ dài bài viết khoảng 12 câu - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: (7) 4,5-4-3,5-3-2,5-2-1,5-1-0,5 (8)