- Chỉ đạo và thực hiện công tác tài chính - Tham mưu với các cấp lãnh đạo về CSVC, về công tác xã hội hóa giáo dục, về công tác giáo dục - Tổ chức và phát động toàn thể CBGV, NV trong tr[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN CHỢ MỚI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN BÌNH VĂN Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số: 02/ KH- MN Bình Văn, ngày 05 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC: 2012 - 2013 Căn Quyết định số: 1073/QĐ-UBND ngày 16/7/2012 UBND tỉnh Bắc Kạn việc Ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012-2013 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Bắc Kạn; Thực hướng dẫn số 1370/SGD&ĐT - GDMN ngày 22/8/2012 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Kạn việc hướng dẫn nhiệm vụ Giáo dục Mầm non năm học 2012-2013; Căn vào tình hình thực tế địa phương Trường Mầm non Bình Văn huyện Chợ Mới xây dựng kế hoach và thực nhiệm vụ năm học 2012-2013 cụ thể sau: A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Trường Mầm non Bình Văn, đăt trung tâm xã với tổng diện tích tự nhiên toàn xã là: 2780 Với tổng số hộ là: 308 hộ; với số nhân hơn:1.400 Trong đó hộ nghèo là: 105 hộ, chiếm tỷ lệ 33% tổng số hộ toàn xã Với đặc điểm Bình Văn là xã đặc biệt khó khăn, kinh tế chưa phát triển đồng đều, chủ yếu là trồng cây công nghiệp ngắn ngày, và trồng cây lúa nước 1/ Thuận lợi: Được quan tâm giúp đỡ Đảng uỷ, chính quyền địa phương, PGD&ĐT huyện Chợ Mới, trường mầm non Bình Văn phát huy kết đã đạt nănm học 2011 - 2012, và phát huy tôi đa các cháu độ tuổi lớp BGH nhà trường làm tốt công tác tham mưu xây dựng CSVC cho nhà trường để xây dựng trường chuẩn quốc gia theo đúng giai đoạn, đây là động lực thúc đẩy nhà trường phấn đấu để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2/ Khó khăn: Bên cạnh thuận lợi nêu trên, Trường Mầm non Bình Văn còn gặp không ít khó khăn đó là: Đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho học tập trẻ còn thiếu nhiều CSVC nhà trường còn thiếu các phòng học và chức B/ NHIỆM VỤ VÀ CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU: I/ Kết đạt năm học 2011-2012; - Kết xếp loại hai mặt giáo dục đạt đợc nh sau: nhãm líp t/s bÐ bÐ ch¸u häc sinh (2) chuyªn ngoan ngoan tiªn tiÕn cÇn b¸c hå ( CNBHXS) Nhãm NT: 18-24 7 Nhãm NT: 24-36 13 13 13 Líp : MGB 10 10 10 10 Líp : MGN 25 25 25 25 13 Líp : MGL 18 18 18 18 73 73 73 65 35 Tæng + KÕt qu¶ thi ®ua n¨m häc 2011-2012: * Học sinh: BCC: 73/73 BN: 73/73 CNBH:65/73 HSTT- CNBHXS: 35/73 Líp TTXS : 5/5 * Giáo viên: - ChiÕn sü thi ®ua c¬ së: - L§TT: 05 đ/c : T¬i, Thảo, Lanh, §iÖu, Đườm, Khuynh, Nhàn.( Trong đó:02 quản lý, 04 GV, 01 nhân viên) * TËp thÓ: + TËp thÓ trêng: Trường Tiªn TiÕn * XÕp lo¹i c«ng ®oµn: + Công đoàn V÷ng m¹nh - ĐVCĐXS: 02 đ/c ( Khuynh, Nhàn) - Phụ nữ hai giỏi: 04 đ/c ( Nhàn ,§iÖu, Tươi, Thảo) - Năm học 2011 - 2012 với nỗ lực không ngừng giáo dục xã nhà đã thu kết đáng khích lệ - Công tác tổ chức quản lý kiện toàn, các thị, Nghị Đảng, Pháp luật Nhà nước, Chỉ thị nhiệm vụ năm học triển khai kịp thời Hưởng ứng tốt các vận động và các phong trào thi đua ngành phát động - Đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục không ngừng tu dưỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, nỗ lực học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ tin học đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục - Chất lượng chăm sóc- giáo dục; chất lượng giáo viên có nhiều chuyển biến râ rÖt công tác CSGD trẻ - Tích cực đổi công tác quản lý, trì tốt kỷ cương, nề nếp, xây dựng nhà trường: Sáng - xanh - - đẹp Thực tốt các quy định, Điều lệ nhà trường - Thực tốt đề án khoán kinh phí Sử dụng nguồn kinh phí và ngoài ngân sách đảm bảo đúng nguyên tắc, công khai dân chủ - Công tác xã hội hoá giáo dục tiếp tục đẩy mạnh, huy động tối đa nguồn lực, vật lực, tài lực, cho giáo dục Phối kết hợp chặt chẽ gia đình - nhà trường - xã hội chăm sóc giáo dục học trÎ - Công tác xây dựng sở vật chất trường lớp tăng cường - Thực chế độ tra, kiểm tra thường xuyên, đúng nguyên tắc (3) - Cỏc phong trào văn hoỏ văn nghệ TDTT đã vào thực thờng xuyên, gãp phÇn nâng cao đời sống tinh thần cho CBGV- CNV nhà trường II Nhiệm vụ trọng tâm: Năm học 2012-2013 Giáo dục mầm non tập trung triển khai thực chương trình hành động Bộ trưởng Bộ GD&ĐT giai đoạn 2011-2016; thực Nghị số 06/NQ-CP ngày 7/3/2012 Chính phủ với mục tiêu hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em tuổi vào 2015; triển khai chiến lược phát triển GDMN giai đoạn 2011-2020; thực Quyết định số 60/2011/QĐ-TTg ngày 26/10/2011 Thủ tướng Chính phủ quy định số chính sách phát triển GDMN giai đoạn 2011-2015; tạo chuyển biến chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ phát triển hài hòa thể chất, tình cảm, trí tuệ và thẩm mĩ, hình thành yếu tố đầu tiên nhân cách, chuẩn bị tốt cho trẻ vào học lớp 1; giảm tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng các sở giáo dục mầm non xuống 10% - Tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” vận động “Hai không”, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; phát huy hiệu phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” tập trung vào các nội dung: Đảm bảo môi trường, trường/lớp xanh sạch, đẹp, an toàn lành mạnh với mối quan hệ ứng xử thân thiện các thành viên nhà trường - Từng bước xây dựng sở vật chất trường, lớp mầm non theo hướng kiên cố hoá, phấn đấu xây dựng trường Mầm non đạt chuẩn Quốc gia theo lộ trình 20122015 Chú trọng đầu tư trang thiết bị đồ dùng đồ chơi đáp ứng yêu cầu thực chương trình GDMN Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, là vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số để thu hút trẻ đến trường; tập trung ưu tiên cho mẫu giáo tuổi; thực tốt việc chuẩn bị tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số trước vào lớp Triển khai đại trà Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi, nâng cao chất lượng thực chương trình giáo dục mầm non; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin quản lý, chăm sóc, giáo dục trẻ - Xây dựng đội ngũ giáo viên đảm bảo đủ số lượng, đồng cấu và có chất lượng Chú trọng công tác bồi dưỡng nâng cao lực, kỹ nghiệp vụ cho đội ngũ quản lý, giáo viên mũi nhọn làm nòng cốt (4) - Chú trọng công tác tuyên truyền GDMN, huy động tham gia tích cực cha mẹ và cộng đồng cùng chăm lo cho GDMN, Tích cực huy động nguồn lực để phát triển GDMN bền vững II/ Nhiệm vụ cụ thể: Tiếp tục thực Chỉ thị số 06/CT-TW Bộ Chính trị vận động: “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục gắn với việc thực vận động “Hai không”, vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Duy trì mạng lưới giáo dục mầm non, đẩy mạnh phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non 3.1 Công tác chăm sóc sức khoẻ và nuôi dưỡng 3.2 Thực Chương trình giáo dục mầm non 3.3 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trường mầm non 3.4 Tiếp tục thực lồng ghép các nội dung giáo dục an toàn giao thông, giáo dục bảo vệ môi trường và giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm, hiệu vào chương trình giáo dục mầm non Nâng cao chất lượng đội ngũ CBQL và giáo viên Về sở vật chất, trang thiết bị Thực công giáo dục Công tác phổ biến kiến thức nuôi dạy trẻ cho các bậc cha mẹ, cộng đồng và tuyên truyền giáo dục mầm non Thực công tác đánh giá, phân loại giáo viên và cán quản lý theo các chuẩn đã ban hành Tham mưu với với địa phương thực chế độ chính sách kịp thời Qui mô phát triển trường, lớp: 1.1.Tổng số nhóm, lớp, học sinh: * Tổng số cháu điều tra: 94 trẻ Trong đó: - Trẻ từ - tuổi: 44 trẻ - Trẻ từ - tuổi: 50 trẻ * Tổng số lớp: 05 * Tổng số trẻ lớp: 76 trẻ Trong đó: (5) - Trẻ 18 - 36 tháng: 26/44 đạt tỷ lệ: 61 % - Trẻ - tuổi: 50/50 đạt tỷ lệ: 100% Tên nhóm Hộ Nữ T số Nam Nữ Dân tộc lớp nghèo nghèo 18 - 24 7 1 24 - 36 19 12 19 MGB 15 10 15 MGN 10 10 0 MGL 25 12 13 25 12 Tổng 76 44 32 76 23 15 1.2 Biện pháp thực hiện: - Để huy động số trẻ lớp đạt tỷ lệ cao, nhà trường đã giao tiêu huy động trẻ lớp cụ thể cho nhóm, lớp; - Tích cực tuyên truyền đến các bậc phụ huynh và các cấp, các ngành có liên quan để vận động trẻ độ tuổi từ 12 tháng đến 36 tháng tuổi lớp đạt tỷ lệ cao Chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục: 1.1 Nuôi dưỡng; chăm sóc * Nuôi dưỡng - Tổng số nhóm, lớp bán trú : 05 nhóm, lớp - Tổng số học sinh bán trú: 76 cháu Trong đó: Nhà trẻ: - Nhóm trẻ tổ chức ăn trường: 02 nhóm - Số trẻ ăn trường: 26 cháu - Mức đóng góp ăn nhà trẻ: 10.000đ/ngày/ trẻ - Đảm bảo định lượng ăn trẻ nhà trẻ: 650 kcal/ ngày/ trẻ (ở Trường MN) Mẫu giáo: - Số lớp Mẫu giáo tổ chức ăn trường: 03 - Số cháu Mẫu giáo ăn trường: 50 cháu - Mức đóng góp ăn Mẫu giáo: 10.000đ/ ngày/ trẻ - Đảm bảo định lượng ăn trẻ Mẫu giáo: 800kcal/ ngày/ trẻ (ở Trường MN) * Chăm sóc: - Khám sức khỏe và chấm biểu đồ theo dõi sức khoẻ trẻ theo biểu đồ tăng trưởng - Phấn đấu 100% trẻ đến trường tiêm chủng đầy đủ, uống vac xin đặn và khám sức khoẻ định kỳ - Đối với trẻ từ 25 tháng tuổi trở lên thì quí cân đo, theo dõi sức khoẻ và chấm biểu đồ 01 lần * Phấn đấu sức khoẻ trẻ cuối năm học đạt sau: Nhà trẻ: (6) PT BT: 17/26 đạt tỷ lệ: 65% SDDNC: 3/26 đạt tỷ lệ: 11,5% SDDTC: 6/26 đạt tỷ lệ: 23% Mẫu giáo: PT BT: 38/50 đạt tỷ lệ: 76% SDDNC: /50 đạt tỷ lệ: 0,6% SDDTC: 9/50 đạt tỷ lệ:18% Trẻ SDDNC&TC so với năm học trước giảm: % * Biện pháp thực : - Nhà trường phấn đấu tổ chức khám sức khoẻ cho trẻ theo định kỳ năm 04 lần để phát bệnh kịp thời và có biện pháp điều trị số bệnh thường gặp như: Sâu răng, đau mắt hột, giun sán vv - 100% CBGV và học sinh khám và điều trị bệnh kịp thời - Phấn đấu giảm tỷ lệ suy dinh dưỡng xuống còn dưới: 9% - Phấn đấu 100% số nhóm, lớp có đủ nước cho trẻ dùng và 100% số nhóm, lớp có công trình vệ sinh tối thiểu cho trẻ - Phấn đấu 100% số nhóm, lớp có đủ đồ dùng, trang thiết bị cần thiết phục vụ cho công tác vệ sinh như: Xô, chậu, khăn mặt, ca, cốc uống nước - Phấn đấu 100% số trẻ Mẫu giáo tuổi lớp biết súc miệng và chải theo đúng qui cách - Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ thời gian trẻ trường - Làm tốt công tác tuyên truyền GDMN - Kết hợp gia đình, nhà trường và xã hội thống chương trình chăm sóc, giáo dục và nuôi dưỡng trẻ - Phối hợp với các ngành có liên quan cùng chăm sóc sức khoẻ cho trẻ Làm tốt công tác tiêm chủng mở rộng, cùng với ngành y tế mở các lớp chuyên đề phòng chống các bệnh cho trẻ - Triển khai giáo dục dinh dưỡng cho giáo viên, phụ huynh và trẻ mầm non - Thực tốt VSATTP, không để xảy ngộ độc thực phẩm Trường MN, có hợp đồng mua bán lương thực, thực phẩm, lưu mẫu thức ăn theo qui định - Lồng ghép giáo dục dinh dưỡng, giáo dục bảo vệ môi trường vào các hoạt động giáo dục trẻ 1.2 Chất lượng giáo dục: Năm học 2012 - 2013 Nhà trường thực dạy chương trình mầm non tất các độ tuổi Phấn đấu kết giáo dục cuối năm học đạt sau: Về công tác phát triển số lượng: (7) Huy động trẻ lớp: 83% ( đó NT: 65.6%, MG 100%) Có 05 lớp: 02 nhóm trẻ và 03 lớp mẫu giáo Bán trú 100% trẻ đến trường Chất lượng chăm sóc đạt 95% kênh A trở lên không có kênh C Chất lượng giáo dục: Khá giỏi đạt 85% trở lên Bé chuyên cần: 90% Bé ngoan: 100% Cháu ngoan Bác Hồ: 80% Phấn đấu danh hiệu bậc cao 80% * Nhà trẻ: - Phát triển thể chất: Tốt: 10/26 đạt tỷ lệ: 38 % Khá: 12/26 đạt tỷ lệ: 46 % TB: 4/26 đạt tỷ lệ: 15% - Phát triển nhận thức Tốt: 8/26 đạt tỷ lệ: 30.7 % Khá: 10/26 đạt tỷ lệ: 38 % TB: 9/26 đạt tỷ lệ: 34,6 % - Phát triển ngôn ngữ: Tốt:12/26 đạt tỷ lệ: 46 % Khá: 11/26 đạt tỷ lệ: 42,3 % TB: 3/26 đạt tỷ lệ: 11,5 % - Phát triển tình cảm- kĩ xã hội và thẩm mĩ Tốt: 7/26 đạt tỷ lệ: 26,9 % Khá: 14/26 đạt tỷ lệ: 53,8 % TB: 5/26 đạt tỷ lệ: 19,2 % * Mẫu giáo: - Phát triển thể chất: Tốt: 28/50 đạt tỷ lệ: 56 % Khá: 18/50 đạt tỷ lệ: 36 % TB: 4/50 đạt tỷ lệ: 8% - Phát triển nhận thức Tốt: 21/50 đạt tỷ lệ: 42 % Khá: 18/50 đạt tỷ lệ: 36 % TB: 11/50 đạt tỷ lệ: 22 % - Phát triển ngôn ngữ : Tốt: 34/50 đạt tỷ lệ: 68 % Khá: 16/50 đạt tỷ lệ: 32 % TB: 10/50 đạt tỷ lệ: 20 % - Phát triển tình cảm - kĩ xã hội Tốt: 28/50 đạt tỷ lệ: 56 % (8) Khá: 20/50 đạt tỷ lệ: 40 % TB: 2/50 đạt tỷ lệ: % - Phát triển thẩm mĩ Tốt: 20/50 đạt tỷ lệ: 40 % Khá: 23/50 đạt tỷ lệ: 46 % TB: 7/50 đạt tỷ lệ: 14 % Chất lượng Mẫu giáo – tuổi đánh giá 100% theo thông tư 23 * Biện pháp thực hiện: - Đổi nội dung phương pháp giảng dạy, tạo điều kiện cho trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục - Hưởng ứng phong trào:"Trường học thân thiện, học sinh tích cực" Cụ thể: - Chỉ đạo điểm 03 lớp mẫu giáo và nhân diện rộng - Tích cực xây dựng môi trường hoạt động cho trẻ - Làm tốt công tác bồi dưỡng thường xuyên theo các chuyên đề - Giáo viên tự học hỏi, học tập, bồi dưỡng để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ - Tổ chức tốt các thi làm đồ dùng, đồ chơi - Tổ chức thao giảng, dự giờ, thăm lớp để rút kinh nghiệm lẫn 3/ Chỉ đạo thực chuyên đề: - Năm học 2012 - 2013 nhà trường đã triển khai các chuyên đề + Tiếp tục thực chương trình GDMN tất các độ tuổi + Tập huấn dinh dưỡng và phòng chống các dịch bệnh trường mầm non + Hướng dẫn phòng tránh giảm nhẹ thiên tai các sở giáo dục mầm non + Làm tốt công tác phổ cập cho trẻ tuổi + Tiếp tục đạo thực chuyên đề vệ sinh an toàn thực phẩm và giáo dục an toàn giao thông trường mầm non + Tiếp tục đạo giáo viên thực tốt các chuyên đề mà Phòng Giáo dục đã đạo các năm học đã qua Cụ thể: + Tạo môi trường mở và ngoài nhóm lớp cho trẻ hoạt động + Nâng cao chất lượng giáo dục vệ sinh dinh dưỡng và an toàn thực phẩm + Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết + Giáo dục luật và an toàn giao thông cho trẻ + Giáo dục bảo vệ môi trường trường Mầm non * Mục tiêu các chuyên đề: Giúp cho giáo viên nắm vững nội dung, phương pháp và yêu cầu chuyên đề để lồng ghép, đan xen các nội dung giáo dục vào các hoạt động trẻ nhằm đạt kết cao công tác chăm sóc giáo dục trẻ (9) * Biện pháp để nâng cao chất lượng hiệu các chuyên đề: - Yêu cầu các nhóm, lớp, nhà trường phải có kế hoạch thực các chuyên đề - Bồi dưỡng các chuyên đề cho CBGV - Tổ chức các hội thi - Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động phụ huynh mua sắm đồ dùng học tập và các trang thiết bị cần thiết phục vụ cho chuyên đề - Xây dựng góc tuyên truyền các nhóm, lớp - Xây dựng môi trường hoạt động cho trẻ - Phân công cụ thể giáo viên phụ trách các chuyên đề 4/ Xây dựng đội ngũ giáo viên, nhân viên: 4.1 Tổng số cán giáo viên, nhân viên: 11 Trong đó: * Cán quản lý: 02 + Hiệu trưởng: 01 + Phó hiệu trưởng: 01 * Giáo viên: 07 * Nhân vên; 02 Trong đó: + Giáo viên nhà trẻ: 03 + Giáo viên mẫu giáo: 04 * Nhân viên hành chính: 02 (Cô nuôi, Bảo vệ) 4.2 Chế độ cán giáo viên, nhân viên Trong đó: + Biên chế: 08 - Cán quản lý: 02 - Giáo viên: 06 + Hợp đồng : 03 - Giáo viên: 01 - Nhân viên: 02 4.3 Trình độ chuyên môn: + Cán quản lý: 02 - Đại học: 02 + Giáo viên: 07 * Giáo viên nhà trẻ: 03 - Đại học: - Cao đẳng: 01 - Trung cấp: * Giáo viên mẫu giáo: 04 - Đại học: - Cao đẳng: 02 - Trung cấp: 02 (10) + Nhân viên: 02 - Chưa qua đào tạo: 02 Đội ngũ cán giáo viên nhân viên: Ngày Dân Stt Họ và tên tháng tộc Nguyễn Viết Khuynh 06.11.77 Kinh Lê Thúy Nhàn 17.01.84 Kinh Hoàng Thị Điệu 12.8.81 Tày Ma Thị Tươi 21.7.83 Tày Nguyễn Thị Thu Hiền 01.4.90 Tày Nguyễn Thị Thảo 19.10.85 Tày Đàm Thị Lanh 14.8.87 Tày Nông Thị Hiệu 03.4.90 Tày Lường thị Phương 10.10.90 Tày 10 Nguyễn Thị Chăm 06.01.85 Tày 11 Ma Phúc Chương 08.3.1983 Tày Tổng Chức vụ Hiệu trưởng HP- CTCĐ GV- nhóm 18-24 GVP- nhóm 24 - 36 GV- nhóm 24 - 36 GV lớp MGB GV lớp MGN GV lớp MGL GVP lớp MGL Cô nuôi Bảo vệ Đảng viên x x x x * Chất lượng CBGV: Tất CBGV, NV phải nêu cao tinh thần trách nhiệm và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Căn vào Quyết định số 02 ngày 22 tháng 01 năm 2008 Bộ giáo dục và đào tạo ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên Mầm non Phấn đấu cuối năm học chất lượng giáo viên đạt sau: - Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống: + Tốt: 11/11 đạt tỷ lệ 100% - Kiến thức: + Tốt: 6/8 đạt tỷ lệ 75 % + Khá: 2/8 đạt tỷ lệ 25 % + Trung bình: 0/ đạt tỷ lệ % - Kỹ sư phạm: + Tốt: 6/8 đạt tỷ lệ 75% + Khá: 2/8 đạt tỷ lệ 25% * Đời sống CBGV: - Số CBGV đã biên chế đời sống tương đối ổn định nên đã yên tâm công tác và gắn bó với nghề nghiệp - Do điều kiện nhà trường đóng trên địa bàn xã thuộc vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn nên thu học phí học sinh chưa thực - Nhà trường tiếp tục tham mưu với Phòng GD& ĐT, Phòng Nội vụ - Tổ chức, Phòng Tài chính - Kế hoạch bổ sung giáo viên - Tạo điều kiện cho giáo viên học tập và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ (11) - Đánh giá, xếp loại giáo viên hàng tháng, hàng quý, học kỳ theo Quyết định số 02 ngày 22 tháng 01 năm 2008 Bộ giáo dục và đào tạo ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên Mầm non 5/ Xây dựng sở vật chất: Hiện Trường Mầm non Bình Văn có 04 phòng học bán kiên cố và kiên cố Trong đó - (Hiện còn 01 nhóm/ lớp học nhờ phòng chờ giáo viên) - Bếp ăn: 01 (01Bếp tạm) *Về bàn ghế giáo viên và học sinh: - Bàn ghế giáo viên có 08 - 100% giáo viên có đủ tài liệu và đồ dùng phục vụ cho công tác giảng dạy - Bàn ghế học sinh đúng quy cách là 50 - 100% các nhóm, lớp có đủ các giá đựng ĐDĐC hoạt động cho trẻ các góc lớp *Biện pháp thực hiện: - Ban giám hiệu nhà trường cùng với UBND xã tham mưu với Phòng GD&ĐT và UBND Huyện tạo nguồn kinh phí xây dựng thêm các phòng học còn thiếu cho nhà trường Mặt khác huy động các đoàn thể và phụ huynh học sinh đóng góp để sửa chữa và mua sắm trang thiết bị cần thiết phục vụ cho công tác dạy và học III/ CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN: * Nội dung tuyên truyền - Làm tốt công tác tuyên truyền rộng rãi các chủ trương, đường lối chính sách Đảng và Nhà nước phát triển giáo dục Mầm non, các định Chính phủ ban hành chính sách, chế độ cho giáo viên Mầm non đến giáo viên và các đoàn thể, chính quyền địa phương Đặc biệt là tuyên truyền công tác phổ cập cho trẻ tuổi, xây dựng CSVC cho nhà trường - Bên cạnh đó nhà trường còn tuyên truyền vận động phụ huynh đóng góp kinh phí để mua sắm các đồ dùng, trang thiết bị cần thiết để phục vụ cho công tác chăm sóc và nuôi dưỡng, giáo dục trẻ - Ngoài nhà trường còn tuyên truyền, phổ biến kiến thức chăm sóc và giáo dục trẻ cho các bậc phụ huynh cùng kết hợp với nhà trường chăm sóc, giáo dục trẻ tốt * Biện pháp thực hiện: - Tổ chức các buổi họp phụ huynh theo định kỳ học kỳ lần - Giáo viên phụ trách lớp trực tiếp trao đổi với phụ huynh sau đón, trả trẻ - Đối với vấn đề cần tuyên truyền rộng rãi đến toàn thể nhân dân xã nhà trường viết thành văn thông qua hệ thống truyền xã để tuyên truyền (12) - Các nhóm, lớp có góc trao đổi với phụ huynh để tuyên truyền cho các bậc phụ huynh với nhiều nội dung IV/ Công tác quản lý,chỉ đạo: * Công tác tra, kiểm tra: Nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm tra năm học Thành lập ban chất lượng để kiểm tra, tra chuyên môn, chia làm kỳ (học kỳ và học kỳ 2) Ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra các lớp công tác chăm sóc và giáo dục trẻ - Trường phấn đấu năm học 2012 - 2013 tiến hành kiểm tra: + Số nhóm lớp tra là: 5/5 nhóm, lớp Trong đó: Số nhóm lớp tra đạt loại tốt là: 2/5 nhóm, lớp Số nhóm, lớp tra đạt loại khá là: 03 nhóm, lớp Số nhóm, lớp tra đạt loại trung bình là: nhóm, lớp + Số giáo viên kiểm tra là: 7/7 giáo viên Trong đó: * Thanh tra hồ sơ xếp loại:7/7 Tốt: 5/7 bộ; Khá: 2/7 bộ; Trung bình: 00 bộ; * Thanh tra dạy xếp loại: 56 Giỏi: 20 giờ; Khá: 30 giờ; Trung bình: 06 * Biện pháp thực hiện: - Năm học 2012 - 2013 nhà trường đạo cho tất các lớp xây dựng trường lớp học thân thiện, học sinh tích cực - Tổ chức thực chương trình mầm non tất các độ tuổi nhà trường - Tiếp tục tham mưa với các cấp lãnh đạo địa phương bổ xung xây dựng sở vật chất trường học - Dự thi giáo viên giỏi các cấp - Chỉ đạo 100% giáo viên biết sử dụng vi tính soạn giảng - Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch sát với thực tế, quản lý hồ sơ sổ sách nhà trường theo điều lệ trường mầm non - Quản lý ngày công lao động và thực nhiệm vụ giao nhằm xây dựng nhà trường thành tập thể sư phạm đoàn kết, dân chủ kỉ cương, tình thương trách nhiệm - Nhà trường có kế hoạch chuyên môn cụ thể để đạo các lớp điểm - Hàng tuần, tháng dự giờ, thăm lớp lần/ giáo viên - Mỗi tháng giáo viên phải làm 01 loại đồ dùng dạy học, - Sau học kỳ ban chất lượng nhà trường khảo sát chất lượng thực tế các lớp để đánh giá và rút kinh nghiệm 1.Ban giám hiệu phân công phụ trách công việc cụ thể sau: Hiệu trưởng: Nguyễn Viết Khuynh - Chỉ đạo chung toàn kế hoạch nhà trường và chịu trách nhiệm chính các phần việc sau: - Xây dựng đội ngũ CBGV, NV (13) - Bồi dưỡng tư tưởng chính trị cho CBGV, NV Phân công thực công việc theo quy chế trường - Xây dựng kế hoạch năm học, kiểm tra nội bộ, điều hành các họp nhà trường - Quyết định thi đua khen thưởng, kỹ luật - Chỉ đạo và thực công tác tài chính - Tham mưu với các cấp lãnh đạo CSVC, công tác xã hội hóa giáo dục, công tác giáo dục - Tổ chức và phát động toàn thể CBGV, NV trường xây dựng và thực “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Phụ trách phổ cập trẻ tuổi - Phụ trách theo dõi tiền ăn và các chế độ trẻ cấp phục vụ cho ăn bán trú Phó hiệu trưởng: - Chịu trách nhiệm chuyên môn toàn trường - Phụ trách công tác tuyển sinh - Chỉ đạo giáo viên làm hồ sở sổ sách, các bảng biểu - Phụ trách bồi dưỡng giáo viên giỏi, tổ chức các hội thi, hội giảng - Phụ trách văn nghệ nhà trường - Phụ trách nuôi dưỡng theo dừi chế độ, phần ăn trẻ, lên thực đơn… - Phụ trách vệ sinh chung - Phối hợp với đ/c: Ma Thị Tươi bồi dưỡng cho GV, HS dự thi các cấp Thư ký hội đồng: Ma Thị Tươi - Ghi chép biên các họp nhà trường Nghị nhà trường: - Nguyễn Thị Thảo Tổ Trưởng, tổ phó chuyên môn - Tổ chức sinh hoạt tổ - Hướng dẫn cho tổ viên tổ lên kế hoạch hàng tháng, tuần, ngày - Nhắc các tổ viên soạn bài và các loại hồ sơ sổ sách cá nhân, lớp - Tổ chức tốt công tác vệ sinh, công tác đón trả trẻ V Công tác khác: - Nhà trường đã có các tổ chức đoàn thể như: Công đoàn, Chi hội phụ nữ, Đoàn Thanh niên - Các tổ chức đoàn thể nhà trường luôn luôn phát huy vai trò lãnh đạo mình cùng với nhà trường nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tạo điều kiện và động viên chị em trường học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ trình độ lý luận chính trị - Các tổ chức luôn vững mạnh, đoàn kết, thống cùng phối hợp với nhà trường thực tốt nhiệm vụ năm học (14) * Biện pháp thực hiện: - Tạo điều kiện để giáo viên học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn đạt trên chuẩn - Thực đúng qui chế chuyên môn và Điều lệ Trường Mầm non - Thực tốt vận động:" Hai không" với nội dung - Thực tốt vận động:" Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" - Thực tốt phong trào thi đua:" Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" VI/ CÔNG TÁC THI ĐUA: * Sáng kiến kinh nghiệm: - CBQL: Sáng kiến kinh nghiệm cấp Huyện: 01 Trong đó: SKKN xếp loại B: - Giáo viên: Sáng kiến kinh nghiệm cấp Huyện: Trong đó: SKKN xếp loại A:0 SKKN xếp loại B: - Năm học 2012 - 2013 nhà trường đăng ký danh hiệu: "Trường tiên tiến cấp huyện" - Chiến sĩ thi đua cấp sở: 01đ/c - Giáo viên giỏi cấp Huyện: 04 đ/c - Giáo viên giỏi cấp Trường: đ/c - Học sinh giỏi cấp Trường: 35cháu C/ Ý KIẾN ĐỀ XUẤT : - Đề nghị UBND huyện, Phòng GD& ĐT quan tâm đến việc xây dựng CSVC, tạo điều kiện để nhà trường có đủ phòng học cho các nhóm, lớp và các trang thiết bị cần thiết phục vụ cho công tác dạy và học - Đề nghị UBND xã quan tâm đến ngành học Mầm non, và các cấp sớm xây dựng tường rào, khuôn viên nhà trường Trên đây là kế hoạch năm học 2012 - 2013của Trường Mầm non Bình Văn Rất mong quan tâm, giúp đỡ, tạo điều kiện Phòng GD& ĐT huyện Chợ Mới, các cấp chính quyền địa phương để nhà trường thực tốt nhiệm vụ năm học 2012 - 2013./ HIỆU TRƯỞNG (15) PHỤ LỤC CÔNG TÁC HÀNG THÁNG Tháng 8/2012 - Dự kiến xây dựng kế hoạch học sinh lớp - Dự kiến việc xây dựng đội ngũ CBQL, GV, NV - Chuẩn bị CSVC, vệ sinh trường, lớp để chuẩn bị khai giảng năm học - Tuyển sinh trẻ - Điều tra PCGD trẻ trên địa bàn - Tựu trường (ngày 15 đón trẻ ) - Phân công giáo viên biên chế nhóm lớp - Luyện tập chương trình ngày Hội đến trường bé - Hoàn tất công tác trang trí nhóm lớp - Học chuyên đề hè Phòng, trường năm học 2011 - 2012 - Tổng vệ sinh toàn trường - Kiểm tra CSVC đầu năm học Tháng 9/ 2012 (16) - Tổng vệ sinh toàn trường - Cấp phát tài liệu cho trẻ để chuẩn bị khai giảng - Khai giảng năm học (ngày 5/9) - Họp phụ huynh học sinh các lớp - Cân, đo, kiểm tra sức khoẻ trẻ đầu năm - Thực dạy học theo chương trình - Duyệt kế hoạch thực chương trình CSGD - Xây dựng kế hoach năm học - Hoàn thiện các loại bảng biểu theo quy định - Tập văn nghệ vui tết Trung thu - Tổ chức tết trung thu cho các cháu 30/9/2012 - Duyệt hồ sơ sổ sách giáo viên - Tuyên truyền cách phòng bênh “tay- chân - miệng” - Tham dự Hội nghị tập huấn chuẩn Hiệu trường trường MN - Nộp các loại báo cáo đầu năm - Thăm lớp, dự tất các nhóm, lớp - Hội nghị CBVC năm học 2012-2013 - Xây dựng kế hoạch Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường Tháng 10/ 2012 - Tham dự Hội nghị tập huấn công tác phổ cập cho trẻ tuổi - Phát động thi đua chào mừng ngày Nhà giáo VN 20/11 - Thăm lớp, dự tất các nhóm, lớp - Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ lần - Tổ chức toạ đàm ngày 20/ 10 - Tổ chức Hội thị GVDG cấp trường - Thi đồ dùng đồ chơi cấp trường Tháng 11/ 2012 - Tham dự chuyên đề GD phát triển nhận thức cho trẻ MN - Tổng vệ sinh toàn trường - Các lớp tập văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam 20/11 - Các lớp cân, đo, chấm biểu đồ cho trẻ lần - Tổ chức toạ đàm ngày Nhà giáo Việt nam 20/11 Tháng 12/2012 - Lập và nộp danh sách đăng ký tham gia GVDG cấp huyện - Thăm lớp, dự các nhóm, lớp - Tổng vệ sinh toàn trường - Khảo sát chất lượng học kỳ - Báo cáo kết khảo sát chất lượng học kỳ - Tham dự Hôi nghị giao ban chuyên môn - Chuẩn bị kết thúc chương trình học kỳ I Tháng 01/2013 (17) - Sơ kết học kỳ - Tổng vệ sinh toàn trường - Tham gia Hội thi GVDG cấp huyện (nếu đạt) - Xét thi đua học ký I - Tổng hợp, báo cáo kết chăm sóc, giáo dục kỳ I (18/01/2012) - Thực chương trình học kỳ II - Tiếp tục thăm lớp, dự Tháng 02/2013 - Triển khai kế hoạch nghỉ tết - Nghỉ tết Nguyên Đán - Tổng vệ sinh toàn trường - Ổn định nề nếp sau tết - Thăm lớp, dự - Thi đồ dùng đồ chơi cấp Trường lần Tháng 3/ 2013 - Tổng vệ sinh toàn trường - Các lớp tập văn nghệ chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8/3 - Tổ chức kỷ niệm ngày 8/3 - Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ lần cho trẻ - Thăm lớp, dự - Hoàn tất hồ sơ cho trẻ tuổi Tháng 4/ 2013 - Thăm lớp, dự - Tổng vệ sinh toàn trường - Xây dựng và duyệt kế hoạch phát triển năm học 2012-2013 - Tổ chức khảo sát chất lượng học kỳ - Báo cáo kết khảo sát chất lượng học kỳ - Kiểm tra đánh giá PCGD trẻ tuổi cấp xã Tháng 5/ 2013 - Hoàn thành chương trình học kỳ II năm học 2012-2013 - Kiểm tra công nhận PCGD tuổi cấp huyện - Đánh giá và bàn giao trẻ tuổi lên tiểu học - Báo cáo tổng kết năm học - Họp xét thi đua cuối năm - Tập kịch lễ hội chào mừng ngày 19/ - Tập kịch lễ hội chuẩn bị tổng kết năm học - Tổng kết năm học - Tổ chức tết thiêu nhi 01/6 - (18) (19) Kế hoạch hoạt động tuần từ ngày Thứ đến tháng năm 2012 Nội dung công việc ……………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Hai Ba Tư Năm Sáu Hiệu trưởng Nguyễn Viết Khuynh Thực (20) (21)