-Thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nước khác trong cuộc sống hàng ngày.. 3.Thái độ:.[r]
(1)Ngày soạn:01/10/2012 Ngày dạy: 04/10/2012 Tiết 6
Bài 5: TÌNH HỮU NGHỊ GIỮA CÁC DÂN TỘC TRÊN THẾ GIỚI I.Mục tiêu học:
1.Kiến thức:
-HS hiểu tình hữu nghị dân tộc. -Ý nghĩa tình hữu nghị dân tộc
-Những biểu hiện, việc làm cụ thể tình hữu nghị dân tộc 2.Kĩ năng:
-Tham gia tốt hoạt động tình hữu nghị dân tộc
-Thể tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi nhân dân nước khác sống hàng ngày
3.Thái độ:
-Hành vi cư xử có văn hố với bạn bè, khách nước đến VN -Tuyên truyền sách hồ bình hữu nghị Đảng nhà nước ta -Góp phần giữ gìn, bảo vệ hồ tình hữu nghị nước
II.Phương tiện dạy- học: -SGK SGV GDCD
-Tranh ảnh báo, câu chuyện………về tình đồn kết hữu nghị thiếu nhi, nhân dân ta với thiéu nhi nhân dân giới
III.Các bước tiến hành: 1.Ổ định lớp:
2.Bài cũ:?Em nêu hoạt động hồ bình trường, lớp địa phương, Các hình thức ?
3.Bài mới:GV gi i thi u v o b i.ớ ệ à
Hoạt động thầy trị Nội dung
*Hoạt động 1:
Cho lớp hát “Trái đất chúng em” Lời :Đinh Hải-nhạc:Trương Quang Lục ?Nội dung ý nghĩa hát nói lên điều gì? ?Bài hát có liên quan đến hồ bình?Thể câu hát,hình ảnh nào?
->GV biểu hồ bình hữu nghị,hợp tác dân tộc giới
Gv treo ảnh phóng to lên bảng ghi số liệu lên bảng phụ
? Quan sát số liệu, ảnh trên, em thấy VN thể mối quan hệ hữu nghị, hợp tác ntn? ? Nêu ví dụ mối quan hệ nước ta với nước mà em biết ?
-Hội nghị cấp cao Á-ÂU lần thứ tổ chức
I.Đặt vấn đề:
(2)VN mở rộng ngoại giao với nước, hợp tác lĩnh vực kinh tế, văn hoá, ….là dịp giới thiệu cho bạn bè giới đất nước người VN
-GV y/c HS nộp trình bày tư liệu sưu tầm
-Cả lớp trao đổi nhận xét
-Gv nhận xét giới thiệu thêm tư liệu khác *Hoạt động 2:
? Thế tình hữu nghị dân tộc giới? ví dụ?
-Gv bổ sung, lấy ví dụ chốt lại ý
.Thảo luận :?Nêu hoạt động tình hữu nghị nước ta mà em biết được?
-Quan hệ tốt đẹp, bền vững lâu dài với Lào, Campuchia
-Thành viên hiệp hội nước Đông Nam Á (ASEAN)
-Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á Thái Bình Dương (Opec)
-Tăng cường quan hệ với nước phát triển
-Quan hệ nhiều nước, nhiều tổ chức quốc tế ? Tình hữu nghị hợp tác dân tộc có ý nghĩa ntn?ví dụ?
Gv nhận xét lấy ví dụ chốt lại Thảo luận:
? Công việc cụ thể hoạt động tình hữu nghị gì?
->Quan hệ đối tác kinh tế, khoa học kĩ thuật ,công nghệ thông tin.Văn hoá, giáo dục, y tế, dân số Du lịch Xoá đói giảm nghèo Mơi trường Hợp tác chống bệnh SARS-HIV/AIDS Chống khủng bố, an ninh toàn cầu
? Chính sách Đảng ta hồ bình, hữu nghị? Gv chốt lại
II.Nội dung học:
1.Khái niệm tình hữu nghị: -Tình hữu nghị dân tộc trênh giới quan hệ bạn bè thân thiện nước với nước khác
2.Ý nghĩa tình hữu nghị: -Tạo hội, điều kiện để nước, dân tộc giới hợp tác, phát triển
-Hữu nghị hợp tác giúp phát triển kinh tế, văn hoá,giáo dục, y tế, khoa học kĩ thuật
-Tạo hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy chiến tranh
3.Chính sách Đảng ta hồ bình, hữu nghị:
-Chính sách Đảng ta đắn, có hiệu
-Chủ động tạo mối quan hệ quốc tế thuận lợi
(3)? Hs phải làm để góp phần xây dựng tình hữu nghị?
Thảo luận:những việc làm cụ thể HS góp phần phát triển tình hữu nghị, kể chưa tốt?
Việc làm tốt Chưa tơt
-Qun góp ủng hộ chất độc da cam
-Tích cực tham gia lao đọng, hoạt động nhân đạo
-Bảo vệ môi trường -Chia sẻ nỗi đau với bạn mà nước họ bị khủng bố, xung đột -Thông cảm giúp đỡ bạn nước nghèo đói -Cư xử văn minh, lịch với người nước
-Thờ với nỗi đau bất hạnh người khác
-Thiếu lành mạnh lối sống -Không tham gia hoạt động nhân đạo trường tổ chức -Thiếu lịch sự, thô lỗ với khác nước
* Hoạt động 3: Luyện tập: Gv: Hướng dẫn HS làm BT2
triển đất nước
-Hồ nhập với nước q trình tiến lên nhân loại 4.HS phải làm gì? Thể tình đồn kết, hữu nghị với bạn bè người nước Thái độ, cử chỉ, việc làm tôn trọng thân thuộc sống hàng ngày
III.Bài tập:
Bài tập 2:em làm tính hng` sau?
Bạn em có thái độ thiếu lịch với người nước
Trường em tổ chức giao lưu với người nước
Hs thảo luận đưa ý kiến Gv nhận xét chốt lại
4/ Củng cố :
Tổ chức cho HS sắm vai tình huống:
Hai bạn học sinh gặp khách du lịch nước -một bạn có thái độ lịch sự, văn hố bạn -một bạn có thái độ thơ lỗ, thiếu lịch Hs tự phân vai lời thoại
Cả lớp theo dõi nhân xét
Gv nhận xét, đánh giá.->GV kết luận toàn 5.Hướng dẫn học nhà:
Học Làm tập lại SGK
Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh cho sau “Hợp tác fát triển” 6.Rút kinh nghiệm: