Ke hoach sinh hoat tiet giao duc phap luat trong nhatruong

3 40 0
Ke hoach sinh hoat tiet giao duc phap luat trong nhatruong

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thực hiện Quyết định số 1928/QĐ-TTg ngày 20/11/2009 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phố biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường”; Thông tư[r]

(1)PHÒNG GD & ĐT PHÒNG TƯ PHÁP CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HUYỆN CẦN ĐƯỚC Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: /KH PH PGD&ĐT-PTP Cần Đước, ngày tháng 09 năm 2012 KẾ HOẠCH PHỐI HỢP thực sinh hoạt “Tiết pháp luật” nhà trường trên địa bàn huyện Cần Đước Thực Quyết định số 1928/QĐ-TTg ngày 20/11/2009 Thủ tướng Chính phủ việc phê duyệt Đề án “Nâng cao chất lượng công tác phố biến, giáo dục pháp luật nhà trường”; Thông tư liên tịch số: 30/2010/TTLTBGDĐT-BTP ngày 16/11/2010 Bộ Giáo dục Đào tạo và Bộ Tư pháp hướng dẫn việc phối hợp thực công tác phố biến, giáo dục pháp luật nhà trường; thực kế hoạch số 1557/KHPH-SGDĐT-STP ngày 11/9/2012 Liên sở Giaó dục &Đào tạo với Sở Tư pháp Long An thực sinh hoạt “ Tiết pháp luật” nhà trường trên địa bàn tỉnh Long An, phòng Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Phòng Tư pháp xây dựng Kế hoạch thực sinh hoạt “ Tiết pháp luật” nhà trường sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1.Mục đích -Tăng cường trách nhiệm phối hợp Ngành Giáo dục và Đào tạo và Ngành Tư pháp công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) các Trường Trung học sở trên địa bàn -Nâng cao chất lượng và hiệu công tác PBGDPL thông qua thực sinh hoạt “Tiết pháp luật” nhà trường, góp phần nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật cán bộ, giáo viên và học sinh; 2.Yêu cầu -Việc phối hợp thực sinh hoạt “Tiết pháp luật” nhà trường phải phù hợp với chức năng, nhiệm vụ đơn vị và đảm bảo thực thống từ trên xuống -Nội dung, hình thức sinh hoạt phải phong phú, thiết thực phù hợp với đối tượng, tiến hành thường xuyên liên tục đảm bảo tiết kiệm, hiệu - Phát huy vai trò chủ động đơn vị việc phối hợp PBGDPL thông qua thực “Tiết pháp luật” nhà trường II NỘI DUNG THỰC HIỆN 1.Nội dung sinh hoạt "Tiết pháp luật" -Dựa trên các chủ đề, chủ điếm theo hướng dẫn Bộ Giáo dục và Đào tạo; -Các quy định liên quan đến quyền và nghĩa vụ học sinh, cán công nhân viên và giáo viên, nhiệm vụ nhà trường -Các quy định pháp luật theo hướng dẫn Hội đồng phối hợp PBGDPL các cấp 2.Cách thức tổ chức sinh hoat - Căn vào yêu cầu, nhiệm vụ công tác PBGDPL, Hiệu trưởng các Trường Trung học sở tổ chức sinh hoạt “Tiết pháp luật” nhà trường theo cách thức (2) sau: a)Đối với học sinh: - Thông qua tiết sinh hoạt ngoại khóa để tổ chức sinh hoạt “Tiết pháp luật” nhà trường - Việc lựa chọn nội dung và phân công giáo viên phụ trách việc PBGDPL Hiệu trưởng trường định b)Đối với giáo viên và cán công nhân viên: -Thông qua các buổi họp Hội đồng giáo viên hàng tháng, tổ chức sinh hoạt “Tiết pháp luật” nhà trường -Nội dung và cán triểnkhai: + Đối với các văn pháp luật ban hành; các văn pháp luật có phạm vi và đối tượng điều chỉnh rộng thì Hiệu trưởng nhà trường mời Báo cáo viên pháp luật cấp huyện triển khai + Đối với các văn pháp luật có phạm vi và đối tượng điều chỉnh hẹp, có liên quan trực tiếp đến việc thực nhiệm vụ nhà trường thì Hiệu trưởng nhà trường phân công cán bộ, giáo viên triển khai -Tùy theo điều kiện thực tế địa phương, nhà trường mà các Báo cáo viên có thể lồng ghép triển khai thực sinh hoạt "Tiết pháp luật" các hình thức phù hợp như: đố vui, hái hoa dân chủ, trắc nghiệm thông qua hình thức trực quan như: Tranh, ảnh, trình chiếu các tiểu phẩm giáo dục, tuyên truyền 3.Thời gian sinh hoạt -Sinh hoạt "Tiết pháp luật" tổ chức định kỳ tháng lần nhiều lần -Thời gian sinh hoạt cụ thể Hiệu trưởng nhà trường chủ động bố trí phải đảm bảo tháng sinh hoạt ít 30 phút Kinh phí thực Kinh phí tổ chức thực sinh hoạt “Ngày pháp luật” từ nguồn kinh phí chi thường xuyên đơn vị; các nguồn quỹ Hội các nguồn vận động, hỗ trợ các tổ chức, cá nhân trên địa bàn Nội dung chi và mức chi thực theo quy định hành III TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1.Phòng Giáo dục và Đào tạo : - Phối hợp xây dựng Kế hoạch và hướng dẫn Hiệu trưởng các trường xây dựng Kế hoạch cụ thể để triển khai thực sinh hoạt “Tiết pháp luật” trên địa bàn; chủ động lựa chọn hình thức, nội dung cụ thể để tổ chức sinh hoạt “Tiết pháp luật” có hiệu -Thường xuyên theo dõi, kiểm tra, hướng dẫn và báo cáo kết tổ chức thực sinh hoạt “Tiết pháp luật” theo học kỳ năm học Phòng Tư pháp: -Phối hợp Phòng Giáo dục và Đào tạo triển khai có hiệu Kế hoạch này; thống nội dung, phân công Báo cáo viên tham gia sinh hoạt theo yêu cầu -Phối hợp Phòng Giáo dục và Đào tạo theo dõi, kiếm tra, hướng dẫn, đôn đốc thực và định kỳ tổng họp báo cáo kết tổ chức thực sinh hoạt “Tiết pháp luật” trên địa bàn theo thời gian quy định Trên đây là Kế hoạch phối hợp Phòng Giáo dục và Đào tạo và Phòng Tư pháp việc tổ chức sinh hoạt “Tiết pháp luật” nhà trường, đề nghị Hiệu trưởng các trường Trung học sở nghiêm túc tổ chức triển khai Trong quá trình thực phát sinh vướng mắc thì phản ảnh kịp thời Phòng Giáo dục và Đào tạo và (3) Phòng Tư pháp để phối hợp hướng dẫn cho phù hợp./ Nơi nhận: -Phòng Tư Pháp -Phòng GD&ĐT -Hiệu trưởng THCS -CV phụ trách THCS -Lưu VT TRƯỞNG PHÒNG GD&ĐT TRƯỞNG PHÒNG TƯ PHÁP (Đã ký) (Đã ký) Lê Phước Sử Lê Minh Mẫn (4)

Ngày đăng: 04/06/2021, 22:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan