Anh cho biết về quá trình trở thành người đàn ông đầu tiên trong xóm giặt đồ cho gia đình như sau: “Trước khi anh chưa giặt đồ cho gia đình thì một mình vợ anh là người phải đảm đương hế[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT ĐỊNH HỐ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BỘC NHIÊU Độc lập -Tự - Hạnh phúc
Bộc Nhiêu, ngày 27 tháng 10 năm 2010
BÀI DỰ THI
TÌM HIỂU CHÍNH SÁCH, PHÁP LUẬT VỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI
Họ tên: Trần Văn Thư Nam, nữ: Nam Ngày, tháng, năm sinh: 15/09/ 1976
Quê quán: Nguyễn Phich – Uminh - Cà Mau.
Nơi thường trú: Xóm Đình, xã Bộc Nhiêu, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
Nơi công tác: Trường THCS Bộc Nhiêu, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
Chức vụ hiên nay: Giáo Viên
Trình độ chun mơn nghiệp vụ: Cử Nhân Tiếng Anh
Tài liệu tham khảo:
- Luật Bình đẳng giới;
- Nghị định số 55/2009/NĐ-CP ngày 10/6/2009 Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành bình đẳng giới;
- Bộ luật lao động (hiện hành), Luật Bảo hiểm xã hội;
- Quyết định số 2351/QĐ-TTg ngày 24/12/2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020;
- Website Đảng cộng sản Việt Nam, Website Chính phủ…
Câu 1: Luật Bình đẳng giới quy định thuật ngữ liên quan đến bình đẳng giới? Nêu nội dung cụ thể thuật ngữ cho ví dụ để minh hoạ cho khái niệm bất kỳ.
Trả lời:
- Theo Điều Luật Bình đẳng giới năm 2006, có thuật ngữ quy định liên quan đến bình đẳng giới: Giới; Giới tính; Bình đẳng giới; Định kiến giới; Phân biệt đối xử giới; Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới; Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới xây dựng văn quy phạm pháp luật; Hoạt động bình đẳng giới; Chỉ số phát triển giới (GDI)
- Nội dung cụ thể thuật ngữ:
1 Giới đặc điểm, vị trí, vai trò nam nữ tất mối quan hệ xã hội
(2)3 Bình đẳng giới việc nam, nữ có vị trí, vai trò ngang nhau, tạo điều kiện hội phát huy lực cho phát triển cộng đồng, gia đình thụ hưởng thành phát triển
4 Định kiến giới nhận thức, thái độ đánh giá thiên lệch, tiêu cực đặc điểm, vị trí, vai trị lực nam nữ
5 Phân biệt đối xử giới việc hạn chế, loại trừ, không công nhận không coi trọng vai trị, vị trí nam nữ, gây bất bình đẳng nam nữ lĩnh vực đời sống xã hội gia đình
6 Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới biện pháp nhằm bảo đảm bình đẳng giới thực chất, quan nhà nước có thẩm quyền ban hành trường hợp có chênh lệch lớn nam nữ vị trí, vai trị, điều kiện, hội phát huy lực thụ hưởng thành phát triển mà việc áp dụng quy định nam nữ không làm giảm chênh lệch Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới thực thời gian định chấm dứt mục đích bình đẳng giới đạt
7 Lồng ghép vấn đề bình đẳng giới xây dựng văn quy phạm pháp luật biện pháp nhằm thực mục tiêu bình đẳng giới cách xác định vấn đề giới, dự báo tác động giới văn bản, trách nhiệm, nguồn lực để giải vấn đề giới quan hệ xã hội văn quy phạm pháp luật điều chỉnh
8 Hoạt động bình đẳng giới hoạt động quan, tổ chức, gia đình, cá nhân thực nhằm đạt mục tiêu bình đẳng giới
9 Chỉ số phát triển giới (GDI) số liệu tổng hợp phản ánh thực trạng bình đẳng giới, tính sở tuổi thọ trung bình, trình độ giáo dục thu nhập bình quân đầu người nam nữ
Ví dụ: Về định kiến giới
Ơng bà có câu “Nhất nam viết hữu, thập nữ viết vô”, rõ ràng quan niệm cho thấy việc xem trọng trai: trai có, 10 gái khơng Mặc dù quan niệm sai lầm cịn nặng tư tưởng người dân Á đông xã hội đại Chính lẽ mà áp lực việc sinh trai gia đình cịn tồn tại, nhiều gia đình sinh q số theo khả ni dưỡng trái với sách dân số, kế hoạch hóa gia đình muốn có thêm trai Ngay đội ngũ giáo viên người dạy người, tun truyền sách dân số, kế hoạch hóa gia đình có khơng giáo viên vi phạm pháp lệnh dân số khơng phải vỡ kế hoạch mà định kiến giới, muốn sinh trai
Ví dụ: Về giới tính
(3)giới tính Việt Nam trải qua thời kỳ gia tăng bất thường, liên tục mức đáng báo động, từ 106,2 bé trai vào năm 2000 lên tới 110,5 bé trai vào năm 2009 Việc lựa chọn giới tính thai nhi cho thấy bất bình đẳng nam nữ, định kiến giới tính
Câu 2: Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới gì? Nêu biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực.
Trả lời:
* Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới (theo khoản 6, Điều Luật Bình đẳng giới) biện pháp nhằm bảo đảm bình đẳng giới thực chất, quan nhà nước có thẩm quyền ban hành trường hợp có chênh lệch lớn nam nữ vị trí, vai trị, điều kiện, hội phát huy lực thụ hưởng thành phát triển mà việc áp dụng quy định nam nữ không làm giảm chênh lệch Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới thực thời gian định chấm dứt mục đích bình đẳng giới đạt
* Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực: quy định từ Điều 11 đến Điều 18 Luật Bình đẳng giới, cụ thể là:
Điều 11 Bình đẳng giới lĩnh vực trị
1 Nam, nữ bình đẳng tham gia quản lý nhà nước, tham gia hoạt động xã hội
2 Nam, nữ bình đẳng tham gia xây dựng thực hương ước, quy ước cộng đồng quy định, quy chế quan, tổ chức
3 Nam, nữ bình đẳng việc tự ứng cử giới thiệu ứng cử đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân; tự ứng cử giới thiệu ứng cử vào quan lãnh đạo tổ chức trị, tổ chức trị - xã hội, tổ chức trị xã hội - nghề nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp
4 Nam, nữ bình đẳng tiêu chuẩn chuyên môn, độ tuổi đề bạt, bổ nhiệm vào vị trí quản lý, lãnh đạo quan, tổ chức
5 Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực trị bao gồm: a) Bảo đảm tỷ lệ thích đáng nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân phù hợp với mục tiêu quốc gia vềbình đẳng giới;
b) Bảo đảm tỷ lệ nữ thích đáng bổ nhiệm chức danh quan nhà nước phù hợp với mục tiêu quốc gia vềbình đẳng giới
Điều 12 Bình đẳng giới lĩnh vực kinh tế
1 Nam, nữ bình đẳng việc thành lập doanh nghiệp, tiến hành hoạt động sản xuất, kinh doanh, quản lý doanh nghiệp, bình đẳng việc tiếp cận thông tin, nguồn vốn, thị trường nguồn lao động
(4)a) Doanh nghiệp sử dụng nhiều lao động nữ ưu đãi thuế tài theo quy định pháp luật;
b) Lao động nữ khu vực nông thôn hỗ trợ tín dụng, khuyến nơng, khuyến lâm, khuyến ngư theo quy định pháp luật
Điều 13 Bình đẳng giới lĩnh vực lao động
1 Nam, nữ bình đẳng tiêu chuẩn, độ tuổi tuyển dụng, đối xử bình đẳng nơi làm việc việc làm, tiền công, tiền thưởng, bảo hiểm xã hội, điều kiện lao động điều kiện làm việc khác
2 Nam, nữ bình đẳng tiêu chuẩn, độ tuổi đề bạt, bổ nhiệm giữ chức danh ngành, nghề có tiêu chuẩn chức danh
3.Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực lao động bao gồm: a) Quy định tỷ lệ nam, nữ tuyển dụng lao động;
b) Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao lực cho lao động nữ;
c) Người sử dụng lao động tạo điều kiện vệ sinh an toàn lao động cho lao động nữ làm việc số ngành, nghề nặng nhọc, nguy hiểm tiếp xúc với chất độc hại
Điều 14 Bình đẳng giới lĩnh vực giáo dục đào tạo
1 Nam, nữ bình đẳng độ tuổi học, đào tạo, bồi dưỡng
2 Nam, nữ bình đẳng việc lựa chọn ngành, nghề học tập, đào tạo Nam, nữ bình đẳng việc tiếp cận hưởng thụ sách giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ
4 Nữ cán bộ, công chức, viên chức tham gia đào tạo, bồi dưỡng mang theo ba mươi sáu tháng tuổi hỗ trợ theo quy định Chính phủ
5 Biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực giáo dục đào tạo bao gồm:
a) Quy định tỷ lệ nam, nữ tham gia học tập, đào tạo;
b) Lao động nữ khu vực nông thôn hỗ trợ dạy nghề theo quy định pháp luật
Điều 15. Bình đẳng giới lĩnh vực khoa học công nghệ
1 Nam, nữ bình đẳng việc tiếp cận, ứng dụng khoa học cơng nghệ Nam, nữ bình đẳng việc tiếp cận khoá đào tạo khoa học công nghệ, phổ biến kết nghiên cứu khoa học, công nghệ phát minh, sáng chế
Điều 16 Bình đẳng giới lĩnh vực văn hố, thơng tin, thể dục, thể thao
(5)2 Nam, nữ bình đẳng hưởng thụ văn hố, tiếp cận sử dụng nguồn thơng tin
Điều 17 Bình đẳng giới lĩnh vực y tế
1 Nam, nữ bình đẳng tham gia hoạt động giáo dục, truyền thông chăm sóc sức khỏe, sức khoẻ sinh sản sử dụng dịch vụ y tế
2 Nam, nữ bình đẳng lựa chọn, định sử dụng biện pháp tránh thai, biện pháp an tồn tình dục, phịng, chống lây nhiễm HIV/AIDS bệnh lây truyền qua đường tình dục
3 Phụ nữ nghèo cư trú vùng sâu, vùng xa, đồng bào dân tộc thiểu số, trừ đối tượng tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc, sinh sách dân số hỗ trợ theo quy định Chính phủ
Điều 18 Bình đẳng giới gia đình
1 Vợ, chồng bình đẳng với quan hệ dân quan hệ khác liên quan đến nhân gia đình
2 Vợ, chồng có quyền, nghĩa vụ ngang sở hữu tài sản chung, bình đẳng sử dụng nguồn thu nhập chung vợ chồng định nguồn lực gia đình
3 Vợ, chồng bình đẳng với việc bàn bạc, định lựa chọn sử dụng biện pháp kế hoạch hố gia đình phù hợp; sử dụng thời gian nghỉ chăm sóc ốm theo quy định pháp luật
4 Con trai, gái gia đình chăm sóc, giáo dục tạo điều kiện để học tập, lao động, vui chơi, giải trí phát triển
5 Các thành viên nam, nữ gia đình có trách nhiệm chia sẻ cơng việc gia đình
Câu 3: Anh/chị nêu quy định nội dung mức xử phạt đối với hành vi vi phạm hành bình đẳng giới lĩnh vực lao động? Theo quy định pháp luật lao động hành, chế độ nghỉ thai sản được quy định nào?
- Nội dung mức xử phạt hành vi vi phạm hành về bình đẳng giới lĩnh vực lao động: Điều Nghị định số 55/2009/NĐ-CP ngày 10/6/2009 Chính phủ quy định xử phạt vi phạm hành bình đẳng giới
1 Phạt tiền từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000 đồng hành vi phân cơng cơng việc mang tính phân biệt đối xử nam nữ dẫn đến chênh lệch thu nhập chênh lệch mức tiền lương, tiền cơng người lao động có trình độ, lực lý giới tính
2 Phạt tiền từ 5.000.000 đồng đến 10.000.000 đồng hành vi sau đây:
(6)hiện nhau, trừ trường hợp áp dụng biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới nghề nghiệp đặc thù theo quy định pháp luật;
b) Từ chối tuyển dụng tuyển dụng hạn chế lao động nam lao động nữ lý giới tính, trừ trường hợp áp dụng biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới; sa thải cho thơi việc người lao động lý giới tính việc mang thai, sinh con, nuôi nhỏ
3 Biện pháp khắc phục hậu quả:
Buộc khôi phục lại quyền lợi hợp pháp bị xâm hại hành vi quy định khoản Điều
- Theo quy định pháp luật lao động hành, chế độ nghỉ thai sản quy định nào?
Điều 114- Bộ luật lao động quy định:
1- Người lao động nữ nghỉ trước sau sinh con, cộng lại từ bốn đến sáu tháng Chính phủ quy định, tuỳ theo điều kiện lao động, tính chất cơng việc nặng nhọc, độc hại nơi xa xôi hẻo lánh Nếu sinh đơi trở lên tính từ thứ hai trở đi, con, người mẹ nghỉ thêm 30 ngày Quyền lợi người lao động nữ thời gian nghỉ thai sản quy định Điều 141 Điều 144 Bộ luật
2- Hết thời gian nghỉ thai sản quy định khoản Điều này, có nhu cầu, người lao động nữ nghỉ thêm thời gian khơng hưởng lương theo thoả thuận với người sử dụng lao động Người lao động nữ làm việc trước hết thời gian nghỉ thai sản, nghỉ hai tháng sau sinh có giấy thầy thuốc chứng nhận việc trở lại làm việc sớm khơng có hại cho sức khoẻ phải báo cho người sử dụng lao động biết trước Trong trường hợp này, người lao động nữ tiếp tục hưởng trợ cấp thai sản, tiền lương ngày làm việc
Luật Bảo hiểm xã hội có hướng dẫn cụ thể chế độ nghỉ thai sản:
1 Lao động nữ sinh nghỉ việc hưởng chế độ thai sản theo quy định sau đây:
a) Bốn tháng, làm nghề cơng việc điều kiện lao động bình thường; b) Năm tháng, làm nghề công việc nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm thuộc danh mục Bộ Lao động - Thương binh Xã hội Bộ Y tế ban hành; làm việc theo chế độ ba ca; làm việc thường xuyên nơi có phụ cấp khu vực hệ số từ 0,7 trở lên nữ quân nhân, nữ công an nhân dân;
c) Sáu tháng lao động nữ người tàn tật theo quy định pháp luật người tàn tật;
(7)định khoản Điều ; thời gian khơng tính vào thời gian nghỉ việc riêng theo quy định pháp luật lao động
3 Trường hợp có cha mẹ tham gia bảo hiểm xã hội cha mẹ tham gia bảo hiểm xã hội mà mẹ chết sau sinh cha người trực tiếp nuôi dưỡng hưởng chế độ thai sản đủ bốn tháng tuổi Thời gian hưởng chế độ thai sản quy định điểm 1, tính ngày nghỉ lễ, nghỉ Tết, ngày nghỉ tuần
Câu 4: Chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020 đặt ra mục tiêu, tiêu nhằm thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực chính trị? Bằng hiểu biết mình, anh/chị nêu tên đầy đủ vị lãnh đạo nữ cấp cao Đảng, Nhà nước Việt Nam (gồm Bộ Chính trị, Ban Bí thư, Quốc hội, Uỷ ban Thường vụ Quốc hội, Phó Chủ tịch nước, Chính phủ, các Bộ trưởng).
Trả lời:
1/ Chiến lược quốc gia bình đẳng giới giai đoạn 2011-2020 phê duyệt kèm theo Quyết định số 2351/QĐ-TTg ngày 24/12/2010 Thủ tướng Chính phủ đặt mục tiêu, tiêu để thúc đẩy bình đẳng giới lĩnh vực trị mục tiêu thứ với tiêu cụ thể sau:
- Mục tiêu 1: Tăng cường tham gia phụ nữ vào vị trí quản lý, lãnh đạo, nhằm bước giảm dần khoảng cách giới lĩnh vực trị
- Chỉ tiêu 1: Phấn đấu đạt tỷ lệ nữ tham gia cấp ủy Đảng nhiệm kỳ 2016 – 2020 từ 25% trở lên; tỷ lệ nữ đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân cấp nhiệm kỳ 2011 - 2015 từ 30% trở lên nhiệm kỳ 2016 - 2020 35%
- Chỉ tiêu 2: Phấn đấu đến năm 2015 đạt 80% đến năm 2020 đạt 95% Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân cấp có lãnh đạo chủ chốt nữ
- Chỉ tiêu 3: Phấn đấu đến năm 2015 đạt 70% đến năm 2020 đạt 100% quan Đảng, Nhà nước, tổ chức trị - xã hội có lãnh đạo chủ chốt nữ quan, tổ chức có tỷ lệ 30% trở lên nữ cán bộ, cơng chức, viên chức, người lao động
2/ Các vị nữ lãnh đạo cao cấp Đảng, Nhà nước Việt Nam nay:
- Tham gia Bộ Chính trị có đồng chí: Tịng Thị Phóng;
- Tham gia Ban Bí thư có đồng chí: Hà Thị Khiết, Nguyễn Thị Kim Ngân
- Phó Chủ tịch Quốc hội có đồng chí: Tịng Thị Phóng, Nguyễn Thị Kim Ngân
- Uỷ viên Ban thường vụ quốc hội có đồng chí: Trương Thị Mai – Chủ nhiệm Uỷ ban vấn đề xã hội; Nguyễn Thị Nương – Trưởng ban Công tác đại biểu
(8)- Thành viên Chính phủ có đồng chí: Phạm Thị Hải Chuyền - Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội; đồng chí Nguyễn Thị Kim Tiến – Bộ trưởng Bộ Y tế
Câu 5: Từ tình huống, câu chuyện thực tế sống, viết (tối đa 1.500 từ) gương cá nhân tập thể điển hình tiên tiến hoặc chia sẻ câu chuyện, kiến ấn tượng việc thực bình đẳng giới.
Trả lời:
Quê xã vung sâu, vùng xa huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên nên việc nhận thức bình đẳng giới cịn nhiều hạn chế Việc đàn ông giúp vợ làm việc nhà khơng có, đặc biệt việc đàn ơng giặt đồ cho nhà chưa thấy có làm Mấy năm trước anh Sơn xem người xóm đem đồ bờ suối để giặt mà không giặt đồ cho anh mà cho gia đình anh
Theo tơi đươc biết, lần anh ngại, lần giặt đồ anh thường làm lén vào sáng sớm tinh mơ vào lúc trưa người khơng để ý ngại mắc cỡ sợ người nhìn thấy
Anh cho biết q trình trở thành người đàn ơng xóm giặt đồ cho gia đình sau: “Trước anh chưa giặt đồ cho gia đình vợ anh người phải đảm đương hết tất công việc gọi nội trợ gia đình chẳng hạn như: phải thức sớm giặt đồ, chợ, nấu ăn, dọn dẹp nhà, chở học, dạy học… làm suốt đến tối ngủ với công việc nhà Điều trớ trêu anh xem tất cơng việc người phụ nữ Còn người chồng làm việc đồng hoạc lên rừng chiều việc chơi nhâm nhi vài ly rượu với anh em hàng xóm thơi Nhiệm vụ chồng vợ khác Nhưng từ lúc vợ anh tham gia hội phụ nữ, đi đó, học hỏi thêm kiến thức kinh nghiệm, từ năm 2008 anh Sơn tham gia vào dự án tuyên truyền bình đẳng giới phòng chống thiên tai địa phương với vai trị tình nguyện viên tun truyền bình đằng giới, phòng chống thiên tai Được đào tạo bồi dưỡng thêm kiến thức giới kiến thức liên quan đến dự án đời sống hàng ngày nên nhà thấy vợ nấu ăn phụ tiếp chia công việc với không cịn phân biệt cơng việc nặng nhẹ hết, vợ chồng làm tốt đỡ thời gian Và anh cho biết nhờ có vợ chồng phụ có thời gian rảnh rỗi nên tâm chăm sóc cơng việc, có thời gian tham gia cơng tác xã hội bên Điều quan trọng chị có thời gian học thêm tin học số chuyên môn khác không phục vụ cho cơng việc mà cho gia đình Anh Sơn cịn nói chuyện với ơng bạn rượu bình đẳng giới từ kinh nghiệm thực tế gia đình anh hình ảnh từ gia đình khác thực bình đẳng giới từ thay đổi định kiến, từ người đàn ông cụ thể trường hợp anh Sơn trưởng xóm mà giặt đồ cho vợ Lúc đầu sợ người cười, anh Sơn chẳng sợ anh phá bỏ định kiến phân chia công việc theo giới để phụ tiếp công việc vợ gia đình Từ vợ chồng anh Sơn cặp vợ chồng đầu phong trào bình đẳng giới địa phương anh Sơn người xóm làm cơng việc mà định kiến xã hội thường cho phụ nữ xóm
(9)với nhiều công việc gia đình có thời gian bên nhiều có thời gian chăm sóc dạy dỗ tốt
Câu 6: Từ suy nghĩ cá nhân để đề xuất biện pháp để quan, tổ chức, địa phương nơi cơng tác sinh sống thực bình đẳng giới tốt hơn.
Trả lời:
Theo Luật bình đẳng giới Quốc hội khố XI thơng qua kỳ họp thứ 10, có hiệu lực từ ngày 01/7/2007, biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới quy định cụ thể sau:
Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới bao gồm:
a) Quy định tỷ lệ nam, nữ bảo đảm tỷ lệ nữ thích đáng tham gia, thụ hưởng; b) Đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ lực cho nữ nam;
c) Hỗ trợ để tạo điều kiện, hội cho nữ nam;
d) Quy định tiêu chuẩn, điều kiện đặc thù cho nữ nam;
đ) Quy định nữ quyền lựa chọn trường hợp nữ có đủ điều kiện, tiêu chuẩn nam;
e) Quy định việc ưu tiên nữ trường hợp nữ có đủ điều kiện, tiêu chuẩn nam; g) Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới quy định khoản Điều 11, khoản
Điều 12, khoản Điều 13, khoản Điều 14 Luật
Căn theo luật binh đăng giới, cần nâng cao nhận thức, trách nhiệm lãnh đạo cấp uỷ Đảng hiệu quản lý quan nhà nước cấp công tác phụ nữ, nhằm phấn đấu đến năm 2015, phụ nữ nâng cao trình độ mặt, thu hẹp khoảng cách giới nâng vị phụ nữ số lĩnh vực có bất bình đẳng nguy bất bình đẳng giới cao, tạo đà cho thực thành công mục tiêu Chiến lược quốc gia bình đẳng giới đến năm 2020 Về bản, bảo đảm bình đẳng thực chất nam nữ hội, tham gia thụ hưởng lĩnh vực trị, kinh tế, văn hố xã hội
Tăng cường tham gia phụ nữ vào vị trí quản lý, lãnh đạo, nhằm bước giảm dần khoảng cách giới lĩnh vực trị
- Rà sốt quy định Đảng Nhà nước độ tuổi đào tạo, bồi dưỡng, đề bạt, bổ nhiệm, nghỉ hưu Xác định bất hợp lý bất lợi phụ nữ thực quy định để sửa đổi, bổ sung cho phù hợp với Luật Bình đẳng giới
- Nâng cao vị phụ nữ lĩnh vực sống thông qua tăng cường tham gia lãnh đạo quản lý phụ nữ; thực nguyên tắc bình đẳng nam nữ; lồng ghép chế, sách cụ thể độ tuổi quy hoạch, đào tạo, bổ nhiệm cán bộ, công chức, viên chức người lao động nữ Thực công tác quy hoạch dài hạn cán quản lý, lãnh đạo nữ với tiêu cụ thể giải pháp thực
(10)- Tăng cường cơng tác tun truyền bình đẳng giới phương tiện thông tin đại chúng nhằm nâng cao nhận thức công tác cán nữ, góp phần xóa bỏ định kiến, quan niệm khơng phù hợp vai trị nam nữ gia đình ngồi xã hội Đa dạng hóa hình ảnh nữ giới với vai trò nghề nghiệp khác
- Tăng cường cơng tác tra, kiểm tra tình hình thực quy định pháp luật bình đẳng giới, trước hết quy định độ tuổi đào tạo, bồi dưỡng, đề bạt, bổ nhiệm
- Hỗ trợ việc nâng cao lực cho nữ lãnh đạo trẻ thơng qua việc thực chương trình, dự án nâng cao lực
Giảm khoảng cách giới lĩnh vực kinh tế, lao động, việc làm; tăng cường tiếp cận phụ nữ nghèo nông thôn, phụ nữ người dân tộcthiểu số nguồn lực kinh tế, thị trường lao động
- Giảm chi phí tiếp cận việc làm thời gian tìm việc người lao động thông qua việc xây dựng hệ thống thông tin thị trường lao động, tư vấn việc làm hội đầu tư Xây dựng sở liệu thị trường lao động đào tạo nghề có tách biệt theo giới tính Có biện pháp cụ thể để khuyến khích đầu tư vào việc cung cấp thông tin thị trường lao động
- Tiếp tục hồn thiện sách mở rộng đối tượng tham gia loại hình bảo hiểm xã hội, nhóm lao động mới; thực biện pháp nhằm đáp ứng nhu cầu nữ giới nam giới tham gia bảo hiểm tự nguyện bảo hiểm thất nghiệp, ý nhóm dễ bị tổn thương (như lao động di cư, lao động nghèo vùng nông thôn, vùng dân tộc)
- Bảo đảm điều kiện để phụ nữ tiếp cận đầy đủ bình đẳng giới nguồn lực kinh tế (như đất canh tác, nguồn vốn tín dụng, thơng tin thị trường, thơng tin luật pháp, sách), bình đẳng hội tham gia sản xuất kinh doanh
- Các sách, chương trình đào tạo nghề cần tập trung vào khu vực nông thôn, vùng dân tộc; thu hút nhiều lao động nữ; nâng cao tay nghề, kỹ năng, cách quản lý, kinh doanh phát triển tiểu thủ công nghiệp, chế biến nông sản, sản xuất hàng tiêu dùng phát triển dịch vụ phục vụ sản xuất đời sống dân cư nơng thơn Có sách hỗ trợ sở đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đặc biệt sở thu hút nhiều lao động nữ Tiếp tục đầu tư phát triển mở rộng hệ thống sở dạy nghề
- Bảo đảm hoạt động khuyến nông, khuyến ngư, khuyến lâm sử dụng ngân sách nhà nước thu hút nhiều học viên nữ Xác định bảo đảm thực tiêu nữ việc bồi dưỡng, tập huấn đào tạo cho người dân khu vực nông thôn ven đô thị, vùng dân tộc, hỗ trợ họ áp dụng tiến kỹ thuật nhằm nâng cao chất lượng sức cạnh tranh sản phẩm nông nghiệp chế biến
- Có sách ưu đãi phụ nữ nghèo vay vốn để phát triển sản xuất Xây dựng sách nhằm tăng cường tham gia phụ nữ phát triển kinh tế xã hội Tăng cường dự án kinh tế hỗ trợ cho đối tượng phụ nữ vùng khó khăn; phát triển mơ hình kinh tế chuyển đổi cấu kinh tế nông nghiệp triển khai biện pháp cần thiết để khắc phục tình trạng thiếu việc làm phụ nữ nông thôn
(11)- Tăng cường kiểm tra việc thực sách lao động nữ nhằm bảo đảm tính hiệu quả, cơng sách đào tạo nghề, bảo hiểm xã hội, bảo hộ lao động chế độ nghỉ hưu
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nữ, bước bảo đảm tham gia bình đẳng nam nữ lĩnh vực giáo dục đào tạo
- Đưa nội dung bình đẳng giới vào giảng dạy hệ thống giáo dục, đặc biệt cấp trung học phổ thông, trung học sở tiểu học Đưa nội dung giới vào chương trình bồi dưỡng quản lý nhà nước, đào tạo trung cấp, cao cấp lý luận trị nhằm nâng cao nhận thức cho đội ngũ lãnh đạo chủ chốt
- Có sách đặc thù cho số nhóm đối tượng: sách, chương trình học bổng hỗ trợ trẻ em gái phụ nữ tham gia học tập nâng cao trình độ, đặc biệt có sách khuyến khích trẻ em gái, phụ nữ nông thôn vùng dân tộc thiểu số; sách đặc thù cho giáo dục mầm non vùng sâu, vùng xa vùng có điều kiện khó khăn; sách thu hút giáo viên tiểu học mầm non nam giới
- Vận động gia đình động viên em độ tuổi học, đặc biệt quan tâm giũp đỡ tạo điều kiện tới trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn; củng cố trì kết phổ cập giáo dục tiểu học, THCS xoá mù chữ, thực tốt sách giáo dục vùng cao, vùng sâu, vùng đặc biệt khó khăn
- Rà sốt để xóa bỏ thơng điệp hình ảnh mang định kiến giới hệ thống sách giáo khoa
- Thực lồng ghép giới sách, chương trình, kế hoạch ngành giáo dục; xây dựng sở liệu có tách biệt theo giới tính, dân tộc cấp học, bậc học
Bảo đảm bình đẳng giới tiếp cận thụ hưởng dịch vụ chăm sóc sức khỏe
- Tăng cường cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản, sức khỏe tình dục cho phụ nữ nam giới Đặc biệt, cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản linh hoạt, dễ tiếp cận miễn phí phụ nữ nam giới vùng dân tộc
- Mở rộng mạng lưới tư vấn sức khỏe sinh sản cho nam giới Tăng cường đào tạo bác sỹ chuyên khoa nam bệnh viện đa khoa cấp tỉnh cấp huyện
- Tăng cường hoạt động truyền thông nhằm nâng cao nhận thức sức khỏe sinh sản, sức khỏe tình dục cho phụ nữ nam giới Tăng cường tham gia nam giới vào việc thực biện pháp kế hoạch hóa gia đình Mở rộng hoạt động truyền thơng người chưa thành niên sức khỏe tình dục, tránh thai an toàn
- Tăng cường đầu tư sở vật chất thiết bị cho ngành y tế, trạm y tế sở nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân nói chung phụ nữ nói riêng Đặc biệt quan tâm bảo vệ, chăm sóc phụ nữ trẻ em gái có hồn cảnh khó khăn
- u cầu quan, đơn vị hàng năm có kế hoạch tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho cán công chức; Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho người dân trạm y tế xã, phường, thị trấn
- Tăng cường đào tạo nâng cao lực, trình độ chun mơn đặc biệt đào tạo sử dụng trang thiết bị y tế đại cho cán làm công tác y tế
(12)Bảo đảm bình đẳng giới lĩnh vực văn hóa thơng tin
- Nâng cao nhận thức giới cho người sản xuất sản phẩm văn hóa, thơng tin Xóa bỏ thơng điệp hình ảnh mang định kiến giới sản phẩm văn hóa, thơng tin
- Tăng cường tuyên truyền, giáo dục giới phương tiện thơng tin đại chúng với hình thức đa dạng, linh hoạt, phù hợp với nhóm đối tượng khu vực
- Thường xuyên theo dõi, kiểm tra hoạt động sản phẩm văn hóa, thơng tin từ góc độ giới
Bảo đảm bình đẳng giới đời sống gia đình, bước xóa bỏ bạo lực sở giới
- Đẩy mạnh việc xây dựng gia đình văn hóa, trọng tiêu chí bình đẳng giới gia đình
- Chú trọng xây dựng mơ hình câu lạc gia đình hạnh phúc, bình đẳng khơng có bạo lực, thu hút tham gia tích cực nam giới vào hoạt động
- Xây dựng thực thí điểm mơ hình tư vấn, hỗ trợ phòng chống bạo lực sở giới bn bán người; nhân rộng mơ hình thành công
Nâng cao lực quản lý nhà nước bình đẳng giới
- Bố trí đủ cán làm cơng tác bình đẳng giới cấp; hình thành đội ngũ cộng tác viên, tình nguyện viên tham gia cơng tác bình đẳng giới tiến phụ nữ, đặc biệt thơn, xóm, cụm dân cư Xây dựng mạng lưới chuyên gia giới lĩnh vực đời sống xã hội