IV.Tiến trình giờ dạy và giáo dục 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS1p 2/ Kiểm tra bài cũ: không 3/ Giảng bài mới: 39p Hoạt động của giáo viên và học sinh GV: Ôn tập nội dung các câu hỏi [r]
(1)Ngày soạn: … / /… Ngày giảng Lớp ………………Lớp ………………… Tiết: 34 ÔN TẬP HỌC KÌ I I Mục tiêu bài học: 1.Về kiến thức: - Kiểm tra lại kiến thức đã học chương IV, V, VI Bằng câu hỏi tự luận và bài tập trắc nghiệm Về kỹ năng: - Rèn luyện ý thức tự giác và kĩ làm bài tập trắc nghiệm Về thái độ:- Giáo dục hs nghiêm túc ôn tập Định hướng phát triển lực học sinh - Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác II Chuẩn bị giáo viên và học sinh Giáo viên: Chuẩn bị bảng bài tập; Hệ thống câu hỏi, phiếu học tập Học sinh: Hs: Ôn tập các chương đã học III.Phương pháp và kĩ thuật dạy học - PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan, thảo luận nhóm Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đôi - chia sẻ, trình bày phút, Vấn đáp, hoạt động nhóm IV.Tiến trình dạy và giáo dục 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS(1p) 2/ Kiểm tra bài cũ: không 3/ Giảng bài mới: (39p) Hoạt động giáo viên và học sinh GV: Ôn tập nội dung các câu hỏi phần ôn tập kiểm tra tiết kết hợp với các câu hỏi sau Câu 1: Lá cây có đặc điểm bên ngoài và cách xếp trên cây nào giúp cây thu nhận nhiều ánh sáng? - Lá cây có màu xanh lục, có dạng dẹt, phần phiến lá rộng cuống lá - Các kiểu xếp lá trên thân: mọc cách, mọc đối, mọc vòng Các lá mấu trên xếp so le với các lá Nội dung (2) mấu Câu 2: Kể tên các loại lá biến dạng? lấy ví dụ loại? - Lá biến thành gai: cây xương rồng - Lá biến thành tua cuốn: cây đậu hà lan - Lá biến thành tay móc: cây mây - Lá dự trữ: củ hành, củ tỏi - Lá vảy: củ rong ta - Lá bắt mồi: cây nắp ấm, cây bèo đất Câu 3: Nêu khái niệm và viết sơ đồ tóm tắt quang hợp? Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, khí cacbônic và lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo tinh bột và nhả khí oxi Nước + khí cacbônic Tinh bột + khí oxi Câu 4: Nêu khái niệm và viết sơ đồ tóm tắt hô hấp? Khái niệm: Trong quá trình hô hấp, cây lấy oxi để phân giải các chất hữu cơ, sản lượng cần cho các hoạt động sống, đồng thời thải khí cacbônic và nước Sơ đồ hô hấp Chất hữu + khí oxi Năng lượng + khí cacbonic + nước Câu Không có cây xanh thì không có sống ngày trên Trái Đất? Điều đó đúng không? Vì sao? Không có cây xanh thì không có sống ngày trên Trái Đất, điều đó đúng vì: - Cây cung cấp chất hữu quá trình quang hợp tạo cho sinh vật trên trái đất - Cây xanh cung cấp oxi cây xanh thải quá trình quang hợp cho các sinh vật hô hấp Câu 6: Vì ban đêm không nên để nhiều hoa cây xanh phòng (3) ngủ đóng kín cửa? Trong phòng ngủ để nhiều cây hoa, ban đêm cây không quang hợp, có tượng hô hấp thực hiện, cây lấy khí ôxi không khí phòng và thải nhiều khí cacbônic Nếu đóng kín cửa, không khí phòng bị thiếu khí ôxi và nhiều khí cacbônic nên người ngủ dễ bị ngạt, có thể chết Câu Quang hợp cây xanh có ý nghĩa gì đời sống sinh vật trên trái đất kể người? Ý nghĩa quang hợp: Các chất hữu và khí oxi quang hợp cây xanh tạo cần cho sống hầu hết các sinh vật trên trái đất kể người Câu Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là gì? Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là tượng hình thành cá thể từ phần quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) Ví dụ : SSSD tự nhiên từ rễ: củ khoai lang Câu 9: Nêu các hình thức sinh sản sinh dưỡng người? - Giâm cành: giâm cành là cắt đoạn cành có đủ mắt, chồi đem cắm xuống đất ẩm cho cành đó bén rễ thành cây Ví dụ: rau lang, dâm bụt, khoai mì, … - Chiết cành: Chiết cành là làm cho cành rễ trên cây mẹ cắt đem trồng thành cây Ví dụ: Cam, chanh, bưởi, … - Ghép cây là dùng phận CQSD (mắt, chồi, cành ghép) cây gắn vào cây khác (gốc ghép) cho tiếp tục phát triển Ví dụ: nhãn, bưởi, xoài,… Sự tiến hoá động vật thể tiến hoá về: 4/Củng cố(4p) (4) - Gv: Cho hs nhắc lại kiến thức trọng tâm có liên quan đến: H: Trình bày thí nghiệm vận chuyển các chất thân ? H: Cấu tạo rễ? Chức năng? Có loại rễ chính? Lấy VD cho loại rễ 5/ Hướng dẫn học sinh học nhà và chuẩn bị cho bài sau: (1p) -Hs: Ôn tập kiến thức các chương đã học Chuẩn bị thi học kì I V Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… (5)