Một giọng hát dân ca, ngân nga bát ngát như cánh cò trên đồng lúa miền Nam chạy tới chân trời,có lúc rụt rè, e thẹn như khóe mắt người yêu mới gặp, có lúc tinh nghịch, duyên dáng như n[r]
(1)Phòng Giáo dục & đào tạo Bắc Giang
Tr ờng THCS Phúc Thắng
(2)Thứ
Thứ
5 ngày 22 tháng năm 2011
5 ngày 22 tháng năm 2011
TIẾT 20:
TIẾT 20:
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
I Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm.
Nhu cầu:Biểu cảm:
Mong muốn có Rung động thể bên lời nhiều cách khác để
(3)TIẾT 20:
TIẾT 20:
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
(4)1 “Thương thay cuốc trời Dầu kêu máu có người nghe.”
Nỗi đau chim quốc không
ai đối hồiGợi liên tưởng đến
tiếng kêu nao lịng, vơ vọng người nông dân.
Niềm hạnh phúc
của người gái
được đứng cảnh đẹp.
2 “Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng, mênh mơng bát ngát. Đứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng, bát ngát mênh mông.
Thân em chẽn lúa đòng đòng,
(5) Văn biểu cảm văn viết
ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc
TIẾT 20:
TIẾT 20:
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
I Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm.
Ví dụ: Bài thơ Lượm; Đêm
(6) Văn biểu cảm văn viết nhằm biểu
đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá người giới xung quanh khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc
TIẾT 20:
TIẾT 20:
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
I Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm.
Văn biểu cảm(còn gọi văn trữ tình)
bao gồm thể loại văn học thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút…
(7)- Th o th
ả
ươ
ng nh i ! M i ngày Th o ng i
ớ ơ
ớ
ả
ồ
chung m t bàn v i H ng, Minh, Ng c, th mà Th o
ộ
ớ ồ
ọ
ế
ả
đã theo cha m vào Thành ph H Chí Minh, đ cho b n
ẹ
ố ồ
ể
ọ
mình xi t bao mong nh Th o có nh nh ng l n chúng
ế
ớ
ả
ớ
ữ
ầ
mình d o H Tây, ch i Th L , tham
ạ
ồ
ơ
ủ ệ
quan Ao Vua? Th o có nh m t l n m dài, Th o
ả
ớ ộ ầ
ố
ả
chép cho mình?
(Bài làm c a h c sinh)
ủ
ọ
(8)Trên đài, người gái vừa hát dân ca đất nước ta đêm khuya Bây tất im lặng rồi, giọt khung cửa đọng lại, đứng im, không nháy nữa, đêm chiều sâu, mà nghe âm vang giọng hát người gái lúc Một giọng hát dân ca, ngân nga bát ngát cánh cò đồng lúa miền Nam chạy tới chân trời,có lúc rụt rè, e thẹn khóe mắt người yêu gặp, có lúc tinh nghịch, dun dáng đơi chân nhỏ thoăn gánh lúa chạy đường làng trộn lẫn bóng tre bóng nắng…có lẽ khơng phải người gái hát đài Đó q hương ta lên tiếng hát Tiếng ngân nga dội lên từ lòng đất, góc vườn có đơi sầu đơng giàn bầu đong đưa nặng, ngày xa, mẹ ta chôn nhúm rau ta thuở ta lọt lịng Đó tiếng ngân mặt đất, dịng sơng, xóm làng cánh đồng sau ngày lao động chiến đấu
(Nguyên Ngọc, Đường đi)
Biểu tình cảm gắn bó với q hương,đất
(9)TIẾT 20:
TIẾT 20:
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
I Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm.
II Đặc điểm chung văn biểu cảm
Điểm khác nhau:• Tự sự: kể câu chuyện hồn chỉnh
• Miêu tả: có miêu tả
• Biểu cảm: khơng kể hồn chỉnh câu chuyện có sử dụng miêu tả để so sánh liên tưởng gợi cảm xúc
Tình cảm văn biểu cảm thường
(10)c- Trên đài, người gái vừa hát dân ca đất nước ta đêm khuya Bây tất im lặng rồi, giọt ngồi khung cửa đọng lại, đứng im, khơng nháy nữa, đêm chiều sâu, mà nghe âm vang giọng hát người gái lúc Một giọng hát dân ca, ngân nga bát ngát cánh cò đồng lúa miền Nam chạy tới chân trời,có lúc rụt rè, e thẹn khóe mắt người yêu gặp, có lúc tinh nghịch, duyên dáng đôi chân nhỏ thoăn gánh lúa chạy đường làng trộn lẫn bóng tre bóng nắng…có lẽ khơng phải người gái hát đài Đó q hương ta lên tiếng hát Tiếng ngân nga dội lên từ lịng đất, góc vườn có đơi sầu đơng giàn bầu đong đưa nặng, ngày xa, mẹ ta chơn nhúm rau ta thuở ta lọt lịng Đó tiếng ngân mặt đất, dịng sơng, xóm làng cánh đồng sau ngày lao động chiến đấu
Biểu cảm gián tiếp.
a- Th o thả ương nh i ! M i ngày Th o ng i chung m t bàn v i H ng, Minh, ơ ớ ả ồ ộ ớ ồ
Ng c, th mà Th o theo cha m vào Thành ph H Chí Minh, đ cho b n xi t ọ ế ả ẹ ố ồ ể ọ ế
bao mong nh Th o có nh nh ng l n d o H Tây, ch i Th L , ớ ả ớ ữ ầ ạ ồ ơ ủ ệ
cùng tham quan Ao Vua? Th o có nh m t l n m dài, Th o chép cho mình?ả ớ ộ ầ ố ả
b-“Thương thay cuốc trời Dầu kêu máu có người nghe.”
(11)TIẾT 20:
TIẾT 20:
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
I Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm.
II Đặc điểm chung văn biểu cảm
Tình cảm văn biểu cảm thường
những tình cảm đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn (như yêu người, yêu thiên nhiên, yêu Tổ quốc, ghét thói tầm thường, độc ác…)
Có hai cách biểu cảm:
+Biểu cảm trực tiếp khơi gợi tình cảm qua tiếng kêu, lời than,…
(12)Mỗi rụng có linh hồn riêng, tâm
tình riêng, cảm giác riêng.
Có tựa mũi tên nhọn, từ cành rơi cắm
phập xuống đất cho xong chuyện, cho xong đời
lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, khơng dự
vẩn vơ Có chim bị lảo đảo vịng
trên khơng, cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng
bằng cho tận tới giây nằm phơi mặt đất Có
lá nhẹ nhàng, khoan khối đùa bỡn, múa may với gió
thoảng, thầm bảo đẹp vạn vật
tại: thời khứ dài dằng dặc
cành không vài dây bay lượn,…
(Lá rụng- Khái Hưng)
Biểu cảm trực tiếp:
(13)TIẾT 20:
TIẾT 20:
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
I Nhu cầu biểu cảm văn biểu cảm.
III Luyện tập
Tình cảm văn biểu cảm thường
những tình cảm đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn (như yêu người, yêu thiên nhiên, yêu Tổ quốc, ghét thói tầm thường, độc ác…)
Có hai cách biểu cảm:
+Biểu cảm trực tiếp khơi gợi tình cảm qua tiếng kêu, lời than,…
(14)Bài tập 1:
So sánh hai đoạn văn sau cho biết đoạn văn biểu cảm Vì sao? Hãy nội dung biểu cảm đoạn văn ấy.a Hải đường: loài nhỡ, họ chè, dài, dày, mặt bóng, mép có nhiều cưa Hoa mọc từ đến gần cây, cành, có cuống dài, tràng hoa màu đỏ tía, nhị đực nhiều Hoa nở Việt Nam vào dịp tết âm lịch, đẹp, không thơm
Thường trồng làm cảnh (Theo từ điển Bách Khoa nông nghiệp)
(15)b Từ cổng vào, lần phải dừng lại ngắm hải đường mùa hoa nó, hai đứng đối trước bình phong cổ, rộ lên hàng trăm đầu cành phơi phới lời chào hạnh phúc Nhìn gần, hải đường có màu đỏ thắm quý, hân hoan, say đắm Tôi vốn không thích lối văn hoa nhà nho muốn tơn xưng hoa hải đường hình ảnh người đẹp vương giả Sự thực nước ta hải đường đâu phải mọc nơi sân nhà quyền q, sống khắp vườn dân, đình, chùa, nhà thờ họ Dáng vậy, to thật khỏe, sống lâu nên cội cành thường sần lên lớp rêu da rắn màu gỉ đồng, trông dân dã chè đất đỏ Hoa hải đường rạng rỡ, nồng nàn, khơng yểu điệu thục nữ, cánh hoa khum khum muốn phong lại nụ cười má lúm đồng tiền Bỗng nhớ năm xưa, lần đầu từ miền Nam Bắc lên Đền Hùng, ngẩn ngơ đứng ngắm hoa hải đường nở đỏ núi Nghĩa Lĩnh
(Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường, Hoa trái quanh tôi)
- Đoạn b: là đoạn văn biểu cảm bộc lộ cảm xúc:
+ Tả hai hải đường trổ hoa, từ nghĩ đến lời chào hạnh phúc + Cảm nhận:khi đứng gần hoa “hân hoan, say đắm”
+Thái độ : không đồng tình với cách tơn xưng nhà nho + Cảm xúc bâng khuâng:hoa đẹp khỏe mạnh, dân dã
(16)Bài
Nội dung biểu cảm
Sơng núi nước NamPhị giá kinh
Bài tập 2:
- Niềm tự hào chủ quyền lãnh thổ đất nước
- Niềm tin vào chân lí, vào chiến thắng đất nước
(17)Bài tập củng cố
Bài tập 1
:
Bài văn “ Cổng trường mở ra” thuộc
phương thức biểu đạt nào?
A Tự sự
B Miêu tả
C Biểu cảm D Nghị luận
Bài tập 2
:
Vì em biết văn “ Cổng trường mở
ra” thuộc phương thức biểu đạt mà em chọn?
A Vì truyện tái trạng thái vật người
B Vì truyện trình bày diễn biến việc
(18)Xác định kiểu biểu cảm ca dao học.
- Ca dao tình yêu quê hương, đất nước, người
- Những câu hát than thân:
- Những câu hát châm biếm:
Biểu cảm qua lời kểBiểu cảm trực tiếp, qua miêu tả
(19)• Nắm nội dung học Hoàn thành tập.Nắm nội dung học Hồn thành tập.
• Sưu tầm văn, đoạn văn biểu cảm báo chí.Sưu tầm văn, đoạn văn biểu cảm báo chí.
• *Học cũ: Đọc thuộc lịng phần phiên âm – dịch thơ *Học cũ: Đọc thuộc lòng phần phiên âm – dịch thơ “Nam quốc sơn “Nam quốc sơn hà”
hà” và “Phò giá kinh” “Phò giá kinh” Nắm nội dung.Nắm nội dung.
• Soạn bài:Soạn bài:“Thiên Trường vãn vọng” “Thiên Trường vãn vọng”
+Đọc phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ, thích +Đọc phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ, thích
+ Trả lời câu hỏi phần đọc- hiểu văn trang.+ Trả lời câu hỏi phần đọc- hiểu văn trang.
+Đọc thêm văn “Bài ca Côn Sơn” +Đọc thêm văn “Bài ca Côn Sơn”
Đọc thích trả lời câu hỏi phần đọc- hiểu văn Đọc thích trả lời câu hỏi phần đọc- hiểu văn