1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tiet 2 Hinh thang

6 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 52,72 KB

Nội dung

b) Töù giaùc loài laø töù giaùc nhö theá naøo? Veõ töù giaùc loài ABCD, chæ ra caùc yeáu toá cuûa noù?.. HS2:C[r]

(1)

TUẦN

Tiết 2 HÌNH THANG

I MỤC TIÊU 1.Về kiến thức:

-Học sinh nắm định nghĩa hình thang , hình thang vng, yếu tố hình thang 2.Về kỹ năng:

-Biết cách c/minh tứ giác hình thang, hình thang vng -Biết vẽ hình thang, hình thang vng

-Biết tính số đo góc hình thang, hình thang vuông -Biết sử dụng dụng cụ để kiểm tra tứ giác hình thang 3.Về thái độ:

-Biết linh hoạt nhân dạng trường hợp vị trí khác II CHUẨN BỊ:

1.GV:

-Thước thẳng, thước đo góc, êke, compa, 2.HS:

-Thước thẳng, thước đo góc, êke, compa III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

-Dạy học phát giải vấn đề -Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ.

IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.

1.Kiểm tra cũ: (8 phút).

Câu hỏi Đáp án

HS1:

a) Định nghĩa tứ giác ABCD

b) Tứ giác lồi tứ giác nào? Vẽ tứ giác lồi ABCD, yếu tố nó?

HS2:

a) Phát biểu định lý tổng góc tứ giác

b) Cho ví dụ minh hoạ

Định nghĩa: (sgk trang 64) Định nghĩa: (sgk trang 65) Định lý: (sgk trang 65) HS tự lấy ví dụ

2.Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Hoạt động 1: Định nghĩa ( 18 phút).

- Giáo viên cho hs quan sát

(2)

Hai cạnh AB CD tứ giác ABCD hình 13 có đặc biệt? Vì sao?

- Tứ giác ABCD hình 13 hình thang

- Vậy: “ hình thang?”

GV vẽ hình giới thiệu yếu tố hình thang

AB // CD

Hình thang tứ giác có hai cạnh đối song song.

A B

C

D H

cạnh đáy

cạnh bên cạnh

bên

cạnh đáy

- Các cạnh đáy : AB, CD - Các cạnh bên: AD, BC Đường cao AH

- Giáo viên hình 15 SGK + Trong tứ giác có hình vẽ, tứ giác hình thang? Vì sao?

- HS quan sát hình 15 sgk trang 69.và trả lời miệng

+ Tứ giác ABCD hình thang BC // AD (Â = B^ = 600 vị trí so le trong)

+ Tứ giác EFHG hình thang EH // FG

^

G+ ^H=180°

¿ : góc

cùng phía bù nhau)

A

B C

D

0 110

0 70

A

B C

D

0 60

0 60

E

F

G H

0

(3)

+ Coù nhận xét hai góc kề cạnh bên hình thang?

+ Tứ giác MKNI khơng hình thang MI khơng song song KN MK khơng song song NI

+ Hai góc kề cạnh bên hình thang bù GV cho HS làm ?

- Cho hình thang ABCD có đáy AB, CD Cho biết AD // BC Chứng minh rằng: AB = CD; AD = BC

- Cho hình thang ABCD có đáy AB = CD chứng minh AD//BC AD = BC

HS hoạt động nhóm A

B

C D

1 1 2

2

Nối AC Xét ADCvà CBA có:

+ A1C1( hai góc so le AD // BC (gt))

+ AC: chung

+ A2 C 2( hai goùc so le AB // DC (gt))

  ADC CBA g c g   

 

AD BC BA CD

   

 

hai cạnh tương ứng

A

B

C

D 1

1 2

2

Nối AC Xét ADCvà CBA có:

+ A1C1( hai goùc so le AD // BC (gt))

+ AC: chung + AD = BC (gt)

  ADC CBA c g c   

I N

M K

0

75 1200

(4)

Qua ? , em nêu nhận xét hình thang có hai cạnh bên song song, hình thang có hai cạnh đáy

  2

A C

  ( hai góc tương ứng) //

AD BCvì có hai góc so le AD = BC ( hai cạnh tương ứng)

Nhận xét:

-Nếu hình thang có hai cạnh bên song song hai cạnh bên nhau, hai cạnh đáy

-Nếu hình thang có hai cạnh đáy hai cạnh bên song song

A

B

C

D 1

1 2

2

Hoạt động 2: Hình thang vng ( phút). - Giáo viên vẽ hình thang vng

( h18 SGK)

- Hãy tính số đo góc D có nhận xét hình thang ABCD?

Ta gọi ABCD hình thang vuông

Vậy: “ Thế hình thang vuông?”.

Ta có AB//CD (GT)

Suy ^A+ ^D=180° ( góc kề với 1cạnh bên hình thang )

Mà Â=900 ( GT) Suy ^D=90°

III Hình thang vuông

A B

C D

-Hình thang vng hình thang có góc vng 3 Củng cố - Luyện tập lớp: (10 phút).

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG

-Để chứng minh tứ giác hình thang ta cần chứng minh điều gì?

-Để chứng tứ giác hình thang vng ta cần chứng minh điều gì?

-HS làm lớp sgk trang 71

-Hình 21a.:

Ta có AB//CD (GT)

A B

C D

1 1 2

(5)

ˆ ˆ 180 (

ˆ ˆ

A D x x y

            

2 góc ke à1 cạnh bên) 80 180

100

B C 180 ( góc ke àcạnh bên) 140

Hình 21b:

x = 700, y = 500 Hình 21c:

x =9 00, y = 1150 4 Hướng dẫn học sinh học nhà: (2 phút).

- Nắm vững định nghĩa hình thang, hình thang vng hai nhận xét - Ôn tập định nghĩa tính chất tam giác cân

- BTVN: 6; 8; 9; 10 trang 70; 71,học sinh khá: soạn thêm 16,17,19,20 SBT

DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TỔ

MỤC LỤC

(6)

I MỤC TIÊU

1.Về kiến thức:

2.Về kỹ năng:

3.Về thái độ:

II CHUẨN BỊ:

1.GV:

2.HS:

III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

1.Kiểm tra cũ: (8 phút).

2.Bài mới:

3 Củng cố - Luyện tập lớp: (10 phút).

Ngày đăng: 03/06/2021, 09:05

w