hoat dong ngoai gio ll9 co chia cac hoat dong

-Mỗi tổ chuẩn bị 3-4 tiết mục văn nghệ theo các thể loại khác nhau như :hát , đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm...Báo cáo cho cán bộ lớp về số tiết mục của tổ mình để tập hợp xây dựng chương[r]

(1)

Lớp dạy : Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng CHỦ ĐIỂM THÁNG 9.

Tiết : 1

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Hoạt động 1

BẦU CÁN BỘ LỚP. 1 Mục tiêu

a kiến thức

-Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện lớp

-Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm ý thức -Tôn trọng ủng hộ lớp hoạt động

- Hiểu nhiệm vụ quyền học sinh cuối cấp THCS

-Tự xác định trách nhiệm thân phải hoàn thành tốt nhiệm vụ

-Biết sử dụng biện pháp hợp lí, có hiệu để hồn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS

b Kĩ năng

- Rèn kĩ tổ chức c Thái độ

- Hs có thái độ tự giác tích cực 2 Chuẩn bị

a Giáo viên

- Chuẩn bị nội dung công việc - GVCN hội ý với cán lớp

b Học sinh

-Tổng kết hoạt động lớp năm học trước -Bầu đội ngũ cán lớp

-Đánh giá kết hoạt động lớp năm học qua -Lớp trưởng viết báo cáo, lớp phó văn thể điều kiển -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân công trang trí 3 Tiến trình hoạt động

a Kiểm tra

b Nội dung mới Dẫn chương

trình

Nội dung Thời

gian Cả tập thể

Khởi động

Hát tập thể “Vui bước đến trường”

(2)

Lớp phó văn thể

Lớp trưởng Lớp phó học tập

Cả tập thể Lớp phó văn thể

Cả tập thể GVCN

Lớp phó văn thể

Cả tập thể Cán lớp

Nêu lý giới thiệu chương trình hoạt động Nghe báo cáo thảo luận,

Tổ chức bầu cán lớp

Đọc báo cáo tổng kết năm học 2010-2011 Đọc phương hướng năm học 2011-2012 Thảo luận góp ý kiến

Tóm tắt ý kiến phát biểu Nêu thể lệ bầu cử

Cả lớp thảo luận cách thức bầu Hướng dẫn chọn đội ngũ càn

Chốt lại ý kiến chung lớp GVCN Bầu cán lớp

Đội ngũ cán lớp mắt, nhận nhiệm vụ hứa tâm thực

Chương trình văn nghệ

Trình bày tiết mục văn nghệ mà tổ chuẩn bị

30 phút

10 phútt c Kết thúc hoạt động

Phát biểu ý kiến động viên khuyến khích HS -Nhận xét kết hoạt động

d Hướng dẫn nhà

(3)

Lớp dạy : Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng Tiết : 2

THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

1 Mục tiêu a Kiến thức Giúp học sinh:

-Hiểu nhiệm vụ quyền học sinh cuối cấp THCS

-Tự xác định trách nhiệm thân phải hồn thành tốt nhiệm vụ

-Biết sử dụng biện pháp hợp lí, có hiệu để hoàn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS

b Kĩ

- Rèn kĩ trình bày trước đám đơng c Thái độ

- GD niềm tự hào người HS THCS 2 Chuẩn bị

a Giáo viên

- Công ước quyền trẻ em

- Hướng daanx học sinh thảo luận b Học sinh

- Nhiệm vụ quyền HS cuối cấp THCS

- Tầm quan trọng việc hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các biện pháp thực

3 Tiến trình hoạt động a Kiểm tra

- GV kiểm tra chuẩn bị HS b Bài mới

DCT Nội dung Thời gian

DCT cho lớp khởi động

Khởi động

-Hát hát tập thể

(4)

Người điều khiển

DCT điều khiển Các tổ

Đại diện tổ thảo luận

DCT

Người điều khiển mời GVCN phát bbieeur ý kiến DCT điều khiển lớp vui văn nghệ

-Nêu lí do, giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu

Nội dung thảo luận theo tổ -Nêu câu hỏi cho tổ thảo luận:

1-Theo Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em, bạn thấy có quyền gì? 2-Là HS lớp 9, bạn thấy phải thực tốt nhiệm vụ gì?

-Thảo luận ghi ý kiến tổ vào giấy lớn -Trình bày ý kiến tổ Lớp nhận xét bổ sung

-Thư kí ghi ý kiến vào biên -Trình bày tiết mục văn nghệ tổ

Thảo luận chung lớp -Nêu câu hỏi để lớp thảo luận:

3-Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt nhiệm vụ nào?

4-Để thực tốt nhiệm vụ đó, cần biện pháp gì?

-Cả lớp thảo luận chung -Chốt lại ý kiến lớp -Thư kí ghi biên

-Trình bày tiết mục văn nghệ tổ

Kết thúc

-Phát biểu ý kiến, nhắc nhở thêm học sinh -Nhận xét kết thảo luận lớp tổ

Vui văn nghệ

15 phút

5 phút 5 phút c Kết thúc hoạt động

-Nhận xét kết hoạt động d Hướng dẫn nhà

(5)

Lớp dạy : Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng Chủ điểm tháng 10

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Tiết 3

LỄ ĐĂNG KÍ TUẦN HỌC TỐT 1. Mục tiêu

a Kiến thức

Giúp học sinh:

-Nắm vững tiêu thi đua học tập tốt lớp, xác định tiêu phấn đấu cá nhân năm học để đạt kết cao

-Ủng hộ biện pháp thi đua học tập tốt lớp, có động học tập đắn để vươn lên

b Kĩ

-Rèn luyện phương pháp học tập tích cực, đồn kết giúp đỡ tiến c Thái độ

-Nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền hưởng giáo dục học sinh thuấm nhuần ý nghĩa lời dạy thư Bác

-Kính yêu Bác, trân trọng biết ơn quan tâm Bác dành cho em -Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt

2 Chuẩn bị a Giáo viên

-Đưa tiêu thi đua học tập dự thảo chương trình hành động lớp, biện pháp thực

(6)

-Các tổ cá nhân đăng kí thi đua

-Những lời dạy Bác thể thư gửi HS nhân ngày khai trường nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 thư gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968

-Một số tiết mục văn nghệ tạo khơng khí sơi nổi, đồn kết 3 Tiến trình hoạt động

a. Kiểm tra b. b Bài

DCT Nội dung thời gian

Cả tập thể

Người điều khiển Cá nhân học sinh

Tổ trưởng

Lớp trưởng Người HD thảo luận

Lớp phó văn nghệ

Khởi động -Hát tập thể

-Tuyên bố lý -Giới thiệu đại biểu

*Giao ước thi đua

-Nêu thể lệ giao ước thi đua: Mỗi cá nhân, tổ, lớp có giao ước thi đua

-Cá nhân đọc giao ước thi đua: +Học sinh học giỏi

+Học sinh học yếu,

-Từng tổ đọc giao ước thi đua tổ -Các tổ cá nhân nộp giao ước cho thư ký

-Trình bày “Chương trình thi đua lớp” *Thảo luận kế hoạch hành động -Lần lượt nêu câu hỏi:

+Trong tiêu phấn đấu lớp, bạn thấy tiêu phù hợp, tiêu không? Tại sao?

+Lớp, tổ, thân bạn gặp khó khăn việc thực hiện? Làm để khắc phục chúng?

+Lớp ta, tổ bạn thân bạn làm việc để thực tiêu đề ra?

-Tham gia thảo luận -Tổng hợp ý kiến Vui văn nghệ

-Trình bày tiết mục văn nghệ chuẩn bị

5 phút

15 phút

(7)

- GVCN phát biểu tổng kết -Nhận xét kết hoạt động d Hướng dẫn nhà

Chuẩn bị hoạt động

Lớp dạy : Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng Tiết 4

THI TÌM HIỂU THƯ BÁC HỒ 1Mục tiêu

a Kiến thức

Giúp học sinh:

-Nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền hưởng giáo dục học sinh thuấm nhuần ý nghĩa lời dạy thư Bác

b Kĩ năng

-Kính yêu Bác, trân trọng biết ơn quan tâm Bác dành cho em c Thái độ

-Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt 2 Chuẩn bị

(8)

-Những lời dạy Bác thể thư gửi HS nhân ngày khai trường nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 thư gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968

b Học sinh

- Tìm hiểu thư Bác Hồ 3 Tiến trình hoạt động c. Kiểm tra

d. b Bài mới

Cả tập thể

Lớp trưởng

Người điều khiển Đại diện tổ

Các tổ

khởi động -Hát tập thể Bác Hồ

-Tuyên bố lý do: Cách mạng Tháng Tám thành công đem lại cho nhân dân ta độc lập tự do, trẻ em đến trường Ngay từ ngày khai giảng lúc trước xa, bác Hồ chăm lo quan tâm đến việc học tập, tu dưỡng học sinh.Trong buổi hoạt động hôm nay, lớp ôn lại lời dạy Bác qua thi Tìm hiểu nội dung thư Bác gửi cho học sinh ngành Giáo dục.

-Giới thiệu chương trình: +Nghe đọc thư +Thảo luận +Văn nghệ

Nghe đọc thư Bác thảo luận -Đọc thư Bác

-Thảo luận theo câu hỏi:

1-Bác Hồ viết thư gửi HS nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa vào thời gian nào?

+Tháng 9- 1945

2-Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại giáo dục Bạn đọc lại lời thư Bác?

+ từ phút giở hoàn toàn Việt Nam

+ giáo dục sẵn có em

10 phút

(9)

GVCN

3-Trong thư, Bác nói vai trị trách nhiệm học sinh, bạn đoạn thư Bác?

+Sau 80 năm giời nô lệ công học tập em

4-Trong thư 1968, Bác dặn thầy trị cơng tác chun môn học tập nào?

+Dù khó khăn đến đâu khoa học kỹ thuật

5-Quyền hưởng giáo dục em thể thư Bác nào? +Quyền hưởng giáo dục quyền hình thành, phát triển tài nhân cách cuả trẻ em Trong thư Bác viết tháng 9-1945 thể đoạn “một giáo dục đào tạo em lực sẵn có em.”

-Lần lượt trả lời

Vui văn nghệ

-Trình bày theo thứ tự tiết mục tổ

10 phút

c Kết thúc hoạt động

-Nhận xét tham gia hiểu biết học sinh lời dạy Bác, khen tổ trả lời hay Động viên HS cố gắng làm theo thư Bác

d Hướng dẫn nhà Chuẩn bị hoạt động

Chủ điểm tháng 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

(10)

-Khắc sâu tình nghĩa thầy trị cơng ơn thầy cô giáo b Kĩ năng.

-Rèn kĩ thao luận, kĩ trình bày trước đám đơng c Thái độ

-Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo 2 Chuẩn bị

a Giáo viên

+ Nệu gợi ý, nội dung định hướng hoạt động cho HS + Gợi ý, hướng dẫn cho cán lớp chi đội:

*Lựa chọn công việc phù hợp với điều kiện cụ thể lớp (như báo tường, tập san triển lãm, trao đổi thảo luận, liên hoan văn nghệ, )

*Hướng dẫn cách phân công công việc hơp +Động viên khuyến khích tồn thể HS chủ động tham gia vào công việc phù hợp với khả nguyện vọng em

b Học sinh

+ Họp tổ chia nhóm sưu tầm sếp tư liệu theo chủ đề

+ Nhớ lại kỉ niệm sâu sắc cá nhân thầy cô giáo Tập số hát, thơ ca ngợi tình nghĩa thầy trị

+ Phân cơng người thực công việc cụ thể

-Những kỉ niệm sâu sắc tình cảm HS với thầy giáo

-Những truyện kể, thơ, hát ca ngợi thầy giáo, ca ngợi tình nghĩa thầy trị 3 Tiến trình hoạt động

a Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh b Bài mới

Người thực hiện Nội dung thời gian

Cả tập thể

Lớp trưởng

Hoạt động 1 Khởi động -Hát tập thể

-Tun bố lý do:

Ơng cha ta có câu “Khơng thầy đố mày làm nên”để nói lên cơng lao to lớn thầy giáo Những thầy cô giáo dạy cho hôm qua, hôm hành trang cho học sinh bước vào đời cách tự tin Trong buổi sinh hoạt lớp này, ôn lại kỉ niệm, bày tỏ tình cảm thầy giáo

-Giới thiệu đại biểu

-Giới thiệu chương trình hoạt động:

+Thảo luận theo chủ đề “Tơn sư trọng đạo” +Vui văn nghệ

Hoạt động 2

(11)

Học sinh

Thảo luận theo chủ đề “Tôn sư trọng đạo” -Lần lượt nêu câu hỏi cho bạn tự phát biểu ý kiến:

1-Bạn cho biết xuất xứ ngày 20-11 ngày kỉ niệm Việt Nam nào? +Tháng 8-1957,Hội nghị quốc tế nhà giáo họp Vac-sa-va (Ba Lan) thông qua Hiến chương nhà giáo định lấy ngày 20-11 hàng năm làm ngày Quốc tế hiến chương nhà giáo

Ngày 20-11-1958 Ngày Hiến chương nhà giáo lần tổ chức nước ta.Và ngày 28-9-1982, Hội đồng Bộ trưởng định lấy ngày 20-11 năm làm Ngày Nhà giáo Việt Nam

2-Bạn cho biết câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, danh ngôn người thầy giáo +*Không thầy đố mày làm nên

*Học thầy không tày học bạn *Nhất tự vi sư, bán tự vi sư * Muốn sang bắc cầu Kiều

Muốn hay chữ phải yêu kính thầy

*Mùng Tết cha, mùng hai Tết mẹ, mùng ba Tết thầy

* Gươm vàng rớt xuống Hồ Tây,

Công cha trọng, nghĩa thầy sâu * Khi em bé cỏn

Bây em lớn khôn Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy,

Nghĩ cho bõ ngày ước ao

3-Bạn kể người thầy, giáo cũ

4-Bạn nghĩ trước so sánh “Học sinh thiếu thầy giáo thiếu ánh Mặt Trời”

5-Có nhà thơ ví “Cơ giáo mẹ hiền”, bạn có nghĩ khơng?

6-Bạn đọc thơ thầy cô giáo 7-Bạn hát thầy giáo

8-Bạn có biết thầy cô giáo đặt tên cho trường học Tỉnh mình?

+Chu Văn An

(12)

Các tổ

+Lê Quý Đôn +Phan Bội Châu +Nguyễn Tất Thành +Nguyễn Bỉnh Khiêm +Nguyễn Trãi

-Phát biểu theo nội dung câu hỏi -Xen kẽ số tiết mục văn nghệ

Hoạt động 3 Kết thúc

- Vui văn nghệ 5phút

c Nhận xét

-Nhận xét kết hoạt động d Hướng dẫn nhà

(13)

BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 20/11 1 Mục tiêu

a Kiến thức.

-Nâng cao nhận thức ý nghĩa Ngày Nhà giáo Việt Nam, giá trị truyền thống tôn sư trọng đạo

b Kĩ năng

-Tích cực tham gia phát huy tính sáng tạo hoạt động văn hoá c Thái độ

-Rèn luyện kĩ hoạt động tập thể 2 Chuẩn bị

a Giáo viên

-Một số tác phẩm nghệ thuật viết người giáo viên -Sáng tác tự biên tự diễn học sinh

b Học sinh

+Đăng kí tiết mục biểu diễn +Cán lớp xếp nội dung +Luyện tập văn nghệ

+Thu thập thàng tích để trưng bày triển lãm: thành tích học tập lớp, tổ, cá nhân xuất sắc; sưu tầm truyền thống “Tôn sư trọng đạo” dân tộc Việt Nam; tác phẩm nghệ thuật nhà trường, thầy cô giáo

+Phân cơng người điều khiển chương trình, trang trí, mời đại biểu +Dự kiến htời gian cụ thể cho nội dung

3 Tiến trình hoạt động a.Kiểm tra

b mới

Người thực hiện Nội dung

Cả tập thể

Lớp trưởng

Hoạt động 1 Mở đầu -Hát hát tập thể -Tuyên bố lí do:

Tình cảm thầy trị cao q, muốn thể có nhiều cách thể khác nhau, điều phụ thuộc vào điều kiện khả năng, sở thích người :

viết văn, làm thơ, vẽ tranh, chụp ảnh, cahát, đọc thơ Hôm nay, tiết hoạt

(14)

Người điều khiển Các tổ

Đại diện tổ

Các tổ

Người điều khiển Ban giám khảo Lớp trưởng

động này, tạo điều kiện cho người biểu lộ tình cảm

-Giới thiệu khách mời

-Giới thiệu chương trình hoạt động +Triển lãm

+Biểu diễn văn nghệ Hoạt động 2

Triển lãm -Giới thiệu triển lãm

-Trưng bày sản phẩm tổ -Thuyết trình tác phẩm tổ +Tên gọi

+Thể nội dung +Hình thức trình bày +Muốn gởi gắm điều

+Giới thiệu tác phẩm tiêu biểu Hoạt động 3

Biểu diễn văn nghệ

-Các tiết mục văn nghệ thực

10phút

20phút

c Nhận xét

-Nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh -Công bố kết trao phần thưởng

-Cảm ơn giúp đỡ thầy cô d Hướng dẫn nhà

(15)

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ:

THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC

1 Mục tiêu a Kiến thức Giúp học sinh:

-Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang dân tộc

-Tự hào tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống b Kĩ năng

-Rèn kĩ hoạt động nhóm, kĩ trình bày trước đám đơng c Thái độ

- GD lòng tự hào dân tộc, yêu quê hương đất nước Chuẩn bị

a Giáo viên

-Sưu tầm tài liệu truyền thống đấu tranh cách mạng quân dân ta b Học sinh

-Các hát thơ ca ngợi người, quê hương, đất nước

-Một số câu hỏi câu đố vế tuyền thống cách mạng quân dân ta 3 Tiến trình hoạt động

(16)

Người thực hiện

Nội dung Thời gian

Cả tập thể Người điều khiển Lớp trưởng Người điều khiển Người điều khiển Đại diện tổ

Người điều khiển Cá nhân

Hoạt động 1 Mở đầu -Hát hát tập thể

-Tuyên bố lí do:

Để có độc lập, tự do, hịa bình ngày hôm nay, dân tộc ta trải qua nhiều kháng chiến chông ngoại xâm Trong kháng chiến đó, dân tộc ta giàng chiến cơng vang dội, có anh hùng, liệt sĩ ngã xuống, hy sinh tuổi xuân mình, có bà mẹ tiễn trận người khơng trở về, có người thương binh để lại phần máu thịt nơi chiến trường Những chiến công thầm lặng người khắp miền Tổ quốc Hôm buổi hoạt động này, ôn lại truyền thống chống giặc ngoại xâm dân tộc ta qua thời kì, kể lại hát cho nghe người thầm lặng

-Giới thiệu chương trình hoạt động +Tìm hiểu truyền thống cách mạng +Đố vui

+Văn nghệ

Tìm hiểu truyền thống cách mạng Mời đại diện tổ lên trình bày

Các tổ nhóm trình bày kết tìm hiểu truyền thống cách mạng tổ

Hoạt động 3 Đố vui Nêu câu hỏi

Trả lời

1-Người lưu truyền người đánh giặc cứu nước ai?

TL: Thánh Gióng

2-Người anh hùng gắn liền với tích Hồ Gươm ai? TL: Lê Lợi

3-Ai người có cơng lớn lãnh đạo nhân dân ta lần chống quân Mông- Nguyên?

TL: Trần Hưng Đạo

5 phút

20 phút

(17)

Các tổ

4-Dòng chữ ghi cờ Trần Quốc Toản gì? TL: Phá cường địch, báo hồng ân

5-Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán dịng sơng nào? Vào thời gian nào?

TL:Sơng Bạch Đằng, năm 938

6-Ai phong anh hùng áo vải, cờ đào? TL: Quang Trung – Nguyễn Huệ

7-Thực dân Pháp xâm lược nước ta vào thời gian nào? TL:Năm 1858

8-Ai ôm bom ba xông vào xe giặc Pháp phong anh hùng? Quê đâu?

TL: Anh hùng Ngô Mây, quê Phù Cát- Bình Định

9-Kể tên vài anh hùng nhỏ tuổi tham gia kháng chiến bảo vệ đất nước

TL: Vừ A Dính, Lê Văn Tám, Kim Đồng, Kơ- pa- kơ-lơn,Võ Thị Sáu

10-Trong kháng chiến chống Mỹ, Nguyễn Viết Xn nói câu mà trở thành câu hành động niên Việt Nam thời kì này?

TL: Nhằm thẳng quân thù mà bắn Hoạt động 4

Văn nghệ Trình bày hát:

-Kim Đồng

-Lời anh vọng ngàn năm -Ca ngợi chị Võ Thị Sáu -Màu áo đội

5 phút

c Nhận xét

-Nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh -Đánh giá, nhận xét

(18)

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÚP ĐỠ GIA ĐÌNH CĨ CƠNG VỚI CÁCH MẠNG Mục tiêu

a Kiến thức

-Biết số gia đình có cơng với cách mạng địa phương b Kĩ năng

- Rèn kĩ xây dựng kế hoach hoạt động tập thể c Thái độ

-Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình em họ Chuẩn bị

a Giáo viên

-Các số liệu tìm hiểu, thống kê gia đình có công với cách mạng địa phương

- Hướng dẫn HS tìm hiểu, thống kê số gia đình có công với cách mạng địa phương: tên chủ gia đình, thành tích, cơng lao đóng góp gia đình cách mạng, hoàn cảnh họ nay, cần giúp họ

b Hc sinh.

(19)

+Từng tổ phân công nhiệm vụ cho nhóm cử người đại diệntổ tổng hợp, trình bày kết trước lớp

+Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ 3 Tiến trình hoạt động

a Kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh b Bài mới

Người thực hiện

Nội dung Thời gian

Cả tập thể

Lớp trưởng Người điều khiển

Đại diện tổ Học sinh Người điều khiển lớp tổ Lớp

Hoạt động 1 Khởi động -Hát hát tập thể

-Tuyên bố lí do: Trong kháng chiến cứu nước dân tộc, có hành triệu nhiên rời làng quê, phố phường lên đường nhập ngũ để dành lại độc lập, tự cho Tổ quốc Nhiều người số họ không trở về, nhiều gia đình khơng tiếc sức lực, tiền để góp cho kháng chiến Hôm nay, tiết hoạt động, trao đổi, tìm hiểu gia đình có cơng với cách mạng tìm cách giúp đỡ gia đình gặp khó khăn -Giới thiệu khách mời

-Giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2

Báo cáo kết tìm hiểu gia đình có cơng với cách mạng địa phương

-Trình bày phần tìm hiểu tổ

-Nêu câu hỏi thắc mắc mà muốn làm rõ

-Tổng kết

Xây dựng kế hoạch giúp đỡ gia đình có cơng với cách mạng địa phương.

-Thảo luận:

+Lớp ta giúp đỡ gia đình nào? +Cần tổ chức việc giúp đỡ nào? (người tham gia, thời gian thực hiện, công việc cần giúp đỡ )

-Lập dự án baó cáo trước lớp -Góp ý bổ sung

10 phút

20 phút

(20)

Các tổ

Hoạt động 4 Văn nghệ

-Trình bày tiết mục chuẩn bị

5 phút c Nhận xét

-GVCN nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh - HS cảm ơn giúp đỡ giáo viên

d Hướng dẫn nhà - Chuẩn bị hoạt động sau

CHỦ ĐIỂM THÁNG & 2 MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

TÌM HIỂU SỰ ĐỔI MỚI CỦA ĐẤT NƯỚC 1 Mục tiêu

a Kiến thức

(21)

b Kĩ năng

-Tự hào Đảng, tin yêu Đảng c Thái độ

-Không ngừng học tập rèn luyện, biết phát huy mặt tích cực thời kì đổi mới, biết bày tỏ quan điểm việc đấu tranh với mặt tiêu cực đời sống ngày

Chuẩn bị a Giáo viên

-Tư liệu, sách báo liên quan đến đổi mơí phát triển đất nước Đảng lãnh đạo

-Thực tiễn đời sống, văn hoá, xã hội đất nước mà học sinh trải nghiệm, nhận thức

-Các thơ, hát ca ngợi Đảng

-Điều 12,13,17 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em (Xem phầnTư liệu tham khảo)

-Phân cơng người điều khiển chương trình, nhóm trang trí b Học sinh.

-Sưu tầm nét chinh đổi đất nước số lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội từ 1986 đến

-Văn nghệ

3 Tiến trình dạy a Kiểm tra

b Bài mới

Người thực hiện Nội dung Thời gian

Cả tập thể

Người điều

khiển Lớp trưởng

Người điều

khiển

Người điều

khiển

Hoạt động 1 Mở đầu -Hát hát tập thể -Tuyên bố lí

Thảo luận

-Lần lượt đưa câu hỏi vấn đề 1-Bạn có quyền biết thơng tin đổi phát triển đất nước không? 2-Bạn có quyền bày tỏ ý kiến quan điểm bạn thông tin đổi mới, phát triển đất nước mà bạn thu nhận không? Tại sao?

3- Bạn có quyền bày tỏ ý kiến quan điểm bạn tượng tiêu cực, sai trái đời sống văn hoá, xã hội, kinh tế

5 phút

(22)

Đội văn nghệ lớp

nay không? Tại sao?

4-Sự đổi phát triển đất nước Đảng lãnh đạo năm nào?

TL:

1976-khi đất nước thống

1985- xố bỏ thời kì bao cấp, chuyển sang kinh tế thị trường

5-Kể tên thành phần kinh tế nước ta

TL:Có thành phần kinh tế: +Kinh tế nhà nước

+Kinh tế tập thể

+Kinh tế cá thể, tiểu chủ +Kinh tế tư tư nhân +Kinh tế tư nhà nước

+Kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi

6-Bày tỏ cảm nhận bạn với đổi đất nước mặt đời sống văn hoá 7-Kể biểu đổi quê hương mà bạn biết

8-Bạn bày tỏ ý kiến quan điểm bạn với tiêu cực

-Suy nghĩ phát biểu ý kiến trao đổi, thảo luận Hoạt động 3

Văn nghệ -Trình diễn tiết mục

15phút

c Nhận xét

- Nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh

-Phát biểu ý kiến nêu bật trách nhiệm học sinh hoạt động xã hội -Cảm ơn tham gia GV bạn

d Hướng dẫn nhà - Chuẩn bị chủ đề sau

(23)

Tiết 10

TRỒNG CÂY LƯU NIỆM 1 Mục tiêu

a Kiến thức

-Kiểu ý nghĩa việc trồng lư niệm HS cuối cấp trường b Kĩ

-Khắc sâu tình cảm lưu luyến tự hào trường c Thái độ

-Có ý thức thường xuyên chăm xóc bảo vệ 2 Chuẩn bị

a Giáo viên -Một non

-Dụng cụ trồng cây: cuốc, xẻng -Que rào

-Bàn bạc trao đổi việc chon loại cây, giống để trồng lưu niệm Chọn ví trí trồng

-Phân cơng chuẩn bị

-Phân cơng nhóm trực tiếp trồng cây( HS có nhiều thành tích) b Học sinh

- Cả lớp trồng lưu niệm 3 Tiến trình dạy

a Kiểm tra Không b Bài mới

Cả tập thể

Người điều khiển Lớp trưởng

Người điều khiển Học sinh

Các tổ phân công

Hoạt động 1 Mở đầu -Hát hát tập thể -Tuyên bố lí

-Giới thiệu chương trình hoạt động

-Giới thiệu nhiệm vụ đội phân công: đội trồng cây, đội làm rào bảo vệ, đội chuẩn bị nước tưới cho trồng

Hoạt động 2 Tiến hành trồng cây -Yêu cầu đưa vị trí tập kết

-Đi thành hàng nơi trồng cây, sau đứng thành vịng trịn

-Trồng

-Làm hàng rào bảo vệ -Tưới

5phút

(24)

Người điều khiển Học sinh

Hoạt động 3 Chăm cây

-Nêu nhiệm vụ chăm sóc bảo vệ -Phân công tổ thực việc chăm sóc, bảo vệ theo lịch qui định

5phút

c Củng cố

-Phát biểu cảm nghĩ việc trồng lưu niệm -Phát biểu ý kiến

-Nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh d Hướng dẫn nhà

- Tìm hiểu Đảng cộng sản Việt Nam

GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN TIÊU BIỂU CỦA ĐỊA PHƯƠNG 1 Mục tiêu

a Kiến thức

-Hiểu nét vai trò Đảng địa phương, phẩm chất, thành tích đảng viên tiêu biểu đị phương

b Kĩ năng

-Học tập, rèn luyện tốt theo gương đảng viên tiêu biểu c Thái độ

-Tin tưởng Đảng, tự hào quê hương 2 Chuẩn bị

a Giáo viên

-Bản báo cáo tóm tắt vai trị lãnh đạo Đảng địa phương, đảng viên tiêu biểu địa phương

-Câu hỏi giao lưu

-Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương

-Giáo viên chủ nhiệm liên hệ với địa phương, mời đảng viên giao lưu với lớp

-HS tìm hiểu phong trào địa phương: tình hình kinh tế, văn hố, nét đổi mới, gương đảng viên tiêu biểu

-Chuẩn bị câu hỏi giao lưu

-Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ, hoa tặng đại biểu, người điều khiển chương trình, trang trí

b Học sinh

(25)

- tiết mục văn nghệ Tiến trình hoạt động

a Kiểm tra

– Kiểm tra chuẩn bị học sinh. b Bài mới

Người thực hiện Nội dung

Cả tập thể

Người điều khiển Đại biểu

Đại biểu Học sinh

HS đại biểu

Giao lưu

-Lần lượt đặt câu hỏi giao lưu với đảng viên tiêu biểu

-Trả lời câu hỏi

-Đặt câu hỏi cho học sinh -Trả lời, trao đổi

Hoạt động 3 Văn nghệ

-Giao lưu văn nghệ HS đại biểu tạo khơng khí vui vẻ, sơi hấp dẫn

5Phút

15 Phút

c Nhận xét

-Nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh -Cảm ơn tặng hoa đại biểu

d Hướng dẫn nhà

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ chủ đề mừng Đảng mừng xuân

GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN 1 Mục tiêu

(26)

-Càng thêm tin yêu Đảng, tự hào Đảng ta mang lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương, đất nước

b Kĩ năng

-Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú khả văn nghệ lớp

c Thái độ

- Yêu thích quê hương đất nước 2 Chuẩn bị :

a Giáo viên

-Những hát, thơ, tiểu phẩm -Một số nhạc cụ (nếu có)

-Phân cơng người điều khiển chương trình

-Mọi HS chuẩn bị cac tiết mục văn nghệ để tham gia -Cá nhân, tổ đăng kí tiết mục văn nghệ

-Chuẩn bị trị chơi văn nghệ như: hát nối, hát có từ, kể tên hát b Học sinh

-Những hát, thơ, tiểu phẩm ca ngợi Đảng, ca ngợi mùa xuân quê hương, đất nước

Tiến trình hoạt động a Kiểm tra

b Bài mớ

Cả tập thể

Người điều khiển Các tổ

Khán giả

Học sinh

Biểu diễn văn nghệ

-Lần lượt giới thiệu tiết mục văn nghệ đăng kí

-Các tiết mục văn nghệ biểu diễn -Cổ vũ tặng hoa

Hoạt động 3 Trò chơi văn nghệ

-Hát hát có từ: Đảng, mùa xuân -Hát hát chủ đề Đảng

Ai hát nhiều chiến thắng, có phần thưởng

5 Phút

25 Phút

15Phút

c Nhận xét

(27)

d Hướng dẫn n hà - Chuẩn bị chủ điểm tháng

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN

TOẠ ĐÀM VỀ VAI TRỊ CỦA ĐỒN LÍ TƯỞNG CỦA THANH NIÊN THỜI NAY 1 Mục tiêu

a Kiến thức

Giúp học sinh:

-Nhận thức vai trị nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh lí tưởng người niên nghiệp đổi đất nước

-Tin tưởng tự hào tổ chức Đồn TNCS Hồ Chí Minh

-Biết biểu đạt ý kiến vai trị Đồn, lí tưởng niên, học tập rèn luyện theo tinh thần tiên phong người Đoàn viên

b Kĩ năng

- Rèn kĩ tổ chức, kĩ trình bày trước đám đơng c Thái độ

- Hs có thái độ tích cực, hăng hái 2 Chuẩn bị

a Giáo viên:

-Điều lệ Đoàn

-Tư liệu, báo chí phản ánh chương trình hành động Đồn, nhiệm vụ, lí tưởng niên

-Các câu hỏi để tạo đàm, thảo luận

-Điều 12, 13, 15, 31 Công ước Liên hiệp quốc Quyền trẻ em b Học sinh

-Mời cán Đồn trường làm cố vấn

-Phân cơng người điều khiển chương trình toạ đàm, thảo luận -Phân cơng trang trí

3 Tiến trình hoạt động

a Kiểm tra: Kiểm tra sụ chuẩn bị học sinh b Bài

(28)

Cả tập thể

Người điều khiển Lớp trưởng Người điều khiển Người điều khiển

Học sinh

Hoạt động 1 Mở đầu -Hát hát tập thể. -Tuyên bố lí do

-Giới thiệu khách mời.

-Giới thiệu chương trình hoạt động. Hoạt động 2 Toạ đàm thảo luận -Lần lượt nêu câu hỏi:

1-Đoàn niên gì?

2-Đồn thang niên Cộng sản Hồ Chí Minh do ai sáng lập?

3-Ý nghĩa huy hiệu Đồn?

+Biểu thị sức mạnh, ý chí niên Việt Nam, tính xung kích tuổi trẻ công việc xây dựng bảo vệ Tổ quốc.

4-Mục đích lí tưởng Đồn niên Cộng sản HCM gì?

+Đồn bao gồm niên tiến tiến, phấn đấu mục tiêu lí tưởng Đảng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH, dân giàu nước mạnh , xã hội công văn minh.

5-Tính chất Đồn niên Cộng sản HCM gì?

+Có ba tính chất: tính trị, tính tiên tiến, tính quần chúng.

6-Chức Đồn niên Cộng sản HCM gì?

+Có ba chức năng:Đồn đội dự bị tin cậy của Đảng Cộng sản Việt Nam; Đoàn trường học xã hội chủ nghĩa niên; Đoàn là người đại diện, chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp tuổi trẻ.

7-Vai trị, vị trí mối quan hệ Đoàn trong xã hội nào?

+Đoàn niên Cộng sản HCM thành viên hệ thống trị, hoạt động trong khn khổ Hiến pháp Và pháp luật nước cộng hoà XHCN Việt Nam Trong hệ thống này Đảng người lãnh đạo, Đoàn trong các tổ chức thành viên.

-Phát biểu ý kiến trình bày kiến của 5’

(29)

Người điều khiển Đội văn nghệ

riêng mình, trao đổi thảo luận. Hoạt động 3

Chương trình văn nghệ -Giới thiệu tiết mục.

-Biểu diễn.

15'

c Kết thúc hoạt động - GVCN Phát biểu ý kiến

-Nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh d Hướng dẫn nhà

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ chủ đề mừng ngày 26/3

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 26-3 1 Mục tiêu

a Kiến thức

-Phát huy khả văn nghệ lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều hát Đồn, biểu diễn nhiều hình thức

b Kĩ

- Rèn kĩ diễn trước đám đông c Thái độ

-Khắc sâu ý nghĩa Ngày Thành lập Đoàn 26-3 Chuẩn bị

a Giáo viên

- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị nội dung hoạt động b Học sinh

-Các hát Đoàn

-Tên hát, tên tác giả hát Đoàn 3 Tiến trình hoạt động

a kiểm tra: Kiểm tra chuẩn bị học sinh b Bài mới

Cả tập thể

Người điều khiển

Hoạt động 1 Mở đầu -Hát hát tập thể. -Tuyên bố lí do

(30)

Lớp trưởng Người điều khiển Các đội

Người điều khiển Các đội thi

BGK

Người điều khiển BGK

GVCN

-Giới thiệu khách mời.

-Giới thiệu chương trình hoạt động. Hoạt động 2 Thi văn nghệ

-Các đội tự giới thiệu đội vị trí thi. -Đưa câu hỏi, câu đố hát theo chủ đề 26-3

-Các đội có tín hiệu trước trả lời, đội khác bổ sung

-Cho điểm

-Có phần thi dành cho khán giả Hoạt động 3

Kết thúc -Công bố kết quả

-Trao thưởng cho đội đạt giải

35'

5'

-Nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh d Hướng dẫn nhà

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ chủ đề mừng ngày 26/3

Chủ điểm tháng 4 HỒ BÌNH HỮU NGHỊ

DIỄN ĐÀN THANH NIÊN VỚI CHỦ ĐỀ HỮU NGHỊ

Mục tiêu a Kiến thức

Giúp học sinh:

-Nâng cao hiểu biết vấn đề hồ bình, ý nghĩa hồ bình phát triển tình hữu nghị dân tộc.Khắc sâu kiến thức số vấn đề mà nhân loại quan tâm như: mơi trường, đói nghèo, chiến tranh

b Kĩ năng

-Có kĩ phân tích kiện, tình có liên quan đến hồ bình; biết bày tỏ quan điểm cách tự nhiên vấn đề toàn cầu

c Thái độ

-Biết hợp tác tinh thần đoàn kết, ủng hộ giúp đỡ lẫn để hướng tới sống tích cực, tơn trọng giá trị dân tộc dân tộc khác

2 Chuẩn bị a Giáo viên

(31)

b Học sinh

-Bản trình bày ý kiến cá nhân, nhóm chủ đề hồ bình hữu nghị, Cơng ước Liên hợp quốc vè Quyền trẻ em

-Một số điều nhóm Quyền trẻ em

-Pa-nơ, hiệu, tranh vẽ, tranh ảnh minh hoạ cho chủ đề hoạt động -Giấy vẽ, bút màu, tiểu phẩm, trò chơi, số tiết mục văn nghệ - Phân công cá nhân chuẩn bị ý kiến

-Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ

-Phân công người điều khiển chương trình, trang trí lớp, mời đại biểu 3 Tiến trình hoạt động

Người điều khiển

Học sinh đại diện tổ

Người điều khiển

Hoạt động Mở đầu

-Nêu lí giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu.

Hoạt động 2 Trình bày ý kiến -Trình bày phần ý kiến tổ về: + Vấn đề "Hồ bình hữu nghị"

+Giới thiệu Cơng ước Quyền trẻ em +Vấn đề bảo vệ môi trường

-Tóm tắt nét ý kiến trên. Hoạt động 3

Phát biểu tự do

-Gợi ý cho thành viên lớp trình bày ý kiến mình.

-Xen kẽ vài tiết mục văn nghệ

5’

20'

15'

c Kết thúc hoạt động 5’

- GVCN nhận xét ý thức tham gia hoạt động lớp -Nhắc nhở nêu yêu cầu hoạt động sau

(32)

SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY GIẢI PHĨNG HỒN TOÀN MIỀN NAM, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC 30-4

1 Mục tiêu a Kiến thức

Giúp học sinh:

-Tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ xác định rõ trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng quê hương đất nước việc học tập tốt

b Kĩ năng

-Rèn luyện kĩ tham gia tổ chức hoạt động văn nghệ lớp c Thái độ

- Học sinh có thái độ tự giác, tích cực 2 Chuẩn bị

a Giáo viên

- Hướng dẫn chủ đề cho học sinh lựa chọn tiết mục văn nghệ b Học sinh

-Bài hát, thơ, tiểu phẩm

-Nhạc cụ, hiệu, trang phục nhân

-Mỗi tổ chuẩn bị 3-4 tiết mục văn nghệ theo thể loại khác :hát , đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm Báo cáo cho cán lớp số tiết mục tổ để tập hợp xây dựng chương trình

-Cán lớp xếp tiết mục đăng kí tổ xây dựng chương trình biểu diễn

-Phân cơng người điều khiển chương trình, nhóm trang trí lớp, mời đại biểu 3 Tiến trình hoạt động

Hoạt động Mở đầu

-Nêu lí giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu.

Hoạt động 2 Biểu diễn văn nghệ

-Lần lượt giới thiệu tiết mục văn nghệ lên 5’

(33)

Người điều khiển Học sinh

Người điều khiển Cả lớp

biểu diễn.

-Các tiết mục biểu diễn.

-Xen kẽ câu đố vui để thay đổi khơng khí.

Hoạt động 3 Kết thúc

-Cảm ơn tham gia nhiệt tình bạn, đại biểu, thầy cô.

-Hát tập thể.

5'

- GVCN nhận xét ý thức tham gia hoạt động lớp -Nhắc nhở nêu yêu cầu hoạt động sau

(34)

Chủ điểm tháng 5 BÁC HỒ KÍNH YÊU

“THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ BÁC HỒ VỚI

THANH NIÊN” 1 Mục tiêu :

a Kiến thức:

Học sinh nhận thức lời dạy, tư tưởng Bác Hồ niên việc phát triển tài nhân cách

Hiếu lời dạy Bác niên thể chăm lo bồi dưỡng hệ trẻ cho đất nước

b Kĩ năng:

Xác định trách nhiệm niên học sinh việc góp phần thực lời di chúc Bác Hồ

c.Thái độ:

Học sinh tự hào, trân trọng ghi nhớ lời Bác Hồ dạy niên 2 Chuẩn bị

a Giáo viên

- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị chủ đề b Học sinh

- Kết sưu tầm lời Bác Hồ dạy, truyện ngắn nói lên tình cảm quan tâm Bác Hồ niên

- Bài phát biểu cảm tưởng - Các hát, nhạc cụ biểu diễn 3 Tiến trình hoạt động

- DCT nêu câu hỏi: Hãy đọc câu thơ Bác Hồ nói tinh thần tâm niên

(35)

trong công việc

- Bạn cho biết, Bác Hồ có câu nói vai trị xung kích đầu niên?

Quản ca bắt nhịp hát “Bác sống đời đời” nhạc sĩ Phong Nhã

- DCT yêu cầu tổ cử đại diện báo cáo kết sưu tầm tài liệu liên quan đến lời dạy Bác với niên

- DCT nêu vấn đề cần thảo luận

+ Nhiệm vụ niên gì? + Những lới dạy bác niên thể điều gi?

+ Bạn nêu vai trò niên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc

+ Để thực lời dạy bác Hồ từ bạn phải làm tốt gì?

+ Bạn nêu điều bác dạy thiếu niên nhi đồng bạn thực tốt điều Bác dạy chưa?

+ HS suy nghĩ ,thảo luận trình bày ý kiến Trong trình bày thể biểu sáng tạo - DCT yêu cầu bạn kể câu chuyện tình cảm Bác giành cho thanh, thiều niên nhi đồng

HS xung phong kể chuyên thể biểu đạt sáng tạo tình cảm thương yêu vô bờ bến đơi với bác

Tập thể lớp hát 2 Kết nối:

HĐ 1: Thảo luận

3 Thực hành

HĐ 2: Kể chuyện Bác Hồ

Các tổ kể chuyển Bác Hồ

10 phút

15 phút

c Kết thúc hoạt động phút

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh có cơng sưu tầm tư liệu quý giá

- Động viên học sinh cố gắng vươn lên học tập cho xứng đáng với tình yêu Bác dành cho lớp măng non

d Chuẩn bị cho hoạt động sau:

(36)

“SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG SINH NHẬT BÁC” 1 Mục tiêu :

a Kiến thức:

Học sinh biết thêm nhiều hát, thơ Bác Hồ để bổ sung cho vốn hiểu biết

b Kĩ năng:

Học sinh rèn luyện kỹ tham gia hoạt động văn nghệ với yêu cầu cao hơn, có tính nghệ thuật

c.Thái độ:

Tạo khơng khí vui tươi, phấn khởi cho ngày tháng cuối cấp THCS 2 Chuẩn bị

a Giáo viên

- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị hoạt động b Học sinh

- Kĩ tự nhận thức thân, tự tin tham gia hoạt động văn nghệ mừng sinh nhật Bác

- Kĩ trình bày ý tưởng

- Kĩ tìm kiếm lựa chọn phù hợp để tham gia hoạt động văn nghệ - Trang phục biểu diễn

3 Tiến trình hoạt động

Quản ca bắt nhịp hát “Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác” nhạc sĩ: Hoàng Long – Hồng Lân

1 Khám phá

Trị chơi giáo dục: Lớp đứng thành vịng trịn tung bóng chơi trò chơi kể tên mẫu chuyện Bác Hồ Người nhận bóng phải nêu tên câu chuyện, hát ca ngợi công lao tình cảm thân thiết Bác Hồ

- Lớp hát tập thể

(37)

- Lớp chia thành đội thi hát Bác DCT nêu từ khóa với chủ đề hát ca ngợi cơng lao to lớn Bác Hồ, ca ngợi tình cảm thân thiết Bác giành cho dân tộc người, đội có tín hiệu trước thể Phong cách biểu diễn, trang phục thể biểu đạt sáng tạo

Từ khóa khơng hát cổ động viên sẻ trình bày thay

Đội hát nhiều từ khóa sẻ thắng

Thư kí tổng hợp trao giải

- HS tham gia hát đơn ca Từng cá nhân xung phong lên biểu diễn

2 Kết nối: HĐ1: Thi hát

3 Thực hành HĐ 2: Hát đơn ca

20 phút

10 phút

c Kết thúc hoạt động phút

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu

- Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức cơng xây dựng tái thiết đất nước ngày tươi đẹp

(38)

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	54,51 KB