+ Trình baøy hoaøn chænh : caû lôùp cuøng ñoïc nhaïc vaø haùt lôøi + Trình baøy hoaøn chænh : caû lôùp cuøng ñoïc nhaïc vaø haùt lôøi + Ñoïc nhaïc keát hôïp goõ tieát taáu, haùt lôøi keá[r]
(1)TIẾT 2 TIẾT 2
TUẦN
TUẦN Nhạc Lý : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNGNhạc Lý : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG
Tập đọc nhạc : Tập đọc nhạc : GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN SỐ 1GIỌNG SON TRƯỞNG – TĐN SỐ 1
Ngày soạn : 03 /9/ 2012Ngày soạn : 03 /9/ 2012
Ngày dạy: 04/9/2012Ngày dạy: 04/9/2012 I/
I/ MM ục tiêu ục tiêu : :
Kiến thức :Kiến thức :
+ Học sinh hiểu sơ lược quãng
+ Học sinh hiểu sơ lược quãng các tính chất quãngtính chất quãng + Đọc
+ Đọc giai điệu giai điệu TĐN giọng son trưởng bibài TĐN giọng son trưởng biết giọng son trưởngết giọng son trưởng
Kỷ : HS đọc gam son trưởng biết cách xác định quãngKỷ năng : HS đọc gam son trưởng biết cách xác định quãng
Thái độ:Thái độ: giáo dục học sinh tính cẩn thận xác giáo dục học sinh tính cẩn thận xác II/
II/ Chuẩn bịChuẩn bị : :
* * Đối với GV:Đối với GV:
Đàn đọc nhạc tập đọc nhạc số 1Đàn đọc nhạc tập đọc nhạc số
Chuẩn bị bảng phụ để minh họa quãngChuẩn bị bảng phụ để minh họa quãng
Nhạc cụ ( đàn organ )Nhạc cụ ( đàn organ ) * Đối với HS:
* Đối với HS:
Chép tập đọc nhạc vào ghi tên nốt.Chép tập đọc nhạc vào ghi tên nốt
* * Phương pháp: Diễn giảng, vấn đáp, trực quan, thực hành.Phương pháp: Diễn giảng, vấn đáp, trực quan, thực hành III/
III/ Tiến trình lên lớpTiến trình lên lớp : : 1.
1. Ổn địnhỔn định - kiểm tra só số - kiểm tra só số 2.
2. Kiểm tra cũKiểm tra cũ ( ôn củ ) ( ôn củ )
u cầu lớp trình bày hát “ Bóng dáng ngơi trường”Yêu cầu lớp trình bày hát “ Bóng dáng ngơi trường”
Gọi vài nhóm trình bày hát.Gọi vài nhóm trình bày hát 3.
3. Bài Bài HĐ GV
HĐ GV NỘI DUNGNỘI DUNG HĐ HSHĐ HS
GV ghi bảng GV ghi bảng GV hỏi GV hỏi
GV hướng dẫn, lấy GV hướng dẫn, lấy ví dụ đàn minh ví dụ đàn minh họa
họa
GV yêu cầu GV yêu cầu GV giải thích GV giải thích
Nội dung 1Nội dung : : Nhạc lýNhạc lý
Giới thiệu quãng Giới thiệu quãng
* Quãng ? Quãng khoảng cách cao độ * Quãng ? Quãng khoảng cách cao độ âm, âm thấp gọi âm góc âm cao gọi âm âm, âm thấp gọi âm góc âm cao gọi âm * Giới thiệu loại quãng : trưởng, thứ, đúng, * Giới thiệu loại quãng : trưởng, thứ, đúng, tăng , giảm (đã ghi sẵn bảng phụ )
tăng , giảm (đã ghi sẵn bảng phụ ) VD : quãng trưởng có cung ( đồ – rê ) VD : quãng trưởng có cung ( đồ – rê ) Quãng thứ có 1/ cung ( mi – pha ) Quãng thứ có 1/ cung ( mi – pha ) + Lấy ví dụ :
+ Lấy ví dụ : - Quãng trưởng
- Quãng trưởng quãng thứquãng thứ - Quãng trưởng, thứ
- Quãng trưởng, thứ
- Quãng 4, 5, quãng đúng, có quãng tăng - Quãng 4, 5, quãng đúng, có quãng tăng
HS ghi HS ghi HS trả lời HS trả lời
HS theo dõi ghi HS theo dõi vaø ghi baøi
baøi
(2)GV đàn GV đàn GV ghi bảng GV ghi bảng GV ghi bảng GV ghi bảng
GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV ghi bảng GV ghi bảng GV hỏi GV hỏi GV yêu cầu GV yêu cầu GV đàn GV đàn
GV hướng dẫn GV hướng dẫn đàn
đàn
GV ý nghe GV ý nghe GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV đàn
GV đàn
GV hướng dẫn GV hướng dẫn
và giảm giảm
- Đàn minh họa cho học sinh nghe - Đàn minh họa cho học sinh nghe Nội dung 2
Nội dung 2: : Tập đọc nhạcTập đọc nhạc 1.
1. Gịong son trưởng :Gịong son trưởng :
Gịong son trưởng hóa biểu có dấu thăng âm kết Gịong son trưởng hóa biểu có dấu thăng âm kết nốt son
là nốt son
* Cơng thức giọng son trưởng : * Công thức giọng son trưởng :
Son la si đô rê mi pha son Son la si đô rê mi pha son + So sánh giọng son trưởng giọng đô trưởng + So sánh giọng son trưởng giọng đô trưởng (
( sách giáo khoa )trong sách giáo khoa ) 2.
2. Tập đọc nhạc số 1Tập đọc nhạc số : : Cây sáoCây sáo Nhạc : Ba Lan Nhạc : Ba Lan Lời việt : Hoàng Anh Lời việt : Hoàng Anh
- Bài nhạc viết nhịp ? nhịp 2/4 - Bài nhạc viết nhịp ? nhịp 2/4 Giọng ? giọng son trưởng
Giọng ? giọng son trưởng
- Bài chia làm câu ? câu - Bài chia làm câu ? câu + Đọc tên nốt câu
+ Đọc tên nốt câu
+ Đàn giai điệu cho học sinh nghe + Đàn giai điệu cho học sinh nghe + Luyện đọc gam son trưởng
+ Luyện đọc gam son trưởng + Tập đọc nhạc câu + Tập đọc nhạc câu
GV đàn giai điệu câu lần lần thứ bắt nhịp choGV đàn giai điệu câu lần lần thứ bắt nhịp cho HS đọc với tiếng đàn
HS đọc với tiếng đàn
Mỗi câu đọc từ đến lầnMỗi câu đọc từ đến lần
( Hướng dẫn HS kết hợp gõ tiết tấu ) ( Hướng dẫn HS kết hợp gõ tiết tấu )
- Tiến hành tương tự với câu lại theo lối móc - Tiến hành tương tự với câu cịn lại theo lối móc xích
xích hết hết + Đọc nhạc (
+ Đọc nhạc ( hai lần )hai lần )
+ Ghép lời ca : nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đổi + Ghép lời ca : nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đổi lại
laïi
+ Trình bày hồn chỉnh : lớp đọc nhạc hát lời + Trình bày hồn chỉnh : lớp đọc nhạc hát lời + Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu, hát lời kết hợp gõ phách + Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu, hát lời kết hợp gõ phách
HS nghe HS nghe HS ghi baøi HS ghi baøi
HS so sánh HS so sánh HS ghi HS ghi HS trả lời
HS trả lời ghi ghi
bài
HS thực HS thực HS nghe HS nghe
HS luyện đọc gam HS luyện đọc gam HS tập đọc nhạc HS tập đọc nhạc
HS đọc nhạc HS đọc nhạc HS thực HS thực HS đọc nhạc, hát HS đọc nhạc, hát lời
lời
HS thực HS thực
4.
4. Củng cố - Củng cố - dặn dịdặn dị : :
- Giáo viên yêu cầu HS quãng 2,3,4,5,6 TĐN - Giáo viên yêu cầu HS quãng 2,3,4,5,6 TĐN - Gọi tổ xung phong đọc nhạc hát lời
- Gọi tổ xung phong đọc nhạc hát lời -
- Về nhà tiếp tục luyện tập TĐN Về nhà tiếp tục luyện tập TĐN ơơn hát “ Bóng dáng ngơi trường” n hát “ Bóng dáng trường” IV/
(3)