1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nghiên cứu thái độ và nhận thức của cộng đồng đến du lịch sinh thái và bảo tồn đa dạng sinh học tại vườn quốc gia cát bà

99 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 99
Dung lượng 3,81 MB

Nội dung

TRƢỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP VIỆT NAM KHOA QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN RỪNG VÀ MÔI TRƢỜNG - - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ VÀ NHẬN THỨC CỦA CỘNG ĐỒNG ĐẾN DU LỊCH SINH THÁI VÀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC TẠI VƢỜN QUỐC GIA CÁT BÀ NGÀNH: QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN RỪNG MÃ NGÀNH: 7620211 Giảng viên hƣớng dẫn : Sinh viên thực : Mã sinh viên : Lớp : Khóa : PGS.TS Đồng Thanh Hải Hà Văn Hƣng 1653020467 K61A_QLTNR 61 Hà Nội - 2020 LỜI CẢM ƠN Qua trình nỗ lực tìm hiểu, nghiên cứu để hồn thành khóa luận: “Nghiên cứu thái độ nhận thức cộng đồng đến du lịch sinh thái bảo tồn đa dạng sinh học Vườn Quốc gia Cát Bà” Tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn sâu sắc đến: Ban giám hiệu Nhà trƣờng Đại học Lâm nghiệp, tồn thể thầy giáo quan tâm, tận tình bảo giúp tơi tích lũy đƣợc cho kiến thức chun mơn, chuyên ngành, phục vụ cho trình làm báo cáo, khóa luận cơng việc sau Tơi xin chân thành cảm ơn cô lãnh đạo anh chị Vƣờn Quốc Gia Cát Bà tạo điều kiện thuận lợi cho tham gia thực tập nghiên cứu tiếp xúc với công việc, trao đổi, cung cấp thông tin cần thiết để giúp em hồn thành khóa luận Đặc biệt xin gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy PGS.TS Đồng Thanh Hải, thầy trực tiếp hƣớng dẫn, tận tình bảo, sửa đổi, bổ sung suốt thời gian hồn thành khóa luận tốt nghiệp Tuy nhiên, thời gian khơng nhiều thân cịn nhiều hạn chế mặt trình độ, kinh nghiệm nhận thức nên khóa luận cịn nhiều khiếm khuyết Rất mong nhận đƣợc bảo đóng góp q báu thầy để khóa luận đƣợc hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! i MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC ii DANH MỤC VIẾT TẮT v MỤC LỤC BẢNG vi MỤC LỤC HÌNH vii ĐẶT VẤN ĐỀ CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Khái niệm 1.1.1 Du Lịch 1.1.2 Du lịch sinh thái(DLST) 1.1.3 Du lịch sinh thái dựa cộng đồng 1.2 Tác động DLST đến sinh kế cộng động 1.2.1 Bảo vệ phát huy văn hóa cộng đồng 1.2.2 Tạo hội có việc làm mang lại lợi ích cộng đồng cho địa phƣơng 1.3 DLST gắn liền với bảo tồn đa dạng sinh học 1.4 Những rào cản cộng đồng tham gia vào hoạt động DLST Việt Nam 1.5 Thái dộ cộng đồng tham gia vào DLST 10 CHƢƠNG MỤC TIÊU, Đ I TƢ NG V PH M VI, N I DUNG V PHƢƠNG PH P NGHIÊN CỨU 12 2.1 Mục tiêu nghiên cứu đề tài 12 2.1.1 Mục tiêu tổng quát 12 2.1.2 Mục tiêu cụ thể 12 2.2 Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu 12 2.2.1 Đối tƣợng nghiên cứu 12 2.2.2 Phạm vi nghiên cứu 12 2.3 Nội dung nghiên cứu 13 2.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 13 2.4.1 Phƣơng tháp thu thập tài liệu thứ cấp 13 ii 2.4.2 Phƣơng pháp vấn 14 2.4.3 Phƣơng pháp điều tra theo tuyến 15 2.4.4 Phƣơng pháp phân tích SWOT 18 2.4.5 Phƣơng pháp phân tích số liệu xử lý số liệu 19 CHƢƠNG ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN V KINH TẾ XÃ H I T I KHU VỰC VQG C T B , HUYỆN C T HẢI, TP.HẢI PHÒNG 20 3.1 Điều kiện tự nhiên 20 3.1.1 Vị trí địa lý 20 3.1.2 Địa mạo, địa hình 20 3.1.3 Khí hậu, thủy văn 21 3.1.4 Thổ nhƣỡng 21 3.1.5 Tài nguyên rừng 21 3.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 24 3.2.1 Dân số 24 3.2.2 Đặc điểm kinh tế 24 3.2.3 Giao thông, thủy lợi 28 3.2.4 Văn hóa xã hội 29 CHƢƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 32 4.1 Hiện trạng DLST VQG Cát Bà 32 4.1.1 Hiện trạng tuyến điểm du lịch VQG Cát Bà 32 4.1.2 Cơ cấu tổ chức VQG Cát Bà 37 4.1.3 Các loại hình du lịch VQG Cát Bà 38 4.2 Xác định mức độ tham gia cộng đồng hoạt động DLST VQG Cát Bà 39 4.2.1 Khái quát mức độ cộng đồng 39 4.2.2 Đánh giá mức độ tham gia ngƣời dân địa phƣơng hoạt động DLST 41 4.2.3 Mức độ tham gia đƣợc thể qua hoạt động DLST ngƣời dân VQG Cát Bà 44 iii 4.3 Phân tích thái độ nhận thức cộng đồng DLST VQG Cát Bà 47 4.3.1 Thái độ cộng đồng DLST VQG Cát Bà 47 4.3.2 Nhận thức cộng đồng DLST VQG Cát Bà 50 4.4 Xác định rào cản ngƣời dân tham gia vào hoạt động DLST VQG Cát Bà 55 4.4.1 Phân tích SWOT 55 4.4.2 Các yếu tố hạn chế, ngăn cản tham gia cộng đồng phát triển DLST VQG Cát Bà 58 4.5 Đề xuất số giải pháp khuyến khích thái độ tích cực, tăng cƣờng tham gia tháo gỡ rào cản ngƣời dân hoạt động DLST VQG Cát Bà 59 4.5.1 Một số giải pháp giúp khuyến khích thái độ tích cực ngƣời dân DLST VQG Cát Bà 59 4.5.2 Một số giải pháp nhằm tăng cƣờng tham gia ngƣời dân hoạt động DLST VQG Cát Bà 60 4.5.3 Một số giải pháp nhằm tháo gỡ rào cản ngƣời dân tham gia vào hoạt động DLST VQG Cát Bà 61 KẾT LUẬN V KIẾN NGHỊ 62 Kết luận 62 Tồn 63 Khiến nghị 63 T I LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC iv DANH MỤC VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Diễn giải DLST Du lịch sinh thái GS.TS Giáo sƣ tiến sĩ KBT Khu bảo tồn NXB Nhà xuất UBND Ủy Ban Nhân Dân UNESCO Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên Hiệp Quốc United Nations Educational Scientific and Cultural Organization VQG Vƣờn Quốc Gia GDMT Giáo dục môi trƣờng HST Hệ sinh thái v MỤC LỤC BẢNG Bảng 2.1 Tổng quan tuyến điều tra 16 Bảng 4.1 Các loại hình du lịch VQG Cát Bà 38 Bảng 4.2 Kết cấu tuổi cộng đồng ngƣời dân tham gia 39 Bảng 4.3 Đối tƣợng ngƣời dân theo nhóm nghề 40 Bảng 4.4 Mức độ tham gia DLST ngƣời dân 41 Bảng 4.5 Loại hình dịch vụ du lịch ngƣời dân tham gia 46 Bảng 4.6 Nhận thức cộng đồng lợi ịch mà DLST đem lại 50 Bảng 4.7 Quan điểm cộng đồng ảnh hƣởng DLST 52 Bảng 4.8 Các sản phẩm tài nguyên thiên nhiên đƣợc ngƣời dân khai thác 53 Bảng 4.9 Phân tích SWOT 55 vi MỤC LỤC HÌNH Hình 3.1 Các hoạt động đánh bắt nuôi trồng thủy hải sản ngƣời dân 27 Hình 4.1 Đỉnh Ngự Lâm 32 Hình 4.2 Vƣờn thú – Vƣờn thực vật 33 Hình 4.3 Động Trung Trang 33 Hình 4.4 Hang Quân Y 34 Hình 4.5 Ao ếch – Việt Hải 35 Hình 4.6 Tuyến Giáo dục môi trƣờng 36 Hình 4.7 Tuyến DLST biển 36 Hình 4.8 Sơ đồ máy quản lý VQG Cát Bà 37 Hình 4.9 Biểu đồ phân bố đối tƣợng ngƣời dân theo nhóm tuổi 40 Hình 4.10 Biểu đồ loại hình du lịch ngƣời dân tham gia 43 Hình 4.11 Một số hoạt động DLST ngƣời dân tham gia 45 Hình 4.12 Cảm nghĩ khách du lịch ngƣời dân phục vụ DLST VQG Cát Bà 49 Hình 4.13 Biểu đồ thay đổi mức độ sử dụng tài nguyên thiên nhiên ngƣời dân sau tham gia vào DLST 54 vii ĐẶT VẤN ĐỀ Trên giớ nay, phát triển ngày tăng nhanh thập kỷ gần ngành du lịch trở thành hoạt động kinh tế quan trọng số quốc gia toàn giới, mang lại nhiều lợi ích cho quốc gia, nhƣ địa phƣơng Du lịch mơi trƣờng có mối quan hệ mật thiết với nhau, du lịch tồn có mơi trƣờng tốt tự nhiên văn hố xã hội Các Vƣờn Quốc Gia (VQG), khu bảo tồn (KBT) khu vực đầy tiềm năng, thuận lợi đáp ứng yếu tố cho phát triển nhiều loại hình du lịch, đặc biệt du lịch sinh thái (DLST) Tại Việt Nam, VQG đựơc thành lập, cộng đồng sống vùng đệm VQG vốn phụ thuộc vào tài nguyên khu bảo tồn bị cấm hạn chế khai thác lâm sản; phần lớn diện tích ruộng đất, ao, vƣờn, nƣơng rẫy họ bị thu hẹp Để bù đắp thiệt thịi này, nhiều sách dự án phát triển đƣợc xây dựng nhằm hỗ trợ nâng cao chất lƣợng sống ngƣời dân Các dự án phát triển du lịch đƣợc triển khai hầu hết KBT VQG Việt Nam Tuy nhiên, chƣa đƣợc đông đảo cộng đồng địa phƣơng tham gia vào loại hình DLST Do vậy, đóng góp hoạt động du lịch đời sống cộng đồng vùng đệm mục tiêu bảo tồn chƣa thực tƣơng xứng [14] Đa phần cộng đồng ngƣời dân sinh sống vùng đệm VQG, KBT nhận thức vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học Bởi thói quen, phong tục tập quán canh tác từ xƣa quen phụ thuộc nhiều vào tự nhiên Các quan chức năng, ban ngành đoàn thể cần tăng cƣờng chế, sách phù hợp, thúc đẩy tham gia cộng đồng vào hoạt động DLST, giúp cho cộng đồng thấy đƣợc lợi ích cộng đồng tham gia vào DLST, từ cộng đồng có ý thức đề bảo tồn đa dạng sinh học môi trƣờng.[16] Tại VQG Cát Bà, hoạt động cộng đồng tham gia vào DLST không giúp tạo thêm nhiều hội việc làm, cải thiện đời sống cho ngƣời dân địa phƣơng mà giúp nâng cao hiệu sử dụng tài nguyên, giảm thiểu suy thối mơi trƣờng phát huy nét văn hố địa Tuy nhiên, thành cơng mơ hình du lịch phụ thuộc nhiều vào việc phối hợp bên liên quan đặc biệt tham gia hƣởng ứng cộng đồng cƣ dân địa phƣơng Bởi cộng đồng cƣ dân có vai trò quan trọng vấn đề khai thác tài nguyên du lịch để hình thành nên loại hình sản phẩm du lịch Xét góc độ khác, cộng đồng địa phƣơng với vốn tri thức kinh nghiệm truyền thống văn hóa địa họ tài nguyên du lịch văn hóa hấp dẫn khách du lịch Quyết định cộng đồng việc tham gia hay khơng tham gia, đồng tình hay phản đối hoạt động du lịch ảnh hƣởng lớn đến tình bền vững mơ hình du lịch cộng đồng địa phƣơng.[15] VQG Cát Bà đƣợc thành lập từ năm 1986, có nhiều tiềm để phát triển du lịch Tại có hệ sinh thái tự nhiên điển hình với phong phú thành phần, số lƣợng loài sinh vật quý hiếm, đặc hữu Với cảnh quan thiên nhiên hùng vĩ rừng biển, Cát Bà cịn có mối quan hệ chặt chẽ, tồn lâu đời, hài hòa với giá trị lịch sử cách mạng, văn hóa tạo nên cho nơi hình ảnh đặc sắc riêng thấy, có giá trị to lớn du lịch Vƣờn Quốc gia Cát Bà có chức bảo tồn đa dạng sinh học nên việc đầu tƣ cho phát triển du lịch chƣa đƣợc quan tâm mực, chƣa phát huy đƣợc vai trò DLST dựa cộng đồng gắn với bảo tồn thiên nhiên Lƣợng khách du lịch tăng nhanh hàng năm, nhƣng dịch vụ chƣa phát triển, chƣa hấp dẫn Hiện số sách nguồn ngân sách nhà nƣớc cấp cho hoạt động DLST cộng đồng bảo tồn hạn chế, chƣa đáp ứng cho hoạt động VQG Cát Bà, gây ảnh hƣởng tới hoạt động bảo tồn nhƣ thái độ cộng đồng đến DLST, địi hỏi phải có biện pháp khai thác hợp lý tiềm năng, tạo nguồn thu phục vụ cho hoạt động chuyên môn Vƣờn kết hợp chia sẻ lợi ích với cộng đồng, để thúc đẩy cộng đồng tham gia vào DLST gắn với bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.[15] Những lý sở quan trọng để tơi tiến hành đề tài: “Nghiên cứu thái độ nhận thức cộng đồng đến du lịch sinh thái bảo tồn đa dạng sinh học Vườn Quốc gia Cát Bà” Hiện Nhà nƣớc Chính quyền địa phƣơng có sách/quy định/điều lệ để thu hút giúp đỡ ngƣời dân tham gia vào hoạt động DLST? PHIẾU 02 Ngày vấn:………………… Địa điểm:……………………………… Ngƣời vấn:……………… Tuyến điều tra:……………………… PHIẾU PHỎNG VẤN (Dành cho cán quản lý) PHẦN I THƠNG TIN CHUNG Họ tên:…………………… Giới tính:…………… Dân tộc:……………………… Tuổi: ……………… Trình độ học vấn Ơng/Bà? Chức vụ Ông/Bà tại? Số năm cơng tác Ơng/bà VQG? PHẦN II XÁC ĐỊNH CÁC HOẠT ĐỘNG DLST CỦA NGƢỜI DÂN TẠI VQG CÁT BÀ Ơng/Bà có chịu trách nhiệm tham gia quản lý hoạt động DLST ngƣời dân VQG Cát Bà khơng? Có Khơng Ông/Bà kể tên hoạt động ngƣời dân tham gia vào DLST VQG Cát Bà mà biết? Trong hoạt động ngƣời dân tham gia nhiều nhất? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ơng/Bà cho biết hoạt động du lịch sinh thái triển khai địa phƣơng không? Có Khơng Nếu CĨ kể tên dự án gì? Thƣa Ông/bà loại hình DLST mà ngƣời dân tham gia chủ yếu là: Dịch vụ ăn uông; Nhà nghỉ cho khách; án hàng lƣu niệm; Hƣớng dẫn viên du lịch Đúng Sai Hãy kể tên địa điểm có hoạt động DLST ngƣời dân mà đƣợc du khách quan tâm nhiều nhất? PHẦN III ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG DU LỊCH SINH THÁI Ông/Bà cho biết mức độ tham gia cộng đồng hoạt động DLST? ☐Thƣờng xuyên ☐ Không thƣờng xun ☐Khơng tham gia Thƣa Ơng/Bà, Ban quản lý Vƣờn quốc gia Cát Bà cần làm để thu hút đƣợc tham gia của cộng đồng vào loại hình DLST địa phƣơng? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ơng/bà cho biết có hộ dân tham gia vào hoạt động DLST? Chiếm tỉ lệ(%) tổng số hộ dân sống VQG có tăng dần qua năm số hộ tham gia hay khơng? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thƣa Ơng/bà tỉ lệ thu nhập(%) hoạt động DLST đóng góp phần trăm so với tổng thu nhập hộ …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Thƣa Ông/bà đội tuổi lao động ngƣời dân tham gia vào DLST vƣờn bao nhiêu? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Theo Ơng/bà có nên mở thêm nhiều tuyến tham quan DLST mà có hộ dân chƣa tham gia vào hoạt động DLST hay không? Tại sao? Theo Ơng/bà ngƣời dân VQG có nên tham gia vào hoạt động DLST không? Tại sao? PHẦN IV NHẬN THỨC CỦA CỘNG ĐỒNG VỀ DLST TẠI VQG CÁT BÀ Ơng/Bà cho biết Chính quyền địa phƣơng có tổ chức buổi tập huấn, hội thảo hay kiện du lịch sinh thái cho ngƣời dân khơng? Có Khơng Cảm nghĩ Ơng/Bà việc phát triển du lịch sinh thái cộng đồng địa phƣơng? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………C hính quền địa phƣơng làm để giúp ngƣời dân hiểu rõ lợi ích mà du lịch sinh thái đem lại cho hộ gia đình nhƣ cộng đồng dân cƣ? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ơng / bà có sử dụng nhìn thấy dân địa phƣơng khai thác sản phẩm sau Vƣờn quốc gia ? Cây lấy gỗ  Động vật Phong lan  Cây thuốc Củi  Mật ong  Những thứ khác (cụ thể) ……………………… Sau tham gia vào DLST phƣơng thức sử dụng tài nguyên rừng ngƣời dân tham gia vào DLST có thay đổi khơng? ……………………… Thay đổi nhƣ nào: Ít sử dụng Sử dụng nhiều Khơng thay đổi Theo Ơng/bà hầu hết ngƣời dân hiểu biết nhận thức đƣợc tầm quan trọng việc bảo tồn đa dạng sinh học – tài nguyên thiên nhiên hay chƣa? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Ông/bà cho biết trách nhiệm ngƣời dân du khách việc bảo vệ đa dạng sinh học mơi trƣờng gì? Tại sao? PHẦN XÁC ĐỊNH CÁC RÀO CẢN ĐỐI VỚI NGƢỜI DÂN THAM GIA VÀO DLST TẠI VQG CÁT BÀ Ông/bà cho biết tham vào hoạt động DLST, cộng đồng ngƣời dân nơi gặp điểm mạnh điểm yếu gì? Điểm mạnh Điểm yếu Ơng/bà cho biết hội thách thức ngƣời dân tham gia vào hoạt động DLST? Cơ hội Thách thức Ông/Bà cho biết Chính quyền địa phƣơng có tổ chức lớp kỹ kiến thức du lịch sinh thái cho ngƣời dân khơng? Nếu có gồm nội dung gi? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Hiện Nhà nƣớc Chính quyền địa phƣơng có sách/quy định/điều lệ để thu hút giúp đỡ ngƣời dân tham gia vào hoạt động DLST? Đứng vai trị ngƣời cán quản lý, Ơng/bà có gặp khó khăn triển khai dự án hoạt động DLST mà có cộng đồng ngƣời dân tham gia? Theo Ơng/bà cần phải có biện pháp cụ thể để ngƣời dân thay đổi phong tục tập quán canh tác, hạn chế việc ngƣời dân sống phụ thuộc vào việc khai thác tài nguyên thiên nhiên? PHIẾU 03 Ngày vấn:………………… Địa điểm:……………………… Ngƣời vấn:………………… Tuyến điều tra:………………… PHIẾU PHỎNG VẤN KHÁCH DU LỊCH TẠI VQG CÁT BÀ Họ tên:……………………… Giới tính:………………………… Dân tộc:…………………… Tuổi: ……………………………… PHẦN I THƠNG TIN CHUNG Trình độ học vấn Ơng/Bà? /12 Nghề nghiệp Ơng/Bà gì? Nông dân Làm thuê Kinh doanh Khác ( ) PHÂN II XÁC ĐỊNH CÁC HOẠT ĐỘNG DLST CỦA NGƢỜI DÂN TẠI VQG CÁT BÀ Ông/Bà có thích hoạt động DLST VQG Cát Bà khơng? Nếu có hoạt động gì? Có Khơng Ông/Bà kể tên hoạt động ngƣời dân tham gia vào DLST VQG Cát Bà mà biết? Ơng/Bà có biết hoạt động du lịch sinh thái triển khai VQG Cát Bà không? Có Khơng Nếu CĨ kể tên dự án gì? Hãy kể tên địa điểm có hoạt động DLST ngƣời dân mà đƣợc du khách quan tâm nhiều nhất? Theo Ông/bà loại hình hoạt động DLST mà ngƣời dân tham gia nhiều VQG? PHẦN III ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG DU LỊCH SINH THÁI Thƣa Ơng/Bà, cần làm để thu hút đƣợc tham gia của cộng đồng vào loại hình DLST địa phƣơng? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Theo Ông/bà có nên mở thêm nhiều tuyến tham quan DLST mà có hộ dân chƣa tham gia vào hoạt động DLST hay không? Tại sao? Theo Ơng/bà ngƣời dân VQG có nên tham gia vào hoạt động DLST không? Tại sao? Thƣa Ơng/bà có nên phát triển hoạt động DLST cộng đồng hay khơng? Nếu có hoạt động gì? Tại sao? PHẦN IV NHẬN THỨC CỦA CỘNG ĐỒNG VỀ DLST TẠI VQG CÁT BÀ Cảm nghĩ Ông/Bà việc phát triển du lịch sinh thái cộng đồng VQG Cát Bà? Quan điểm Ông/Bà lợi ích mà du lịch sinh thái đem lại cho du khách nhƣ cộng đồng dân cƣ? Ơng / bà có sử dụng nhìn thấy dân địa phƣơng khai thác sản phẩm sau Vƣờn quốc gia ? Cây lấy gỗ  Động vật  Phong lan  Cây thuốc Củi  Mật ong Những thứ khác ……………………… (cụ Ơng/bà nghĩ ngƣời dân phục vụ DLST VQG thể) Thân thiện, dễ tiếp xúc  Thô lỗ, vô ý thức Luôn tỏ khó chịu  Khơng quan tâm Những nhận xét khác Ơng/bà có muốn đến VQG du lịch lần hay khơng? Khơng  Có Vì sao? .… Theo Ơng/bà song song với việc phát triển DLST có cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên hay không? Khơng  Có Ơng/bà cho biết trách nhiệm ngƣời dân du khách việc bảo vệ đa dạng sinh học mơi trƣờng gì? Tại sao? PHẦN XÁC ĐỊNH CÁC RÀO CẢN ĐỐI VỚI NGƢỜI DÂN THAM GIA VÀO DLST TẠI VQG CÁT BÀ Ông/bà cho biết Khi cộng đồng ngƣời dân tham vào hoạt động DLST gặp điểm mạnh điểm yếu gì? Điểm mạnh Điểm yếu Với điểm yếu nhƣ vậy, theo Ơng/bà cần làm để khắc phục phát triển ngành DLST? Ông/bà cho biết hội thách thức tham gia vào hoạt động DLST? Thách thức Cơ hội Ông/bà có giải pháp thách thức ngƣời dân tham gia vào hoạt động DLST? Hiện trạng nguồn tài nguyên DLST(điều kiện tự nhiên văn hóa cộng đồng, kinh tế, xã hội…Con ngƣời) chuyển biến tích cực hay tiêu cực? sao? Hiện Ơng/bà có nhận đƣợc thơng tin tun truyền bảo vệ phát triển nguồn tài nguyên DLST hay khơng? Có Khơng Phụ lục Danh Sách ngƣời đƣợc vấn Họ tên STT Phạm Hải Dƣơng Tuổi Giới tính STT 65 Nam 46 Nữ 47 Giới Họ tên Tuổi Nguyễn Văn Thắng 37 Nam 54 Nam Nguyễn Văn Đào Lan Phƣợng 52 Trần Thị Hằng 48 Nữ 48 Trần Thị Oanh 74 Nữ Phạm Thị Thanh Thủy 48 Nữ 49 Đinh Hồng Lợi 27 Nữ Chu Xuân Hoàng 37 Nam 50 Nguyễn Trọng Đại 28 Nam Nguyễn Xuân Hòa 40 Nam 51 Nguyễn Thị Cúc 52 Nữ Hoàng Bá Thuận 36 Nam 52 Nguyễn Văn Hùng 51 Nam Đào Phƣơng Nam 43 Nam 53 Vũ Thị Vân 54 Nữ Nam 54 24 Nam Cƣơng tính Nguyễn Duy Đào Sĩ Tiến 41 10 Nguyễn Huy Nguyện 45 Nam 55 Đinh Khác Trung 30 Nam 11 La Thị Quỳnh 32 Nữ 56 Phí Ngọc Duy 25 Nam 12 Vũ Lan Anh 35 Nữ 57 Nguyễn Thị Mận 48 Nữ 13 Vũ Nguyễn Bảo Ngọc 30 Nữ 58 Nguyễn Thị Tuyến 47 Nữ 14 Trần Thị Quỳnh Giang 28 Nữ 59 Vũ Thị Hồng Xoan 61 Nữ 15 Nguyễn Hải Long 28 Nam 60 Nguyễn Thị Thảo 29 Nữ 16 Phạm Ngọc Nam 29 Nam 61 Hoàng Tiến Hƣng 40 Nam 17 Nguyễn Tấn Sĩ Thịnh 30 Nam 62 Vũ Duy Khánh 34 Nam 18 Bùi Trọng Kỳ 31 Nam 63 Hoàng Anh Đức 33 Nam Nữ 64 21 Nữ Nữ 65 51 Nam Nữ 66 54 Nam Nữ 67 54 Nam Nữ 68 37 Nam 19 20 21 22 23 Mai Bích Vy 19 Hồng Thị Kiều Trƣng 22 Lê Thị Khánh Huyền 24 Vũ Nguyễn Diệu Khanh 24 Nguyễn Thị Ngọc 22 Khánh Hoàng Thị Thu Trang Vũ Duy Thành Hoàng Văn Trung Hoàng Văn Lê Đinh Văn Công Trâm 24 25 Nguyễn Thị Hoa 22 Vƣơng Thị Hồng Nữ 69 Nữ 70 Bùi Văn Cƣơng Nguyễn Thị Triều 34 Nam 46 Nữ Nhung 18 26 Trần Văn Tỉnh 25 Nam 71 Lƣu Văn Hùng 47 Nam 27 Đặng Hùng Quyết 25 Nam 72 Phạm Xuân Cảnh 48 Nam Nam 73 48 Nam 28 Nguyễn Quang Đỗ Duy Khải 20 29 Phạm Trung Nghĩa 24 Nam 74 Đỗ Thị Thùy 27 Nữ 30 Hoàng Hƣng 52 Nam 75 Nguyễn Bá Lự 45 Nam 31 Nguyễn Bá Tuấn 51 Nam 76 Nguyễn Đình Đức 30 Nam 32 Hồ Hải Đăng 53 Nam 77 Nguyễn Văn Vĩ 49 Nam 33 Nguyễn Thị Định 43 Nữ 78 Nguyễn Văn Hách 47 Nam 34 Nguyễn Thị Vân Anh 36 Nữ 79 Chu Thị Anh 34 Nữ 35 Triệu Tiến Bằng 39 Nam 80 Phạm Ngọc Hải 49 Nam 36 Bùi Cƣờng 34 Nam 81 Trần Đình Tấn 45 Nam 37 Bùi Duy Hƣng 19 Nam 82 Lê Ngọc Nghị 55 Nam 38 Bùi Văn Hùng 54 Nam 83 Đỗ Quang Hoàn 57 Nam Nữ 84 34 Nam 39 Khải Nguyễn Quang Nguyễn Thị Thủy 27 40 Nguyễn Thị Hà 32 Nữ 85 Nguyễn Văn Dao 33 Nam 41 Vũ Văn Tuyển 48 Nam 86 Vũ Thị Kim Anh 31 Nữ 42 Hoàng Thị Thƣơng 30 Nữ 87 Đỗ Xuân Thu 40 Nam 43 Nguyễn Văn Hạnh 35 Nam 88 Lê Văn Thủy 56 Nam 44 Nguyễn Văn Huy 45 Nam 89 Nguyễn Văn Thao 49 Nam 45 Nguyễn Thị Thúy 31 Nữ 90 Nguyễn Thị Huyền 46 Nữ Trung Phụ lục Một số hình ảnh VQG Cát DLST nơi ... tài: ? ?Nghiên cứu thái độ nhận thức cộng đồng đến du lịch sinh thái bảo tồn đa dạng sinh học Vườn Quốc gia Cát Bà? ?? CHƢƠNG TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Khái niệm 1.1.1 Du Lịch Là hoạt động liên... hiểu, nghiên cứu để hồn thành khóa luận: ? ?Nghiên cứu thái độ nhận thức cộng đồng đến du lịch sinh thái bảo tồn đa dạng sinh học Vườn Quốc gia Cát Bà? ?? Tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn sâu sắc đến: Ban... tích thái độ nhận thức cộng đồng DLST VQG Cát Bà 47 4.3.1 Thái độ cộng đồng DLST VQG Cát Bà 47 4.3.2 Nhận thức cộng đồng DLST VQG Cát Bà 50 4.4 Xác định rào cản ngƣời dân tham gia vào

Ngày đăng: 02/06/2021, 22:03

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w