- Ñeå toùm taét, caàn ñoïc kyõ ñeå hieåu ñuùng vaên baûn, xaùc ñònh ñöôïc noäi dung chính saép xeáp, caùc noäi dung ñoù theo moät trình töï hôïp lí roài vieát vaên baûn toùm taét thaät[r]
(1)Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần : 14
Tiết : 42
Laøm văn :
TĨM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ ( Dựa theo nhân vật )
I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
Biết tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật II.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
SGK,SGV,giáo án , sách tham khảo III Cách thức tiến hành.
1 Phương pháp : Diễn dịch , phát vấn, kết hợp TLN , thực hành , quy nạp 2.Tích hợp:
- Phần văn: “ Tiễn dặn người yêu” ( Truyện thơ dân tộc Thái ) Truyện “An Dương Vương Mỵ Châu – Trọng Thuỷ” Truyện cổ tích “ Tấm Cám“
- Làm văn: + “Văn ”
+ “Lập dàn ý văn tự sự” IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Ổn định lớp
2.Kieåm tra cũ
Bài mới.
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu cần đạt Ôn lại kiến thức cũ
- Ở lớp 8,9 em học tóm tắt văn tự Vậy cho biết tóm tắt văn tự ?
- Tác dụng việc tóm tắt văn tự sự? - Để tóm tắt văn bản tự ta cần phải làm gì?
Gv yêu cầu học sinh
- Tóm tắt văn tự dùng lời văn giới thiệu cách ngắn gọn nội dung văn : Sự việc tiêu biểu , chi tiết tiêu biểu , nhân vật …
- Tóm tắt văn tự giúp cho người đọc người nghe nắm nội dung văn (câu chuyện ) Bản tóm tắt cần phải phản ánh trung thành nội dung văn cần tóm tắt
- Để tóm tắt, cần đọc kỹ để hiểu văn bản, xác định nội dung xếp, nội dung theo trình tự hợp lí viết văn tóm tắt thật ngắn
I Mục đích, u cầu tóm tắt văn bản tự dựa theo nhân vật chính. * Tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật viết kể lại cách ngắn gọn việc xảy với nhân vật
(2)đọc mục I- trang – 120
- Dựa vào mục I hãy cho biết là nhân vật văn học? - Vậy, tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật chính mục đích u cầu của việc tóm tắt?
Yêu cầu học sinh đọc mục II sách giáo khoa trang 120
a) Hãy xác định nhân vật truyện “ An Dương Vương và Mỵ Châu – Trọng Thuỷ”?
GV chia học sinh làm hai nhóm A,B thảo luận ( tg phút ) -Nhóm A: Tìm hiểu và tóm tắt truyện dựa theo nhân vật An Dương Vương?
- Nhóm B : Tìm hiểu và tóm tắt truyện dựa theo nhân vật Mỵ Châu ?
- Nhân vật văn học hình tượng người (có thể là lồi vật hay cỏ nhân cách hoá) được miêu tả văn văn học Nhân vật thường có tên tuổi, lai lịch, ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghị, tình cảm
- Mỗi nhân vật cịn có mối quan hệ với nhân vật khác thường bộc lộ qua diễn biến cốt truyện Trong tác phẩm có nhiều loại nhân vật Tuỳ theo vai trị, vị trí, tầm quan trọng nhân vật tác phẩm, người ta chia nhân vật nhân vật phụ
=> Kết luận : Tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật viết kể lại cách ngắn gọn việc xảy với nhân vật
- Mục đích : Tóm tắt văn tự giúp ta nắm vững tính cách số phận nhân vật, góp phần sâu tìm hiểu đánh giá tác phẩm
- Yêu cầu : Bản tóm tắt cần đáp ứng đầy đủ yêu cầu chung văn bản, trung thành với văn gốc, nêu đặc điểm việc xảy với nhân vật
* HS đọc xác định : Nhân vật truyện “ An Dương Vương Mỵ Châu – Trọng Thuỷ” nhân vật An Dương Vương
- Nhóm A tóm tắt, nhóm B nhận xét boå sung
“Vua An Dương Vương họ Thục tên Phán An Dương Vương xây Loa Thành đắp xong lại đổ Mãi sau, nhà vua thần Rùa Vàng giúp đỡ xây xong thành Thần cho An Dương Vương vuốt để làm lẫy nỏ chống giặc ngọai xâm Triệu Đà đem quân sang xâm lược Âu Lạc bị thất bại Ít lâu sau, Triệu Đà cầu hôn Mỵ Châu – gái An Dương Vương cho trai Trọng Thuỷ, lợi dụng ngây thơ tin Mỵ Châu, Trọng Thuỷ tráo nỏ thần mang nước cho Triệu Đà Triệu Đà lại cất binh sang xâm lược Aâu Lạc Mất nỏ thần, An Dương Vương thua trận Mỵ Châu lên ngựa chạy Phương Nam Nhà vua cầu cứu Rùa Vàng thần cho biết: “kẻ
tự giúp ta nắm vững tính cách số phận nhân vật, góp phần sâu tìm hiểu đánh giá tác phẩm
- Muốn vậy, tóm tắt cần đáp ứng đầy đủ yêu cầu chung văn bản, trung thành với văn gốc, nêu đặc điểm việc xảy với nhân vật
II Cách tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật chính
1 Tìm hiểu ví dụ SGK
(3)Cho biết cách tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật chính?
Yêu cầu học sinh đọc phần văn bản trong phần luyện tập và thực theo yêu cầu câu hỏi.
a) Xác định phần tóm tắt văn “Chuyện người gái Nam Xương” đoạn trích (2) Mục đích tóm tắt (1) (2) có khác ?
b) Cách tóm tắt (1) (2) khác sao?
nào ngồi sau ngựa giặc đó” hiểu nguồn cơn, vua rút kiếm chém Mỵ Châu sau cầm sừng tê giác theo Rùa Vàng xống biển
-Nhóm B tóm tắt, nhóm A nhận xét:
Mỵ Châu gái vua An Dương Vương Sau vua cha xây thành có nỏ thần, Mỵ Châu gả cho Trọng Thuỷ, co trai Triệu Đà, người cử binh sang xâm lược Âu Lạc bị An Dương đánh bại Tin yêu chồng cảnh giác, Mỵ Châu bị Trọng Thuỷ đánh tráo nỏ thần Triệu Đà lại cất binh sang xâm lược Âu lạc đánh bại Ang Dương Vương Mỵ Châu theo cha chạy trốn, vừa chạy vừa rắc lông ngỗng đường cho chồng Thần rùa vàng lên báo cho nhà vua biết Mỵ Châu giặc Trước bị vua cha chém Mỵ Châu khấn: “Nếu có lịng phản nghịch chết đi sẻ hố thành cát bụi, cịn lịng trung hiếu mà bị lừa dối sẻ hố thành châu ngọc”. Mỵ Châu chết máu chảy xuống biển, trai sò ăn phải điều biến thành ngọc châu
=> Hs dựa vào phần ghi nhớ trả lời , ghi học * Học sinh đọc phần văn phần luyện tập thực theo yêu cầu câu hỏi
- Phần tóm tắt “chàng Trương đánh giặc một lần nữa”
- Bản tóm tắt (1) tóm tắt toàn câu chuyện để giúp cho người đọc hiểu nhớ văn
- Bản tóm tắt (2) đoạn tóm tắt dùng làm dẫn chứng để làm sáng tỏ ý kiến
+ Bản tóm tắt (1) tóm tắt đầy đủ câu chuyện
+Bản tóm tắt (2) lựa chọn số việc, chi tiết tiêu biểu phục vụ cho việc làm sáng tỏ ý kiến
2 Cách tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật Khi tóm tắt, cần: - Đọc kỹ văn xác định nhân vật
- Chọn việc xảy với nhân vật diễn biến việc
- Tóm tắt hành động, lời nói, tâm trạng nhân vật theo diễn biến việc (một vài chỗ kết hợp dẫn nguyên văn từ ngữ, câu văn văn gốc) III Luyện tâp. ( HS tự ghi )
Củng cố
- Thế tóm tắt văn tự dựa theo nhân vật chính? - Mục đích u cầu việc tóm tắt ?
5 Dặn dò.
- Hocï làm tập số 2,3 trang 122
(4)