Cho M laø trung ñieåm cuûa ñoaïn thaúng AB, bieát AM = 3cm.[r]
(1)Trường THCS: Nguyễn Mai KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Họ tên : ……… NĂM HỌC 2010-2011
Lớp :6 MÔN : TÓAN LỚP
Thời gan : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề )
ĐIỂM NHẬN XÉT
I– PHẦN TRẮC NGHIỆM (3điểm)
Khoanh trịn vào chữ đứng trước câu trả lời : 23 22 :
A 26 B 25 C 46 D 45 Số chia hết cho 2, 3, số sau : 45 ; 78 ; 180 ; 210 A 45 B.78 C.180 D 210
3 Nếu a chia hết cho b chia hết cho a + b chia hết cho : A B C D
4 ƯCLN (8 , 12 , 20 ) laø :
A B C 60 D 120 BCNN (4 , , 20 ) laø :
A B C 40 D 120 12 – (5 + 5) baèng :
A 25 B C D 15
Có đoạn thẳng tạo thành từ điểm M, N, P, Q khác thẳng hàng A B C.5 D
8 Cho điểm V, A, T thẳng hàng Biết TA = 1cm; VA = 2cm; VT = 3cm Hỏi điểm nằm điểm lại :
A Điểm A B ĐiểmT C Điểm 7cm D Khơng có điểm Cho M trung điểm đoạn thẳng AB, biết AM = 3cm Hỏi đoạn AB có độ dài
maáy cm :
A 3cm B 4cm C 5cm D 6cm
10 Kết quả của phép tính: 124 : 122 la
A 122 B 126 C.128 D.12
11 Số nao sau la số nguyên tố :
A B C.8 D
12: Số 60 phân tích thừa số nguyên tố là:
A 3.20 B 22 C 15 D 10
(2)Bài 1: Thực phép tính :( điểm )
a) 24 75 24 25
b) 440 : 36 42 2
Bài 2: Tìm số nguyên x biết :( điểm )
a x = 28 : 24 + 32.33
b x – 39 = 5628 : 28
Bài 3: (1,5 điểm)Một trường tổ chức cho khoảng 500 đến 700 học sinh tham quan Tính số học sinh biết nếu xếp 35 người 40 người lên xe vừa đủ
Bài 4: (1,5điểm)Trên tia Ox
a) Vẽ đoạn thẳng OA = 4cm, OB = 8cm
b) Trong ba điểm O, A, B điểm nao nằm hai điểm cịn lại ? Vì ? c) Tính độ dai đoạn thẳng AB
………
ĐÁP ÁN TÓM TẮT :
A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM
1 B ; C ; A ; A ; C; D ; A; D; 9.dđđ ; 10.s ; 11.s ; 12.d
( Mỗi câu cho 0,25 điểm )
B/ PHẦN TỰ LUẬN
Bài 1: : Thực phép tính :( điểm )
( điểm )
a) 27 77 24 27 = 27 (77 + 24 ) : 0,5đ
= 27 100 : 0,25đ
= 2700 : 0,25đ
b) 440 : 36 42 2 = 440 : 36 16 2 : 0,25đ
= 440 : 36 14 : 0,25đ
= 440 : 22 : 0,25đ
= 440 : 44 = 10 : 0,25đ
Bài 2: : ( điểm )
a) 28 ( 6x- 29 ) = 5628
(3)6x – 39 =201 (0,25 ®) 6X=201+39
6x=240 (0,25 ®) X= 240:6=40 (0,25 ®)
Bài 3: (2 điểm)
Gọi a la số học sinh tham quan (a N*) (0,25đ)
Ta có: a BC(35,40); 800 < a < 900 (0,5đ)
35 = 5.7; 40 = 23.5 => BCNN(35,40) = 23.5.7 = 280 (0,5đ)
=> BC(35,40) = B(280) = {0; 280; 560; 840; 1120;…} (0,5đ) Vậy a = 840 hay số học sinh tham quan la 840 bạn (0,25đ)
Bài 4: (2điểm)
O A B x | | |
a) Vẽ chính xác đoạn thẳng OA, OB (0,5đ)
b) Trên tia Ox có OA < OB (do 3<7) (0,25đ) => điểm A nằm hai điểm O va B (0,25đ)
c) Vì điểm A nằm hai điểm O va B
nên : OA + AB = OB (0,5đ)
=> AB = OB – OA = – = 4cm (0,5đ)