BÀI SOẠN: ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 10(Cơ bản) A/ Mục tiêu bài dạy : 1) Kiến thức : !"#$%&'()% *+,-.*/0-*,0-(1!2,/3,040- 50617804 !9:; 8-%<<1+!2=>?@A)BCC DE%F17G"H)B0(I*J+ 2) Kỹ năng : -KKL0*DMN+OI0- -!) "#$%KL!2-- Kỹ năng giải các dạng bài tập trong HK1 3) Tư duy- Thái độ : -C!= L1DP65%N+%E QRP(2STP-- #55TG956I8"H B/ Phương tiện dạy học : 1) Chu ẩn bị của GV: - > - )-%%= 2) Chuẩn bị của HS: - &DJI*%/%/ - #"#$0-P9; C/ Phần lên lớp : ĐỂ THI HỌC KỲ I Môn : Toán 10 Cơ bản UA'VWGX I)PHẦN TRẮC NGHIỆM "O!YZ!17[! PAG ' 1) Mệnh đề phủ định của mệnh đề: “ ∃ ∈ R: x 2 ≤ 0” là: A) ∃ ∈ R: x 2 ≥ 0 B) ∀ ∈ R: x 2 f 0 C) ∀ ∈ R: x 2 ≥ 0 D) ∃ ∈ R: x 2 f 0 2) Cho hai tập hợp: P = [ ] − , Q = ( ] khi đó: A) P ∩ Q = [ ] B) P ∩ Q = [ ) C) P ∩ Q = ( ] D) P ∩ Q = ( ) 3) Tập xác định D của hàm số: y = − là: A) D = R B) D = ( ] −∞ C) D = ( ) −∞ D) D = [ ) +∞ 4) Cho O là tâm của hình bình hành ABCD khi đó: A) = uuur uuur B) | uuur | = | uuur | C) = uuur uuur D) + = uuur uuur r 5) Hàm số y = x 2 -6x + 13 có giá trị nhỏ nhất là : A) y = 13 B) y = 3 C) y = 4 D) y = -6 6) Đồ thị hàm số y = 2x 2 -5x - 7 có trục đối xứng là đường thẳng : A) x = 5/4 B) x = -5/4 C) x = 5/2 D) x = -5/2 7) Cho r = ( -3;1), r = ( 2; 4) Khi đó toạ độ của véc tơ = − r r r là: A) r = ( -8; 2) B) r = (-8;-2) C) r = ( 8;2) D) r = (8;-2) II) PHẦN TỰ LUẬN(6, 5 điểm) Bài 1: U$%\=X ]* 90-0^&@8-.'_` `a b-'U$=X > c 0 d 9 e P[ e 1!f d ' ( ) ( ) − + − − = Bài 3: U=X X > 1!2'g\`$g_g`ahg b) i.6[`%%j0-`j_$ i'U$a` XU$a XU$aj X ≥ h Bài 4: U=X !k3El`mU,$X%bUW,\X%iUh,X%nUo,pX a) i' ⊥ uuur uuur b) b=Dq04 uuur 04 uuur 0- uuur -hết HƯỚNG DẪN CHẤM –THANG ĐIỂM: I)PHẦN TRẮC NGHIỆM CÂU 1 2 3 4 5 6 7 Đáp án đúng B C D A C A B II) PHẦN TỰ LUẬN(6, 5 điểm) Nội dung Điểm Bài 1 (1,5đ) y = x 2 - 4x + 3 • • !"#$%& • '(%)*+, ∞ - ∞ . - ∞ - ∞ • /01)2+ 34++!"5 34++!"+% 3#$%6789:;%+<%&=5 >?@+A 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 2 -2 -5 5 3 1 2 3 -1 Bài 2 (1,0đ) >B C 1≠ ± 9 C ' ∆ & 2 4m 4m 1 0− + ≥ ( ) 2 ' 2m 1 0⇔ ∆ = − ≥ 6B C D 1 ≠ ± > D .E:B%+!F G =H C 9%, D E), D + − = = − + 1 2 1 3 x ; x m 1 m 1 6B C D 1≠ ± >B C &+F G E:B%+!F G +!B I +9 G J&9.& 3 2 − K >B C & +F G E:B%+!F G +!B I +9 G LJ&9.& 1 2 − K 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 3 (2,0đ) 9M(E:B%+!NO O&O- | O O&O- | ⇔ &- ⇔ L& ⇔ L & ⇔ & 1& P:B%+!NQR%2& & )31+9& )&. &S K+9R9)&K /$%-9-)- ≥ TEU"%)V+<%+$/H W+9R -9 ≥ -) ≥ - ≥ ⇒ -9-)- ≥ ⇒ -9-)- ≥ 9)& ⇒ ( 1+x )(1+y )(1+z ) ≥ 8 3<%+$(.!9X 9&)&& ⇔ &.&S& 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài 4 (2,0đ) 9Y/$%: ⊥ uuur uuur . 9R uuur & uuur &L uuur K uuur & KL-K& ZR ⊥ uuur uuur )'U[6\+B uuur +]96\+B uuur 65 uuur K 9R uuur & uuur & uuur &L M(W^ uuur & uuur -X uuur & -LX-X 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 9R2 L − + = + = M(2+9R&_X& >`. uuur & uuur - uuur 0,25 0,25 0,25 !" . BÀI SOẠN: ĐỀ THI HỌC KÌ I LỚP 10 (Cơ bản) A/ Mục tiêu bài dạy : 1) Kiến thức : . 0,5 2 -2 -5 5 3 1 2 3 -1 Bài 2 (1, 0đ) >B C 1 ± 9 C ' ∆ & 2 4m 4m 1 0− + ≥ ( ) 2 ' 2m 1 0⇔ ∆ = − ≥ 6B