- Ghi các nội dung tích hợp lồng ghép tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và giáo dục kỹ năng sống (xem trong tài liệu).. CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG.[r]
(1)TRƯỜNG PTDTBT THCS MƯỜNG LÈO
THÔNG BÁO
MẪU GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGLL ÁP DỤNG TỪ NĂM HỌC 2012 - 2013
( Lưu hành nội bộ)
Ngày soạn: Ngày hoạt động:
Chủ điểm tháng ……… : TÊN CHỦ ĐIỂM Tiết …… (TÊN CHỦ ĐỀ)
1 MỤC TIÊU:
a Kiến thức: b Kỹ năng: c Thái độ:
2 CÁC KNS, NỘI DUNG VÀ MỨC ĐỘ TÍCH HỢP HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG HỒ CHÍ MINH TRONG HOẠT ĐỘNG.
- Ghi nội dung tích hợp lồng ghép tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh giáo dục kỹ sống (xem tài liệu) Chú ý nội dung phù hợp với lớp theo tháng, lớp nội dung khác
- Mức độ: …………
3 CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG.
- Liệt kê kỹ thuật phương pháp dạy học tích cực áp dụng tiết học 4 TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN.
- Liệt kê tài liệu phục vụ cho tiết học - Các phương tiện cần thiết
5 TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG. a Khám phá (Mở đầu - Khởi động) b Kết nối (Phát triển mới) Hoạt động
(2)
c Thực hành (Luyện tập/củng cố) Hoạt động n
d Vận dụng (Hoạt động tiếp nối)
( Phân chia thời gian nội dung, hoạt động) 6 TƯ LIỆU.
- Ghi tư liệu (Hệ thống câu hỏi, đáp án; dự kiến kịch điều hành hoạt động học sinh …
Yêu cầu thầy cô giáo chủ nhiệm lớp soạn giáo án tiết HĐGDNGLL chủ điểm đảm bảo kết cấu, hình thức theo thơng báo này./
KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG