giao an am nhac ca nam chuan Thuong NVX

- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Phong Nhã.?. + Em nhìn vào tranh nhận xét tranh có vẽ những gì.[r]

(1)

Tuần 1 Khối 4

ÔN TẬP BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3.

I/ Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca hát học lớp 3( Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng)

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo hát

II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio

- Thanh phách

- Bảng phụ ghi kí hiệu âm nhạc

III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (2’) 2/ Bài mới: (28’)

TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1/Phần mở đầu:

- GV giới thiệu nội dung học

2/ Phần hoạt động: * Hoạt động 1:

Ôn tập hát lớp 3 Bài 1: QUỐC CA VIỆT NAM.

Nhạc& lời: Văn Cao

- GV đàn giai điệu hát

- GV yêu cầu HS hát theo đàn

- GV nhận xét

Bài 2: BÀI CA ĐI HỌC.

Nhạc&lời:PhanTrầnBảng

- GV đệm đàn

- GV nhận xét

Bài 3: CUNG MÚA HÁT

DƯỚI TRĂNG Nhạc & lời: Hoàng Lân.

- Tương tự GV đàn lại giai điệu hát

- HS im lặng nghe giai điệu hát

- HS đứng nghiêm hát

- HS nghe nhớ lại giai điệu

- HS lớp hát theo đàn

(2)

- GV yêu cầu HS lớp hát theo đàn

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp – phách.

- GV yêu cầu HS hát:

+ Quốc Ca: Trang nghiêm, to, rõ ràng + Bài Ca Đi Học Cùng Múa Hát Dưới Trăng hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xét

* Hoạt động 3: Ơn tập số kí hiệu ghi nhạc.

- GV hỏi:

- Ở lớp em học kí

hiện ghi nhạc nào?

- Em kể tên nốt nhạc học?

- Em biết có hình nốt nhạc nào?

- GV cho HS tập trả lời tên nốt nhạc

nằm khuông nhạc

- GV cho HS tập viết số nốt nhạc khng ( bao gồm tên nốt, hình nốt) nốt nhạc sau: Mi trắng – pha đen – la móc đơn - lặng đen

- HS hát

- HS lớp thực theo yêu cầu

GV

- HS: Khng nhạc - khố son - HS: Đồ- Rê- Mi- Pha- Son- La- Si.

- HS: Trắng- đen- móc đơn

- HS: Trả lời tên nốt nhạc nằm khuông nhạc:

Đồ- Rê- Mi- Pha- Son- La- Si.

- HS: Lên bảng viết nốt nhạc theo hướng dẫn GV

5’ 3/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát Quốc Ca Việt

Nam, hát nghiêm trang chào cờ

- Dăn dò HS tập ghi nhớ tên nốt

nhạc Đọc lời ca hát Em u hịa bình

- HS thực theo yêu cầu GV

Tuần 2 Ngày soạn: 21/08

(3)

Tiết 2 Học hát: EM YÊU HÒA BÌNH

Nhạc&lời: Nguyễn Đức Tồn I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca hát

- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu hát - Giáo dục em lịng u hịa bình, u q hương đất nước

- Đàn Organ Casio - Thanh phách

- Đàn hát chuẩn xác hát

III/ Hoạt động dạy – học

1/ Ổn định tổ chức lớp (1’) 2/ Kiểm tra cũ (5’)

+ Gọi HS kẽ khuông nhạc viết tên nốt nhạc

3/ Bài mới: (25’)

*GV giới thiệu bài: ( Nội dung hát

SGK tr 6) Đôi nét tác giả ( 1929), quê Hà Nội, ngồi nhạc sĩ ơng cịn học sĩ Ơng có hát giàu tính chất chiến đấu ngợi ca tiếng như: Biết ơn Võ Thị Sáu, nôi gương Lý Tự Trọng …) nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh

2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Dạy hát:

EM U HỊA BÌNH

Nhạc&lời: Nguyễn Đức Toàn

- GV đàn hát mẫu hát

- GV hướng dẫn HS đọc lời ca

- GV dạy hát câu

( tập HS hát câu theo đàn )

- Dạy xong yêu cầu HS luyện tập theo

tổ – nhóm – cá nhân

- GV – HS nhận xét

* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm + Theo phách

- HS lắng nghe

- HS đọc lời ca

- HS tập hát câu theo đàn

- HS tập luyện theo tổ, nhóm, cá nhân

(4)

2/4           

Em u hịa bình u đất nước Việt …

x x x x x x

- GV hát mẫu

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát + gõ phách

- GV nhận xét + Theo nhịp

2/4           

Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt …

x x x

- GV hát mẫu

- GV yêu cầu HS lớp thực

- GV nhận xét

+ Theo tiết tấu

2/4           

Em yêu hịa bình u đất nước Việt …

x x x x x x x x

- GV hát mẫu

- GV nhận xét

nhịp

- HS ý mẫu - HS lớp thực

4’ 4/ Củng cố:

- GV đàn lại giai điệu hát hỏi tên hát – tên tác giả?

- GV đàn yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời ca

- HS lắng nghe lại giai điệu trả lời tên hát – tác giả.( Em yêu hòa bình – Nguyễn Đức Tồn )

- HS lớp hát lại hát

Tuần 3 Ngày soạn 27/08

Ngày: 29/08 – 02/09 Ngày dạy: 29/08

Tiết 3 Ôn hát: EM U HỒ BÌNH EM

Bài tập: CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU

I/ Mục tiêu:

(5)

- Hát kết hợp vận động phụ họa

- Nhận biết nốt Đô, Mi, Son, La khuông nhạc Đọc nốt nhạc theo cao độ, tiết tấu

- Đàn Organ Casio

- Bảng phụ chép cao độ tiết tấu

- vài động tác phụ hoạ cho HS

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’) 2/ kiểm tra cũ: (4’)

+ Gọi HS hát ( Em u hồ bình ) 3/ Bài mới: (25’)

- Giới thiệu nội dung học

- GV cho HS nghe lại giai điệu hát - GV yêu cầu HS kiễng bàn chân nhún chân theo nhịp theo nhịp 2/4 ( Bắt đầu kiễng bàn chân hát chữ em

hạ bàn chân xuống rơi vào chữ yêu.thực động tác đến hết câu câu 5: (em u dịng sơng hai phù sa) người nghiên sang trái, sang phải theo nhịp

2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: chia lớp thành nửa, nửa lớp hát , nửa lớp gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( ngược lại)

- GV làm mẫu

- GV tập cho HS nhóm gõ tiết tấu thành thạo sau cho ghép lời ca - GV yêu cầu HS lớp thực

*Hoạt động 2:

- GV giới thiệu cho HS nhận biết vị trí nơt nhạc: ĐỒ - MI - SOL - LA. Trên khuông nhạc tập đọc cao độ

- GV hỏi:

+ em cho biết từ Đơ si có

- HS im lặng nghe giai điệu hát - HS lớp thực theo yêu cầu

- HS nửa lớp thực hát theo hướng dẫn GV

- HS ý

- HS lớp thực hát + gõ tiết tấu - HS ý nhìn bảng lắng nghe

(6)

nốt nhạc? kể tên

+ em nhận xét khng nhạc có bao nhiêu dịng kẽ khe? ( ý dòng khe tính từ lên)

- GV giới thiệu vị trí tên nốt nhạc nằm khuông

- GV hướng dẫn cho HS vỗ tay theo tập tiết tấu

             

Tùng tùng ………tùng

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS lớp gõ tiết tấu - GV nhận xét

*Hoạt động 3:

Cho HS làm quen với tập cao độ tiết tấu (SGK Â.N tr6)

- GV cho HS nói tên nốt kết hợp tay gõ theo phách

( Đô-re-mi-pha-sol-la-si )

- HS khuông mnhạc có dịng kẽ khe

- HS nghe GV giới thiệu ghi nhớ

- HS ý

- HS lớp thực gõ tiết tấu - HS thực tập cao độ tiết tấu

- HS trả lời tên nốt tay gõ phách 5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát Em u

hịa bình kết hợp gõ phách

- GV nhận xét tiết học - Dăn dị HS ghi nhớ vị trí nốt nhạc nằm khuông nhạc

Ngày:05 – 09/09 Ngày dạy: 05/09

Tiết 4 Học hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE

Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ I/ Mục tiêu:

- HS biết dân ca

- HS biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết nội dung câu chuyện: Tiếng hát Đào Thị Huệ

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách

(7)

- Đàn Organ Casio

- Chép lời ca bảng phụ

+ Gọi HS kẽ khuông nhạc viết tên nốt Đô – re – mi – son 3/ Bài mới: (26’)

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV đàn cho HS đọc tập cao độ tiết tấu

*GV giới thiệu Tây Nguyên vùng đất cao phía Nam Trung Bộ, nơi núi rừng hùng vĩ có dân tộc người : dân tộc JaRai, Êđê, H’rê, Ba Na chung sống sản sinh nhiều dân ca quen thuộc Ru Con( dân ca XơĐăng), Đi cắt lúa( H’Rê ), hát Bạn Ơi Lắng Nghe dân ca Bana gợi lên tranh tuyệt đẹp vùng đất Tây Nguyên

2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Dạy hát

Bạn Ơi Lắng Nghe Dân ca: Ba Na

- GV treo bảng phụ lên bảng - GV đàn hát mẫu

- GV yêu cầu HS đọc lời ca

( ý cho HS hát xác từ: hỡi bại ơi - tiếng dịng suối –

vui đùa – trơi xi – ào ào ( lời 1),

có nhìn thấy – bay - lúa reo – rì rào ( lời )

- GV gợi ý cho HS nhận xét tiết nhạc hát ( 1, 2, 3, )

- HS im lặng nghe đọc cao độ tiết tấu

- HS nghe GV giới thiệu

- HS ý nhìn bảng - HS lắng nghe

- HS ý: hỡi bại ơi - tiếng dòng suối

– vui đùa – trôi xuôi – ào ào ( lời 1), có nhìn thấy – bay - lúa reo – rì rào ( lời )

(8)

- GV dạy hát câu nhạc

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Theo tiết tấu:

2/4         

Hỡi bạn lắng nghe x x x x x x x

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS lớp thực - GV nhận xét

+ Theo phách:

2/4         

Hỡi bạn lắng nghe x x x x

- GV thực mẫu

+ Theo nhịp:

2/4         

Hỡi bạn lắng nghe x x

- GV thực mẫu

*Hoạtđộng 3: Kể chuyện âm nhạc

- GV định hướng dẫn cho HS đọc đoạn câu chuyện

- GV đặt câu hỏi:

+Cô Đào : Thôn, xã, huyện, Tỉnh nào?

+ Vì nhân dân ta lại lập đền thờ người gái có giọng hát hay? - GV định HS kể sơ lược lại câu chuyện

- GV nhận xét kể tóm tắt lại câu chuyện

- HS tập hát câu nhạc - HS lớp hát kết hợp gõ đệm

- HS ý

- HS lớp hát + gõ tiết tấu

- HS ý

- HS lớp hát + gõ phách

- HS ý

- HS lớp hát + gõ nhịp

- HS đọc câu chuyện

- HS trả lời: Cô thôn Đào Đặng, xã Trung Nghĩa, huyện Tiên lữ, tỉmh Hưng n

- HS trả lời: Huệ giết nhiều giặc

(9)

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát hátkết

hợp gõ tiết tấu

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc hát, ,xem trước nội dung học tiết

Ngày:12 – 16/09 Ngày dạy: 12/09

Tiết 5. - Ôn hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE - Giới thiệu hình nốt trắng

- Bài tập tiết tấu I/ Mục tiêu:

- HS tập biểu diễn hát

- HS biết giá trị độ dài hình nốt trắng, thể biện hình tiết tấu có nốt đen, trắng

- Đàn Organ Casio

- Tìm vài động tác phụ họa

- Chép tập tiết tấu

(10)

+ Gọi HS hát hát ( BOLN) 3/ Bài mới: (25’)

- GV đàn yêu cầu HS hát kết hợp gõ đệm theo phách – nhịp

- GV hỏi: Bài hát BOLN dân ca dân tộc nào? sưu tầm dịch lời

*Hoạt động 1: Ôn hát

Bạn Ơi Lắng Nghe Dân ca: Ba Na

- GV yêu cầu HS hát kết hợp vài động tác phụ họa

- GV thực mẫu

- GV hướng dẫn riêng động tác cho HS thực

- GV yêu cầu HS nhóm lên bảng hát biểu diễn

- GV nhận xét đánh giá

*Hoạt động 2:

Gới thiệu hình nốt trắng

- Hình nốt trắng thân nốt giống trứng gà, bên rỗng Độ dài hình nốt trắng hình nốt đen

- Nếu ta quy định độ dài  = phách độ dài  = phách

ví dụ:  =  + 

- GV hướng dẫn cho HS gõ hình nốt trắng , đen (vừa gõ + đọc tên hình nốt) - GV định cá nhân HS thực - GV nhận xét

*Hoạt động 3: Bài tập tiết tấu

+ 2/4                



+ 2/4          

- HS lớp hát theo đàn kết hợp gõ đệm - HS : hát BOLN dân ca Bana Sưu tầm dịch lời Tô Ngọc Thanh

- HS hát kết hợp phụ họa - HS ý GV làm mẫu

- HS lớp thực động tác theo hướng dẫn GV

- HS nhóm lên bảng hát biểu diễn

- HS ý GV giới thiệu hình nốt trắng

(11)

- GV gõ mẫu tập tiết tấu

- GV yêu cầu HS lớp thực ( miệng đọc tên hình nốt + tay gõ tiết tấu )

- GV yêu cầu HS tổ thực - GV nhận xét

- HS ý

- HS lớp gõ tập tiết tấu - HS tổ thực

5’ 4/ Củng cố:

- GV định HS lên bảng ghi - GV yêu cầu HS gõ lại tập tiết tấu

- GV yêu cầu HS lớp gõ tập tiết tấu

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS

- HS ghi  =  +  - HS gõ

- HS lớp thực

Ngày: 19 – 23/09 Ngày dạy: 19/09

Tiết 6 - Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1

- Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca hát học

- HS nhận biết vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị; đàn tam; đàn tứ; đàn tì bà

- Biết đọc TĐN số

- Đàn Organ Casio

- Chép tập cao độ, tập tiết tấu

- Bảng phụ TĐN

- Tranh loại nhạc cụ

(12)

2/ kiểm tra cũ: (4’)

+ Gọi HS gọi HS gõ tập tiết tấu ) 3/ Bài mới: (25’)

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát ôn lại hát học

- GV đàn yêu cầu HS lớp gõ + đọc lời theo tập tiết tấu

*Hoạt động 1: Tập đọc nhạc SỐ SOL – LA – SOL + Cho HS luyện cao độ:

Đô – Re – Mi – Sol – La - Yêu cầu HS đọc theo đàn

- GV nhận xét

+ Cho HS luyện tập tiết tấu: 2/4          - GV hướng dẫn HS làm quen Bài TĐN

- GV hỏi:

+ Bài TĐN có loại hình nốt nào? - GV u cầu HS đọc tên nốt

- GV yêu cầu HS vỗ tay tiết tấu TĐN

- GV đàn cao độ TĐN - GV tập cho HS đọc câu

- Đọc xong yêu cầu HS ghép lời ca + gõ tiết tấu

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS nhóm thực - GV – HS nhận xét đánh giá

*Hoạt động 2: Gới thiệu vài nhạc nhạc cụ dân tộc:

- GV gới thiệu loại nhạc cụ: Đàn Tam - Đàn Tứ - Đàn Nhị - Đàn Tì Bà

+ Đàn Tam: Có dây, dùng miếng

- HS lớp hát theo yêu cầu GV - HS lớp hát đọc tiết tấu tập - HS lớp lắng nghe

- HS luyện cao độ

- HS luyện cao độ theo đàn

- HS luyện tập tiết tấu theo hướng dẫn

- HS trả lời: Trắng – đen - HS đọc tên nốt

- HS vỗ tay tiết tấu TĐN - HS lắng nghe

- HS đọc câu theo đàn - HS ghép lời ca + gõ tiết tấu - HS nhóm thực

(13)

gẩy tạc vào dây

+ Đàn Tứ: Có dây nhạc cụ gõ + Đàn Tì Bà: Có dây

+ Đàn nhị: có dây dùng cung để kéo - GV định HS giới thiệu lại loại nhạc cụ

- GV nhận xét đánh giá - động viên

tinh thần học tập HS - HS giới thiệu nhạc cụ

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn cao độ - HS đọc TĐN + gõ tiết tấu

- GV đặt câu hỏi loại nhạc cụ? - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc hát học – chép TĐN số

- HS đọc TĐN theo đàn

- HS lắng nghe trả lời câu hỏi GV

Tuần 7 Ngày soạn:25/09

Ngày: 26 – 30/09 Ngày dạy: 26/09

Tiết 7. Ôn hát: EM U HỊA BÌNH BẠN ƠI LẮNG NGHE Ôn tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1

I/ Mục tiêu:

- HS biết vỗ tay theo hát

- Hát kết hợp vận động phụ họa

- Tập biểu diễn hát

- HS biết đọc nhạc ghép lời ca TĐN số

- Đàn Organ Casio

- Đệm đàn HS hát

- Thanh phách

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’)

2/ kiểm tra cũ: (4’) định HS đọc + gõ phách TĐN 3/ Bài mới: (25’)

(14)

- GV đặt câu hỏi: từ tiết đến có hát , TĐN học? - Bài học hơm có nội dung:

+ Ơn hát: En yêu , lắng nghe + Ôn tập đọc nhạc số

*Hoạt động 1: Ôn hát: Bài 1: EM U HỒ BÌNH

Nguyễn Đức Tồn

- GV hướng dẫn cho HS hát có sắc thái tình cảm

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát - GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát đuổi

+ Nhóm 1: Hát câu ( Em u hồ

bình…………rộn rã lời ca )

+ Nhóm2: Hát sau nhóm1(1phách

rưỡi ) không hát câu Yêu những

mái trường rộn rã lời ca * Hai nhóm hát :

( Em u dịng sơng… trắng bay xa ) - GV hát mẫu hướng dẫn HS

- GV đệm đàn

- GV định HS nhóm hát đuổi - GV nhận xét đánh giá

*Hoạt động 2: Ôn hát BẠN ƠI LẮNG NGHE

( Dân ca: Ba Na )

- GV hướng dẫn HS hát gọn tiếng, thể tính chất vui tươi, hát ngắt chỗ có dấu lặng đơn ( )

- GV hát mẫu

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát + kết hợp gõ tiết tấu – phách - nhịp

*Hoạt động 3: Ôn tập đọc nhạc số 1

- GV đàn lại giai điệu TĐN

- HS có hát : + Em u hồ bình + Bạn lắng nghe + TĐN số1

- HS ý - HS lớp hát

- HS ý cách hát đuổi

- HS ý GV thực mẫu - HS nhóm hát đuổi

- HS ý - HS lắng nghe

(15)

- GV đàn cao độ TĐN yêu cầu HS đọc nhạc + ghép lời ca gõ đệm - GV nhận xét

- HS lớp thực

5’ 4/ Củng cố:

- GV định HS lên bảng hát ( Em u hồ bình)

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc hát học, đọc lời ca hát ( Trên ngựa ta phi nhanh )

- HS hát theo đàn

Ngày:3 – 07/10 Ngày dạy: 03/10

Tiết 8. Học hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

Nhạc&lời: Phong Nhã

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, biết tác giả hát nhạc sĩ Phong Nhã

- Đàn Organ Casio

2/ kiểm tra cũ: (4’) định HS hát ( BƠLN ) 3/ Bài mới: (25’)

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát BƠLN

- GV nhận xét

- GV giới thiệu hát :

(16)

+ Em nhìn vào tranh nhận xét tranh có vẽ gì?

Đó hình ảnh đất nước tươi

đẹp hoà quyện với người Bài hát Trên Ngựa Ta Phi Nhanh nhạc sĩ Phong Nhã gợi lên hình ảnh cậu bé đanh phi ngựa băng qua miền quê đất nước, vượt lên phía trước

TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

- GV hướng dẫn HS đọc lời ca

- GV dạy hát câu nhạc

( tập HS hát câu theo đàn )

- Dạy xong yêu cầu HS luyện tập theo

tổ, nhóm ,cá nhân

* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm + Theo phách

2/4        …

Trên đường gập ghềnh ngựa… x x x x

- GV hát mẫu

- GV yêu cầu HS hát + gõ phách - GV nhận xét

+ Theo tiết tấu

2/4        …

Trên đường gập ghềnh ngựa… x x x x x

- GV hát mẫu

- GV nhận xét

+ Theo nhịp

2/4        …

Trên đường gập ghềnh ngựa… x x

- GV hát mẫu

- GV nhận xét

- HS trả lời: Bạn cỡi ngựa

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe giai điệu hát

- HS tập hát câu nhạc theo đàn

- HS lớp tập luyện theo tổ, nhóm

,cá nhân

- HS lớp hát kết hợp gõ đệm theo yêu cầu : Phách – tiết tấu – nhịp

- HS ý mẫu

- HS lớp thực

(17)

- HS ý mẫu - HS lớp thực 5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn lại giai điệu hát hỏi tên hát – tên tác giả?

- GV đàn yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời ca

- HS lắng nghe lại giai điệu trả lời tên hát – tác giả.( Trên Ngựa Ta Phi Nhanh – Phong Nhã ) - HS lớp hát lại hát

Ngày:10 – 14 /10 Ngày dạy: 10/10

Tiết 9 Ôn hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

Tập đọc nhạc: TĐN SỐ

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca, biết thể tình cảm hát

- HS hát kết hợp vận động phụ họa

- Đàn Organ Casio

- Một số động tác phụ hoạ

- Bảng phụ TĐN số

2/ kiểm tra cũ: (4’) định HS hát ( TNTPN ) 3/ Bài mới: (25’)

1/ Phần mở đầu:

GV giới thiệu nội dung học

*Hoạt động 1: Ôn hát:

(18)

- GV đàn lại giai điệu hát

- GV nhận xét

- GV chia lớp thành nhóm ( nhóm

hát , nhóm gõ đệm ) ngược lại

- GV nhận xét

- GV định HS tổ lên bảng hát

biểu diễn phụ hoạ động tác

+ Động tác 1: Câu 1-2-3 giả ngựa phi + Động tác 2: Câu 4- tay trái đưa sang trái tay phải đưa sang phải + Động tác 3: Câu 6-7-8 hát thể động tác

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc: TĐN 2 NẮNG VÀNG

- GV treo bảng phụ TĐN số

- GV hỏi: Nốt nhạc thấp cao

trong TĐN? Bài TĐN có hình nốt nào?

- GV cho HS luyện tập cao độ

- GV đàn cao độ yêu cầu HS đọc

- GV cho HS luyện tập tiết tấu

2/4          

- GV yêu cầu HS nhìn bảng phụ trả lời

tên nốt nhạc

- GV đàn cao độ TĐN

- GV tập HS đọc câu theo đàn

- Đọc xong cho HS ghép lời ca + gõ tiết

tấu

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS đọc nhạc,ghép lời ca +

gõ tiết tấu

- GV định HS thực

- HS lắng nghe

- HS nhóm hát gõ đệm theo yêu cầu GV

- HS tổ hát biểu diễn theo

hướng dẫn GV

- HS : nốt thấp Đô, cao Sol

- HS TĐN có hình nốt trắng , đen

- HS lắng nghe đọc cao độ theo

đàn

- HS đọc tiết tấu

- HS trả lời tên nốt nhạc

- HS lắng nghe

- HS đọc câu nhạc theo đàn - HS ghép lời ca + gõ tiết tấu

(19)

- GV – HS nhận xét tiết tấu

- Cá nhân HS đọc 5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn cao độ TĐN định HS nhóm luyện tập

- GV chia lớp nhóm ( bên đọc nhạc, bên ghép lời gõ tiết tấu )

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS chép TĐN số

- HS nhóm luyện tập

- HS lớp thực theo hướng dẫn

của GV

Ngày: 17 – 21/10 Ngày dạy: 17/10

Tiết 10. Học hát: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc&lời: Ngô Ngọc Báu

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời

- Biết hát kết hợp gõ đệm, gõ theo nhịp, phách

- Đàn Organ Casio Thanh phách

2/ kiểm tra cũ: (4’) Chỉ định HS đọc TĐN 3/ Bài mới: (25’)

GV giới thiệu nội dung học

KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc&lời: Ngô Ngọc Báu

- GV giới thiệu: Bài hát khăn quàng thắm vai em tác giả Ngô

- HS lắng nghe

(20)

Ngọc Báu với tính chất nhịp nhàng vui tươi thể niềm vui sướng , tự hào em thiếu nhi mang vai khăn quàng tươi thắm - GV đàn hát mẫu hát

- GV tập cho HS hát câu - GV nhận xét

- Hát xong cho HS luyện tập theo tổ nhóm

- GV nhận xét

- GV định – HS đứng chỗ trình bày lại hát

- GV nhận xét đánh giá động viên tinh thần học tập HS

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

+ Theo nhịp:

2/4         …

Khi trông phương đông vừa ánh dương … x x xx

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS lớp hát gõ nhịp - GV nhận xét

- GV định cá nhân HS thực - GV nhận xét

+ Theo phách:

2/4         …

Khi trông phương đông vừa ánh dương … x x x x x xxx

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS lớp hát gõ phách - GV nhận xét

- GV định cá nhân HS thực - GV nhận xét

- HS lắng nghe GV hát mẫu - HS tập hát câu theo đàn

- HS luyện tập theo tổ, nhóm hát biểu diễn theo hướng dẫn GV

- Cá nhân HS trình bày - HS ý

+ HS kết hợp gõ theo nhịp

- HS ý GV thực mẫu - HS lớp hát gõ nhịp - Cá nhân HS thực

- HS kết hợp gõ theo phách

- HS ý GV thực mẫu

- HS lớp hát gõ phách

- Cá nhân HS thực 5’ 4/ Củng cố:

- GV y/c HS nhắc lại tên hát, tên tác giả

(21)

- GV yêu cầu HS lớp hát + gõ đệm - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời ca tập biểu diễn

- HS lớp hát lại hát + gõ

đệm

Ngày: 24 – 28 /10 Ngày dạy: 24/10

Tiết 11. Ôn hát:KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Tập đọc nhạc:TĐN SỐ

I/ Mục tiêu:

- HS hát theo giai điệu lời ca

- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách, nhịp

- Đàn Organ Casio Bảng phụ TĐN

- Một số động tác phụ hoạ

2/ kiểm tra cũ: (4’) Chỉ định HS hát ( KQTMVE ) 3/ Bài mới: (25’)

KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc&lời: Ngô Ngọc Báu

- GV cho HS nghe giai điệu hát - GV đệm đàn yêu cầu HS lớp hát - GV nhận xét

- GV chia lớp thành nhóm ( nhóm

- HS lắng nghe

(22)

hát, nhóm gõ đệm ngược lại ) - GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa

- GV thực mẫu

- GV định HS lên bảng hát biểu diễn

- GV nhận xét đánh giá kết

* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 3 - GV treo bảng phụ TĐN số 3, chia câu nhạc

- GV hỏi:

+ Trong TĐN có hình nốt nào? (  ,  )

+ So sánh ô nhịp đầu – ô nhịp sau có giống khác ?

- GV cho HS luyện cao độ

- GV cho HS luyện tiết tấu

2/4                - GV đàn cao độ tên nốt

- GV tập cho HS đọc cao độ, trường độ ghép lời ca + gõ đệm

- GV nhận xét

- GV định HS nhóm đứng chỗ đọc nhạc nhạc + ghép lời ca - GV nhận xét

- GV định cá nhân HS đọc

- GV – HS nhận xét đánh giá kết

- HS luyện tập theo tổ, nhóm hát biểu

diễn theo hướng dẫn GV

- Cá nhân HS trình bày

- HS ý

- HS ý nhìn bảng

- HS trả lời:

+ Nốt trắng, đen

+ giống cao độ, tiết tấu + Khác nhau: Ô nhịp câu kết nốt Mi, ô nhịp câu kết đô

- HS luyện tập tiết tấu

- HS lắng nghe

- HS thực TĐN theo hướng dẫn GV

- HS nhóm thực

- Cá nhân HS đọc

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS nhắc lại tên hát - GV yêu cầu HS lớp hát + gõ đệm

- HS lắng nghe trả lời tên hát

tên hát – tác giả.( Khăn quàng thắm vai em - Ngô Ngọc Báu )

(23)

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS đọc lời ca hát Cò Lả

đệm

Ngày: 31/10 – 04/11 Ngày dạy: 31/10

Tiết 12. Học hát: CÒ LẢ

Dân ca: Bắc Bộ I/ Mục tiêu:

- HS biết dân ca, dân ca đồng Bắc Bộ

- HS hát theo giai điệu lời ca, hát kết hợp gõ nhịp

- Đàn Organ Casio

- Băng đĩa có hát Cò Lả

2/ kiểm tra cũ: (4’) Chỉ định HS đọc TĐN 3/ Bài mới: (25’)

GV đàn yêu cầu HS đọc TĐN GV giới thiệu nội dung học

CÒ LẢ

Dân ca: Bắc Bộ

- GV đàn hát mẫu hát - GV cầu HS đọc lời ca - GV đàn giai điệu câu

( Con Cò bay lả lả bay la ) – ý cho HS hát từ có luyến : Lả - bay

- GV yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

- GV đàn giai điệu câu

- HS đọc TĐN số

- HS lắng nghe nội dung học

- HS lắng nghe

(24)

( Bay từ cửa phủ bay cánh đồng ) - GV yêu cầu HS hát theo đàn

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát câu 1+2 - GV nhận xét

( Tình tính tang tang tính …hay chăng ) Chú ý HS hát từ Tính, tang, ơi, biết

- GV yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

- GV đàn giai điệu câu 4:

( Rằng có nhớ nhớ hay chăng ) - GV yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

- GV đàn yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát + gõ đệm nhịp 2/4          

Con cò, cò bay lả lả bay la

- GV làm mẫu

- GV yêu cầu lớp thực - GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS tập hát lĩnh xướng

* Hoạt động 2:

- GV cho HS nghe bàiTrống Cơm ( HS nghe phát biểu cảm nhận nghe )

- HS hát câu 1+2 theo đàn

- HS ý

- HS lắng nghe câu

- HS lắng nghe lại hát

- HS hát

- HS hát gõ đệm nhịp

- HS ý GV làm mẫu

- HS lớp thực

- HS tập hát lĩnh xướng

- HS nghe hát phát biểu cảm

nhận

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát + gõ nhịp

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời ca hát

- HS lớp hát + gõ nhịp

(25)

Tuần 13

Ngày: 07 – 11/11

Tiết 13. Ơn hát: CỊ LẢ Tập đọc nhạc:TĐN SỐ 4 I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca cò lả Hát kết hợp vận động phụ họa

- Đàn Organ Casio

- Vài động tác vận động phụ họa

- Bảng phụ có TĐN

2/ kiểm tra cũ: (4’) Chỉ định HS hát Cò Lả 3/ Bài mới: (25’)

*GV giới thiệu nội dung học

*Hoạt động 1: Ơn hát: CỊ LẢ

Dân ca: Bắc Bộ

- GV đàn lại giai điệu hát - GV bắt nhịp –

- GV nhận xét

- GV định HS trình bày phụ họa - GV nhận xét đánh giá kết - GV hướng dẫn HS hát kết hợp động tác phụ họa

- GV đàn yêu cầu HS tổ đứng chỗ trình bày

- GV yêu cầu HS lớp hát lại hát + vỗ tay nhịp 2/4

* Hoạt động 2: TĐN Số

- HS lắng nghe giai điệu

- HS hát theo yêu cầu GV

- HS tập trình bày hát - HS ý

- HS thực theo hướng dẫn GV - HS tổ trình bày theo hướng dẫn

(26)

CON CHIM RI

- GV treo bảng phụ TĐN

- GV yêu cầu HS nhận xét TĐN ( Nhịp – tên nốt – hình nốt – cao độ ) - GV cho HS luyện tập cao độ

2/4                   

- GV đàn giai điệu TĐN - GV yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc - GV chia câu

- GV đàn giai điệu tập cho HS đọc câu đọc , ghép lời ca + gõ đệm

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS tổ luyện tập TĐN số theo đàn

- GV nhận xét

- GV cho cá nhân HS xung phong đọc TĐN

- HS ý nhìn bảng phụ TĐN

- HS nhận xét TĐN

- HS luyện tập cao độ theo đàn

- HS luyện tập tiết tấu - HS lắng nghe TĐN - HS đọc tên nốt nhạc - HS ý

- HS lớp đọc câu theo đàn

- HS tổ luyện tập TĐN - Cá nhân HS xung phong đọc TĐN

5’ 4/ Củng cố:

- GV chia lớp thành nửa ( bên đọc nhạc – bên ghép lời ca + vỗ tay nhịp ngược lại )

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS làm tập SGK 23

- HS thực theo yêu cầu - HS ý thực

Tuần 14

(27)

Tiết 14

Ôn hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

I/ Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Đàn Organ Casio

- Vài động tác phụ họa cho HS

2/ kiểm tra cũ: (4’) Chỉ định HS đọc TĐN số 3/ Bài mới: (25’)

*Bài 1:

- GV đàn lại giai điệu nhạc

- GV nhận xét

- GV gọi HS nhóm lên bảng ( GV

hướng dẫn HS hát làm động tác ngựa phi )

- GV – HS nhận xét đánh giá

*Bài 2:

KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

- GV nhận xét

( GV ý cho HS hát với tình cảm say sưa đoạn Sang đoạn hát gọn tiếng

- HS nhóm lên bảng hát theo yêu cầu GV

- HS ý

(28)

- GV định hát

- GV định cá nhân HS lên bảng hát

biểu diễn hát

hoạt động âm nhạc HS

* Hoạt động 2: Tập HS hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

- GV hát thực mẫu động tác - GV yêu cầu HS thực - GV nhận xét

- GV định HS tổ lên bảng hát kết hợp vận động

- GV nhận xét

- GV cho cá nhân HS xung phong hát kết hợp phụ họa

- GV nhận xét đánh giá kết hoạt động âm nhạc học sinh

- HS hát

- HS ý

- Cá nhân HS lên bảng hát biểu

diễn hát

- HS ý

- HS lớp thực - HS tổ thực

- HS xung phong hát phụ họa

5’ 4/ Củng cố:

- GV nhắc nhở HS hát thuộc hát, cho HS hát đồng ca Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS đọc lời ca hát Em Hát Gọi Mặt Trời thuộc tr 19 SGK ÂN

- HS lớp hát hát: Trên Ngựa

Ta Phi Nhanh

Tuần 15

Khối 4

(29)

Học hát:

EM HÁT GỌI MẶT TRỜI

Nhạc&lời: Nguyễn Thuý Liễu

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát Em Hát Gọi Mặt Trời nhạc sĩ Nguyễn Thuý Liễu

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát giai điệu lời ca

- Lời ca hát

2/ kiểm tra cũ: (4’) Chỉ định HS hát (Cò Lả) 3/ Bài mới: (25’)

EM HÁT GỌI MẶT TRỜI

- GV giới thiệu: EM hát gọi mặt trời

Cho mùa xuân cách dồng , em hát gọi mặt trời cho lúa mau trổ bơng , em hát qua bao đồi nương hồ với tiếng chiêng , cồng …đó lời ca khúc( Em Hát Gọi Mặt Trời ) Bài hát mang đậm phong cách Tây Nguyên

- GV treo bảng phụ có lời ca - GV hát mẫu hát

- GV yêu cầu HS đọc lời ca

- GV chia câu

+ GV đàn giai điệu câu 1:

( Em hát … cánh đồng ) – ý HS từ trời – cánh

- HS lắng nghe giới thiệu

- HS ý nhìn bảng - HS lắng nghe GV hát mẫu - HS đọc lời ca

- HS ý

(30)

- GV nhận xét

+ GV đàn giai điệu câu

( Em hát ……trổ bông ) – ý HS từ trời - trổ

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát câu 1+2

- GV nhận xét

* Câu + dạy tương tự

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

+ Theo phách

- GV thực mẫu

+ Theo tiết tấu lời ca

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS thực

- GV nhận xét

- GV cho HS xung phong hát + gõ đệm

(tùy chọn)

hoạt động âm nhạc HS

- HS hát theo đàn - HS lắng nghe câu

- HS hát câu + theo đàn

- HS hát câu + theo hướng dẫn

- HS hát gõ đệm

- HS ý

- HS lớp hát + gõ phách

- HS ý

- HS thực

- Cá nhân HS xung phong hát + gõ

đệm

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn định HS nhóm hát ( nối tiếp ) + gõ đệm

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS ôn hát học

- HS nhóm hát + gõ đệm

hát

Tuần 16 Khối 4

(31)

I/ Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

- Tập biểu diễn hát

- Đàn Organ Casio.Thanh phách

2/ kiểm tra cũ: (4’) HS xung phong chọn hát 3/ Bài mới: (25’)

* Bài 1: Em u Hồ Bình ( Đức Toàn )

* Bài 2: Bạn Ơi lắng Nghe ( Dc Bana )

* Bài 3: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh ( PN )

- GV đàn cho HS hát lại hát + gõ đệm

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tập biểu diễn

- GV cho HS chọn hát lên bảng hát biểu diễn

hoạt động âm nhạc củat HS

- HS hát ( lần ) + gõ đệm theo yêu cầu

- HS hát biểu diễn

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn HS hát lại hát

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS xem TĐN 3,4

Tuần 17 Khối 4

(32)

I/ Mục tiêu:

- HS biết đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách T ĐN số 2, số

- Bảng phụ TĐN

2/ kiểm tra cũ: (4’) Gọi HS hát ôn 3/ Bài mới: (25’)

2/ Phần hoạt động *Hoạt động 1:

- Ơn tập cho HS âm hình tiết tấu TĐN: số 2, số

* Hoạt động 2:

- Ôn tập TĐN số 2, số

- GV đàn cao độ TĐN – yêu cầu HS đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách ( Thực )

- GV nhận xét HS thực

- GV cho HS xung phong đọc + gõ đệm - GV nhận xét đánh giá kết hoạt động âm nhạc HS

- HS lắng nghe

- HS ôn âm hình tấu theo hướng dẫn GV

- HS ôn tập TĐN số 2, số

- HS lắng nghe – đọc nhạc ghép lời

kết hợp gõ phách TĐN theo hướng dẫn GV

- HS xung phong đọc + gõ đệm

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS đọc lại TĐN - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS ôn hát học , tuần 18 tập hát biểu diễn

Tuần 18

Khối 4

(33)

I/ Mục tiêu:

- HS tập biểu diễn số hát học kì

- Nhận xét đánh giá kết hoạt động âm nhạc HS - Khuyến khích động viên HS tập biểu diễn

- Đàn Organ Casio

- Đệm đàn cho HS hát biểu diễn - Sổ điểm cá nhân

* GV ghi bảng

*Hoạt động 1:

Tập biểu diễn 1/ HS hát theo tổ

2/ HS tự chọn hát lên bảng hát biểu diễn

- GV đệm đàn định hát yêu cầu HS tổ hát biểu diễn

- GV – HS nhận xét đánh giá - GV cho HS tự chọn bài, hát biểu diễn

* Hoạt động 2:

- GV nhận xét tiết học , biểu dương khen ngợi HS tích cực tham gia học tập hoạt động âm nhạc, nhắc nhở động viên HS chưa đạt cần cố tích cực sang học kì

- HS ghi

- HS tổ hát theo yêu cầu

- Cá nhân HS chọn hát biểu

diễn

- HS lắng nghe rút kinh nghiệm

Tuần 19 Khối 4

Học hát: CHÚC MỪNG

Một số hình thức trình bày hát I/ Mục tiêu:

(34)

- Biết hát Chúc mừng nhạc Nga, nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời việt

- Biết số hình thức trình bày đơn ca, song ca…

CHÚC MỪNG

- GV giới thiệu: Chúc Mừng hát

khá quen thuộc người dân Nga Bài hát có giai điệu nhịp nhàng, uyển chuyển diễn tả tình cảm thân thiết, ấm áp người bạn gặp mặt

- GV đàn hát mẫu cho HS nghe hát

- Dạy xong cho HS hát kết hợp gõ

đệm theo phách

3/4           

Cùng đàn hát vang lừng họp vào ngày… x x x xx x x x x

( ý cho HS hát gõ nhấn mạnh phách thứ )

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS thực

- GV nhận xét

* Hát + gõ nhịp

3/4           

Cùng đàn hát vang lừng họp vào ngày… x x x

- GV thực mẫu , yêu cầu HS

- HS lắng nghe

- HS hát kết hợp gõ đệm theo yêu cầu

- HS ý

- HS thực

(35)

lớp thực theo

- GV nhận xét

- GV định cá nhân HS thực

- GV nhận xét

* GV Hướng dẫn HS hát vận động theo

nhịp 3/4

* Hoạt động 2:

Một số hình thức trình bày hát

- GV yêu cầu HS mở SGK ÂN tr 28

nhìn vào tranh vẽ

- GV diễn giải cho HS hiểu ý nghĩa

thuật ngữ hình thức biểu diễn: Đơn ca – song ca – tam ca – tốp ca

- HS ý gõ nhịp theo GV - Cá nhân HS thực

- HS lớp vận động theo nhịp 3/4

- HS mở SGK ý GV giải thích thuật ngữ biểu diễn

5’ 4/ Củng cố:

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát + gõ nhịp - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời ca , xem TĐN số

- HS hát + gõ phách, nhịp

Tuần 20

Khối 4

Ôn hát: CHÚC MỪNG Tập đọc nhạc: TĐN số I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu, lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa hát

- HS biết đọc TĐN số

- Đàn Organ Casio.Bảng phụ TĐN

(36)

2/ Kiểm tra cũ ( 4’) Gọi HS hát Chúc Mừng 3/ Bài mới: (25’)

CHÚC MỪNG

- GV đàn hát Chúc Mừng

- GV đệm đàn bắt nhịp

- GV nhận xét

- GV đệm đàn yêu cầu HS tổ hát

nối tiếp ( hát + gõ đệm theo nhịp 3/4 )

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát múa phụ họa

- GV nhận xét

- GV đàn giai điệu câu 1+2

- ( Cùng đàn hát ……người thân )

- GV hỏi: Đó câu hát bài?

và yêu cầu HS hát

- GV nhận xét đánh giá động viên tinh

thần học tập HS

* Hoạt động 2: TĐN số 5 HOA BÉ NGOAN

- GV treo bảng phụ

- Y/C HS nhận xét :

+ Trường độ: TĐN có hình nốt nào? (  ,  )

+ Giải thích cho HS cách gõ phách:  = gõ ( x),  = gõ( xx)

- GV hướng dẫn HS gõ tiết tấu

- GV gõ mẫu

- GV yêu cầu HS gõ

- GV đàn HS đọc cao độ :

- HS lắng nghe

- HS lắng giai điệu hát

- HS tổ thực theo yêu cầu

- HS hát kết hợp phụ họa theo GV

- HS ý nghe câu nhạc - HS trả lời: Câu 1+2

- HS ý

- HS : Hình nốt (  ,  )

- HS ý

(37)

Đô – Rê – Mi – Sol – La

- GV đàn yêu cầu HS đọc câu

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS đứng chỗ đọc

- GV nhận xét

- GV chia HS thành nửa ( bên đọc

nhạc – bên ghép lời

- GV nhận xét , đánh đàn câu nhạc

HS nghe nhận biết

- HS đọc cao độ:

Đô – Rê – Mi – Sol – La

- HS lắng nghe cao độ TĐN - HS đọc câu nhạc theo đàn

- HS đứng chỗ đọc

- HS lớp thực theo yêu cầu

- HS nghe trả lời câu nhạc nghe

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS đọc TĐN + ghép lời - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS tập chép TĐN số ( GV hướng dẫn HS tập chép )

- HS lớp thực

Tuần 21

Khối 4

Học hát: BÀN TAY MẸ

Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời thơ: Tạ Hữu Yên

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu,lời ca Hát kết hợp gõ đệm phách, nhịp

- Biết tác giả hát nhạc sĩ Bùi Đình Thảo

(38)

*GV giới thiệu: Mẹ người ni nấng chăm sóc dạy bảo thành người Biết bao thơ đẹp, hát ca ngợi cơng ơn mẹ

“ Công cha núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ” Với nghĩa nhạc sĩ Bùi Đình Thảo dựa vào thơ Tạ Hữu Yên viết lên hát

BÀN TAY MẸ

- GV hát mẫu hát

- GV chia câu ( câu )

+ Câu 1: Bàn tay mẹ …chăm chúng + Câu 2: Cơm ăn… tay mẹ đun + Câu 3: Trời nóng bức… ngủ ngoan + Câu 4: Trời giá rét…… ủ ấm + Câu 5: Bàn tay mẹ….con lớn khôn

( Chú ý cho HS hát từ có luyến )

- GV dạy HS tập hát xong bài, đàn lại

giai điệu hát

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Theo phách:

2/4            Bàn tay mẹ bế chúng bàn tay mẹ x x x x x x

+ Theo nhịp:

2/4            Bàn tay mẹ bế chúng bàn tay mẹ x x x

- GV thực mẫu

- GV định cá nhân HS thực - GV nhận xét – đánh giá động viên

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe hát

- HS ý

- HS hát gõ đệm theo phách

- HS hát gõ đệm theo nhịp

- HS ý

(39)

tinh thần học tập HS

- Cá nhân HS thực

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS hát + gõ đệm

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời ca

- HS lớp thực

Tuần 22

Khối 4

Ôn hát: BÀN TAY MẸ

Tập đọc nhạc: TĐN số 6 I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca, hát thể vài động tác phụ họa

- Biết đọc tập đọc nhạc số

- Bảng phụ có TĐN, vài động tác phụ họa

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát Bàn Tay Mẹ 3/ Bài mới: (25’)

1/Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung

(40)

BÀN TAY MẸ

- GV đàn yêu cầu HS đứng chỗ thể

hiện vài động tác phụ họa theo hát

- GV tập cho HS thể hát theo

nhóm, tổ, cá nhân

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc MÚA VUI

( Trích)

Lưu Hữu Phước

- GV treo bảng phụ TĐN

- GV gợi ý cho HS nhận xét TĐN

+ Bài TĐN chia nhịp nào?

+ Cao độ: Có nốt nhạc ? + Trường độ: Có hình nốt ?

- GV hướng dẫn HS gõ âm hình tiết tấu 2/4              

Đơn đơn đen……… trắng

x x x x

- GV yêu cầu HS đọc cao độ

- GV yêu cầu HS gõ tiết tấu TĐN - GV đàn cao độ TĐN

- GV đàn – HS đọc câu nhạc ( ý cho HS chỗ khác ô nhịp 4,8)

- GV định HS tổ đọc TĐN

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS đọc nhạc ghép lời kết

hợp gõ đệm

- GV nhận xét

- HS lắng nghe hát

- HS thể vài động tác theo

đàn

- HS nhóm, tổ, cá nhân thực hát theo yêu cầu

- HS ý

- HS ý - HS ý trả lời

+ Bài chia nhịp 2/4 + Đô – Re – Mi – Sol + Móc đơn, đen, trắng

- HS tập gõ âm hình tiết tấu theo

hướng dẫn GV

- HS đọc: Đô – Re – Mi – Sol

- HS gõ tiết tấu

- HS lắng nghe

- HS đọc câu nhạc theo đàn

- HS tổ đọc TĐN

(41)

5’ 4/ Củng cố:

- GV định HS đọc TĐN - GV yêu cầu lớp đọc TĐN

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS đọc lời ca Chim Sáo

- HS đọc TĐN

- HS lớp thực

Tuần 23 Khối 4

Học hát:CHIM SÁO

Dân ca: Khơme

I/ Mục tiêu:

- HS biết dân ca khơme nam bộ, biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách

- Đàn Organ Casio

- Bảng phụ

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS đọc TĐN 3/ Bài mới: (25’)

1/Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung ( hát Chim Sáo - đọc thêm Chữ Người Tử Tù )

(42)

CHIM SÁO

Dân ca: Khơme

- GV đồng bào Khơme sinh sống

tỉnh Nam Bộ Trà Vinh, Sóc Trăng …nhiều dân ca họ làm phong phú thêm kho tàng dân ca Việt Nam Bài hát Chim Sáo dân ca có giai điệu vui tươi nhẹ nhàng, lời ca mộc mạc giản dị miêu tả cảnh thiên nhiên tươi đẹp miền quê

- GV chia câu hát ( trong có

từ đoom boong nghĩa đa )

- GV dạy hát câu ( chú ý cho HS từ

hát có hoa mĩ, luyến, cuối câu hát - trường độ ngân dài đủ phách rưỡi )

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát theo đàn

( lời )

- GV nhận xét

- GV định HS nhóm hát

- GV nhận xét

- GV định cá nhân HS hát

- GV nhận xét

- GV định HS tổ trình bày

* Hoạt động 2: Bài đọc thêm

Tiếng sáo người tử tù

- GV đọc HS nghe

- GV định HS đọc

* Trong có nhân vật chàng Tiêu nhạc sĩ Đỗ Nhuận Qau đọc thêm thấy người chiến sĩ cách mạng hồn cảnh khó khăn lạc quan yêu đời hoạt động âm nhạc, tin tưởng vào ngày mai tươi sáng

- HS lắng nghe

- HS ý

- HS nhóm hát

- Cá nhân HS hát

- HS tổ trình bày

- HS ý rút kinh nghiệm

- HS lắng nghe

- HS đọc câu chuyện

- HS ý

(43)

- GV hỏi: tên hát, dân ca vùng nào? - GV đàn yêu cầu lớp hát + gõ phách - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời ca, ôn TĐN số 5,6

- HS trả lời

- HS lớp thực

Tuần 24 Khối 4

Ôn hát:CHIM SÁO

Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 5,6

I/ Mục tiêu:

- HS hát theo giai điệu lời ca Hát kết hợp vận động phụ họa

- HS biết đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm TĐN số 5; số

- Vài động tác phụ họa cho hát

- Bảng phụ TĐN số 5,6

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi hát Chim Sáo 3/ Bài mới: (25’)

CHIM SÁO

- GV cho HS nghe lại hát

- HS lắng nghe

(44)

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát theo đàn

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS động tác múa phụ

họa ( GV thực lần )

- GV yêu cầu hát + múa phụ họa theo

- GV yêu cầu HS tổ biểu diễn

- GV nhận xét

- GV định HS trình bày

* Hoạt động 2 : TĐN số 5, 6

- GV treo bảng phụ có TĐN số

- GV đàn HS nghe đàn hai thang âm

- Đô – Rê – Mi – Sol – La

- GV đàn thay đổi vị trí nốt thang âm từ âm – âm – âm

- GV yêu cầu HS lắng nghe nhận tên

nốt nhạc

- GV yêu cầu HS đọc TĐN theo đàn

- GV nhận xét

- GV đàn cho HS nghe âm ( Đô – Rê –

Mi )

- GV nhận xét

- GV đàn cho HS nghe âm ( Đô – Re –

Mi – Sol )

- GV nhận xét

- GV treo bảng phụ TĐN

- Tương tự TĐN số GV yêu cầu HS

lớp đọc nhạc ghép lời ca + gõ đệm

- GV định HS đọc TĐN

- HS ý GV múa mẫu hát

- HS lớp thực theo GV

- HS tổ hát biểu diễn

- Cá nhân HS hát

- HS lắng nghe thang âm

- HS lắng nghe GV đàn vị trí âm

trong thang âm tập nhận tên nốt

- HS lắng nghe trả lời tên nốt

- HS ý TĐN

- HS lớp đọc nhạc ghép lời + gõ

đệm theo yêu cầu

- HS đọc TĐN

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu lớp hát Chim Sáo, đọc TĐN số 5,6

- GV nhận xét tiết học - Dăn dị HS ơn hát Chúc Mừng – Bàn Tay Mẹ – Chim Sáo

(45)

Tuần 25 Khối 4

Ôn hát: CHÚC MỪNG ; BÀN TAY MẸ

Nghe nhạc I/ Mục tiêu:

- HS hát theo giai điệu lời ca hát, biết vỗ tay theo hát, kết hợp phụ họa

- Giáo dục em có thái độ chăm , tập trung nghe nhạc

- Đàn Organ Casio

- Đệm đàn chuẩn xác hát

- Bài hát Lý Cây Bông

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát Chim Sáo – TĐN số 5,6 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Ôn hát Bài 1: CHÚC MỪNG

- GV đệm đàn yêu cầu HS lớp hát hòa

giọng

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát lĩnh

xướng

- HS lắng nghe

- HS lớp hát hòa giọng theo đàn

(46)

- HS hát : Cùng đàn, hát ………….người thân

- HS Cả lớp : Nhớ phút giây

………….lâu bền

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát đối đáp

- GV nhận xét

- GV định HS trình bày

Bài 2: BÀN TAY MẸ

- GV đệm đàn, yêu cầu HS lớp hát

hòa giọng

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS nhóm đứng

chỗ hát nối tiếp

- GV định HS lên bảng hát biểu diễn

bài hát : Đơn ca – song ca

- GV nhận xét – đánh giá kết động

viên tinh thần học tập HS

* Hoạt động 2 : NGHE NHẠC Bài : LÝ CÂY BÔNG Dân ca: Nam Bộ

- GV giới thiệu: Bài hát phổ nhạc

từ câu thơ lục bát

“ Bông xanh, trắng, vàng Bông lê, lựu, đố nàng bông”

- GV đàn hát cho HS nghe

- GV đàn giai điệu cho HS lắng nghe

- GV cho HS nhận xét hát nghe

giai điệu

- HS ý

- HS hát đối đáp

- Cá nhân HS trình bày

- HS hát hòa giọng

- HS tổ hát nối tiếp

- HS hát biểu diễn song ca – đơn ca

- HS lắng nghe GV đàn, hát mẫu

- HS lắng nghe lại giai điệu hát

- HS nhận xét giai điệu nghe nhạc

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu lớp hát Chúc

Mừng + gõ nhịp 3/4

(47)

đọc lời ca Chú Voi Con Ở Bản Đôn

Tuần 26 Khối 4

Học hát: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN

Nhạc&lời: Phạm Tuyên

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát

- Đàn Organ Casio

- Đệm đàn hát chuẩn xác hát

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát Bàn Tay Mẹ 3/ Bài mới: (25’)

CHÚ VÔI CON Ở BẢN ĐÔN

Nhạc&lời: Phạm Tuyên

- GV giới thiệu: Trong chuyến thực tế

ở ĐắcLắc 1983 đến Bản Đôn voi lớn làm việc rừng Ở nhà voi chưa đến tuổi lao động Cũng chuyến thực tế nhạc sĩ

- HS lắng nghe

- HS nghe GV giới thiệu

(48)

Phạm Tuyên viết lên hát dân làng em nhỏ Tây Nguyên thích hát tự hào với dân làng Bản Đơn nói riêng dân Tây Nguyên nói chung

- GV chia đoạn

+ Đoạn 1: Chú Voi …… ham chơi + Đoạn 2: Đoạn lại

- GV đàn cho HS nghe giai điệu đoạn

( GV hát mẫu ý HS từ hát có luyến , dấu lặng, dấu nối )

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát câu

nhạc đoạn

- GV nhận xét

- GV định – HS hát

- GV lắng nghe sửa sai ( có )

- GV dạy đoạn 2 “Voi ơi…của ta”

- GV đàn – yêu cầu HS lớp hát lời

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát lời

- GV nhận xét

* Hoạt động 2:

Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

- GV thực mẫu

- GV nhận xét

- GV nhận xét cho điểm tuyên dương

- HS ý lắng nghe

- HS nghe hát nhẩm theo giai điệu

- HS ý

- HS tập hát đoạn theo đàn

- – HS hát

- HS tập hát đoạn theo hướng dẫn

- HS hát lời theo đàn

- HS hát lời hát

- HS ý

- HS lớp thực

- HS ý

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát theo đàn - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời 1, đọc lời xem TTĐN số

(49)

Tuần 27

Khối 4

Ôn hát:CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN

Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 7 I/ Mục tiêu:

- HS biết theo giai điệu, lời hát Hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết đọc TĐN

- Đàn Organ Casio

- Đọc chuẩn xác hát

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát Chú Voi Con Bản Đôn 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Ôn hát

CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN

Nhạc&lời: Phạm Tuyên

- GV nhận xét

- GV định HS đứng chỗ trình

bày lời , lời lớp hát ( hát kết hợp gõ phách )

- GV yêu cầu HS thực hát theo

cách hát lĩnh xướng – hòa giọng

- HS lắng nghe

- HS nghe lại giai điệu hát

- HS trình bày hát

(50)

- GV nhận xét

- GV yêu cầu nhóm HS lên bảng hát

biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa theo GV

- GV nhận xét , đánh giá tinh thần học

tập HS

* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc 7

ĐỒNG LÚA BÊN SÔNG

- GV treo bảng phụ TĐN số

- GV đàn cao độ nốt nhạc : Đô – Rê –

Mi – Sol – La

- GV yêu cầu HS đọc cao độ theo đàn

+ 2/4           

- GV yêu cầu HS đọc tên hình nốt – gõ

tiết tấu

- GV yêu cầu HS đọc tên nốt nhạc

- GV dạy HS tập đọc câu

- Đọc xong GV chia HS lớp thành nửa (

bên đọc nhạc – bên ghép lời )

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS lớp đọc + gõ đệm

theo nhịp – phách – tiết tấu lời ca

- HS hát kết hợp vận động theo

hướng dẫn GV

- HS lắng nghe cao độ

- HS đọc cao độ theo đàn

- HS đọc hình nốt , luyện tập tiết tấu

- HS đọc tên nốt

- HS lắng nghe TĐN

- HS tập đọc câu nhạc theo đàn

- HS lớp thực

- HS hát lớp thực

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp đọc TĐN

Chỉ định HS đọc lại

đọc lời ca Thiếu nhi giới liên hoan

(51)

Tuần 28

Khối 4

Học hát: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

Nhạc&lời:Lưu Hữu Phước

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát giai điệu lời 1của hát Biết tác giả hát

- Hát kết hợp gõ đệm theo hát

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS đọc TĐN 3/ Bài mới: (25’)

THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

Nhạc&lời: Lưu Hữu Phước

- GV giới thiệu: Bài hát Thiếu Nhi Thế

Giới Liên Hoan – Lưu Hữu Phước viết 1950 Bài hát nói lên tình đồn kết trẻ em tồn giới, khác màu da, tiếng nói em nắm chặt tay tình thân

- GV chia đoạn

+ Đoạn 1: Ngàn dặm xa… yên vui thái thái bình ( câu )

- HS lắng nghe

(52)

+ Đoạn 2: Vui liên hoan thiếu nhi …… …… yêu đời ( câu cuối )

- GV đàn tập HS hát câu

( Khôn ngăn : không ngăn chiến chinh, chiến tranh )

- GV tập hát xong đoạn, đàn lại giai

điệu cho HS nghe

* GV tập cho HS hát đối đáp:

- GV chia HS lớp thành nhóm: Đoạn

mỗi bên hát câu, sang đoạn lớp hát

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm

- Theo nhịp:

+ 2/4             Ngàn dặm xa khơn ngăn anh em kết đồn x x x x

- GV nhận xét

- Theo tiết tấu lời ca :

+ 2/4             Ngàn dặm xa khơn ngăn anh em kết đồn x x x x x x x x x

- GV nhận xét

- HS tập hát đối đáp theo hướng dẫn

GV

- HS hát + gõ đệm theo nhịp

- HS hát + gõ đệm theo tiết tấu lời

ca

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát đối đáp

hát thuộc lời ca Thiếu nhi giới liên hoan , xem TĐN số

- HS lớp thực

Tuần 29

(53)

Ôn hát:THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8 I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời Hát kết hợp vận động phụ họa

- HS biết đọc TĐN số

- II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn đọc chuẩn xác hát

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan 3/ Bài mới: (25’)

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

*Hoạt động 1:Ôn hát

THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

Nhạc&lời: Lưu Hữu Phước

- GV nhận xét

* Tập học sinh hát đối đáp

- GV chia nhóm HS nhóm hát

câu đoạn – đoạn hát

- GV nhận xét

* GV tập cho HS hát lính xướng

- GV định HS hát : Đoạn 1, sang

đoạn lớp hát

- GV nhận xét

- GV đệm đàn yêu cầu HS lớp hát +

gõ nhịp

- GV định nhóm HS lên bảng hát –

phụ họa ( GV hướng dẫn HS lớp thực )

- HS lắng nghe

- nhóm HS thực theo yêu cầu

GV

- HS tập hát lĩnh xướng theo hướng

dẫn GV

- HS thực

- HS hát + phụ họa theo hướng dẫn

GV

(54)

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tập đọc nhạc BẦU TRỜI XANH

- GV giới thiệu: Bài TĐN – Bầu Trời

Xanh sáng tác nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ Â.N1 Bài TĐN đoạn trích hát

- Luyện tập hình tiết tấu cho HS 2/4              

- GV nhận xét

- GV treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc

tên nốt nhạc

- GV chia TĐN thành câu ngắn

- GV tập cho HS câu theo đàn

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS nửa lớp đọc nhạc – nửa

lớp ghép lời ( ngược lại )

- GV đàn yêu cầu HS lớp đọc nhạc,

ghép lời ca + gõ phách

- GV nhận xét

- GV nhận xét đánh giá kết hoạt động

âm nhạc HS

- HS lắng nghe

- HS luyện tập tiết tấu

- HS ý đọc tên nốt nhạc

- HS ý GV chia câu

- HS đọc câu nhạc theo đàn

- HS lớp thực theo hướng

dẫn GV

- HS đọc nhạc ghép lời + gõ đệm

theo phách

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn cao độ yêu cầu HS nhóm

đọc nhạc, ghép lời ca + gõ đệm

- GV nhận xét tiết học - Dăn dị HS

ơn hát : Thiếu nhi giới liên hoan – Chú voi Bản Đôn

- HS lớp thực

Tuần 30

Khối 4

(55)

THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN I/ Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát

- HS biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Đàn Organ Casio

- Phân công HS hát lĩnh xướng

2/ Kiểm tra cũ ( 4’) Gọi HS đọc nhạc + gõ tiết tấu TĐN 3/ Bài mới: (25’)

Bài 1: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN Nhạc&lời: Phạm Tuyên

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát: Lĩnh xướng theo

yêu cầu GV

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát hòa giọng kết hợp

vỗ tay theo nhịp

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS tổ thực (

tổ hát lần, hát nối tiếp )

- GV nhận xét

Bài 2: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN

Nhạc&lời:Lưu Hữu Phước

- GV nhận xét

- HS lắng nghe

- HS tập hát lĩnh xướng theo hướng

dẫn GV

- HS hát hòa giọng + vỗ tay

- HS hát tổ hát theo hướng dẫn

GV

- HS lắng nghe lại giai điệu

(56)

- GV hướng dẫn HS hát lĩnh xướng

- Lời: HS hát đoạn 1, lớp hát hòa giọng đoạn

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: HS trình bày hát

- GV cho HS chọn bạn hát song ca,

hoặc nhóm từ – HS trình bày

- GV nhận xét đánh giá kết hoạt động

âm nhạc HS

- HS hát lĩnh xướng theo hướng dẫn

- HS chọn bạn hát biểu diễn

- HS ý

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát

Thiếu Nhi Thế Giới Liên Hoan

ơn TĐN số 7,8

- HS lớp thực

Tuần 31

Khối 4

(57)

I/ Mục tiêu:

- HS đọc nhạc ghép lời ca TĐN, biết kết hợp gõ đệm

- HS hát lại số hát chương trình

- Đàn Organ Casio Máy nghe nhạc

- Hướng dẫn cho HS nhớ cách gõ đệm tiết tấu, phách, nhịp

- Cho HS hát Em u hịa bình; Trên ngựa ta phi nhanh; Thiếu nhi giới liên hoan

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát Chú voi Bản Đôn

3/ Bài mới: (25’)

Giới thiệu nội dung tiết học

*Hoạt động 1: Ôn TĐN số 7,

Bài 1: TĐN số

ĐỒNG LÚA BÊN SÔNG

- GV viết âm hình tiết tấu lên bảng dùng

nhạc cụ gõ tiết tấu

2/4             

- GV hỏi: Tiết tấu vừa gõ câu

trong TĐN?

- GV yêu cầu HS gõ lại tiết tấu

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS lớp đọc nhạc, ghép

lời + gõ tiết tấu

- GV nhận xét

- GV chia HS lớp thành nhóm

- Nhóm 1: Đọc nhạc

- Nhóm 2: Ghép lời ca + gõ đệm tiết tấu

( ngược lại )

- GV nhận xét

- GV cho HS xung phong TĐN

- HS lắng nghe

- HS ý lắng nghe tiết tấu

- HS: Câu TĐN

- HS gõ lại tiết tấu

- HS đọc nhạc, ghép lời + gõ tiết tấu

- HS nhóm đọc nhạc theo yêu cầu

- HS xung phong TĐN số

(58)

BẦU TRỜI XANH

- GV dạy cho HS TĐN số tương tự

TĐN số ( đọc nhạc – ghép lời ca + gõ đệm )

- GV nhận xét

* Hoạt động 2:

GV cho HS nghe lại hát

chương trình

- GV cho HS nghe câu nhạc đoán tên

hát – tác giả

- GV cho HS hát hát: Em u hịa bình; Trên ngựa ta phi nhanh; Thiếu nhi giới liên hoan

- HS ôn TĐN số theo hướng dẫn

- HS: Bài hát Em u hịa bình –

Nhạc lời Nguyễn Đức Toàn; Trên ngựa ta phi nhanh( Phong Nhã); Thiếu nhi giới liên hoan( Lưu Hữu Phước)

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS lớp đọc lại

TĐN theo đàn

ôn TĐN số 7,8, xem lời ca hát Giấc mơ cho bé tr53 SGK âm nhạc

- HS lớp thực

Tuần 32 Khối 4

( năm 2013 soạn Khăn quàng thắp sáng bình minh tr Sách ân nhạc 4)

Học hát:TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát giai điệu lời ca

(59)

- Đàn Organ Casio Bảng phụ có lời ca

- Đàn, hát chuẩn xác hát

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS đọc TĐN số 7, 3/ Bài mới: (25’)

TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ

- GV giới thiệu: Hưởng ứng phong trào

Thiếu nhi quốc tế cờ hịa bình 1985 Nhạc sĩ Phạm Tun sáng tác ca khúc Tiếng chng cờ Bài hát nói lên ước vọng tuổi thơ muốn sống hòa bình, hữu nghị, đồn kết dân tộc tồn giới

- GV treo bảng phụ có lời ca hát

- GV hát mẫu hát

- GV chia câu, đoạn: Bài hát chia đoạn

- Đoạn : Trái đất thân yêu ….của ta

- Đoạn 2: Boong bính boong ta

- GV tập cho HS hát câu lời

theo đàn ( GV cho HS hát nối tiếp câu thành đoạn, nối đoạn thành hát )

- GV chia lớp thành nửa ( bên hát

đoạn 1, bên hát đoạn 2)

- GV nhận xét : Đoạn hát êm dịu tha

thiết , đoạn hát sắc thái tươi sáng sôi

( lời GV dạy tương tự lời 1)

- Dạy xong GV cho HS nghe lại

bài hát

- GV yêu cầu HS tổ hát

- GV nhận xét

- HS lắng nghe

- HS ý lắng nghe giới thiệu

- HS lắng nghe hát mẫu

- HS ý

- HS tập hát theo hướng dẫn GV

- HS nhóm hát theo hướng dẫn GV

- HS hát lời tương tự lời

- HS nghe lại hát

(60)

* Hoạt động 2: Hát + gõ nhịp

2/4               Trái đất thân yêu lòng chúng em tự hào x x x x

- GV thực mẫu

- GV nhận xét

- HS lớp thực hát ( hát + gõ đệm )

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS lớp hát + gõ nhịp

ơn hát học Bàn tay mẹ, voi đôn, Thiếu nhi giới liên hoan

- HS lớp thực

Tuần 33

Khối 4

ÔN TẬP BÀI HÁT

I/ Mục tiêu:

- HS hát theo giai điệu lời ca hát học kì

- HS biết gõ đệm theo hát

- Đàn, hát chuẩn xác hát

(61)

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Kiểm tra xen kẽ học 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Ôn hát Bàn Tay Mẹ

- GV đệm đàn yêu cầu HS lớp hát hòa giọng

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS nhóm đứng

chỗ hát nối tiếp

- GV yêu cầu HS lên bảng hát biểu diễn:

Đơn ca – song ca

động viên tinh thần học tập HS

* Hoạt động 2: Ôn hát

Chú voi đôn

- GV yêu cầu HS lớp hát hòa giọng

- GV nhận xét

- GV định HS nhóm hát + gõ

đệm theo nhịp

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát lĩnh xướng ( lời

– HS hát đoạn tất hát đoạn lời HS lớp hát theo đàn

* Hoạt động 2: Ôn hát

Thiếu nhi giới liên hoan

- GV cho HS nghe nhạc

- GV yêu cầu HS lớp hát

- GV hướng dẫn HS hát

- Lĩnh xướng: Lời đoạn – HS hát,

tất hát hòa giọng đoạn 2, lời chia lớp nhóm hát đối đáp đoạn 1,

- HS lắng nghe

- HS lớp hát hòa giọng hát

- HS nhóm hát nối tiếp

- HS lên bảng hát song ca, đơn ca

- HS ý

- HS lắng nghe

- HS hát hịa giọng

- HS nhóm hát + gõ đệm theo

yêu cầu

- HS hát lĩnh xướng theo yêu cầu GV

- HS lớp hát

(62)

sang đoạn hát

- GV nhận xét - HS ý

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát Chú

voi đôn

xem lại TĐN số 5, số

- HS lớp thực

Tuần 34

Khối

Ôn tập tập đọc nhạc số 5, số 6

I/ Mục tiêu:

- HS đọc nhạc ghép lời ca TĐN, biết kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn cho HS nhớ gõ đệm tiết tấu, phách, nhịp

(63)

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1/Phần mở đầu:

*Hoạt động 1: Ôn TĐN số

HOA BÉ NGOAN

- GV viết âm hình tiết tấu lên bảng dùng

nhạc cụ gõ tiết tấu

2/4               

- GV hỏi: Tiết tấu vừa gõ câu

trong TĐN?

- GV yêu cầu HS gõ lại tiết tấu

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS lớp đọc nhạc, ghép

lời + gõ tiết tấu

- GV nhận xét

- GV chia HS lớp thành nhóm

- Nhóm 1: Đọc nhạc

- Nhóm 2: Ghép lời ca + gõ đệm tiết tấu

( ngược lại )

- GV nhận xét

- GV cho HS xung phong TĐN

*Hoạt động 2: Ôn TĐN số

MÚA VUI

- GV dạy cho HS TĐN số tương tự

TĐN số ( đọc nhạc – ghép lời ca + gõ đệm )

- GV nhận xét

- HS lắng nghe

- HS ý lắng nghe tiết tấu

- HS: Câu 1,2 TĐN

- HS gõ lại tiết tấu

- HS đọc nhạc, ghép lời + gõ tiết tấu

- HS nhóm đọc nhạc theo yêu cầu

- HS xung phong TĐN số

- HS ý

- HS ôn TĐN số theo hướng dẫn

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS lớp đọc lại

(64)

TĐN theo đàn

Định dạng
Số trang	64
Dung lượng	683,27 KB