tu nhien XH lop2

13 4 0
tu nhien XH lop2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tæ chøc cho HS nhËn xÐt bµi kÓ cña b¹n. b) ViÕt vë.. TiÕng ViÖt tiÕt 3[r]

(1)

Tuần 1 Tiếng Việt tiết 1 Bài 1A: Em học sinh chăm chỉ I

Mơc tiªu:

1- BiÕt tù giíi thiƯu vỊ m×nh

2- Rèn học sinh nói trớc đơng ngời 3- Giáo dục học sinh tụ tin

II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá III – Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động bn.

1- nghe thầy cô giới thiệu muc Tiêu

2-Quan sát anh mẫu

GV nhắc học sinh lu ý lµm 3-Thay tù giíi thiƯu theo gợi ý

4- Tự giới thiệu trớc nhãm GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm Cho HS lớp nhận xét, nhắc HS nói dài phần mẫu vê sở thichs ớc mơ

* Củng cố Dặn dò:

Nhắc học sinh hoàn thiện tự giới thiệu trang trí dán vào góc học tập

2 HS c

Học sinh làm nhóm đơi HS đọc làm

HS lµ nhãm

Lµm nhãm lín Nhãm tëng tỉ chøc

Tù giíi thiƯu tríc lãp HS

TiÕng ViƯt tiÕt 2 Bµi 1A: Em lµ học sinh chăm chỉ I

Mục tiªu:

1- Đọc hiểu nội dung chuyện có cơng mài sắt có ngày nên kim 2- Rèn học sinh đọc trơn lu lốt rõ ràng

3- Gi¸o dục học sinh tính kiên trì II

(2)

- Bảng đánh giá III – Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động bản.

6- nghe thầy cô giới thiệu đọc chuyện

GV nhắc học sinh lu ý đọc nên ý cách phát âm

Söa cho HS sai nhiÒu

Tổ chức cho HS nhận xét đọc bạn GV nhận xét cho điểm

B – Hoạt động thực hành

1- Dựa theo nội dung đọc chọn câu trả lời bên B với câu hỏi bên A cho phù hợp * Củng cố – Dặn dò:

Nhắc học sinh đọc nhiều lần

2 HS đọc

7- Thay đọc từ lời giải nghĩa từ

Học sinh làm nhóm đơi HS đọc làm

8- Cùng thầy cô đọc:

9-Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp

HS làm nhóm đơi

Tr¸o bµi KT nhãm

TiÕng ViƯt tiÕt 3 Bµi 1A: Em học sinh chăm chỉ I

Mơc tiªu:

1- Đọc hiểu nội dung chuyện có cơng mài sắt có ngày nên kim 2- Rèn học sinh đọc trơn lu loát rõ ràng

3- Giáo dục học sinh tính kiên trì II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá III – Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động thực hành.

(3)

GV nhắc học sinh lu ý đọc nên ý cách phát âm

Söa cho HS sai nhiÒu

Tổ chức cho HS nhận xét đọc bạn GV nhận xét cho điểm

B – Hoạt động thực hành

1- Dựa theo nội dung đọc chọn câu trả lời bên B với câu hỏi bên A cho phù hợp * Củng cố – Dặn dò:

Nhắc học sinh đọc nhiều lần

7- Thay đọc từ lời giải nghĩa từ

Học sinh làm nhóm đơi HS đọc làm

8- Cùng thầy cô đọc:

9-Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp

HS lm nhúm ụi

Tráo KT nhãm

TiÕng ViƯt tiÕt 1

Bµi 1B: Em biết thêm nhiều điều mới I

Mơc tiªu:

1- Kể lại đợc câu chuyện có cơng mài sắt có ngày nên kim 2- Rèn học sinh kể lu lốt rõ ràng

3- Gi¸o dơc học sinh tính kiên trì II

§å dïng d¹y häc :

- Bảng đánh giá.- tranh vẽ III - Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động bản.

GV giúp nhóm có yêu cầu cứu trợ

2 HS đọc mục tiêu – Lớp đọc thầm

1- Dựa theo tranh đọc lời gợi ý để kể lại đoạn câu chuyện cơng mài sắt có ngày nên kim

Học sinh làm nhóm .nhóm trởng đạo hoạt động nhóm

(4)

Tổ chức cho HS nhận xét kể bạn GV nhËn xÐt cho ®iĨm

* Cđng cè – Dặn dò:

Nhc hc sinh c bi nhiu ln

8- Thi kể trớc lớp:

Đại diện nhóm hc xung phong kĨ

TiÕng ViƯt tiÕt 2

Bài 1B: Em biết thêm nhiều điều mới I

Mơc tiªu:

1- Viết chữ hoa A.Thuộc bảng chữ a -> ê 2- Rèn học sinh viết chữ mẫu

3- Gi¸o dơc häc sinh tÝnh cÈn thËn II

§å dïng d¹y häc :

- Bảng đánh giá.- chữ mẫu III – Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động bản.

A) Yªu cầu HS tìm chữ thiếu bảng

b) Yêu cầu học sinh viết chữ cỏi theo ỳng th t

c) Yêu cầu HS học thuộc

GV cho HS quan sát chữ mẫu nêu cách viết

NX chỉnh sửa

GV giúp HS có yêu cầu cứu trợ * Củng cố Dặn dò:

Nhắc học sinh tập viết nhiều lÇn

2 HS đọc mục tiêu Làm nhóm đơi

3 Học thuộc bảng chữ HS viết bảng

Viết tráo KT

4- Nghe thầy cô hớng dẫn viết chữ hoa

5 – ViÕt

a) ViÕt b¶ng b) ViÕt vë

TiÕng ViÖt tiÕt 3

(5)

I

Mơc tiªu:

1- Viết từ mở đầu c/k chép đoạn văn, Hiểu câu

2- Rèn học sinh viết đúng, kĩ viết câu 3- Giáo dục học sinh tính cẩn thận

II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá.- Bảng chữ III – Hoạt động dạy học :

B-Hoạt động thực hnh.

Yêu cầu học sinh viết

GV nhắc HS quy tắc viết đoạn văn NX chỉnh sưa

GV giúp HS có u cầu cứu trợ * Hoạt động ứng dụng

2 HS đọc mục tiêu *Làm cá nhân

1.a) ViÕt vë tªn bạn theo thứ tự bảng chữ

b) HS bạn KT

2 a) Đọc chép đoạn văn vào B) Đoạn văn có câu

c) tr¸o vë KT

3 Chọn c hay k để điền vào chỗ trống

ViÕt vë

- kể chuyện: có công mài sắt có ngày nên kim

- Đọc thuộc bảng chữ cho ngời thân nghe

Tiếng Việt tiết 1 Bài 1C: Tự tht cđa em I

Mơc tiªu:

1- Đọc hiểu tự thuật 2- Rèn học sin tụ tin chủ động

3- Giáo dục học sinh bạo trớc đông ngời II

Đồ dùng dạy học :

(6)

B-Hoạt động bản.

GV đọc mu

Và giải thích mẫu

GV cïng c¶ líp NX chØnh sưa

GV gióp HS có yêu cầu cứu trợ

* Củng cố Dặn dò: Về nhà học

2 HS đọc mục tiêu.lớp đọc thầm *Hoạt động chung lớp

1.Tù giíi thiƯu vỊ m×nh -5 HS tù giíi thiệu trớc lớp

2 Nghe cô giáo giới thiệu mẫu

*Làm cá nhân

3 c từ giải nghĩa từ *Hoạt động nhóm

Nhóm trởng đạo chung - Đọc nối tiếp 5- Thảo luận trả lời câu hỏi 6- Giới thiệu trớc nhóm 7- Nói ngời bạn ngồi cạnh

TiÕng ViƯt tiÕt 2 Bµi 1C: Tù thuËt cña em

I

Mơc tiªu:

1 Viết từ mở đầu l/n, từ có vần an/ang.Thuộc bảng chữ cáI ->

2- Rèn học viết tả thuộc bảng chữ 3- Giáo dục học sinh ý thức viết

II

§å dïng d¹y häc :

- Bảng đánh giá.- bảng chữ – Bảng nhóm III - Hoạt động dạy học :

B-Hoạt động thc hành.

(7)

GV gióp HS có yêu cầu cứu trợ

GV giúp HS có yêu cầu cứu trợ * Củng cố Dặn dò:

Về nhà học

*Hot ng nhúm

1.Thảo luận viết tên bạn vào bảng nhóm theo thứ tự bảng chữ

*Làm cá nhân

2 a)Chép lại đoạn văn sau vào b)Tráo KT soát lỗi

3 Chọn chữ điền - Đọc nối tiếp a) l/n

b) an/ang

TiÕng ViƯt tiÕt 3 Bµi 1C: Tù thuËt cña em I

Mơc tiªu:

1- Đọc hiểu 2- Rèn học sinh tụ tin chủ động

3- Giáo dục học sinh học tập Lơng Thế Vinh II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá III - Hoạt động dạy học : B-Hoạt động thực hành. GV kể chuyện

Híng dÉn HS chän tranh ghÐp néi dung chun cho phï hỵp

GV cïng c¶ líp NX chØnh sưa

GV giúp HS có yêu cầu cứu trợ C-Hoạt động ứng dung

2 HS đọc mục tiêu.lớp đọc thầm *Hoạt động chung lớp

4 a) Nghe co giáo kể chuyện thần đồng Lơng Thế Vinh

b) Th¶o luận

- Nhờ bố mẹ ngời thân KT bµi tù tht

(8)

TiÕng ViƯt tiÕt 1

Bài 2A: Em học sinh đáng yêu I

Mơc tiªu:

1- Đọc hiểu câu chuyện phần thởng 2- Rèn học sinh đọc trơn thành thạo 3- Giáo dục HS học tập bạn Na II

§å dïng d¹y häc :

- Bảng đánh giá.- Bảng nhóm III – Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động bản.

1- nghe thÇy cô giới thiệu muc Tiêu

2-Quan sát anh mẫu

GV nhắc học sinh lu ý làm GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm

GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm * Cđng cè – Dặn dò:

Nhc hc sinh c thuc bi

2 HS đọc mục tiêu – lớp đọc thầm *Hoạt ng nhúm

1- Cùng chơi trò chơi Thởng cho ai

HS đọc làm nhóm *Hoạt động chung lớp

2 – Nghe thầy cô đọc câu chuyện * Hoạt động cặp đôi

3 – Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ cột A *Hoạt động nhóm

4- Cùng đọc bài: phần thởng Nối tiếp đọc

Nhãm tëng tỉ chøc

TiÕng ViƯt tiÕt 2

Bài 2A: Em học sinh đáng yêu

I

Mơc tiªu:

1- Kể số việc làm thể đức tính tốt học sinh 2- Rèn học sinh có tính tốt

3- Giáo dục HS học tập bạn Na II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá.- Thẻ từ III – Hoạt động dạy học :

(9)

GV nhắc học sinh lu ý làm GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm GV gióp HS có yêu cầu cứu trợ GV quan sát theo dõi giúp nhóm * Củng cố Dặn dß:

Nhắc học sinh đọc thuộc

2 HS đọc mục tiêu *Hoạt động nhóm 1- Thay hỏi đáp HS đọc làm nhóm

2 - Cùng kể việc làm tốt Na

3- Thảo luận nhóm 4- Chơ ghép từ

- Ghi từ ghép đợc vào

TiÕng ViÖt tiÕt

Bài 2A: Em học sinh đáng yêu I

Môc tiªu:

1- Më réng vèn tõ vỊ häc tËp 2- RÌn häc sinh c¸ch dïng tõ

3- Gi¸o dơc HS vËn dơng vèn tõ vµo cc sèng II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá.- Thẻ từ III – Hoạt động dạy học :

B-Hoạt động thực hành.

GV nh¾c häc sinh lu ý làm GV quan sát theo dõi giúp nhóm GV giúp HS có yêu cầu cứu trợ GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm

C-Hoạt động ứng dụng.

2 HS đọc mục tiêu *Hoạt động nhúm

5 Xếp từ sau thành câu viết vào

HS c v lm nhóm

6 – Chọ ghép lại để tạo thành câu

7- ViÕt vµo vë

- Ghi từ ghép đợc vào

- KĨ víi ngời thân việc làm tốt em

- Nhờ ngời thân giúp đỡ em việc nhà

TiÕng ViƯt tiÕt 1

Bµi 2B: Em lµm viÖc tèt, em nãi lêi hay I

Mơc tiªu:

(10)

II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá.- chữ mẫu III - Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động bản.

GV nhắc học sinh lu ý làm GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm

GV treo chữ mâu hớng dân HS kĩ thuật viết chữ hoa

GV quan s¸t theo dâi gióp HS

GV quan sát theo dõi giúp nhóm yêu cầu cứu trợ

* Củng cố Dặn dò:

Nhắc học sinh đọc thuộc

2 HS đọc mục tiêu *Hoạt động nhóm

1- Nói việc tốt em làm

HS đọc làm nhóm *Hoạt động chung lớp

2 – Nghe cô giáo hớng dẫn viết chữ hoa Ă,Â,Ă

*Hot động cá nhân 4-a) Viết Bảng b) Viết

* Hot ng nhúm

5 Tìm thẻ chữ ghép vào ô trống

Nhóm tởng tổ chức Làm bảng nhóm

Tiếng Việt tiết 2

Bài 2B: Em lµm viƯc tèt, em nãi lêi hay I

Mơc tiªu:

1- Chép đoạn văn

2- Rèn học sinh viết đoạn văn 3- Giáo dục HS tính cẩn thận

II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá III - Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động thực hành.

GV nh¾c häc sinh lu quy t¾c viÕt đoạn văn chữ đầu dòng đầu câu

GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm

GV quan sát theo dõi giúp nhóm yêu cầu cứu trợ

* Củng cố Dặn dò:

2 HS đọc mục tiêu *Hoạt động cá nhân

1- Đọc chép đoạn văn sau vào

*Hoạt động nhóm HS đọc làm nhóm

(11)

Nhắc học sinh đọc thuộc tự tranh

Nhãm tëng tæ chøc

3- Cïng hát hát nói chào

Tiếng Việt tiÕt 3

Bµi 2B: Em lµm viƯc tèt, em nãi lêi hay I

Mơc tiªu:

1- Nói lời đáp lời chào, Kể tên môn học lớp

2- Rèn học sinh biết nói lời đáp lời chào kể lại mơn hoc lớp 3- Giáo dục HS biết vận dụng giao tiếp hàng ngày

II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá III - Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động thực hành.

GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm

GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm yêu cầu cứu trợ

C- Hot ng ng dụng:

Về nhà viết tên ngời gia đình em thành danh sách theo thứ tự bảng chữ

2 HS đọc mục tiêu *Hoạt động nhóm đơi

4- ChơI đóng vai nói lời chào, lời đáp

a) Tình 1: b) Tình 2: c) Tình 3: *Hoạt động cá nhân

5 Nêu tên môn học lớp vµo vë

*Hoạt động nhóm đơi Tráo KT

TiÕng ViƯt tiÕt 1

Bµi 2C: Em chăm học, chăm làm I

Mục tiêu:

1- Đọc hiểu Làm việc thật lµ vui.

2- Rèn học sinh đọc trơn thành thạo

3- Giáo dục HS giới xung quang hoạt động làm việc II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá.Bảng nhóm III - Hoạt động dạy học :

A-Hoạt động bản.

(12)

GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm

GV đọc

GV quan s¸t theo dâi gióp HS

GV quan s¸t theo dâi gióp nhóm yêu cầu cứu trợ

NX ghi điểm

* Củng cố Dặn dò:

Nhc học sinh đọc thuộc

thÇm

*Hoạt động nhóm

1- Xem tranh nói hoạt động vật đồ vật quanh em tranh

HS đọc làm nhóm *Hoạt động chung lớp

2 – Nghe cô giáo đọc bài: Làm việc thật vui

*Hoạt động cá nhân

3- Chọn lời giải nghĩa ghi kết vào

*Hoạt động nhóm 4- Đọc truyền điện Đọc nối tiếp

5- Trị chI đóng vai

Đóng vai nhân vật tập đọcvà nói tên

TiÕng ViƯt tiÕt 2

Bài 2C: Em chăm học, chăm làm I

Mơc tiªu:

1- Viết từ mở đầu s/x; g/gh,hoặc từ có văn ăn/ăng.

2- Rèn học sinh viết 3- Giáo dục HS tính cẩn thận II

Đồ dùng dạy học :

- Bảng đánh giá.Bảng nhóm III - Hoạt động dạy học :

B-Hoạt động thực hành.

GV quan s¸t theo dâi gióp c¸c nhãm

GV hớng dẫn học sinh chơi trò chơi Chia lớp thành i

Làm bảng nhóm Thời gian phút GV tổng kết kết NX ghi điểm

* Củng cố Dặn dò:

Nhc hc sinh c thuc

2 HS đọc mục tiêu *Hoạt động nhóm đôi

1- Chọn từ ngữ viết

- ViÕt vµo vë

HS đọc làm nhóm *Hoạt động chung lớp – Trị chơi tiếp sức viết từ

(13)

Tiếng Việt tiết 3

Bài 2C: Em chăm học, chăm làm I

Mục tiêu:

1- Viết đoạn văn ngắn tự thuật..

2- Rốn học sinh viết 3- Giáo dục HS tính cẩn thn II

Đồ dùng dạy häc :

- Bảng đánh giá - Phiếu học tập III - Hoạt động dạy học :

B-Hoạt động thực hành.

GV nh¾c häc sinh quan s¸t mÉu

GV quan s¸t theo dõi giúp nhóm NX ghi điểm

C- Hot động ứng dụng:

2 HS đọc mục tiêu *Hoạt động nhóm

3- Kể tên cơng việc em thích làm nói cách làm việc

*Hoạt động nhóm đơi 4- Chơi trị chơi kết bạn

Làm phiếu học tập đọc cho ban nghe

Ngày đăng: 30/05/2021, 18:27

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan