Đang tải... (xem toàn văn)
Căn cứ vào nhiệm vụ được phân công, bộ phận Đoàn, đội, giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm và các bộ phận khác trong toàn trường cần chủ động lên kế hoạch và làm tài liệu, chuẩn bị tốt[r]
(1)1 PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU
TRƯỜNG THCS BƯNG BÀNG Số 11 /KH-LTR
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Tân Hòa, ngày 13 tháng 08 năm 2012
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC “TUẦN SINH HOẠT TẬP THỂ ĐẦU NĂM” NĂM HỌC 2012 - 2013
Căn công văn số 1404/SPGDĐT- GDTrH ngày 03/8/2012 Sở GD&ĐT Tây Ninh hướng dẫn tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể đầu năm học”, năm học 2012-2013 Trường THCS Bưng Bàng xây dựng kế hoạch thực sau:
I/ MỤC ĐÍCH:
- Nhằm giúp học sinh làm quen với thầy cô giáo, bạn bè, điều kiện học tập phương pháp dạy học nhà trường; tạo nên môi trường học tập rèn luyện thân thiện, tích cực hiệu quả; tạo tình cảm, niềm tin học sinh trường, lớp, thầy cô bạn bè
- Nhằm nâng cao nhận thức học sinh truyền thống nhà trường; tiếp cận với điều kiện CSVC, điều lệ, qui chế, nội quy, qui tắc ứng xử quy định khác liên quan nhà trường, để học sinh hiểu rõ quyền lợi, nghĩa vụ, ý thức trách nhiệm mình; rèn luyện số kỹ cần thiết bước vào năm học mới, môi trường học tập
II/ NỘI DUNG
STT Nội dung sinh hoạt Thời gian Biện pháp thực hiện phụ tráchBộ phận
1
Đón học sinh đầu cấp học; tổ chức hoạt động làm quen với thầy cô giáo, với bạn bè
Từ ngày 13/2012 đến hết
ngày 23/8/2012
Trong buổi tập trung đầu tuần, TPT đội giới thiệu với học sinh thầy cô nhà trường; GV môn dành khoảng 5-10 phút đầu để làm quen với học sinh để em HS làm quen với
GVCN, Giáo viên
bộ môn, TPT đội
2
Tổ chức hoạt động để học sinh tìm hiểu nhà trường (truyền thống nhà trường; tổ chức máy,
- Đoàn đội đưa số câu hỏi nhà trường, học sinh tìm hiểu từ thầy cơ, bạn bè,
Đoàn đội, giáo viên
(2)2 cán quản lý, giáo viên
và nhân viên nhà trường; điều kiện sở vật chất, phòng học, thiết bị học tập; hướng dẫn học sinh sử dụng cơng trình phục vụ cho hoạt động nhà trường như: Thư viện, sân chơi, bãi tập, cơng trình nước vệ sinh, bảo vệ mơi trường, trang phục, đồ dùng học tập rèn luyện học sinh đến trường; …)
Từ sáng ngày 20/8/2012 đến hết ngày 23/8/2012
trang web nhà trường để tìm câu trả lời
- Cán bộ, nhân viên phụ trách đầu việc hướng dẫn cho học sinh học sinh có nhu cầu tìm hiểu phận phụ trách - Ngày 23/8/2012, GVCN cho học sinh học nội quy cung cấp cho HS số thông tin trường, lớp giáo viên môn, cán bộ, nhân viên phụ trách
Giới thiệu để giúp học sinh làm quen với mục đích, u cầu, chương trình học tập giáo dục, phương pháp học tập rèn luyện trường mới, lớp mới, mơn học cách tích cực, chủ động; giới thiệu sách giáo khoa tài liệu tham khảo; khơi dậy em yêu thích hứng thú mơn học
Từ sáng ngày 20//2012 đến hết ngày 23/8/2012
- GVCN GV môn giới thiệu với HS số nét mục đích, u cầu, chương trình học tập; hướng dẫn em phương pháp học tập rèn luyện trường, lớp; giới thiệu sách giáo khoa tài liệu tham khảo; khơi dậy em u thích hứng thú mơn học
Giáo viên môn,
GVCN
4
Tổ chức cho học sinh tìm hiểu xây dựng cảnh quan sư phạm môi trường thân thiện nhà trường (xây dựng, giữ gìn trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn; học tập rèn luyện có hiệu quả; rèn luyện kỹ sống; hoạt động vui chơi lành mạnh ) Từ sáng ngày 20//2012 đến hết ngày 23/8/2012
- Bộ phận Đoàn đội, GV môn GVCN lưu ý em số qui định nhà trường xây dựng cảnh quan sư phạm, ứng xử giao tiếp môi trường thân thiện nhà trường
(3)3
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Căn vào nhiệm vụ phân cơng, phận Đồn, đội, giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm phận khác toàn trường cần chủ động lên kế hoạch làm tài liệu, chuẩn bị tốt nội dung để hướng dẫn học sinh thực tốt yêu cầu đề
2 Lưu ý: Nội dung chuẩn bị phải cụ thể hoá thành văn để phục vụ cho công tác lưu trữ kiểm tra sau
Giao đồng chí Nguyễn Phi Sang – Phó hiệu trưởng chủ trì,kiểm tra đơn đốc việc thực phận giáo viên phân công nội dung
Nơi nhận:
- PGD (b/c); - PHT;
- Chi đoàn GV;
- TPT Đội;
- Lưu VT
HIỆU TRƯỞNG