- Dặn HS về hát cho người thân nghe, dựa theo nội dung lời ca để sáng tạo một số động tác phụ họa cho bài hát - Về nhà hát cho ông bà, ba mẹ, anh chị em mình nghe bài hát, và tập lại ch[r]
(1)TUẦN 32 (ÂM NHẠC ) Ngày soạn: 23/4/2021
Ngày giảng: Thứ ngày 26/4/2021 (1C) Thứ ngày 27/4/2021 (1B) Thứ ngày 28/4/2021 (1A,1D)
CHỦ ĐỀ 8: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM TIẾT 32: HỌC BÀI HÁT TỔ QUỐC TA
A MỤC TIÊU:
- Học sinh hát giai điệu, lời ca Tổ Quốc ta.Biết hát kết hợp với vỗ tay gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca Biết gõ đệm cho hát theo hình tiết tấu
- Biết cách thể tư hát hát,
- Biết cách thể hình tiết tấu số1,2,3 hình thức biểu diễn hát B CHUẨN BỊ:
- GV: - Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức hoạt động, tranh ảnh minh họa cho hát
- Nhạc cụ đàn Organ máy tính, loa dài, nhạc cụ phách - HS: - Chuẩn bị sách
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: * Đọc diễn cảm đoạn thơ
Việt Nam đất nước ta
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả rập rờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều
- GV hướng dẫn HS đọc kết hợp gõ đệm theo lời thơ
(2)II HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ2: Học hát: Tổ Quốc ta
- GV cho học sinh xem số tranh phong cảnh quê hương Việt Nam
? Các có nhận xét vẻ đẹp quê hương Việt Nam qua ảnh phong cảnh quê hương
Giáo viên đưa đồ Việt Nam giới thiệu vị trí mảnh đất hình chữ S mềm mại trải dài để vào
GV: Ghi đầu lên bảng
1 Giới thiệu tác giả: Tên khai sinh ông Nguyễn Ngọc Lân, ngày sinh 22-11-1934, quê quán Thạch Nham, Thanh Oai, Hà Nội Ông năm 2001
2 Đọc lời ca
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm để chia câu - Gọi 1,2 nhóm đại diện chia sẻ kết - Gv chốt: Gồm câu hát
+ Câu 1: Tổ quốc ta rộng bao la
+ Câu 2:Ngàn đất đai phì nhiêu Đồng lúa xanh mởn mơ +Câu 3: Rừng núi cao biển xanh xanh
+Câu 4: Tổ quốc ta đẹp dải đất Bắc Nam nối liền - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
3 Hát mẫu
- GV mở nhạc hát mẫu cho HS nghe ? Em có cảm nhận hát
- Nhận xét 4: Luyện thanh
- Hướng dẫn luyện theo mẫu âm a
+ GV làm mẫu
(Lưu ý nhắc HS tư đứng luyện thanh, cách lấy hơi, mở hình)
+ Đàn bắt nhịp cho HS luyện 5, lần 5: Tập hát câu
Câu 1: Tổ quốc ta rộng bao la + Gv hát mẫu
+ Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs Câu 2: (Tương tự)
hướng dẫn GV
- HS quan sát - Hs trả lời:
- Hs lắng nghe
- HS thảo luận nhóm để chia câu
- Hs đọc lời ca gõ tiết tấu
- Hs lắng nghe
- Hs trả lời: Bài hát hay dễ hát
- Hs khỏi động giọng
- Hs hát câu theo hướng dẫn GV
(3)- GV cho HS hát nối câu 1,2 Câu 4: (Tương tự)
- Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép toàn
- Gv cho nhóm, bàn hát tồn - Gv nhận xét
III HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ1: Hát vỗ tay theo nhịp + Câu 1: Tổ quốc ta rộng bao la X x x x
- GV hướng dẫn Hs vỗ tay theo nhịp - GV thực mẫu
- GV cho Hs thực vỗ tay theo theo nhịp
- HS hát kết hợp vỗ tay ( gõ đệm ) theo theo nhịp kết hợp với nhạc đệm
- GV cho nhóm luân phiên luyện tập - Nhận xét, sửa sai (nếu có)
HĐ2: Hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca + Câu 1: Tổ quốc ta rộng bao la
X x x x x x
- GV hướng dẫn Hs vỗ tay theo theo tiết tấu lời ca - GV thực mẫu
- GV cho Hs thực vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ đệm ) theo tiết tấu lời ca kết hợp với nhạc đệm
- GV cho nhóm luân phiên luyện tập - Nhận xét, sửa sai (nếu có)
IV HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
* Hát gõ đệm theo âm hình tiết tấu 1
- GV làm mẫu gõ hình tiết tấu kết hợp vào hát
- Hs luyện theo nhóm tổ…
- HS lắng nghe - Hs quan sát
- HS vỗ tay theo nhịp - HS hát vỗ tay (hoặc gõ đệm) theo nhịp - Các nhóm luân phiên luyện tập
- HS lắng nghe - Hs quan sát
- Hs vỗ tay theo theo tiết tấu lời ca
- HS hát vỗ tay (hoặc gõ đệm) theo nhịp tiết tấu lời ca
- Các nhóm luân phiên luyện tập
- HS gõ hình tiết tấu kết hợp vào hát
- HS hát theo phân vai
- Nhóm HS lên bảng biểu diễn
(4)- Hát theo phân vai nhân vật hát: HS nam hát câu 1, HS nữ hát câu 2, HS khác hát câu Cả lớp hát câu lại
- GV cho nhóm lên bảng biểu diễn ? Nội dung hát nói lên điều gì? + GV nhận xét