+ HS söû duïng bieåu ñoà Ven ñeå bieåu dieãn giao, hôïp, hieäu, phaàn buø cuûa hai taäp hôïp.. Phöông phaùp: Ñaøm thoaïi gôïi môû[r]
(1)Ngày dạy: 27 / 09 / 2007.
Tên dạy: Bài tập phép toán tập hợp. Tiết: 7.
Mục đích:
* Về kiến thức:
+ HS củng cố kiến thức học phép toán tập hợp * Về kỹ năng:
+ HS sử dụng biểu đồ Ven để biểu diễn giao, hợp, hiệu, phần bù hai tập hợp + HS biết tìm giao, hợp, hiệu, phần bù hai tập hợp
Chuẩn bị: * Giáo viên:
+ Thước kẻ, phấn màu
* Học sinh: Làm tập trước nhà theo hướng dẫn GV. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở.
Tiến trình lên lớp: * Ổn định lớp. * Kiểm tra cũ:
+ Hãy cho biết A B A B A B , , \ ? Khi ta có C BA ?
Bài tập áp dụng: Cho A{n n ước 12} B{n n ước 18} Hãy xác định tập A B A B A B , , \ ?
* Bài mới: 1 Bài tập 1
Cho A{n n ước 18} B{n n ước 30} Hãy xác định tập A B A B A B , , \ ?
Hoạt động 1: Thực phép toán tập hợp.
Hoạt động GV Hoạt động HS
Liệt kê phần tử tập hợp A B ? A B ?
Hãy xác định A B ? A B ?
Hãy xác định A B ? A B\ ?
Hãy xác định A B\ ? Hãy xác định B A\ ?
A{1,2,3,6,9,18} và B{1,2,3,4,5,6,10,15,30}. HS trả lời
A B {1,2,3,6}. HS trả lời
A B {1,2,3,4,5,6,9,10,15,18,30}. HS trả lời
A B\ {9,18}.
B A\ {4,5,10,15,30}. 2 Bài tập 2
(2)Hoạt động 2: Sử dụng biểu đồ Ven.
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hãy sử dụng biểu đồ Ven để minh hoạ A B ?
Có nhận xét A B B ?
Tương tự cho câu lại ? GV nhận xét làm HS
HS thực B A HS thực 3 Bài tập 3
Cho A
(2k1)k
B
3x x
Hãy xác định taäp A B ?Hoạt động 3: Xác định A B
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hãy cho biết số thuộc tập A
số có đặc điểm ?
Hãy cho biết số thuộc tập B
số có đặc điểm ?
A B ?
Hãy cho biết số thuộc A B trường hợp có tính chất ?
Hãy viết taäp A B ?
Là số nguyên lẻ
Là số thực chia hết cho HS trả lời
Là số nguyên lẻ chia hết cho
A B
3(2k1)k
* Củng cố:
+ Hãy cho ví dụ hai tập hợp cách liệt kê ? + Tìm A B A B A B C B , , \ , A ?
* Dặn dò: Xem trước tập hợp số trả lời câu hỏi sau + Hãy liệt kê tập hợp số mà em học ?