Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Nguyễn Như An (1996), Phương pháp dạy học Giáo dục học, Tập I, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học Giáo dục học |
Tác giả: |
Nguyễn Như An |
Nhà XB: |
Nhàxuất bản Đại học Quốc gia |
Năm: |
1996 |
|
2. Tạ Thị Kiều An và các cộng sự (2004), Quản lý chất lượng trong các tổ chức, Nhà xuất bản Thống Kê, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lý chất lượng trong các tổchức |
Tác giả: |
Tạ Thị Kiều An và các cộng sự |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Thống Kê |
Năm: |
2004 |
|
3. Hoàng Anh, Đỗ Thị Châu (2008), Tự học của sinh viên, Nhà xuất bản Giáo dục, Quảng Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tự học của sinh viên |
Tác giả: |
Hoàng Anh, Đỗ Thị Châu |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáodục |
Năm: |
2008 |
|
4. Đặng Tự Ân (2015), “Giáo dục định hướng phát triển năng lực”, Tạp chí Quản lý giáo dục, số 4, tr.33 – 37 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục định hướng phát triển năng lực”, "Tạp chíQuản lý giáo dục |
Tác giả: |
Đặng Tự Ân |
Năm: |
2015 |
|
5. Đặng Quốc Bảo, Vũ Quốc Chung (đồng chủ biên, 2013), Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về lãnh đạo quản lý giáo dục trong thời kỳ đổi mới, Nhà xuất bản Văn hóa – Thông tin, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số vấn đề lýluận và thực tiễn về lãnh đạo quản lý giáo dục trong thời kỳ đổi mới |
Nhà XB: |
Nhàxuất bản Văn hóa – Thông tin |
|
6. Đặng Quốc Bảo, Bùi Việt Phú (2013), Một số góc nhìn về phát triển và quản lý giáo dục, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số góc nhìn về phát triển và quảnlý giáo dục |
Tác giả: |
Đặng Quốc Bảo, Bùi Việt Phú |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2013 |
|
7. Hoàng Hòa Bình (2015), “Năng lực và cấu trúc của năng lực”, Tạp chí Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo, số 117, tháng 6 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Năng lực và cấu trúc của năng lực”, "Tạp chí Giáodục |
Tác giả: |
Hoàng Hòa Bình |
Năm: |
2015 |
|
8. Ninh Văn Bình (2008), Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên nhằm nâng cao chất lượng dạy học, Luận án tiến sĩ Quản lý giáo dục, Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâmgiáo dục thường xuyên nhằm nâng cao chất lượng dạy học |
Tác giả: |
Ninh Văn Bình |
Năm: |
2008 |
|
9. Wiliam E. Blank (1982), Sổ tay phát triển chương trình đào tạo dựa trên năng lực thực hiện, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sổ tay phát triển chương trình đào tạo dựa trênnăng lực thực hiện |
Tác giả: |
Wiliam E. Blank |
Năm: |
1982 |
|
10. Bobbi Deporter, Mike Hernacki (2005), Phương pháp học tập siêu tốc, Nhà xuất bản Tri thức, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp học tập siêu tốc |
Tác giả: |
Bobbi Deporter, Mike Hernacki |
Nhà XB: |
Nhàxuất bản Tri thức |
Năm: |
2005 |
|
11. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Dự án SREM – Điều hành các hoạt động trong trường học, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dự án SREM – Điều hành các hoạt độngtrong trường học |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2009 |
|
12. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Giáo trình Triết học (dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học), Nhà xuất bản Chính trị - Hành chính, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo trình Triết học |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
Nhà xuấtbản Chính trị - Hành chính |
Năm: |
2010 |
|
13. Bộ Quốc phòng (2005), Bộ tiêu chí đánh giá chất lượng và điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo đại học trong hệ thống trường quân sự, Đề tài khoa học cấp ngành, Bộ Tổng Tham mưu |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bộ tiêu chí đánh giá chất lượng và điều kiện bảođảm chất lượng đào tạo đại học trong hệ thống trường quân sự |
Tác giả: |
Bộ Quốc phòng |
Năm: |
2005 |
|
15. Bộ Quốc phòng (2016), Điều lệ Công tác nhà trường trong Quân đội nhân dân Việt Nam, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Điều lệ Công tác nhà trường trong Quân đội nhândân Việt Nam |
Tác giả: |
Bộ Quốc phòng |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Quân đội nhân dân |
Năm: |
2016 |
|
16. Bộ Tổng Tham mưu, Cục nhà trường (1999), Tổ chức và phương pháp huấn luyện, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tổ chức và phương pháphuấn luyện |
Tác giả: |
Bộ Tổng Tham mưu, Cục nhà trường |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Quân đội nhân dân |
Năm: |
1999 |
|
17. Bộ Tổng Tham mưu, Cục Nhà trường (2006), Từ điển Giáo dục học quân sự, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển Giáo dục học quânsự |
Tác giả: |
Bộ Tổng Tham mưu, Cục Nhà trường |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Quân đội nhân dân |
Năm: |
2006 |
|
18. Ron Cammaert (2015), “Đánh giá dựa trên năng lực”, Tạp chí Quản lý giáo dục, số 4, tr.29 – 32 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá dựa trên năng lực”, "Tạp chí Quản lý giáodục |
Tác giả: |
Ron Cammaert |
Năm: |
2015 |
|
19. Nguyễn Hữu Châu (Chủ biên, 2008), Chất lượng giáo dục – những vấn đề lý luận và thực tiễn, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội, tr.36 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chất lượng giáo dục – những vấn đềlý luận và thực tiễn |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
|
20. Nguyễn Phúc Châu (2010), Quản lý nhà trường, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lý nhà trường |
Tác giả: |
Nguyễn Phúc Châu |
Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sưphạm |
Năm: |
2010 |
|
140. S. Kerka (2001), Competency-based education and training, ERIC Clearinghouse on Adult, Career and Vocational Education, Columbus, OHIO. Available: hyperlinkhttp://ericacve.org/ docgen.asp?tbl=mr&ID=65 |
Link |
|