Để góp phần đánh giá kết quả khóa bồi dưỡng, đề nghị Thầy Cô hãy chọn 1 chuyên đề trong chương trình bồi dưỡng (xin xem phần giới thiệu chương trình bồi dưỡng) liên quan đến nhiệm vụ đan[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC
ĐỀ CƯƠNG TIỂU LUẬN CUỐI KHĨA BỒI DƯỠNG
Để góp phần đánh giá kết khóa bồi dưỡng, đề nghị Thầy Cơ chọn chuyên đề chương trình bồi dưỡng (xin xem phần giới thiệu chương trình bồi dưỡng) liên quan đến nhiệm vụ thực đơn vị công tác viết tiểu luận từ 10-15 trang kế hoạch hành động cá nhân với nội dung sau:
1 Tên chủ đề tiểu luận
2 Vì Thầy/Cơ lựa chọn chủ đề làm báo cáo tiểu luận cuối khóa
3 Những thay đổi nhận thức Thầy/Cô liên quan đến chủ đề sau học khóa bồi dưỡng?
4 Tình hình thực tế liên quan đến nội dung đơn vị/nhà trường công tác
5 Kinh nghiệm thực tế/những việc làm thân liên quan đến chủ đề (Thành công/thất bại)
6 Hành động cụ thể Thầy/Cô tiến hành để vận dụng điều học công việc giao quan/đơn vị?
- Trong vòng tuần tới ? - Trong vòng tháng tới ?
- Trong vòng năm sau tập huấn?
7 Có hành động khác vào nội dung hoặc/và phương pháp khóa học Thầy/Cơ muốn thực khơng? Khi nào?
8 Thầy/Cơ nghĩ gặp phải khó khăn triển khai thực kế hoạch hành động dự định khắc phục ?
9 Thầy/Cơ có muốn đưa thay đổi khác lãnh đạo quản lý trường(khoa) nơi cơng tác khơng?
(2)MẪU TIỂU LUẬN
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC
TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA
Tên tiểu luận: ………. ……….
Học viên: ……… lớp bồi dưỡng CBQL trường
(3)1 Lý lựa chọn chủ đề tiểu luận (0,5 trang) - Cơ sở khoa học
- Yêu cầu thực tiễn đơn vị công tác nhu cầu phát triển lực quản lý công việc thân
2 Những thay đổi nhận thức Thầy/Cô liên quan đến chủ đề sau học khóa bồi dưỡng? (1- trang)
- Nhận thức nội dung liên quan đến chủ đề trước khóa bồi dưỡng
- Nhận thức nội dung sau khóa bồi dưỡng
3 Tình hình thực tế liên quan đến nội dung đơn vị/nhà trường công tác (2-3 trang)
- Giới thiệu khái quát đơn vị/trường công tác: Điểu kiện KT-XH, đặc điểm bật (0,5- trang)
- Thực trạng hoạt động liên quan đến chủ đề lựa chọn đơn vị/trường học (Minh họa số liệu thực tế)
- Những điểm mạnh, yếu, thuận lợi, khó khăn để đỏi /nâng cao chất lượng giáo dục chủ đề lựa chọn đơn vị/nhà trường
4 Kinh nghiệm thực tế/những việc làm thân liên quan đến chủ đề (Thành công/thất bại) (3-5 trang)
- Những tình giáo dục tiêu biểu nhà trường/ kinh nghiệm giải tỉnh
- Thành công, nguyên nhân - Chưa thành công, nguyên nhân
5 Hành động cụ thể Thầy/Cô tiến hành để vận dụng điều học công việc giao quan/đơn vị? (2-3 trang)
- Trong vòng tuần tới ? - Trong vòng tháng tới ?
- Trong vòng năm sau tập huấn?
(4)7 Thầy/Cô nghĩ gặp phải khó khăn triển khai thực kế hoạch hành động dự định khắc phục ? (0,5-1 trang) - Những khó khăn/cản trở
- Hướng khắc phục
8 Thầy/Cơ có muốn đưa thay đổi khác lãnh đạo quản lý trường nơi công tác không? (1-2 trang)
9 Kết luận kiến nghị (1 trang)