giao an am nhac 3 chuan Thuong NVX

Bài hát là lời kêu gọi nhân dân Việt Nam đứng lên đấu tranh chống thực dân Pháp để giành độc lập của dan tộc, tại kỳ họp đầu tiên của Quốc Hội kỳ I nước Việt Nam dân chủ cộng hoà bài hát[r]

(1)

Tuần 1 Khối 3

Học hát: QUỐC CA VIỆT NAM Nhạc & lời: Văn Cao.

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời Quốc Ca - HS có ý thức nghiêm trang chào cờ

II/ Chuẩn bị GV: - Đàn Organ casio

- Đàn hát chuẩn xác Quốc Ca - Chép lời lên bảng

III/ Hoạt động dạy học. - 1/ Ổn định lớp: ( 1’ ) - 2/ Bài : ( 29’ )

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

- GV giới thiệu nội dung học - GV ghi bảng

Nội dung: Học hát QUỐC CA *Hoạt động 1:

- GV giới thiệu: Quốc Ca Việt Nam nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944 ban đầu có tên Tiến quân ca Bài hát lời kêu gọi nhân dân Việt Nam đứng lên đấu tranh chống thực dân Pháp để giành độc lập dan tộc, kỳ họp Quốc Hội kỳ I nước Việt Nam dân chủ cộng hoà hát Bác Hồ đề nghị chon làm Quốc Ca Việt Nam - GV đàn hát mẫu hát

- GV yêu cầu HS đọc lời ca theo tiết tấu - GV đọc mẫu

- GV định HS đọc

- GV dạy hát câu: ( chia câu ) - GV đàn giai điệu câu

(Đoàn quân Việt Nam đi… ghềnh xa.) - GV đàn bắt nhịp

- GV định HS hát lại câu - GV nhận xét

- GV đàn giai điệu câu

( Cờ in máu chiến thắng…….hành ca) - GV bắt nhịp

- GV đàn giai điệu câu 1+2.( ý cho

- HS ghi

- HS lắng nghe

- HS ý nghe giai điệu - HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS ý

- HS đọc

- HS lắng nghe giai điệu câu

- HS hát câu

- HS lắng nghe giai điệu câu - HS hát

(2)

HS hát lấy từ: Đi quốc xa nước -ca).

- Câu + GV dạy tương tự

- ( ý HS hát từ : Tiến lên tiến lên ngân dài đủ phách)

- GV hát mẫu

- GV đàn yêu cầu HS lớp đứng chỗ hát

- GV nhận xét

*Hoạt động 2: Tập cho HS có ý thức nghiêm trang chào cờ.

( Đoàn quân Việt Nam chung lòng cứu quốc… )

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS lớp thực

- GV định HS tổ lên bảng hát tập chào cờ

- GV nhận xét

- HS tập hát câu +4 theo hướng dẫn GV

- HS lắng nghe hát mẫu

- HS lớp hát theo yêu cầu GV

- HS ý

- HS hát theo hướng dẫn GV - HS thực theo yêu cầu GV

5’ 3/ Củng cố:

- GV hướng dẫn lại cho HS hát kết hợp tập chào cờ hát Quốc Ca

- GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS

- HS ý thực

Tuần 2 Ngày soạn: 22/08

Ngày: 22 – 26/08 Ngày dạy: 23/08

(3)

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời - HS tập nghi thức chào cờ hát Quốc Ca II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio

- Đàn hát chuẩn xác Quốc Ca.( lời 2) - Chép lời lên bảng

III/ Hoạt động dạy học. - 1/ Ổn định lớp: ( 1’ ) - 2/ kiểm tra cũ: (5’)

+ Gọi HS đứng chỗ hát “QCVN” ( lời1) - 3/ Bài : ( 25’ )

* Nội dung: Học hát QUỐC CA ( lời2) * Hoạt động 1:

- GV hỏi:

+ em nhớ giới thiệu tác giả, nội dung QCVN

- GV đàn cho HS nghe giai điệu ( lời 2) - GV – HS so sánh khác giống lời , lời Quốc Ca

- GV yêu cầu HS lớp hát lời - GV nhận xét

*Hoạt động 2: Dạy hát

QUỐC CA VIỆT NAM ( lời2) Nhạc & lời: Văn Cao - GV yêu cầu HS đọc lời ca

- GV dạy câu lời ( đàn giai đệu, bắt nhịp 2- 3)

- Hát xong lời GV định số HS đứng chỗ trình bày hát

- GV nhận xét

- GV đàn giai điệu yêu cầu HS tổ lên bảng hát ( Tập nghi thức chào cờ)

- GV nhận xét

- GV cho HS xung phong lên bảng hát ( GV nhắc nhở HS hát phải lấy trước vào câu hát mới)

- HS ghi

- HS lắng nghe

- HS trả lời: Bài hát Quốc Ca Việt Nam nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944 lời hát lời kêu gọi nhân dân ta đứng lên đấu tranh chống thực dân Pháp - HS lớp nghe giai điệu lời - HS: giống giai điệu khác lời ca

- HS lớp hát lời - HS tập hát lời

- HS đọc lời ca

- HS tập hát câu theo hướng dẫn GV

- HS thực

- HS tổ lên bảng trình bày hát theo yêu cầu GV

(4)

- GV hát mẫu chỗ lấy - GV yêu cầu HS lớp hát

- GV – HS nhận xét , GV đánh giá kết động viên HS tham gia hoạt động âm nhạc

- HS ý GV hát mẫu cách lấy

- HS lớp hát

5’ 3/ Củng cố:

- GV yêu cầu lớp trưởng điều khiển bạn hát “ QCVN”như chào cờ

- GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS tập hát thuộc lời, hát tự nhiên,mạnh mẽ Đọc trước học tiết (thuộc trang SGK)

- HS ý thực

Tuần Ngày soạn: 27/08

Ngày: 22/08 – 02/09 Ngày dạy: 30/08

Tiết Học hát: BÀI CA ĐI HỌC ( lời 1)

Nhạc & lời: Phan Trần Bảng

I/ Mục tiêu:

- HS hát giai điệu lời

(5)

- Đàn Organ casio

- Đàn hát chuẩn xác hát( lời 1) - Chép lời lên bảng

III/ Hoạt động dạy học. - 1/ Ổn định lớp: ( 1’ ) - 2/ kiểm tra cũ: (5’)

+ Gọi HS đứng chỗ hát “QCVN” ( lời +2) - 3/ Bài : ( 25’ )

*Nội dung: Dạy hát :

BÀI CA ĐI HỌC ( lời1) *Hoạt động 1:

- GV giới thiệu : Bài Ca Đi Học hát nhạc sĩ Phan Trần Bảng sáng tác, ơng có nhiều đóng góp việc giáo dục âm nhạc Bài hát nói lên niềm vui em bé tới trường khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp - GV dạy hát câu

- GV đàn hát mẫu hát - GV yêu cầu HS đọc lời ca - GV đàn giai điệu câu

- GV bắt nhịp ( dứt phách , HS vào

câu hát )

- Tương tự GV dạy câu GV đàn giai điệu câu yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

- Câu + dạy tương tự câu + - GV yêu cầu HS lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( thực câu)

- GV nhận xét

- GV chia lớp nhóm, nhóm hát câu, hát nối tiếp

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách :

2/4           

Bình minh dâng lên ánh giọt sương

x x x x x

- GV chia HS làm nhóm ( nhóm

- HS ghi

- HS nghe GV giới thiệu

- HS lắng nghe - HS đọc lời ca

- HS tập hát câu theo hướng dẫn GV

- HS hát câu theo đàn - HS ý

- HS lớp trình bày hát theo yêu cầu GV

- HS nhóm trình bày hát theo yêu cầu GV

(6)

hát nhóm gõ đệm theo phách ) Sau đổi ngược lại

- GV yêu cầu tất hát gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xét

- GV đàn giai điệu yêu cầu HS tổ đứng hát ( hát thể vui tươi, to,rõ ràng,)

- GV nhận xét

- GV cho HS xung phong lên bảng hát ( GV nhắc nhở HS hát phải lấy trước vào câu hát mới)

- GV hát mẫu chỗ lấy

- GV – HS nhận xét, GV đánh giá kết động viên HS tham gia hoạt động âm nhạc

- HS nhóm thực theo yêu cầu GV

- HS hát kết hợp gõ nhịp

- HS tổ thực

- HS xung phong hát

- HS ý

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS tổ trình bày lại hát ( lời 1).Hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát thuộc lời 1, đọc lời

- HS ý thực

Tuần 4 Ngày soạn: 05/09

Ngày: 05 – 09/09 Ngày dạy: 06/09

Tiết Học hát: BÀI CA ĐI HỌC ( lời 2)

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời - HS hát kết hợp gõ đệm theo hát II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio

- Đàn hát chuẩn xác hát( lời 2) - Chép lời lên bảng

III/ Hoạt động dạy học. 1/ Ổn định lớp: ( 1’ ) 2/ kiểm tra cũ: (5’)

(7)

T.G HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - GV giới thiệu nội dung học

- GV ghi bảng

Nội dung: Dạy hát :

BÀI CA ĐI HỌC ( lời 2)

*Hoạt động 1:

- GV đàn lại giai điệu hát

- GV đàn yêu cầu HS hát đối đáp ( lời1)

- GV nhận xét * Dạy hát lời

- GV yêu cầu HS đọc lời ca

- GV chia HS lớp thành nửa ( bên hát lời nguyên âm a, đồng thời bên hát lời 2)

- GV định -2 HS đứng tai chỗ trình bày lại lời (đối đáp) - GV nhận xét

- GV chia lớp nhóm, nhóm hát câu , hát nối tiếp đến hết *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Nhịp:

2/4            

Bình minh dâng lên ánh giọt sương long x x x

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS lớp hát + gõ - GV nhận xét

- GV định cá nhận HS thực - GV nhận xét

+ Phách:

2/4            

Bình minh dâng lên ánh giọt sương long x x x x x x - GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS lớp hát + gõ - GV nhận xét

- GV định cá nhận HS thực - GV nhận xét

+ Tiết tấu lời ca:

2/4            

Bình minh dâng lên ánh giọt sương long x x x x x x x x x - GV gõ mẫu hướng dẫn HS thực

- HS nghe giai điệu hát

- HS hát đối đáp theo yêu cầu GV

- HS đọc lời

- HS thực theo yêu cầu GV

- HS trình bày lời (đối đáp )

- HS nhóm hát theo hướng dẫn GV

- HS lớp trình bày hát kết hợp gõ đệm theo yêu cầu GV

- HS ý

- HS lớp hát + gõ nhịp - Cá nhân HS thực

- HS ý

(8)

- GV định HS nhóm lên bảng múa phụ họa theo hướng dẫn GV - GV cho HS xung phong hát lời hát

- GV – HS nhận xét , GV đánh giá kết động viên HS tham gia hoạt động âm nhạc

- HS ý GV gõ mẫu thực theo dẫn

- HS nhóm lên bảng hát + phụ họa theo hướng dẫn GV

- HS xung phong hát biểu diễn

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS lớp trình bày lại hát ( lời + 2).Hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát thuộc lời ca đọc hát Đếm Sao.

- HS ý thực

Tuần 5 Ngày soạn:12/09

Ngày: 12 – 16/09 Ngày dạy: 13/09

Tiết Học hát: ĐẾM SAO

Nhạc&lời: Văn Chung

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Qua giáo dục em biết yêu thiên nhiên II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio

- Đàn hát chuẩn xác hát - Chép lời ca lên bảng III/ Hoạt động dạy học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’ ) 2/ kiểm tra cũ: (5’)

+ Gọi HS đứng chỗ hát “BCĐH” 3/ Bài : ( 25’ )

Nội dung: Dạy hát :

(9)

ĐẾM SAO

*Hoạt động 1:

- GV giới thiệu: Bầu trời cao vời vợi gợi cho ước mơ bay bổng khơng gian tới hành tinh xa tít đêm gió mát ngắm nhìn cảm xúc nhạc sĩ Văn Chung thể qua hát Đếm Sao với giai điệu du dương lời ca giản dị vẽ nên sông bình với ước mơ cao đẹp

- GV hát mẫu hát

- GV dạy hát câu nối tiếp đến hết + Một ông sáng , hai ông sáng + Ba ông sáng , sáng chiếu muôn ánh vàng

+ Bốn ơng sáng sao, năm ơng sáng + Kìa sáu ơng sáng trời cao ( Chú ý cho HS hát ,ngân dài đủ phách : Sao – Vàng – Cao )

- Sau tập hát xong GV chia HS lớp làm nhóm hát ôn luyện hát

- GV – HS nhận xét

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo + Phách:

3/4          Một ông sáng, hai ông sáng sao

x x x xx x xx x x - GV hướng dẫn cho HS thực - GV nhận xét

+ Nhịp:

3/4            Một ông sáng, hai ông sáng sao

x x x x - GV hướng dẫn cho HS thực - GV nhận xét

- GV hướng dẫn cho HS tập hát: Lĩnh xướng, đối đáp, nối tiếp

- GV nhận xét

- GV định HS hát kết hợp gõ phách, nhịp

- GV – HS nhận xét

- GV cho HS xung phong hát + gõ đệm

- HS nghe giới thiệu hát

- HS lắng nghe GV hát mẫu - HS đọc lời ca

- HS tập hát câu nhạc theo đàn

- HS lớp chia làm nhóm ơn luyện theo yêu cầu GV

- HS hát kết hợp gõ đệm

- HS ý thực

- HS tập hát lĩnh xướng, đối đáp, nối tiếp

(10)

- GV nhận xét đánh giá kết động viên HS tham gia hoạt động âm nhạc

- HS xung phong

4’ 3/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp trình bày lại hát Hát nối tiếp kết hợp gõ đệm - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát thuộc lời ca hát Đếm Sao

- HS ý thực

Tuần 6 Ngày soạn: 18/09

Ngày:19 – 23/09 Ngày dạy: 20/09

Tiết Ôn hát: ĐẾM SAO

Trò chơi: Âm nhạc

I/ Mục tiêu:

- HS hát theo giai điệu lời ca - HS hát biết kết hợp vận động phụ họa

- Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm nhịp, thực trò chơi II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio - Trị chơi nói tiết tấu III/ Hoạt động dạy học.

+ Gọi HS hát ( Đếm sao) 3/ Bài : ( 25’ )

Nội dung: Ôn hát : ĐẾM SAO

*Hoạt động 1:

- GV cho HS nghe lại giai điệu hát - GV yêu cầu HS hát + vận động đơn giản ( GV làm mẫu)

- GV định HS tổ đứng chỗ

(11)

trình bày

- GV nhận xét đánh giá

- GV yêu cầu HS hát + gõ đệm theo nhịp ( GV làm mẫu)

- GV định HS tổ đứng chỗ trình bày

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát vỗ tay theo phách: Hai HS ngồi đối diện nhau:

+ Phách 1+2: HS vỗ tay vào + Phách 3: HS tự vỗ

- GV yêu cầu HS đứng chỗ hát kết hợp bước chân theo nhịp 3/4

+ Phách 1: chân trái bước sang trái

+ Phách 2: chân phải lướt chạm chân trái + Phách 3: dậm nhẹ chân trái chỗ ( Sau thực ngược lại)

- GV làm mẫu

- GV hướng dẫn HS thực - GV định cá nhân HS trình bày - GV nhận xét đánh giá HS động viên HS *Hoạt động 2: Trò chơi

NÓI THEO TIẾT TẤU a/ Đếm sao: Nói theo tiết tấu đếm từ – 10 ông

3/4            Một ông sáng, hai ông sáng sao

Ba ông sáng, bốn ông sáng ……… Chín ông sáng sao, mười ông sáng b/ Hát nguyên âm

+ Tổ hát câu nguyên âm ( A ) + Tổ hát câu nguyên âm ( U ) + Tổ hát câu nguyên âm ( Ư ) + Tổ hát câu nguyên âm ( I ) - GV hướng dẫn cho HS thực

- GV nhận xét

- GV cho HS xung phong thực trò chơi

- GV nhận xét đánh giá kết động viên HS tham gia hoạt động âm nhạc

dẫn GV

- HS hát + gõ nhịp - HS tổ trình bày

- HS ý thực vỗ phách theo hướng dẫn GV

- HS lớp hát kết hợp chân nhún nhịp 3/4

- HS ý

- HS lớp thực - Cá nhân HS trình bày

- HS thực trị chơi nói tiết tấu theo hướng dẫn GV

- HS tổ ý hát nguyên âm

- HS thực

- HS xung phong thực trò chơi

4’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp trình bày lại hát Hát nối tiếp kết hợp gõ đệm

(12)

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát thuộc lời ca hát Đếm Sao, đọc lời ca hát Gà gáy

Tuần 7 Ngày soạn: 26/09

Ngày:16 – 30/09 Ngày dạy: 27/09

Tiết Học hát: GÀ GÁY

Dân ca : Cống

Lời mới:Huy Trân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát dân ca, hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị GV: - Đàn Organ casio

- Đàn hát chuẩn xác hát - Chép lời ca lên bảng III/ Hoạt động dạy học.

+ Gọi HS hát ( Đếm sao) 3/ Bài : ( 25’ )

-GV giới thiệu nội dung học -GV ghi bảng

*Hoạt động 1: Dạy hát : GÀ GÁY

Dân ca : Cống

- GV giới thiệu: Tiếng gà gáy âm báo hiệu bình minh lại lên, ngày bắt đầu Nó đem đến cho người cảm giác sống bình Nội dung ngồi nét phát hoạ phát hoạ vẻ đẹp thiên nhiên cịn nói lên lịng u lao động người dân

- GV hát mẫu hát - GV cho HS đọc lời ca - GV dạy hát câu - GV đàn giai điệu câu 1:

- HS lắng nghe GV hát mẫu - Học sinh đọc lời ca

(13)

( Con gà gáy le té le sáng ơi ) - GV bắt nhịp

- GV đàn giai điệu câu 2:

( Gà gáy té le té le sáng ơi ) - GV bắt nhịp

- GV đàn yêu cầu HS hát câu + - GV định HS hát

- GV nhận xét

( Nắng sáng lên sáng ơi ) - GV bắt nhịp

( Rừng nương xanh sáng ơi ) - GV bắt nhịp

- GV đàn lại câu + - GV bắt nhịp

- GV đàn giai điệu câu nhạc

- GV yêu cầu nửa lớp hát câu + 2, nửa lại hát câu +

*GV hướng dẫn HS hát lĩnh xướng + Câu – : HS hát

+ Câu – : lớp hát hoà giọng - GV đàn HS thực

- GV nhận xét

*Hoạt động 2: Tập HS hát đối đáp kết hợp vỗ tay theo hát

- GV chia HS nhóm : + Nhóm 1: hát câu + + Nhóm 2: hát câu + - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS lớp hát đối đáp

- HS lắng nghe câu - HS hát câu theo đàn - HS hát câu + theo đàn - Cá nhân HS hát

- HS lắng nghe câu - HS hát câu theo đàn - HS lắng nghe câu - HS hát câu theo đàn - HS hát câu + theo đàn

- HS lắng nghe lại giai điệu - HS lớp thực theo định GV

- HS thực cách hát lĩnh xướng theo hướng dẫn GV

- HS chia nhóm hát theo yêu cầu - HS tập hát đối đáp kết hợp vỗ tay theo hát

- HS lớp hát đối đáp theo hướng dẫn GV

4’ 3/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát hoà giọng , đối đáp

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát thuộc lời ca hát

(14)

Tuần 8 Ngày soạn:03/10

Ngày: 03– 07/10 Ngày dạy: 04/10

Tiết Ôn hát: GÀ GÁY

Dân ca : Cống

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca - HS hát kết hợp vận động phụ họa

II/ Chuẩn bị GV: - Đàn Organ casio - Thanh phách

III/ Hoạt động dạy học. 1/ Ổn định tổ chức lớp: ( 1’ ) 2/ kiểm tra cũ: (4’)

+ Gọi HS hát ( Gà gáy) 3/ Bài : ( 25’ )

*Hoạt động 1: Ôn hát : GÀ GÁY

Dân ca : Cống

- GV đàn giai điệu hát - GV yêu cầu HS hát+ gõ nhịp 2/4          Con gà gáy le té le sáng x x x x - GV hát gõ mẫu

- GV yêu cầu HS hát+ gõ

*Hoạt động 2:Tập HS vận động phụ hoạ hát.

Động tác 1:

Gà gáy sáng (câu 1-2)

 Hai tay đưa lên miệng tạo thành loa, đầu ngẩng cao kết hợp chân nhún nhịp nhàng

Động tác 2:

Dậy lên nương (câu 3-4)

- HS lắng nghe - HS hát+ gõ nhịp

- HS ý mẫu

- HS thực

- HS hát+ vận động theo hướng dẫn GV

(15)

 Hai tay đưa lên cao thả dần xuống chân nhún nhịp nhàng

- GV thực mẫu động tác

- GV hướng dẫn HS múa phụ hoạ câu nhạc (chậm)

- Sau thực thành thạo yêu cầu HS hát+ múa

- GV chia lớp thành nhóm (lần lượt lên bảng hát+ múa theo hướng dẫn GV) - GV nhận xét

- GV cho HS xung phong lên bảng hát biểu diễn hát

- GV nhận xét đánh giá kết

- GV chia lớp thành nhóm: Tập hát đối đáp

+ Nhóm 1: hát câu - + Nhóm 2: hát câu –

- Hát lần 2: Hoà giọng + gõ nhịp - GV định cá nhân thực - GV nhận xét đánh giá kết

- HS quan sát - HS ý mẫu

- HS tập câu nhạc (thực động tác chậm)

- HS thực hát + múa - HS nhóm hát biểu diễn - HS lắng nghe

- Cá nhân HS xung phong hát biểu diễn

- HS lắng nghe

- HS nhóm tập hát đối đáp theo hướng dẫn GV

- Cá nhân HS thực - HS lắng nghe

4’ 4/ Củng cố:

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát+ gõ đệm - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát thuộc kĩ lời ca hát: Bài ca học Đếm sao- Gà gáy

- HS ý thực

- HS lắng nghe ôn lại hát

Tuần 9 Ngày soạn: 10/10

Ngày: 10 – 14/10 Ngày dạy: 11/10

(16)

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca hát - Hát kết hợp gõ đệm theo hát

- Tập biểu diễn hát II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio

- Đàn chuẩn xác hát III/ Hoạt động dạy học.

+ Gọi HS hát ( Gà gáy ) 3/ Bài : ( 26’ )

* Hoạt động 1: Ôn hát :

BÀI CA ĐI HỌC - GV đàn giai điệu nhạc

- GV đàn yêu cầu HS hát kết hợp gõ theo kiểu: Phách - nhịp - tiết tấu - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát + động tác phụ hoạ theo hát

- GV nhận xét

- GV định – HS lên bảng biểu diễn

- GV nhận xét đánh giá * Hoạt động 2: Ôn hát : ĐẾM SAO

- GV yêu cầu HS lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp trò chơi

+ HS ngồi bàn quay đối mặt vào GV đếm người vỗ tay vào đếm 2,3 giơ bàn tay phải vỗ nhẹ vào sau bàn tay trái vỗ nhẹ vào

- GV thực mẫu

- GV chia HS làm đội ( hát - vỗ tay)-chú ý HS vỗ phách mạnh vào phách nhẹ vào 2,3

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe hát - HS hát kết hợp gõ đệm

- HS thực theo hướng dẫn GV

- - HS lên bảng biểu diễn

- HS hát kết hợp gõ nhịp 3/4 - HS hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn GV

(17)

- GV nhận xét

* Hoạt động 3: Ôn hát GÀ GÁY

- GV yêu cầu HS hát nối tiếp - GV chia HS nhóm:

Nhóm 1: hát câu Con gà gáy………

Nhóm 2: hát câu Gà gáy ………

Nhóm 3: hát câu Nắng sáng……

Cả nhóm hát câu Rừng nương

- GV nhận xét

- Thực lần hát giống lần ( Vừa hát kết hợp gõ phách ) - GV nhận xét

- HS hát nối yêu cầu GV

- HS thực lần kết hợp gõ phách

4’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát hoà giọng Đếm + gõ nhịp - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS

đọc lời ca bài: Lớp Chúng Ta Đoàn Kết

- HS ý thực

Tuần 10 Ngày soạn: 16/10

Ngày: 17 – 21/10 Ngày dạy: 18/10

Tiết 10 Học hát: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Nhạc&lời: Mộng Lân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca

(18)

- Đàn Organ casio

- Đàn chuẩn xác hát III/ Hoạt động dạy học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’) 2/ kiểm tra cũ: (4’)

+ Gọi HS hát ( Gà gáy ) 3/ Bài : ( 25’ )

* Hoạt động 1: Dạy hát :

LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Nhạc&lời: Mộng Lân

- GV giới thiệu: Lớp học chúng ta vui ngày bạn lớp học tập chăm ngoan ngoãn bạn yêu thương quý mến giúp đỡ nhau, học tập tiến Để nói lên điều Nhạc sĩ Mộng Lân sáng tác hát( Lớp chúng ta

đoàn kết ) muốn nhắc nhở phải đoàn kết, cố gắng học tập, xứng đáng trò ngoan

- GV đàn hát mẫu hát - GV yêu cầu HS đọc lời ca - GV dạy hát câu

- GV chia câu:

+ Câu1: Lớp tình thân

+ Câu2: Lớp nhà

+ Câu3: Đầy tình thân… tiến tới

+ Câu4: Quyết kết đồn ……trị ngoan

( Chú ý cho HS hát câu từ: Quyết kết đoàn, giữ vững bền, giúp đỡ nhau,

trò ngoan) Hát cao độ, mạnh mẽ

- GV hát mẫu

- GV yêu cầu HS hát, luyện tập luân phiên theo tổ, nhóm …

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm +Theo nhịp

2/4     ……

Lớp rất vui anh em ……

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe hát

- HS ý nghe hát mẫu - HS đọc lời ca

- HS tâp hát câu - HS ý GV chia câu

- HS ý

- HS lắng nghe hát mẫu

- HS tổ luyện tập theo yêu cầu GV

(19)

x x - GV hát gõ mẫu

- GV yêu cầu HS lớp thực - GV nhận xét

+Theo tiết tấu lời ca 2/4     ……

Lớp rất vui anh em …… x x x x x x x x - GV hát gõ mẫu

- GV định HS hát gõ đệm - GV nhận xét đánh giá

- HS nghe ý GV làm mẫu - HS lớp thực theo yêu cầu GV

- Cá nhân HS gõ đệm

4’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS nhắc lại tên hát - GV yêu cầu HS hát gõ đệm

- HS : Lớp đoàn kết - HS hát gõ đệm

- HS lớp hát theo đàn

Tuần 11 Ngày soạn: 23/10

Ngày: 24 – 28/10 Ngày dạy: 25/10

Tiết 11 Ôn hát: LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Nhạc&lời: Mộng Lân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio - Vài động tác phụ hoạ III/ Hoạt động dạy học.

(20)

3/ Bài : ( 25’ )

* Hoạt động 1: Ôn hát :

LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT Nhạc&lời: Mộng Lân

- GV đàn lại giai điệu hát

- GV yêu cầu HS lớp hát theo đàn - GV đệm đàn định HS nhóm , cá nhân đứng chỗ hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa

- GV hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ họa vài động tác vận động đơn giản

- GV yêu cầu học sinh thực

- GV định cá nhân học sinh thực - GV nhận xét

* Hoạt động 3: Tập HS biểu diễn - GV định HS nhóm lên bảng hát + vỗ tay theo nhịp 2/4 ( nhịp đưa sang phải, nhịp đưa sang trái nhịp nhàng

- GV nhận xét – đánh giá kết thực HS nhóm

- GV cho HS xung phong lên bảng hát kết hợp biểu diễn động tác - GV nhận xét đánh giá kết hoạt

động HS

- HS lắng nghe - HS ghi

- HS lắng nghe hát - HS hát theo đàn

- HS nhóm, cá nhân thực - HS ý

- HS ý

- HS lớp thực - Cá nhân HS thực

- HS thực theo yêu cầu

- HS ý

- Cá nhân HS xung phong thực

4’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS đứng chỗ hát kết hợp vận động

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát lại hát, tập đọc lời ca hát Con chim non

(21)

Tuần 12 Ngày soạn: 30/10 Ngày: 31/10 – 04/11 Ngày dạy: 01/11

Tiết 12 Học hát: CON CHIM NON Dân ca: Pháp

I/ Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo nhịp II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio – Thanh phách - Đàn hát chuẩn xác hát

III/ Hoạt động dạy học. 1/ Ổn định lớp: ( 1’) 2/ kiểm tra cũ: (4’)

+ Gọi HS hát ( Lớp đoàn kết + gõ đệm) 3/ Bài : ( 25’ )

(22)

* Hoạt động 1: Học hát : CON CHIM NON Dân ca: Pháp

- GV giới thiệu: Bài hát Con Chim Non có nét nhạc uyển chuyển,mềm mại Bài hát miêu tả tiếng hót chim say sưa thiết tha buổi sáng , tiếng chim yêu đời muốn nhắn nhủ biết bảo vệ loài vật chung sống hài hoà với thiên nhiên - GV cho HS nghe hát

- GV đàn yêu cầu HS đọc lời ca ( ý cho HS đọc nhấn mạnh từ Minh – chim – hót – non – vui – sưa Cho – – tha - tới – xa – quê – nhà )

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS lớp hát theo đàn - GV nhận xét

- Dạy xong cho HS nghe lại hát - GV yêu cầu HS lớp hát theo đàn - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS luyện tập theo đàn * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4

- GV đọc – – ( nhấn mạnh, – nhẹ )

- GV thực mẫu

- GV chia lớp thành nhóm ( nhóm hát nhóm gõ đệm theo nhịp ) 3/4            Bình minh lên có chim non

x x

- GV hát gõ mẫu

- GV định cá nhân HS hát gõ đệm - GV nhận xét đánh giá

- HS lắng nghe giới thiệu

- HS nghe giai điệu hát - HS đọc lời ca

- HS ý

- HS tập hát câu theo đàn - HS nghe lại hát

- HS lớp hát theo đàn

- HS luyện tập luân phiên theo đàn

- HS ý GV đọc mẫu - HS lớp thực - HS nhóm thực

- HS ý GV thực mẫu - HS lớp thực

- Cá nhân HS thực

(23)

- GV đàn yêu cầu HS đứng chỗ hát kết hợp gõ đệm

- HS lớp thực - HS ý

Tuần 13

Ngày: 07 – 11/11

Tiết 13 Ôn hát: CON CHIM NON

Dân ca: Pháp

I/ Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa theo nhịp ¾ II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio, phách

- Vài động tác phụ hoạ theo nhịp 3/4 III/ Hoạt động dạy học.

+ Gọi HS hát ( Con chim non + gõ đệm) 3/ Bài : ( 25’ )

* Hoạt động 1: Ôn hát : CON CHIM NON Dân ca: Pháp

- GV đàn lại giai điệu hát - GV đàn yêu cầu HS lớp hát

(24)

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS lớp ôn luyện theo nhóm

- GV nhận xét

- GV yêu cầu HS lớp hát + gõ nhịp - GV thực mẫu

- GV nhận xét

- GV cho HS dùng nhạc cụ gõ đệm + Nhóm gõ trống : phách mạnh

+ Nhóm gõ phách:2 phách nhẹ

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tâp HS Hát kết hợp vận động theo nhịp ¾

- GV hướng dẫn: HS đứng đặt tay ngang hông:

+ Động tác 1: chân trái bước sang trái + Động tác 2: chân phải chạm vào chân trái

+ Động tác 3: chân trái nhún nhẹ khuỷu chân

- GV thực mẫu

- GV định HS nhóm lên bảng hát vận động theo nhịp 3/4 GV – HS nhận xét

- GV cho cá nhân HS lên bảng hát biểu diễn hát

- GV nhận xét đánh giá kết hoạt động HS

- HS ý

- HS nhóm luyện tập theo yêu cầu GV

- HS ý

- HS ý GV làm mẫu thực theo yêu cầu

- HS ý

- HS dùng nhạc cụ gõ đệm theo yêu cầu GV

- Hát + vận động phụ hoạ theo nhịp 3/4

- HS ý

- HS nhóm lên bảng hát vận động theo nhịp 3/4

- HS ý

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS đứng chỗ nhắc lại tên hát – tác giả

- GV yêu cầu HS lớp hát theo đàn + gõ nhịp 3/4

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát thuộc lời ca hát tập gõ nhịp 3/4

- HS nhắc lại tên hát – tác giả - HS hát + gõ nhịp 3/4

(25)

Tuần 14

Ngày: 14 – 18/11

Tiết 14 Học hát: NGÀY MÙA VUI Dân ca:Thái

Lời mới: Hoàng Lân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời - Biết hát kết hợp gõ đệm theo hát II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio, phách - Đàn hát chuẩn xác hát III/ Hoạt động dạy học.

1/ Ổn định lớp: ( 1’)

2/ kiểm tra cũ: (4’) Gọi HS hát ( Con chim non ) 3/ Bài : ( 25’ )

* Hoạt động 1: Dạy hát : NGÀY MÙA VUI Dân ca:Thái

Lời mới: Hoàng Lân - GV giới thiệu: Bài hát Ngày Mùa Vui đặt lời điệu dân ca dân tộc Thái vùng Tây Bắc Giai điệu hát giản dị vui tươi sáng nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời Nội dung ca ngợi mùa lúa chín, vui sướng người ngày mùa , thóc

(26)

vàng đầy sân, ấm no khắp làng

- GV đàn hát mẫu hát - GV yêu cầu HS đọc lời ca - GV chia câu

- GV đàn giai điệu câu ( Ngoài đồng …… vườn ) - GV yêu cầu HS hát theo đàn - GV đàn giai điệu câu

( Nô nức đường …… Mong chờ ) , ý cho HS hát từ Bỏ

- GV bắt giọng

- GV đàn giai điệu – HS hát câu + - GV nhận xét

- GV dạy câu 3,4 tương tự ( ý từ ấm – có )

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Theo phách:

2/4            …

Ngồi đồng lúa chín thơm chim hót

x x x x x

- GV thực mẫu

+ Theo nhịp:

2/4            …

Ngồi đồng lúa chín thơm chim hót

x x x x x

- GV thực mẫu

- GV định cá nhân HS thực - GV nhận xét đánh giá kết hoạt

động HS

- HS nghe GV hát mẫu - HS lớp đọc lời ca - HS ý

- HS lắng nghe câu - HS hát theo đàn - HS lắng nghe câu

- HS hát theo đàn

- HS hát câu + theo đàn - HS ý

- HS tập hát câu 3+4 theo đàn - HS hát kết hợp gõ đệm theo

hướng dẫn GV

- HS ý

- HS lớp thực

- HS ý

- HS lớp thực - Cá nhân HS thực 5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát ( lời 1) kết hợp gõ đệm

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát lời 1, đọc lời hát

- HS hát + gõ đệm

(27)

Tuần 15 Khối 3

Học hát: NGÀY MÙA VUI

Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời - Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- HS nhận biết vài nhạc cụ dân tộc II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ casio

- Tranh loại nhạc cụ III/ Hoạt động dạy học.

2/ kiểm tra cũ: (4’) Gọi HS hát lời hát ( Ngày Mùa Vui ) 3/ Bài : ( 25’ )

* Hoạt động 1: Dạy hát : NGÀY MÙA VUI Dân ca:Thái

Lời mới: Hoàng Lân - GV đàn lại giai điệu lời hát - GV yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

* GV tập HS hát lời 2 - GV yêu cầu HS đọc lời ca - GV đàn giai điệu lời

- GV cho HS nhận xét giai điệu lời lời

- GV nhận xét

- GV tập cho HS hát luân phiên theo nhóm

- GV nhận xét

- Dạy xong lời GV đàn lại giai điệu nhạc ( lời + )

GV đàn yêu cầu HS lớp hát lời - GV nhận xét

- HS lắng nghe giai điệu hát - HS lớp hát theo đàn

- HS tập hát lời - HS đọc lời ca

- HS lắng nghe giai điệu lời - HS nhận xét giai điệu lời

- HS hát luân phiên theo nhóm

(28)

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa

- GV định HS nhóm lên bảng hát

- GV nhận xét – đánh giá kết hoạt động âm nhạc HS

* Hoạt động 2: Giới thiệu vài NHẠC CỤ DÂN TỘC - GV cho HS xem tranh giới thiệu tên

gọi nhạc cụ dân tộc 1/ Đàn bầu

2/ Đàn Nguyệt ( đàn kìm ) 3/ Đàn tranh ( Đàn thập lục ) - GV cho HS nghe âm

nhạc cụ để HS cảm nhận âm sắc loại nhạc cụ

- HS hát kết hợp phụ họa theo hướng dẫn GV

- HS nhóm lên bảng hát

- HS ý nhìn bảng nghe GV giới thiệu tên loại nhac cụ

- HS nghe âm sắc tên loại nhạc cụ

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS lớp hát lời - GV đàn lại cho HS nghe âm sắc

đoán tên nhạc cụ

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát lại hát

- HS lớp hát

- HS nghe lại âm sắc đoán tên nhạc cụ

Tuần 16

Khối

(29)

I/ Mục tiêu:

- Qua câu chuyện kể em biết nội dung câu chuyện

- HS biết tên gọi nốt nhạc tìm vị trí nốt nhạc qua trò chơi II/ Chuẩn bị GV:

- Nắm kĩ nội dung câu chuyện Cá heo với âm nhạc

- Hướng dẫn nốt nhạc bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc III/ Hoạt động dạy học.

2/ kiểm tra cũ: (4’) Gọi HS hát lời hát ( Ngày Mùa Vui ) 3/ Bài : ( 25’ )

* Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC - GV đọc cho HS nghe câu chuyện - GV định HS đọc đoạn - GV hỏi :

+ Đàn cá heo sống băng tuyết hay không?

+ Vậy người ta làm để cứu sống nó?

- GV: Sau máy bay thăm dò dẫn đường tàu vào chỗ đàn cá tìm cách để dẫn chúng biển Nhưng chúng có chịu bơi theo kênh biển không?

- GV : Và cuối chúng chịu bơi biển khơi

+ Em cho biết nhờ vào gì? mà chúng chịu bơi biển khơi?

+ Em kể lại câu chuyện ? - GV nhận xét

( âm nhạc khơng có ảnh hưởng ảnh đến người mà có tác động tới số loài vật )

* Hoạt động 2:

Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi - GV giới thiệu: Trên giới có hàng

triệu hát sử dụng nốt

- HS lắng nghe câu chuyện - HS đọc đoạn

+ HS: Cá heo không sống băng tuyết

+ HS: Dùng tàu phá băng, thay cuốc tảng băng

- HS: Chúng không chịu bơi biển

+ HS: Nhờ thuỷ thủ mở băng nhạc

+ HS: kể lại câu chuyện

(30)

nhạc mà em làm quen Cũng giống chữ mà từ người ta viết nên hàng ngàn câu chuyện nốt nhạc viết nên nhạc diễn tả niềm vui, buồn tâm trạng, suy nghĩ người nhờ vào nhạc sĩ - GV viết lên bảng nốt nhạc

( Đồ - Re - Mi - Pha - Son - La - Si ) * GV cho HS chơi trò chơi : anh em - GV yêu cầu HS đứng gần HS mang tên nốt nhạc, GV gọi tên nốt nhạc em mang tên nốt nhạc hơ có nói tiếp tơi tên … Nói sai thay HS khác

- GV cho HS chơi trị chơi: Khng nhạc bàn tay - GV hướng dẫn HS thực trò chơi

- HS ý viết vào tên nốt

- HS thực trò chơi để ghi nhớ tên nốt nhạc

- HS ý thực trò chơi theo hướng dẫn GV

5’ 4/ Củng cố:

- GV tóm tắt lại câu chuyện

+ Âm nhạc có ảnh hưởng tới lồi vật ko? Có nốt nhạc?

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát thuộc lời ca hát học

- HS lớp ý trả lời câu hỏi + Âm nhạc ảnh hưởng

ảnh đến người mà có tác động tới số lồi vật Có nốt nhạc

Tuần 17 Khối 3

Học hát: EM HÁT GỌI MẶT TRỜI Nhạc&lời: Nguyễn Thuý Liễu

I/ Mục tiêu:

- Ngoài hát học, HS biết hát phần phụ lục - HS biết hát theo giai điệu lời ca hát

(31)

- Đàn Organ Casio - Lời ca hát

- Đàn hát chuẩn xác hát III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’)

2/ kiểm tra cũ: (4’) Chỉ định HS viết tên nốt nhạc 3/ Bài mới: (25’)

1/Phần mở đầu:

*GV giới thiệu nội dung học 2/ Phần hoạt động

*Hoạt động 1: Dạy hát:

EM HÁT GỌI MẶT TRỜI Nhạc&lời: Nguyễn Thuý Liễu

- GV giới thiệu: EM hát gọi mặt trời Cho mùa xuân cách dồng , em hát gọi mặt trời cho lúa mau trổ , em hát qua bao đồi nương hoà với tiếng chiêng , cồng …đó lời ca ca khúc( Em Hát Gọi Mặt Trời ) Bài hát mang đậm phong cách Tây Nguyên

- GV treo bảng phụ có lời ca - GV hát mẫu hát

- GV yêu cầu HS đọc lời ca - GV chia câu

- GV dạy hát câu + GV đàn giai điệu câu 1:

( Em hát … cánh đồng ) – ý HS từ trời – cánh

- GV yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

+ GV đàn giai điệu câu

( Em hát ……trổ ) – ý HS từ trời - trổ

- GV yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát câu 1+2 - GV nhận xét

* Câu + dạy tương tự

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Theo phách

- HS lắng nghe nội dung học

- HS ý nhìn bảng - HS lắng nghe GV hát mẫu - HS đọc lời ca

- HS ý

- HS tập hát câu - HS lắng nghe câu

- HS hát theo đàn - HS lắng nghe câu

- HS lớp hát theo đàn - HS hát câu + theo đàn

(32)

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS lớp thực + Theo tiết tấu lời ca

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS thực - GV nhận xét

- GV cho HS xung phong hát + gõ đệm (tùy chọn)

- GV – HS nhận xét đánh giá kết hoạt động âm nhạc HS

- HS ý

- HS lớp hát + gõ phách - HS ý

- HS thực

- Cá nhân HS xung phong hát + gõ đệm

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn định HS nhóm hát ( nối tiếp ) + gõ đệm

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS ôn hát học

- HS nhóm hát + gõ đệm hát

Tuần 18

Khối

TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I/ Mục tiêu:

- HS tập biểu diễn vài hát học kì

- Nhận xét đánh giá kết hoạt động âm nhạc HS - Khuyến khích động viên HS tập biểu diễn

II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio

- Đệm đàn cho HS hát biểu diễn - Sổ điểm cá nhân

(33)

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’) 2/ Bài mới: (34’)

* GV ghi bảng *Hoạt động 1:

Tập biểu diễn 1/ HS hát theo tổ

2/ HS tự chọn hát lên bảng hát biểu diễn

- GV đệm đàn định hát yêu cầu HS tổ hát biểu diễn

- GV – HS nhận xét đánh giá - GV cho HS tự chọn bài, hát biểu diễn

- GV nhận xét đánh giá * Hoạt động 2:

- GV nhận xét tiết học , biểu dương khen ngợi HS tích cực tham gia học tập hoạt động âm nhạc, nhắc nhở động viên HS chưa đạt cần cố tích cực sang học kì

- HS ghi

- HS tổ hát theo yêu cầu

- Cá nhân HS chọn hát biểu diễn

- HS lắng nghe rút kinh nghiệm

Tuần 19

Khối 3

Học hát: EM YÊU TRƯỜNG EM ( lời ) Nhạc&lời: Hoàng Vân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời - HS biết hát kết hợp gõ đệm theo hát II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio - Lời ca hát

- Đàn hát chuẩn xác hát III/ Hoạt động dạy - học:

1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’) 2/ Bài mới: (29’)

(34)

*Hoạt động 1: Dạy hát: EM YÊU TRƯỜN EM

- Giới thiệu: Bài hát “ Em Yêu Trường em ” nhạc sĩ Hồng Vân thể tình cảm bạn bè, mái trường bạn nhỏ nơi có thầy cơ, bạn bè, bàn ghế, bảng phấn, tiếng chim ca, hoa phượng… tất thương yêu trìu mến

- GV đàn giai điệu hát cho HS nghe - GV yêu cầu HS đọc lời ca

- GV dạy hát câu ( lời 1)

- GV ý cho HS hát từ có dấu luyến âm: Cơ giáo hiền, cắp sách đến trường, muôn vàng yêu thương, thu vàng, chúng em

- Từ luyến âm: Nào sách vở, phấn bảng, yêu yêu

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Theo phách:

2/4            …… Em yêu trường em với bao bạn thân … x x xx x x xx

- GV thực mẫu

- GV chia HS thành nhóm hát nối tiếp * Nhóm 1: Hát Em yêu trường em … hiền * Nhóm 2: Như yêu quê hương…thương * Nhóm 1: Nào bàn ghế

* Nhóm 2: Nào sách * Nhóm 1: Nào mực bút * Nhóm 2: Nào phấn bảng

* Nhóm 1: Cả tiếng chim vui … cao * Nhóm 2: Cả cờ …thu vàng * Cả 1+2: hát yêu yêu …chúng em ( thực ngược lại )

- GV nhận xét

- GV chia HS tổ tổ thực lần ( hát nối tiếp )

- GV nhận xét

- HS lắng nghe hát - HS đọc lời ca

- HS tập hát câu - HS ý hát từ có luyến

- HS hát kết hợp gõ đệm

- HS ý

- HS lớp thực

- HS chia thành nhóm thực theo yêu cầu GV

- HS ý

(35)

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ phách - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời ca đọc lời

- HS lớp thực theo yêu cầu

Tuần 20 Khối

Học hát: EM YÊU TRƯỜNG EM ( lời 2) Ôn tập: TÊN NỐT NHẠC

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời hát - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Tập biểu diễn hát

- Nhớ tên vị trí nốt nhạc II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio

- Chép lời vào bảng phụ - tên nốt nhạc - Đàn hát chuẩn xác hát

III/ Hoạt động dạy - học: 1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’)

2/ Kiểm tra cũ ( 4’) Gọi HS hát Em Yêu Trường Em ( lời 1) 3/ Bài mới: (25’)

(36)

*Hoạt động 1:

Ôn tập lời tập hát lời - GV đàn lại giai điệu lời hát - GV yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

- GV dạy hát lời

- GV chia câu – đoạn giống lời - GV đàn giai điệu lời hát ( Chú ý cho HS chô hát luyến âm : Cúc vàng nở, hồng đỏ, yêu thế ) - GV yêu cầu HS lớp hát theo đàn - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát + gõ phách

- GV hướng dẫn HS thực động tác phụ họa cho hát

- GV thực mẫu đông tác - GV nhận xét

- GV định HS nhóm hát biểu diễn hát

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Ơn tập tên nốt nhạc + Vị trí nốt nhạc “khuông nhạc bàn tay ”

- GV nhắc lại cho HS nhớ tên nốt nhạc - GV định HS đọc tên nốt nhạc khuông nhạc bàn tay ( đọc nhiều lần ) - GV nhận xét

- GV định HS lên bảng đọc tên nốt nhạc khuông nhạc bàn tay - GV nhận xét

- GV định HS lên bảng viết tên nốt nhạc

- GV nhận xét

- GV tập cho HS ghi nhớ tên – vị trí nốt nhạc ( dùng bàn tay )

- HS lắng nghe giai điệu - HS lớp hát hát theo đàn - HS ý

- HS ý GV chia câu - đoạn - HS lắng nghe giai điệu lời - HS ý

- HS lớp hát theo đàn - HS hát + gõ phách

- HS hát + động tác phụ họa - HS ý GV thực mẫu - HS nhóm hát biểu diễn

- HS ý

- HS thực theo y/c GV

- HS lên bảng thực

- HS viết tên nốt nhạc theo y/c

- HS ý để ghi nhớ tên – vị trí nốt nhạc bàn tay

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát lời + gõ phách

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc hát đọc lời ca Cùng Múa Hát Dưới Trăng

(37)

Tuần 21 Khối 3

Học hát: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG

Nhạc&lời: Hoàng Lân

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca Hát kết hợp vỗ tay theo phách - Qua hát giáo dục tình bạn bè, thân

- Đàn Organ Casio.Chép lời ca vào bảng - Đàn hát chuẩn xác hát

2/ Kiểm tra cũ ( 4’) Gọi HS kẽ khuông nhạc - ghi tên nốt Đô – Rê – Mi 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Dạy hát

CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG - GV giới thiệu: Trong rừng có nhiều vật

sinh sống bên với tình thân gắn bó vào đêm trăng Thỏ, Hưu, Nai, Sóc nắm tay vui chơi nhảy múa Qua hát CMHDT

(38)

nhạc sĩ Hoàng Lân nói lên điều - GV treo bảng phụ - Y/c HS đọc lời ca - GV hát mẫu hát

- GV dạy hát câu theo lối móc xích - GV nhận xét

- GV định HS tổ hát - GV nhận xét – đánh giá

- GV định cá nhân HS hát - GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách - GV hướng dẫn HS đứng hát đu đưa theo nhịp 3/8

- GV hát thực mẫu động tác - GV yêu cầu HS thực - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát + gõ phách 3/8             

Mặt trăng trịn nhơ lên tỏa sáng xanh khu rừng x x x x xx x x x x xx - GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS lớp hát + gõ phách - GV nhận xét

* HS thực trò chơi: HS ngồi đối diện nhau, phách tự vỗ tay, phách 2,3 vỗ vào lòng bàn tay, đếm 1,2,3 làm đặn, nhịp nhàng Khi làm thành thạo kết hợp vừa hát vừa chơi

- HS ý , đọc lời ca - HS lắng nghe

- HS lớp hát theo hướng dẫn - HS hát

- HS ý

- Cá nhân HS hát

- HS thực ý - HS thực

- HS hát + gõ phách theo yêu cầu

- HS ý mẫu

- HS hát + gõ phách theo yêu cầu - HS thực trò chơi

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ nhịp - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS hát thuộc lời ca

(39)

Tuần 22

Khối 3

Ôn hát: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG Giới thiệu : KHNG NHẠC – KHĨA SOL

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca, tập biểu diễn kết hợp động tác - HS biết khng nhạc, khóa sol nốt khuông

II/ Chuẩn bị GV: - Đàn Organ Casio

- Bảng phụ khuông nhạc – khóa sol III/ Hoạt động dạy - học:

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát hát CMHDT 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Ôn hát

CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG - GV đệm đàn yêu cầu HS hát - GV nhận xét

- GV chia lớp nhóm hát sau: + Nhóm 1: Mặt trăng trịn … khu rừng + Nhóm 2: Thỏ mẹ …….vui múa + Nhóm 3: Hươu Nai Sóc….nhảy * HScả lớp hát: la la la la múa hát trăng

* GV hướng dẫn HS hát + động tác phụ họa

+ Động tác 1: Hai tay đưa lên thành hình vịng trịn nhún chân phách mạnh, nghiêng sang trái phải theo câu hát: Mặt trăng trịn nhơ … xanh khu rừng

+ Động tác 2: Tay phải giới

- HS hát theo đàn

- HS chia thành nhóm hát theo hướng dẫn GV

(40)

thiệu vật theo câu hát : Thỏ mẹ thỏ nắm tay vui múa

+ Động tác 3: Vẫy tay trái, phải mời bạn đến nhảy múa theo câu hát: Hươu, Nai, Sóc đến …như mời vào nhảy cùng

+ Động tác 4: Vỗ tay theo tiết tấu La la lá la la sau đưa tay lên thành hình trịn hát câu : Cùng múa hát trăng

- GV làm mẫu động tác hướng dẫn HS lớp thực

- GV nhận xét

- GV định cá nhân HS thực - GV nhận xét đánh giá kết

* Hoạt động 2: Giới thiệu khuông nhạc khóa sol

- GV treo bảng phụ hỏi: Nhìn vào bảng phụ có đường kẽ ngang? - Khoảng cách dòng gọi khe (các dịng khe tính từ lên) a/ Khng nhạc: khng nhạc có dịng kẽ khe nằm song song cách nhau,các dịng kẽ khe tính từ lên

- GV định HS kẽ khuông nhạc

- GV nhận xét b/ Khóa sol: ( G)

Được đặt đầu khuông nhạc

- GV hỏi: Nốt sol đặt đâu? Trên khuông nhạc?

- GV tập cho HS nhận biết nốt nhạc khuông nhạc

- HS ý mẫu thực

- HS ý trả lời: Có đường kẽ ngang

- HS lên bảng kẽ khuông nhạc

- HS : Nốt sol đặt dịng kẽ khng nhạc

- HS ý nhận biết nốt nhận biết nốt nhạc khuông nhạc

5’ 4/ Củng cố:

- GV hướng dẫn yêu cầu HS kẽ khng nhạc – khóa sol

- GV nhận xét tiết học - Dăn dị HS tập kẽ khng nhạc – khóa sol

(41)

Tuần 23

Khối 3

Giới thiêu: MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC Bài đọc thêm: Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ

I/ Mục tiêu:

- HS nhận biết số hình nốt nhạc: Trắng, đen, đơn, kép - Tập viết hình nốt nhạc

- Biết nội dung câu chuyện II/ Chuẩn bị GV:

- Bảng phụ có hình nốt nhạc - Bài kể chuyện

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS kễ khuông nhạc – ghi nốt nhạc 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1:

Giới thiệu số hình nốt nhạc + Hình nốt trắng: 

+ Hình nốt đen:  + Hình nốt móc đơn:  + Hình nốt móc kép: 

- Ngoài : để ghi chép nhạc, biết độ ngân dài, ngắn âm người ta dùng loại hình nốt Nó ghi nào? Cách viết sao? Nhìn bảng - GV treo bảng phụ

- GV ghi mẫu hướng dẫn chậm cách ghi hình nốt

- GV định cá nhân ghi hình nốt ( GV sửa sai có, đánh giá nhận xét kết động viên tinh thần học tập HS

* Hoạt động 2:

- GV kể cho HS nghe câu chuyện: Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ

- HS ý nhìn bảng

- HS nhớ cách ghi loại hình nốt nhạc

(42)

- GV đọc cho HS nghe câu chuyện - GV đặt câu hỏi:

+ Du Bá Nha – Chung Tử Kỳ người bạn nào?

+ Du Bá Nha có tiếng ?

- GV kể tóm tắt lại câu chuyện cho HS nghe

- GV định cá nhân HS kể lại câu chuyện theo hướng dẫn GV

- GV nhận xét

- HS lắng nghe câu chuyện - HS: Là người bạn thân - HS: Chơi đàn

- HS ý nghe nội dung - Cá nhân HS kể lại câu chuyện - HS ý

5’ 4/ Củng cố:

- GV định vài HS lên bảng viết hình nốt nhạc

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS tập viết hình nốt, ơn hát Em Yêu Trường Em – Cùng Múa Hát Dưới Trăng

- HS lên bảng viết hình nốt nhạc - HS ý thực

Tuần 24

Khối

(43)

I/ Mục tiêu:

- HS biết theo giai điệu lời ca hát, tập biểu diễn hát - HS biết gọi tên nốt, hình nốt nhạc khng nhạc

- Đàn Organ Casio, khuông nhạc, số nốt nhạc III/ Hoạt động dạy - học:

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS viết hình nốt (     ) 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Ôn hát * Bài 1: EM YÊU TRƯỜNG EM Nhạc&lời: Hoàng Vân - GV đàn yêu cầu HS hát

- GV nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp múa vận động phụ họa theo hát

* Câu hát: Em yêu trường……yêu thương

HS nắm tay đu đưa nhúng chân * Câu hát: Nào bàn ghế, …nào bảng

* Câu hát: Cả tiếng chim vui… thu vàng tay nắm đu đưa

* Câu hát: Yêu yêu thế,….chúng em

tay giơ lên cao vẫy chào - GV nhận xét

* Bài2 CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG Nhạc&lời: Hoàng Lân - GV yêu cầu HS hát + gõ nhịp 3/8 ( tay trái gõ xuống bàn phách mạnh, tay phải gõ nhẹ

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS thực

- GV chia HS lớp thành nhóm: Nhóm hát + nhóm gõ đệm

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tập nhận biết tên nốt - GV đặt câu hỏi:

+ Em nhắc lại tên nốt nhạc?

- HS lớp hát

- HS hát + vận động theo hướng dẫn GV

- HS tập hát + gõ nhịp 3/8

- HS nhóm thực theo hướng dẫn GV

(44)

- GV nhận xét thêm: Để ghi độ cao thấp âm người ta dùng tên nốt nhạc:

Đô re mi pha sol la si (đố) - GV hướng dẫn cho HS tập ghi nhớ

tên nốt nhạc nằm khuông nhạc ( lấy ngón tay làm ví dụ )

- GV đặt câu hỏi:

+ Em nhắc lại tên hình nốt nhạc:    

- GV nhận xét thêm: Để ghi độ cao, dài, ngắn âm người ta dùng hình nốt: Trắng, đen, đơn, kép

re – mi – pha – son – la – si

- HS ghi nhớ tên nốt nhạc bàn tay

- HS: Hình nốt trắng, đen, móc đơn, móc kép

5’ 4/ Củng cố:

- GV yêu cầu HS hát hát - GV định HS ghi tên nốt nhạc - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS Tập ghi nhớ tên nốt nhạc, đọc lời ca hát Chị Ong Nâu Em Bé

- HS ý thực

- HS ghi tên nốt nhạc yêu cầu

Tuần 25

Khối

Học hát: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ Nhạc&lời: Tân Huyền

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo hát II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio – phách - Đàn hát chuẩn xác hát

(45)

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS viết tên nốt nhạc 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Dạy hát CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ

Nhạc&lời: Tân Huyền - GV giới thiệu: Hình ảnh chị ong nâu biết lời bố mẹ lao động để kiếm mật nội dung hát Qua nhắc nhở giáo dục em phải cố gắng học tập sống chăm làm không nên lười - GV đàn hát mẫu hát

- GV đọc lời ca – yêu cầu HS đọc theo ( lời 1)

- GV định HS đọc - GV chia câu , đoạn

- GV dạy hát câu nhạc

- Hát xong lời GV cho HS luyện tập theo nhóm

- GV nhận xét

- GV đệm đàn yêu cầu HS hát lời - GV nhận xét

* GV tập HS hát lĩnh xướng

- HS hát: Chị ong nâu nâu nâu nâu

…… em thấy chị bay

- HS lớp hát: Bé ngoan chị ơi

………chăm làm không nên lười

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS thực - GV nhận xét

- Lời dạy tương tự lời

- GV dạy xong lời, đàn lại giai điệu cho HS nghe

* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm + Tiết tấu:

2/4         ……

Chị ong nâu nâu nâu nâu …… x x x x x x

- HS hát lắng nghe GV hát mẫu - HS lắng nghe đọc lời ca

- Cá nhân HS đọc lời ca - HS ý

- HS tập hát câu nhạc theo đàn - HS nhóm hát theo đàn

- HS lớp hát lời - HS tập hát lĩnh xướng

(46)

- GV hướng dẫn HS thực - GV nhận xét

+ Theo nhịp:

2/4         ……

Chị ong nâu nâu nâu nâu …… x x

- GV chia HS lớp thành nửa ( bên hát , bên gõ đệm theo lời ca )

- HS ý thực theo hướng dẫn GV

- HS ý

- HS lớp thực theo yêu cầu 5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS học thuộc lời ca hát

- HS ý thực theo yêu cầu

Tuần 26 Khối

Ôn hát: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ Nghe nhạc

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca thục, hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa Nghe nhạc để có thêm kiến thức nâng cao cảm thụ âm nhạc

- Đàn Organ Casio – phách - Đàn hát chuẩn xác hát - Bài hát Em Yêu Hịa Bình III/ Hoạt động dạy - học: 1/ Ơn định tổ chức lớp: (1’)

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát lời Chi Ong Nâu Và Em Bé 3/ Bài mới: (25’)

(47)

*Hoạt động 1: Ôn tập lời – hát lời - GV đàn yêu cầu HS lớp hát lời - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS tổ hát + gõ đệm theo nhịp

- GV định HS đọc lời - GV nhận xét

- GV tập HS hát lời

- GV đàn yêu cầu HS hát lời + gõ nhịp

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát + vận động phụ họa - GV hướng dẫn HS hát + vận động phụ họa

- GV định HS tổ lên bảng thực theo hướng dẫn GV

- GV nhận xét

* Hoạt động 3: Nghe nhạc Bài : EM U HỊA BÌNH

Nhạc&lời: Nguyễn Đức Toàn

- GV giới thiệu

- GV đàn cho HS nghe hát

- GV cho HS phát biểu cảm nhận nghe hát ( gợi ý cho HS trả lời )

- GV đàn lại cho HS nghe

- HS lớp hát lời

- HS tổ hát + gõ đệm theo nhịp - HS đọc lời

- HS tập hát lời

- HS hát + gõ nhịp - HS ý

- HS hát kết hợp vận động theo hướng dẫn GV

- HS tổ lên bảng hát biểu diễn hát

- HS ý - HS lắng nghe

- HS phát biểu cảm nhận nghe giai điệu

- HS nghe lại giai điệu hát

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS học thuộc lời ca hát, đọc lời ca Tiếng Hát Bạn Bè Mình

(48)

Tuần 27 Khối

Học hát: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH Nhạc&lời: Lê Hồng Minh

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp gõ đệm theo hát II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio – phách - Đàn hát chuẩn xác hát III/ Hoạt động dạy - học: 1/ Ôn định tổ chức lớp: (1’)

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát lời Chi Ong Nâu Và Em Bé 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Dạy hát TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH Nhạc&lời: Lê Hoàng Minh

(49)

- GV giới tiệu: Tuổi thơ ln mơ ước sống hịa bình, giới khơng có chiến tranh đời vang lên tiếng hát Nội dung thể qua hát Tiếng Hát Bạn Bè Mình, nhạc – lời Lê Hoàng Minh - GV đàn hát mẫu hát

- GV chia câu - đoạn ( hát có 14 câu ngắn chia làm đoạn )

+ Đoạn 1: “Trong không gian bay bay

………

Một chồi non thắm xanh lâu bền cành”

+ Đoạn 2: “ Bay lên cao lên cao

……… Tiếng hát bạn bè mình ” - GV tập HS hát câu đoạn - Dạy xong GV yêu cầu HS luyện tập

từng tổ - nhóm – cá nhân - GV nhận xét ,sửa sai ( có )

* Hoạt động 2: Hát+gõ đệm theo hát + Theo phách:

2/4            

Trong không gian bay bay hành tinh thân

x x xx x x x

+ Theo tiết tấu lời ca:

2/4            

Trong không gian bay bay hành tinh thân

x x x x x x x x x x

- GV định cá nhân HS thực - GV nhận xét đánh giá

- GV yêu cầu HS đứng chỗ hát nhún chân nhịp nhàng

- HS lắng nghe giai điệu - HS đọc lời ca

- HS ý GV chia câu – đoạn

- HS tập hát câu theo đàn - HS luyện tập hát theo tổ,

nhóm, cá nhân

- HS hát + gõ phách

- HS thực theo hướng dẫn

- HS thực

- Cá nhân HS thực - HS lớp hát

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn yêu cầu HS hát + gõ đệm theo nhịp

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS

(50)

học thuộc lời ca hát

Tuần 28

Khối

Ôn hát: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH Tập kẽ khng nhạc – Viết khóa Sol

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu lời ca Hát kết hợp vận động phụ họa - HS tập kẽ khng nhạc viết khóa sol

- Đàn Organ Casio – phách - Khng nhạc – khóa sol

- Một số động tác phụ họa cho hát III/ Hoạt động dạy - học:

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS hát Tiếng Hát Bạn Bè Mình 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Ơn hát

TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH

Nhạc&lời: Lê Hoàng Minh

- GV đàn lại giai điệu hát - GV yêu cầu HS hát theo đàn - GV nhận xét

- GV cho HS luyện tập theo nhóm ( hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca ) - GV – HS nhận xét

- GV hướng dẫn HS hát + vận động phụ

- HS lắng nghe giai điệu - HS lớp hát theo đàn - HS ý

- HS tập luyện theo nhóm

(51)

họa

- GV định HS nhóm lên bảng hát biểu diễn trước lớp

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Tập kẽ khuông nhạc – Viết khóa sol

a/ Khng nhạc:

- GV giới thiệu khuông nhạc

- GV yêu cầu HS nhắc lại khuông nhạc ( khuông nhạc kẽ nào? Các em ý nhìn bảng )

- GV treo bảng phụ có khuông nhạc - GV kẽ mẫu hướng dẫn HS kẽ ( ý

các dòng kẽ cách nhau, khơng q rộng, khóa Sol đặt đầu khng nhạc ) - GV yêu cầu HS kẽ khuông nhạc - GV nhận xét đánh giá kết b/ Khóa Sol:

- GV giới thiệu khóa sol ( đặt đầu khng nhạc )

- GV viết mẫu hướng dẫn HS tập viết - GV yêu cầu HS lên bảng viết khóa sol - GV – HS so sánh nhận xét đánh giá kết

quả ( khuyến khích , sai động viên khuyến khích )

hướng dẫn GV

- HS nhóm lên bảng hát biểu diễn

- HS ý

- HS: khng nhạc có dịng kẽ, khe

- HS nhìn bảng

- HS ý GV kẽ mẫu

- HS tập kẽ khuông nhạc

- HS ý

- HS ý tập viết theo hướng dẫn GV

- Cá nhân HS lên bảng viết khóa sol

5’ 4/ Củng cố:

- GV hướng dẫn lại cho HS kẽ khng nhạc – viết khóa Sol

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS tập kẽ khng nhạc – khóa sol

(52)

TẬP VIẾT CÁC NỐT NHẠC TRÊN KHUÔNG NHẠC

I/ Mục tiêu:

- Ôn lại tập biểu diễn số hát - Tập học sinh viết nốt nhạc khuông II/ Chuẩn bị GV:

- Bảng kẽ khuông nhạc

- Tranh vẽ nốt nhạc nằm khuông III/ Hoạt động dạy - học:

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS kẽ khng nhạc – viết khóa sol 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Cho hs hát ôn lại số bài hát Tập ghi nhớ hình nốt, tên nốt nhạc nằm khuông nhạc.

- GV đàn lại giai điệu cho hs ôn lại hát:

Cùng múa hát trăng Chị ong nâu em bé Tiếng hát bạn bè - Gọi hs lên bảng hát biểu diễn - GV nhận xét đánh giá kết hs * Hoạt động 2:

- GV giới thiệu: Chúng ta biết khng nhạc – khóa sol tiết học 28 Vậy em nhắc lại khuông nhạc ?

- GV yêu cầu HS tổ lên bảng kẽ khng nhạc – ghi tên hình nốt nhạc :

- HS lắng nghe

- HS lên bảng hát biểu diễn hát theo yêu cầu GV

- HS lắng nghe nhắc lại khuông nhạc : khng nhạc có dịng kẽ khe , dòng khe nằm cách

(53)

    - GV nhận xét

Tập HS viết nốt nhạc

- GV hướng dẫn HS cách viết nốt nhạc - GV định HS lên bảng viết lại nốt

nhạc

- GV kẽ khuông nhạc – ghi tên nốt : Sol đen – la trắng – mi đơn – pha móc đơn – rê trắng

- GV yêu cầu HS lên bảng viết nốt nhạc khuông

- GV nhận xét đánh giá kết hoạt động HS

- HS ý

- HS tập viết nốt nhạc theo yêu cầu

- HS ý

- HS: lên bảng viết lại nốt nhạc theo yêu cầu GV

- HS ý

- HS lên bảng viết nốt nhạc theo yêu cầu GV

5’ 4/ Củng cố:

- GV hướng dẫn lại cho HS cách ghi nhớ nốt nhạc khuông bàn tay - GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS tập kẽ khuông nhạc – viết tên nốt

- HS ý thực theo yêu cầu

(54)

Kể chuyện âm nhạc: Chàng oocphê đàn lia Nghe nhạc

I/ Mục tiêu:

- HS biết nội dung câu chuyện - HS nghe ca khúc thiếu nhi II/ Chuẩn bị GV:

- Máy cetset – câu chuyện

- Bài nhạc: Em lúa điện biên ( Phan Nhân ) III/ Hoạt động dạy - học:

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS kẽ khuông nhạc – viết khóa sol, tên nốt nhạc 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Kể chuyện

Chàng oocphê đàn lia - GV đọc diễn cảm câu chuyện

- GV vẽ mẫu cho HS xem hình đàn lia

- GV hỏi:

- Tiếng đàn chàng oocphê hay như thế nào?

- Vì chàng lại cảm hóa lão lái đò – Diêm Dương ?

- GV nhận xét

- GV kể tóm tắt lại câu chuyện - GV định HS kể lại câu chuyện - GV nhận xét

- GV nhấn mạnh HS hiểu thêm: Âm nhạc có nhiều tác dụng sống người Chính khơng thể sống bình thường thiếu âm nhạc Âm nhạc diễn tả tình cảm người , tuổi thơ thời gian đẹp em đọc nhạc để hiểu yêu thích loại hình

- HS lắng nghe GV đọc câu chuyện - HS ý đàn lia

- HS : Tiếng đàn hay làm suối ngừng chảy , ngừng rơi, chim ngừng hót, người dừng tay làm việc

- HS: Vì chàng có tiếng hát hay, đàn giỏi

- HS ý nghe nhớ lại câu chuyện - HS kể lại câu chuyện

(55)

nghệ thuật

* Hoạt động 2: Nghe nhạc Em lúa điện biên Nhạc&lời: Phan Nhân - GV giới thiệu tên hát – tên tác giả - GV cho HS nghe nhạc

- GV yêu cầu HS phát biểu cảm nhận nghe nhạc

- GV nhận xét

- HS ý nghe ghi nhớ - HS lắng nghe nhạc

- HS phát biểu cảm nhận nghe hát

5’ 4/ Củng cố:

- GV đọc, kể tóm tắt lại câu chuyện cho HS nghe

- GV đặt lại câu hỏi

- GV nhận xét tiết học - Dăn dò HS ôn lại hát Chị ong nâu em bé, Tiếng hát bạn bè mình, nốt nhạc

- HS lắng nghe lại câu chuyện - HS lắng nghe trả lời câu hỏi

Tuần 31

Khối

Ôn hát: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH Ôn tập nốt nhạc

(56)

I/ Mục tiêu:

- HS biết hát theo giai điệu thuộc lời ca hai hát - HS tập biểu diễn hát

- Giúp học sinh ghi nhớ tên nốt nhạc II/ Chuẩn bị GV:

- Đàn Organ Casio

- Bảng kẽ khng nhạc (có nốt nhạc) III/ Hoạt động dạy - học:

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS kể chuyện (Chàng …lia) 3/ Bài mới: (25’)

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

*Hoạt động 1: Ôn hát

Bài 1: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ Nhac&lời: Tân Huyền - GV cho nghe lại hát

- GV yêu cầu HS lớp hát theo đàn - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS hát + gõ đệm theo nhịp - GV nhận xét

- GV chia lớp tổ, yêu cầu tổ hát nối tiếp

- GV nhận xét tổ

Bài 2: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH Nhạc&lời: Lê Hồng Minh - Tương tự GV cho HS nghe lại hát - GV yêu cầu HS hát biểu diễn hát

kết hợp gõ đệm

- GV định nhóm HS lên bảng hát biểu diễn, tập thể gõ đệm

* Hoạt động 2: Ôn tập nốt nhạc - GV treo bảng phụ có khng nhạc, nốt

nhạc cho HS ghi nhớ tên – vị trí nốt nhạc nằm khuông nhạc ( Em nhắc lại tên nốt nhạc? )

- HS lắng nghe hát - HS lớp hát theo đàn - HS lớp thực

- HS tổ hát theo yêu cầu - HS ý

- HS lắng nghe hát - HS hát biểu diễn + gõ đệm

- Nhóm HS lên bảng hát biểu diễn, tập thể gõ đệm

- HS ý

(57)

- GV viết bảng – yêu cầu HS tập gọi tên nốt nhạc, hình nốt

nốt nhạc

5’ 4/ Củng cố:

- GV cho HS nghe nhạc hát lại hát Tiếng hát bạn bè

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS tập ghi nhớ nốt nhạc khuông

- HS lớp thực hát

Tuần 32

Khối

Học hát: CÂY ĐA BÁC HỒ Nhạc&lời: Hàn Ngọc Bích

I/ Mục tiêu:

- HS biết thêm hát ngồi chương trình

- HS hát giai điệu, lời ca thể tình cảm hát II/ Chuẩn bị GV:

- Máy cetset, đàn, bảng phụ, phách - Đàn – hát chuẩn xác hát

(58)

2/ Kiểm tra cũ ( 5’)

+ Gọi HS trả lời tên nốt nhạc, hình nốt ( Đơ trắng, mi đen, re móc đơn ) 3/ Bài mới: (25’)

*Hoạt động 1: Dạy hát CÂY ĐA BÁC HỒ

Nhac&lời: Hàn Ngọc Bích - GV giới thiệu hát

- GV treo bảng phụ có lời ca hát - GV cho HS nghe nhạc

- GV chia câu ( ý cho HS chỗ hát có luyến, dấu lặng )

- GV tập cho HS hát câu theo đàn (

hát liên kết theo móc xích ) - GV nhận xét câu nhạc

- Tập xong GV cho HS nghe lại giai điệu hát

- GV cho HS luyện tập hát theo tổ, nhóm cá nhân

- GV nhận xét

- GV định cá nhân HS trình bày lại hát

- GV nhận xét

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ nhịp

2/4            

Cây đa tay Bắc trồng ……

x x x x

- GV thực mẫu

- GV yêu cầu HS nhóm, tổ hát + gõ nhịp - GV nhận xét

- HS lắng nghe

- HS ý nhìn bảng - HS lắng nghe nhạc - HS đọc lời ca

- HS ý chỗ hát có luyến, dấu lặng

- HS tập hát câu nhạc theo hướng dẫn GV

- HS ý

- HS nghe lại giai điệu hát - HS luyện tập hát theo tổ nhóm,

cá nhân - HS ý

- Cá nhận HS trình bày lại hát - HS ý

- HS tập hát + gõ nhịp

- HS ý GV làm mẫu - HS lớp thực - HS ý

- HS nhóm, tổ hát + gõ nhịp

5’ 4/ Củng cố:

(59)

lớp hát kết hợp gõ nhịp

- GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS hát thuộc lời ca hát, tập ghi nhớ nốt nhạc khng, hát học chương trình

- HS ý thực

Ôn tập nốt nhạc

Tập biểu diễn bài hát

I/ Mục tiêu:

- HS biết gọi tên nốt, hình nốt vị trí nốt khng nhạc - Trình bày vài hát học

- Máy cetset, đàn, phách - Đàn – hát chuẩn xác hát - Tranh vẽ khuông nhạc nốt nhạc III/ Hoạt động dạy - học:

2/ Kiểm tra cũ ( 5’) Gọi HS kẽ khng nhạc – khóa son 3/ Bài mới: (25’)

(60)

*Hoạt động 1: Ôn tập nốt nhạc - GV treo bảng phụ có nốt nhạc:

Đồ – rê – mi – pha – son – la – si - GV cho HS ôn tập qua trị chơi

( khng nhạc bàn tay ) để học sinh dễ nhớ vị trí nốt nhạc

- GV yêu cầu HS lên bảng giơ bàn tay vị trí ngón tay nằm bàn tay - GV nhận xét

- GV định HS lên bảng kẽ khuông nhạc

- GV nhận xét

- GV định HS viết tên nốt nhạc nằm khuông nhạc

- GV nhận xét

- GV đàn cao độ tên nốt, yêu cầu HS đọc - GV nhận xét

- GV yêu cầu HS tổ - cá nhân đọc tên nốt nhạc

- GV nhận xét – đánh giá

* Hoạt động 2:

Tập biểu diễn bài hát

Bài 1: Chị Ong Nâu Và Em Bé Bài 2: Tiếng Hát Bạn Bè Mình Bài 3: Cùng Múa Hát Dưới Trăng - GV đệm đàn – yêu cầu HS tổ

chọn hát thể ( vận động phụ họa theo hát )

- GV nhận xét – đánh giá

- HS ý nhìn bảng

- HS thực trị chơi khng nhạc bàn tay theo hướng dẫn GV

- HS lên bảng thực

- HS lên bảng kẽ khuông nhạc - HS ý

- HS viết tên nốt nhạc theo yêu cầu - HS ý

- HS đọc tên nốt nhạc theo đàn - HS tổ - cá nhân đọc tên nốt

nhạc theo yêu cầu

- HS chọn hát biểu diễn

5’ 4/ Củng cố:

- GV đàn – HS hát hát Cùng Múa Hát Dưới Trăng, nhắc lại tên nốt nhạc - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS

ôn lại hát học kỳ II

(61)

Tuần 34 Khối 3

Tập biểu diễn

I/ Mục tiêu:

- Ôn lại kiến thức học hát HS

- Giúp HS tập biểu diễn hát học II/ Chuẩn bị GV

- Máy cettser, đàn, hát chuẩn xác hát - Vài động tác phụ họa cho hát III/ Hoạt động dạy học

1/ Ổn định tổ chức lớp (1’) : Nhắc nhở HS ngồi ngắn 2/ Bài mới: (29’)

* Hoạt động 1: Ôn tập hát học Bài 1:

Em yêu trường em Hoàng Vân

Bài 2:

Cùng múa hát trăng Hoàng Lân

Bài 3:

Tiếng hát bạn bè Lê Hồng Minh

(62)

* Hoạt động 2: Tập biểu diễn - GV định vài HS lên bảng chọn hát biểu diễn

- GV nhận xét – đánh giá kết

- HS chọn lên bảng hát biểu diễn hát

- HS ý

5’ 3/ Củng cố - Dặn dò

- HS ý

giao an am nhac 3 chuan Thuong NVX

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan