Giao an tuan 10

-Tãm t¾t néi dung bµi.. - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS. * HD rót ra néi dung bµi. TiÕp ®ã lµ lÔ ra m¾t vµ tuyªn thÖ cña c¸c thµnh viªn chÝnh phñ l©m thêi. - §äc to néi dung chÝnh trong [r]

(1)

Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011 Chào cờ.

Tập trung dới cờ

************************** Tp c

Ôn tập HK I-tiết 1 I/ Mơc tiªu.

- Đọc trơi chảy lu loát tập đọc học ; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ , đoạn văn ; thuộc 2-3 thơ , đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung , ý nghĩa thơ , văn

- Lập đợc bảng thống kê thơ học tập đọc từ tuần đến tuần theo mẫu SGK HS giỏi đọc diễn cảm thơ , văn ; nhận biết số biện pháp nghệ thuật đợc sử dng

bài

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, trùc quan sgk,sgv, vë thùc hµnh Tv - Học sinh: sách, thực hành Tv

III/ Cỏc hoạt động dạy-học

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Kiểm tra cũ

B/ Bµi míi

1) Giới thiệu nội dung học tập tuần 10 2) Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1/4) a) Cách kiểm tra:

- Từng em lên bốc thăm

- Cho HS c theo yêu cầu ghi phiếu - Đặt câu hỏi tỡm hiu ni dung

- Cho điểm b) Bài tập

-HD lập bảng thống kê - Chia nhóm lập bảng

3) Củng cố - dặn dò -Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

- Đọc cũ

- Bc thm đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* Đọc yêu cầu tập - Làm nhóm, báo cáo kết

- Nhn xột ỏnh giá, giữ lại tốt - 1-2 em nhìn bảng đọc lại

***************************************** To¸n

Lun tËp chung I/ Mục tiêu

Biết:

- Chuyển phân số thập phân thành số thập phân

- So sỏnh số đo độ dài viết dới số dạng khác

- Giải toán liên quan đến “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” Bài 1, Bài 2, Bi 3, Bi

II/ Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: nội dung bài, trùc quan sgk,sgv, vë bt - Häc sinh: sách, bt, bảng

III/ Cỏc hot động dạy học chủ yếu

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1/ Kiểm tra cũ

2/ Bµi míi a)Giíi thiƯu bµi b) Lun tập

Bài 1: HD làm bảng - Gọi ch÷a, nhËn xÐt

Bài 2: Hớng dẫn làm nhóm đơi - Gọi nhóm chữa bảng - Nhận xét

- Các đơn vị đo phần b, c, d Bài 3: Hớng dẫn làm bảng nhóm

- Gọi nhóm chữa bảng

- Chữa tập

* c yờu cu ca - Làm bảng + chữa bảng + Đọc lại số thập phân

* §äc yêu cầu, nêu mẫu - Giải nháp

- Các nhóm báo cáo kết + Nhận xét, bổ sung

* Đọc yêu cầu, nêu mẫu - Các nhóm báo cáo kết + Nhận xét, bổ sung

(2)

- NhËn xÐt

Bµi 4: HD thảo luận nêu cách làm - Hớng dẫn làm

- chữa

c) Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung

* Nêu miệng cách tính - Lớp làm vở, chữa Đáp số: 540 000 đồng - Hs lắng nghe

************************************** Anh: Gv chuyªn

************************************** Đạo đức.

Tình bạn (t2) I/ Mục tiêu

- Bit c bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đở lẫn nhau, khó khăn, hoạn nạn - C xử tốt với bạn bè sống hàng ngày

- Biết đợc ý nghĩa tình bạn II/ Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv,vở bt, truyện vỊ tÊm g¬ng HS líp - Häc sinh: s¸ch, vë bt,…

III/ Các hoạt động dạy-học

2/ Bµi míi : Giới thiệu Bài giảng

a/ Hot ng : Thảo luận lớp

-Mục tiêu: Biết đợc ý nghĩa tình bạn quyền đợc kết giao vi bn bố

* Cách tiến hành

- GV kết luận: Ai cần có bạn bè trẻ em có quyền tự kết giao bạn bÌ

b/ Hoạt động 2(làm tập 3)

Mục tiêu:Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày

* C¸ch tiÕn hµnh

- GV đọc nội dung truyện, mời HS lên đóng vai thảo luận theo nội dung

- GV nêu kết luận (sgk) c/ Hoạt động 3: Lm bi

-Mục tiêu : Thân ái, đoàn kết với bạn bè * Cách tiến hành:

- Nhận xét tuyên dơng em có cách ứng xử tốt, phù hợp tình

d/ Hoạt động 4: Củng cố - GV kết luận (sgk) 3/ Cng c-dn dũ

- Tóm tắt, nhắc lại nội dung

- Cả lớp hát bài: Lớp đoàn kết -Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sách giáo khoa

- Cỏc nhúm cử đại diện báo cáo

- Lớp đóng vai, thảo lụân theo nội dung: Em nghĩ xem, đọc, nghe thông tin trên?

- HS làm việc cá nhân - Trao đổi với bạn ngồi bên cạnh - Trình bày, giải thích lí trớc lớp + Nhận xét

* HS nối tiếp trình bày biểu tình bạn đẹp

- Cả lớp trao đổi, nhận xét

- Liªn hƯ thùc tÕ líp, trêng * §äc ghi nhí (Sgk)

- Hs theo dâi

***************************************

Khoa häc

Phịng tránh tai nạn giao thơng đờng bộ I/ Mục tiêu

- Nêu đợc số việc nên làm không nên làm để đảm bảo an tồn tham gia giao thơng đờng

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv, v tËp - Häc sinh: s¸ch, vë bt,

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1/ Khởi động

2/ Bµi míi

a)Hoạt động 1: Quan sỏt v tho lun

- Cả lớp hát hát yêu thích

(3)

* Mc tiêu: Nêu số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông đờng số biện pháp an tồn giao thơng * Cách tiến hành

+ Bíc 1: Tổ chức hớng dẫn - GV phát phiếu häc tËp cho HS + Bíc 2: Lµm viƯc theo nhóm + Bớc 3: Làm việc lớp

- GV chốt lại câu trả lời

b) Hoạt động 2: Quan sát thảo luận

* Mục tiêu: Có ý thức chấp hành luật giao thơng cẩn thận tham gia giao thông

+ Bớc 1: Tổ chức HD

- HD học sinh tập trình bày nhãm + Bíc 2: Lµm viƯc theo nhãm

+ Bớc 3: Trình bày hoạt cảnh * HD rút nội dung 3/ Hoạt động nối tiếp - Tóm tắt nội dung

- Thảo luận nhóm ụi v tr li cõu hi

+ Đại diện c¸c nhãm b¸o c¸o

+ C¸c nhãm kh¸c nhËn xét, bổ sung - Dự đoán hậu x¶y

*2 em ngồi cạnh quan sát hình 5,6,7 phát việc cần làm ngời tham gia giao thơng - Các nhóm trình bày kết thảo luận

- C¸c nhãm nhận xét, bình chọn

* Đọc to nội dung

****************************************************************************** Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011

Thể dục : GVchuyên

************************************* Lịch sư

Bác Hồ đọc Tun ngơ Độc lập I/ Mục tiêu

- Nêu số đặc điểm mít tinh ngày 2-9-1945 Qng trờng Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tun ngơn Độc lập:

+ Ngày 2-9-1945, nhân dân Hà Nội tập trung Quãng trờng Ba Đình, buổi lễ Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nớc Việt nam Dân chủ Cộng hịa Tiếp lễ mắt tuyên thệ thành viên phủ lâm thời Đến chiều, buổi lễ kết thúc

- Ghi nhớ: đay kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu đời nớc Việt Nam Dân chủ Cộng hòa II/ Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv,vë bt - Häc sinh: s¸ch, vë bt

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

1/ Khởi động 2/ Bài

a)Hoạt động 1: (làm việc lớp) * Giới thiệu bài, kết hợp đồ

+ Nªu nhiƯm vơ häc tËp cho häc sinh(sgk)

-Ngày 2-9-1945, quảng trờng Ba Đình lịch sử, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tun ngôn độc lập -Ngày 19-8 trở thành ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám nớc ta

-ý nghĩa lịch sử ngày 2-9 b) Hoạt động 2: (làm vic c lp)

- GV nêu kiện chÝnh, HD häc sinh têng tht l¹i diƠn biÕn cđa bi lƠ

c) Hoạt động 3: (làm việc theo nhóm) - GV nêu câu hỏi thảo luận

- Gọi nhóm trình bày kết thảo luận d/ Hoạt động 4: ( làm việc lớp )

- HD häc sinh t×m hiĨu ý nghÜa - GV kÕt luËn

- HD rút học (sgk) 3/ Hoạt động nối tiếp

- Nªu néi dung bµi giê tríc

- NhËn xÐt * Líp theo dõi

* Đọc thầm nội dung (sgk) - Nên diễn biến kết

- Nhắc lại nội dung Tuyên ngôn, nhận xét bổ xung

*Thảo luận tập theo nhóm đơi + Các nhóm thảo luận ghi kết nháp

+ Báo cáo kết thảo luận

(4)

- Tóm tắt nội dung

****************************************************** Chính tả

Ôn tập HK I-tit 2 Tiết 1I/ Mơc tiªu

- Mức độ u cầu kĩ đọc nh tiết

- Nghe – viết tả , tốc độ khoảng 95 chữ 15 phút , không mắc lỗi II/ Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: nội dung sgk, sgv, bt - Häc sinh: s¸ch, vë bt

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Kiểm tra cũ

B/ Bµi míi

1) Giíi thiƯu néi dung häc tËp cña tiÕt

2) Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1/4) * Cách kim tra:

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho điểm

3) Nghe-viết tả

* Hớng dẫn HS viết tả - Lu ý HS cách trình bày - Đọc cho học sinh viết từ khó * Cho HS viết tả

-Đọc cho HS soát lỗi

- Chấm chữa tả ( 7-10 bài) +Nêu nhận xét chung

* Hớng dẫn học sinh làm tập tả

3) Củng cố - dặn dò -Tóm tắt nội dung

- §äc bµi cị

- Bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi theo yêu cầu

* em đọc viết

- Lớp đọc thầm lại, ý dấu câu, tên riêng

+ViÕt b¶ng tõ khã: - HS viÕt bµi vµo vë

- Đổi vở, soát lỗi theo cặp tự đối chiếu sách giáo khoa để sửa sai

* §äc yêu cầu tập - Làm vở, chữa bảng

- Cả lớp chữa theo lời giải - Hs theo dõi

****************************************************** To¸n

Kiểm tra định kì (Giữa học kì I) I/ Mục tiêu

TËp trung vµo kiĨm tra:

- Viết số thập phân, giá trị theo vị trí chữ số số thập phân - So sánh số thập phân Đổi đơn vị đo diện tích

- Giải tốn cách “Tìm tỉ số” “Rút đơn vị” II/ Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: nội dung đề kt nh bt toán - Học sinh: sách, bt,

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Đề k.tra bt toán tập Gv thay sau:

Câu : Chuyển hỗn số thành phân số råi thùc hiƯn phÐp tÝnh(1®)

3

+ 24

x C©u : Tìm x : ( điểm )

X x

=

X :

=

Câu :Để hút hết nớc hồ phải dùng máy bơm làm liên tục 18 Hỏi hút hết nớc hồ 10 phải bổ sung thêm máy bơm nh ? ( điểm )

Câu : Tổng hai số 49 Lấy số lớn chia cho số nhỏ đợc thơng d Tìm số lớn III/ Củng cố – dặn dị: Thu chấm

(5)

Lun tõ câu Ôn tập HK I-tit 3 I/ Mơc tiªu

- Mức độ u cầu kĩ đọc nh tiết

- Tìm ghi lại d9uuoc75 chi tiết mà học sinh thích văn miêu tả học (BT2) HS , giỏi nêu đợc cảm nhận chi tiết thích thú văn (BT2)

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv,vở bt, bảng - Häc sinh: s¸ch gk, vë bt

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Kiểm tra cũ

B/ Bµi míi

1) Giới thiệu nội dung học tập tiết 2) Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1/4) * Cách kiểm tra:

- Tõng em lªn bốc thăm

- Cho HS c theo yờu cu ghi phiếu - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho điểm * Bài tập

- Ghi tên văn tả cảnh - HD làm việc độc lập - Gọi học sinh lên báo cỏo

3) Củng cố - dặn dò -Tóm tắt nội dung

- Đọc cũ

- Bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi theo yờu cu

* Nêu tên văn

- Chọn bài, ghi lại chi tiết thích nhÊt, cã gi¶i thÝch lÝ

- Nèi tiÕp trình bày chi tiết thích - Cả líp nhËn xÐt ghi ®iĨm

- Hs theo dâi

****************************************************************************** Thứ t, ngày 26 tháng 10 năm 2011

Kể chuyện

Ôn tập HK I-tiết 4 .I/ Mơc tiªu

- Lập đợc bảng từ ngữ (danh từ , động từ , tính từ , thành ngữ , tục ngữ) chủ điểm học (BT1) - Tìm đợc từ đồng nghĩa , trái nghĩa theo yêu cầu BT2

II/ §å dùng dạy học

- Giáo viên: nội dung bµi, trùc quan sgk,sgv, vë bt, - Häc sinh: s¸ch, vë bt,

Hoạt động Giáo viên. Hoạt động Học sinh. A/ Kiểm tra cũ

- Nhận xét, ghi điểm B/ Bài :

1) Giíi thiƯu bµi

- Nêu mục đích, yêu cầu học 2) Hớng dẫn học sinh làm tập

* Bµi

- HD kẻ bảng, làm nhóm

- Yêu cầu nhóm khác nhận xét, bổ sung * Bài 2: HD làm nhóm (tơng tự 1)

C/ Củng cố - dặn dò

-Học sinh chữa trớc

* Đọc yêu cÇu

- Các nhóm thảo luận, hồn thiện tập - Cử đại diện nêu kết

- Điền kết vào bảng * Đọc yêu cầu

- Các nhóm thảo luận, hồn thiện tập - Cử đại diện nêu kết

- §iỊn kÕt vào bảng, giữ lại tốt

***************************************************** Tp c - Hc thuc lũng

Ôn tập HK I-tiết 5 I/ Mơc tiªu

(6)

- Nêu đợc số điểm bật tính cách nhân vật kịch Lòng dân bớc đầu có giọng đọc phù hợp

HS giỏi đọc thể đợc tính cách nhân vật kịch II/ Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv, bt, - Häc sinh: s¸ch, vë bt

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Kiểm tra cũ

B/ Bµi míi

1) Giới thiệu nội dung học tập tiết 2) Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (1/4) * Cách kiểm tra:

- Cho HS đọc theo yêu cầu ghi phiếu - Đặt câu hỏi tìm hiểu nội dung

- Cho ®iĨm * Bài tập

- Ghi tên kịch, nêu yêu cầu - HD làm việc theo nhóm - Gọi học sinh lên báo cáo

C) Củng cố - dặn dò -Tóm tắt nội dung

- Đọc bµi cị

- Bốc thăm đọc bài, trả li cõu hi theo yờu cu

* Yêu cầu 1:

- Đọc thầm kịch, nêu tính cách nhân vật - Cả lớp nhận xét ghi điểm

* Yêu cầu 2:

- Chia nhóm tập diễn 1-2 đoạn

- Cả lớp bình chọn nhóm diễn hay

********************************************************** Địa lý

Nông nghiệp I/ Mơc tiªu

- Nêu đợc số đặc điểm bật tình hình phát triển phân bố nông nghiệp nớc ta: + Trồng trọt nghành nơng nghiệp

+ Lúa gạo đợc trồng nhiều đồng bằng, công nghiệp đợc trồng nhiều miền núi cao nguyên

+ Lợn, gia cầm đợc nuôi nhiều đồng bằng; trâu, bị, dê đợc ni nhiều miền núi cao nguyên - Biết nớc ta trồng nhiều loại cây, lúa gạo đợc trồng nhiều

- Sử dụng lợc đồ để bớc đầu nhận xét cấu phân bố nông nghiệp: lúa gạo đồng bằng; công nghiệp vùng núi, cao nguyên; trâu, bò vùng núi, gia cầm đồng

Hs kh¸, giái:

+ Giải thích số lợng gia súc, gia cầm ngày tăng: đảm bảo nguồn thức ăn

- + Gi¶i thÝch trồng nớc ta chủ yếu xứ nóng: khí hậu nóng ẩm II/ Đồ dùng d¹y häc

- Giáo viên: nội dung sgk,sgv, bt, đồ kinh tế Việt Nam - Học sinh: sách, bt

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Khởi động

B/ Bµi míi

1/ Ngµnh trång trät

a)Hoạt động 1: (làm việc cá nhân )

* Bớc 1: Nêu câu hỏi giúp HS trả lời c©u hái cđa mơc sgk

* Bíc 2:

- Rót KL(Sgk)

b) Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) * Bớc 1:

- HD quan sát hình

* Bớc 2: HD trình bày kết làm việc

- Kết luận: sgk

c) Hoạt động 3: (làm việc theo nhóm)

* Bíc 1: HD häc sinh dùa vµo tranh ảnh vốn hiểu biết, trả lời câu hỏi mục

* Bíc 2: Cho HS nªu

- Cả lớp hát hát yêu thích

* HS làm việc cá nhân - 3, em trình bày tríc líp + NhËn xÐt, bỉ sung

- Quan sát hình bảng số liệu thảo luận nhóm đôi

- Cử đại diện báo cáo

- Nhận xét, hồn chỉnh nội dung * Các nhóm chuẩn bị nội dung - Cử đại diện trình bày kết

(7)

- KÕt luËn: sgk 2/ Ngành chăn nuôi

* Hot ng (lm vic lớp) - Nêu câu hỏi, HD học sinh trả lời

C/ Hoạt động nối tiếp - Tóm tắt nội dung

- Trả lời câu hỏi mục SGK + Trâu, bị đợc ni nhiều vùng núi + Lợn gia cầm đợc nuôi nhiều đồng

******************************************************** To¸n

Céng hai số thập phân I/ Mục tiêu

Biết:

- Cộng hai số thập phân

- Giải toán với phép cộng số thập phân Bài 1(a,b), Bài 2(a,b), Bài 3,

- Giáo viên: nội dung bài, trùc quan sgk,sgv, vë bt - Häc sinh: sách, bt, bảng

2/ Bµi míi a)Giíi thiƯu bµi b)Bµi míi

* HD HS thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp ph©n a/ VÝ dơ

-HD rót cách cộng hai số thập phân b/ Ví dụ (tơng tự)

-HD rút quy tắc * Lun tËp thùc hµnh

Bµi (a;b): Híng dÉn làm bảng - Lu ý cách viết

Bài (a;b) : Hớng dẫn làm nhóm - Gọi nhóm chữa bảng

Bài 3: Hớng dẫn làm -Chấm chữa

d)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung - Nhắc chuẩn bị sau

* Nêu toán, rút phép tính + Chuyển thành phép cộng hai STN + Đặt tính theo cét däc vµ tÝnh

+ NhËn xÐt sù gièng hai phép cộng

- Nêu cách cộng hai số thập phân * Làm bảng ví dụ (sgk)

+ Chữa, nhận xét * Quy tắc: (sgk) * Đọc yêu cầu

- Làm bảng, chữa (nêu lời kết hợp với viết bảng)

+ Nhận xét bổ xung * Đọc yêu cầu

- Làm nhóm, báo cáo kết - Chữa, nhận xét

* Đọc yêu cầu toán - Làm vở, chữa bảng

Bài giải: Tiến cân nặng là: 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg)

Đáp số: 37,4 kg *****************************************

K

Ü thu Ët

Bày, dọn bữa ăn gia đình I/ Mục tiêu

-Biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình

-Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn gia đình II/ Đồ dùng dạy học

Gv yêu cầu Hs chuẩn bị nhà bớc để trình bày lại việc bày, dọn bữa ăn gia đình III- Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1/ ổn định tổ chức:

2/ Kiểm tra cũ: - Nêu cách luộc rau? 3/ Bµi míi:

(8)

* Hoạt động 1: Tìm hiểu cách bày ăn dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn

- Yêu cầu HS quan sát hình 1,đọc nội dung SGK

nêumục đích việc bày dọn ăn,dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn

- Yêu cầu HS nêu cách xếp ăn dụng cụ ăn uống trớc bữa ăn gia đình em?

- Nêu yêu cầu việc bày dọn trớc bữa ăn - GV tóm tắt nội dung hoạt động 1: * Hoạt động 2: Cách thu dọn sau bữa ăn: - Mục đích việc thu dọn thau bữa ăn gì? - Bữa ăn đợc thu dọn nào?

- Nªu cách thu dọn sau bữa ăn

- GV túm tắt nội dung hoạt động 2:

4/ Cđng cè:

- Nêu mục đích việc bày dọn bữa ăn? - Nhận xét tiết học

- HS làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận nhóm

- Nhóm khác nhận xét bổ sung - HS thảo luận theo cặp trình bày - Nhận xét bổ sung

- HS trình bày

- HS thảo nluận trình bày - HS nhận xét, bổ sung:

- Ngay sau ngời ăn song - HS trình bày HS nhận xét bổ sung - Yêu cầu HS nhắc lại

- HS tóm tắt lại nội dung

******************************************************************************** Thứ năm ngày 27 tháng 10 năm 2011

Khoa học.

Ôn tập: Con ngời sức khỏe I/ Mục tiêu

- Ôn tập kiến thức về:

+ Đặc điểm sinh học mèi quan hƯ x· héi ë ti dËy th×

+ Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm nÃo, viêm gan A; nhiễm HIV/ AIDS II/ Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: nội dung bµi, trùc quan sgk,sgv, vë bµi tËp - Häc sinh: s¸ch, vë bt,

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1/ Khởi động

2/ Bài a)Khởi động

b) Hoạt động 1: Làm việc với sgk

* Mục tiêu: Ôn lại bài: Nam hay Nữ; Từ lúc sinh đến tui dy thỡ

+ Bớc 1: Tổ chức hớng dẫn + Bớc 2: Làm việc theo nhóm + Bớc 3: Làm việc lớp - GV chốt lại câu trả lời

c)Hoạt động 2: Trò chơi: Ai nhanh * Mục tiêu: Rèn kĩ vẽ viết sơ đồ cách phòng tránh: bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/AIDS

+ Bớc 1: Tổ chức vµ HD + Bíc 2: Lµm viƯc theo nhãm + Bớc 3: Trình bày triển lÃm

d) Hot ng 3: Vẽ tranh vận động

* Mục tiêu: Vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng chất gây nghiện

+ Bc 1: T chức hớng dẫn + Bớc 2: Làm việc cá nhân 3/ Hoạt động nối tiếp - Tóm tắt nội dung bi

- Cả lớp hát hát yêu thÝch

* Các nhóm nhận phiếu, đọc thơng tin - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi + Đại diện nhóm báo cáo

+ C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung

* Các nhóm chọn vẽ viết sơ đồ cách phòng tránh: bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhim HIV/AIDS

- Trình bày trờng hợp nêu - Các nhóm nhận xét, bình chọn

- Làm việc cá nhân, vẽ tranh

- Trao đổi nội dung tranh với bạn lớp

(9)

LuyÖn tËp I/ Mục tiêu

Biết:

- Cộng số thập phân

- Tính chất giao hoán phép cộng số thập phân - Giải toán có nội dung hình học

-Bài 1, Bài 2(a,c), Bài II/ Đồ dùng dạy học

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv, bt - Học sinh: sách, bt, bảng

Bµi 1: Híng dÉn làm bảng - GV kẻ sẵn bảng

- Rút tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng hai sè thập phân

Bài (a;c): Hớng dẫn làm nhóm - Gọi nhóm chữa bảng - HD rút cách thử lại Bài 3: Hớng dẫn làm nháp -Chữa

Bài 4: HD Hs tự làm c)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung

* Nêu toán

+ Đặt tính theo cột dọc tính + Điền phép tính lên bảng

- Nêu t/c giao hoán phép cộng hai số thập phân

* Quy tắc: (sgk) * Đọc yêu cầu

- Làm bảng, chữa (nêu lời kết hợp với viết bảng)

+ Nhận xét bổ xung * Đọc yêu cầu

************************************************* Tập làm văn.

Ôn tập HK I-tiết 6 I/ Mơc tiªu

- Tìm đợc từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa để thay theo yêu cầu BT1 , BT2 (chọn mục a,b,c,d,e)

- Đặt đợc câu để phân biệt từ trái nghĩa ( BT4)_ BT3 giảm tải HS giỏi thực đợc toàn BT2

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv,vở bt, - Häc sinh: s¸ch, vë bt,

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh A/ Kiểm tra bi c

- Nhận xét, ghi điểm B/ Bài míi :

1) Giíi thiƯu bµi

- Nêu mục đích, yêu cầu học 2) Hớng dẫn học sinh làm tập

* Bµi

- HD kẻ bảng, làm việc cá nhân - Yêu cầu báo cáo, nhận xét, bổ sung * Bài 2:

- HD làm việc cá nhân(tơng tự bµi 1) * Bµi 4:

- HD đặt câu

- Cho HS làm việc cá nhân c/ Củng cố - dặn dò

-Học sinh chữa trớc

* Đọc yêu cầu

- Cỏ nhõn làm phiếu, hoàn thiện tập - Cử đại diện nờu kt qu

- Dán kết vào bảng * Đọc yêu cầu

- Cỏ nhõn lm phiu, hoàn thiện tập - Dán kết vào bảng, giữ lại tốt nhất, thi đọc thuộc câu tc ng

* Đọc yêu cầu

- Cỏ nhân làm nháp, hoàn thiện tập - Nối tiếp đọc câu văn

(10)

***************************************************** Luyện từ câu.

Ôn tập HK I-tit 7 I/ Mơc tiªu

- Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt kiến thức , kĩ HKI (Nêu tiết , ôn tập) Kiểm tra nh kỡ c.

********************************************************************************* Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011

Toán.

Tổng nhiều số thập phân I/ Mục tiêu

Biết:

- Tính chất kết hợp phép cộng số thập phân - Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện -Bài 1(a,b), Bài 2, Bài 3(a,c),

II/ §å dïng dạy học

- Giáo viên: nội dung bµi, trùc quan sgk,sgv,vë bt - Häc sinh: sách, bt, bảng

* HD HS thùc hiƯn phÐp céng nhiỊu sè thập phân a/ Ví dụ

-HD rút quy tắc * Luyện tËp thùc hµnh

Bµi (a;b): Híng dÉn lµm bảng - Lu ý cách viết

Bài 2: Hớng dẫn làm nhóm - Gọi nhóm chữa bảng

Bài (a;c) : Hớng dẫn làm - Chữa

d)Củng cố - dặn dò - Tóm tắt nội dung

* Nêu toán, rút phép tính + Đặt tính theo cột dọc tính

- Nêu cách tính tổng nhiều số thập phân * Làm bảng ví dụ (sgk)

+ Chữa, nhận xét * Quy tắc: (sgk) * Đọc yêu cầu

- Làm bảng, chữa (nêu lời kết hợp víi viÕt b¶ng)

+ NhËn xÐt bỉ xung * Đọc yêu cầu

+ Nhắc lại t/c kết hợp * Đọc yêu cầu toán - Làm vở, chữa bảng

a- 12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5,89 = 14 + 5,89 = 19,89 ************************************

Tập làm văn Ôn tập HK I-tit 8 I/ Mục tiêu

Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt kiến thức , kĩ giữ HKI :

- Nghe – viết tả (Tốc độc khoag3 95 chữ/15 phút) , khơng mắc q lỗi tả ; Trình bày hình thức thơ (văn xuôi)

- Viết đợc văn tả cảnh theo nội dung , yêu cầu đề II/ Đồ dùng dạy học

- Gi¸o viên: nội dung bài, trực quan sgk,sgv,vở bt, - Häc sinh: s¸ch gk , vë bt,vë lun

Kiểm tra định kì viết. Đề bài: SGK_TV tập 1

************************************************ Sinh hoạt Đội: Tuần 10

(11)

I/ Mơc tiªu.

1/ Đánh giá hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trờng lớp , i II/ Chun b.

- Giáo viên: Nội dung,tiến trình buổi sinh hoạt

- Học sinh: Các tổ tập hợp số liệu điểm tổng kết tuần, bình cá nhân tiêu biểu cá nhân cần cố gắng, ý kiến phát biểu

III/ Cỏc hoạt động chủ yếu

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

1 Khởi động 2.Diễn biến

1/ Đánh giá hoạt động lớp tuần qua

- Gv tham dù víi vai trò trọng tài

- Giỏo viờn nhn xột đánh giá chung mặt hoạt động lớp tuần

- VÒ häc tËp:

- Về đạo đức:

- VỊ tr× nỊn nÕp, vƯ sinh, múa hát, tập thể dục giờ:

- V cỏc hot ng khỏc

Tuyên dơng, khen thởng Phê bình

2/ Đề nội dung phơng híng, nhiƯm vơ tn tíi

- Phát huy u điểm, thành tích đạt đợc tuần

- Khắc phục khó khăn, trì tốt nếp lớp

3/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung

- Hát tập thể

a/ Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy thành viên tổ - Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết kiểm

®iĨm

- Lớp trởng tổng hợp , nhận xét, đánh giá chung hoạt động lớp

- Báo cáo giáo viên kết đạt đợc tuần qua

- Đánh giá xếp loại tổ, danh sách tuyên dơng,và bạn có tiến tuần để gv ngợi khen Giao tổ xếp thứ làm nhiệm vụ trực ban tuần tới

-Hs theo dõi để thực

- Hs thảo luận đa yêu cầu cần làm để chứng tỏ ngoan – trò giỏi

- Hs theo dâi l¾ng nghe

********************************************** Tin : Gv chuyªn

****************************************************************************

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	32,18 KB