TUẦN 10 Ngày soạn: Ngày tháng 11 năm 2017 Ngày giảng: Thứ 2, ngày tháng 11 năm 2017 LUN §äC TIẾT 17 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH U CẦU - KT: Đọc sách giáo khoa trang tập - KN: HS nhận diện mặt chữ đọc nhanh - TĐ: u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giới thiệu Luyện đọc - Đọc sách giáo khoa oa loa xịa lõa xõa xóa nhịa đóa hoa họa mi Hoa Lư Cổ Loa - Đánh vần - Đọc trơn - GV giới thiệu trực tiếp - GV đọc mẫu, hướng dẫn học sinh cách đọc - HS đánh vần, đọc trơn - HS đọc cá nhân - Hs đọc theo nhóm - HS đọc theo tổ - Đọc đồng - GV hướng dẫn cách học nhà - GV nhận xét tiết học TOÁN TIẾT 31 LUYỆN TẬP Củng cố, dặn dò I MỤC TIÊU: - KT: Củng cố phép trừ, bảng trừ phạm vi Biết nhẩm, đặt tính tìm kết - KN: Rèn kĩ tính nhẩm, tính viết - TĐ: GD HS chăm học tập, làm xác, cẩn thận II ĐỒ DÙNG: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Nội dung: 2.1 Củng cố: - Yêu cầu HS đọc bảng trừ phạm vi - – em đọc - Từng cặp hỏi đáp, nhận xét - Hỏi đáp theo cặp: trừ mấy? +GV nhận xét, chốt lại phép trừ PV3 2.2 Luyện tập: Bài 1.Tính: + = + = – = – = + = – = + + = – + = + - = – – = GV ghi nhận kết + Củng cố: phép trừ phạm vi 3, mối quan hệ phép tính cộng trừ, cách thực dãy tính có phép tính Bài : < , > , = ? bảng phụ – – + – 2 + – – – 1 + – – + GV ghi nhận dấu điền +Củng cố cách làm: tính nhẩm kết phép tính vế so sánh kết , điền dấu so sánh Bài : Số ? - = - = = - - = - = 2 = .- – = 2 - = 1= - - GV hdẫn hỏi đáp theo gợi ý: trừ ? +GV ghi nhận số, cặp số phù hợp Bài 4: Số ? +2 - = – +2 =4 .+ - .=1 - .- =1 - GV ghi nhận số, cặp số - HS làm vào cá nhân - Nhận xét, chữa - HS nhận xét mqh, cách thực dãy tính - HS làm cá nhân - Nhận xét, chữa - HS giải thích cách làm - HS hỏi đáp theo cặp - HS nêu kết miệng - Nhận xét, đọc lại - HS giúp bạn tìm số - HS làm - Chữa miệng, giải thích +Củng cố cách làm bài: Nhẩm số cần tìm dựa vào phép cộng, trừ 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Nhắc HS tự học, luyện tập thêm Ngày soạn: Ngày tháng 11 năm 2017 Ngày giảng: Thứ 4, ngày tháng 11 năm 2017 LUYỆN VIẾT TIẾT 17 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - KT: Rèn kĩ nghe viết tả tiếng có vần oe - KN: HS nhanh nhẹn, tích cực học tập - TĐ: u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp Nội dung: - GV hướng dẫn HS viết oe: Viết chữ o, - HS quan sát viết tiếp chữ e ( khoảng cách chữ o e nửa ô li ) - Yêu cầu HS viết bảng vần oe - HS viết bảng - Quan sát, nhận xét - Yêu cầu HS viết dòng vần oe, dòng khỏe,2 dịng bó que câu nga khoe bà mẹ: hoa hòe hè nở - GV đọc chữ - HS viết vở: Phát âm lại, phân tích, viết, đọc lại - GV nhận xét - Chữa lỗi sai (nếu có) Củng cố, dặn dị: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc, viết cho âm đầu dễ lẫn VĂN HÓA GIAO THÔNG TIẾT NGỒI SAU XE ĐẠP, XE MÁY AN TỒN I MỤC TIÊU: - Hs biết ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn, thực ngồi sau xe đạp, xe máy an toàn Biết phê phán hành động ngồi sau xe đạp, xe ,máy không an tồn II.CHUẨN BỊ : Tranh SGK , phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định: Bài mới: Giới thiệu Hoạt động bản: - GV kể cho HS nghe câu chuyện theo tranh " đùa thôi" - Gọi HS trả lời câu hỏi : + Tại chị em Nghĩa lại bị ngã? + Thấy chị em Nghĩa bị ngã, ba Tấn làm gì? + Theo em, thấy chị em Nghĩa bị ngã, Tấn nên làm gì? + Chúng ta có nên đùa giỡn ngồi xe Tấn không? Tại sao? - GV nhận xét - Hướng dẫn học sinh đọc câu kết luận Hoạt động thực hành : * HS thảo luận nhóm đơi : Em nối hình ảnh thể điều nên làm vào mặt cười hình ảnh thể điều khơng nên làm vào mặt khóc - Gọi HS nhóm trả lời HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lắng nghe - HS trả lời, nhận xét, bổ sung - HSTL, đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhân xét bổ sung - GV NX,tuyên dương Hoạt động ứng dụng : - HS trả lời, nhận xét - GV kể cho học sinh nghe câu chuyện trang 14-15 - Tại chân Hải bị thương? - Nếu em Mai, em nói với Hải để Hải khơng cố lấy lon nước cho được? Củng cố - dặn dò : - HS nhắc nội dung - HS nêu lại nội dung học - Dặn dò: - Nhận xét học -Ngày soạn: Ngày tháng 11 năm 2017 Ngày giảng: Thứ 5, ngày tháng 11 năm 2017 TOÁN TIẾT 32 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - KT: Củng cố phép trừ phạm vi Biết nhẩm, đặt tính tìm kết - KN: Thuộc thành thạo bảng trừ phạm vi - TĐ: u thích mơn học II ĐỒ DÙNG - Phơng chiếu, máy chiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Nội dung: 2.1 Củng cố : - em đọc - Yêu cầu HS đọc bảng trừ phạm vi - Từng cặp hỏi đáp, nhận xét - Hỏi đáp theo cặp: trừ mấy? +GV nhận xét, chốt lại phép trừ PV4 2.2 Luyện tập: Bài Tính 4 3 2 - Yêu cầu HS làm vào - Giáo viên nhậ xét Bài Tính: + – = – + = – – = – + = - GV ghi nhận kết - Em làm ntn để có kết đó? Bài < , > , = ? – – 2 + – + – – – + – – + +Củng cố cách làm: tính nhẩm kết phép tính vế so sánh kết , điền dấu so sánh Bài Số ? +1 - = – -1 = .+ - = - .- = - HS lên bảng, lớp làm vào - HS làm vào cá nhân - Nhận xét, chữa - HS nêu cách thực dãy tính - HS làm cá nhân - Nhận xét, chữa - HS giải thích cách làm - HS hỏi đáp theo cặp - HS nêu kết miệng - GV ghi nhận số phù hợp - HS nêu cặp số khác phù hợp - Em làm ntn? - Nhận xét, đọc lại +Củng cố cách làm bài: Nhẩm số cần tìm dựa vào phép cộng, trừ 3.Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Đọc phép trừ phạm vi - Nhắc HS tự học, luyện tập thêm -LUN §äC TIẾT 18 LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - KT: Đọc sách giáo khoa trang 12, 13 - KN: HS nhận diện mặt chữ đọc nhanh - TĐ: u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Sách TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Giới thiệu Luyện đọc - Đọc sách giáo khoa uê xuê xoa xuề xòa đuề huề cố đô Huế hoa huệ quế chi quê nhà trí tuệ hoa quế thuế khóa Mẹ cho bé quê Ở quê, thỏa thuê hoa quả: na, khế, mơ, thị, Từ quê về, bé khỏe Bé khoe quê lạ quá: hè nhà có hoa che xịa Hoa gà q kể chả - Đánh vần - Đọc trơn - GV giới thiệu trực tiếp - GV đọc mẫu, hướng dẫn học sinh cách đọc - HS đánh vần, đọc trơn - HS đọc cá nhân - Hs đọc theo nhóm - HS đọc theo tổ - Đọc đồng - GV hướng dẫn cách học nhà - GV nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò -Ngày soạn: Ngày tháng 11 năm 2017 Ngày giảng: Thứ 6, ngày 10 tháng 11 năm 2017 LUYỆN VIẾT TIẾT 18 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - KT: Viết chữ có vần uy - KN: Rèn kĩ viết đúng, đẹp - TĐ: Có ý thức viết chữ đẹp, giữ II ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp Nội dung: - GV hướng dẫn HS viết uy: Viết chữ u, viết tiếp chữ y - Yêu cầu HS viết bảng vần uy - Quan sát, nhận xét - Yêu cầu HS viết dòng vần uy, dòng thủy,2 dòng nhụy hoa câu tuệ thủy thủ hịa thủ quỹ - GV đọc chữ - HS quan sát - HS viết bảng - HS viết vở: Phát âm lại, phân tích, viết, đọc lại - Chữa lỗi sai (nếu có) - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc, viết cho âm đầu dễ lẫn -TOÁN TIẾT 33 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - KT: Củng cố phép trừ phạm vi Biết nhẩm, đặt tính tìm kết - KN: Rèn kĩ tính nhẩm, tính viết - TĐ: Tập trung học tập, làm xác, cẩn thận II Đồ dùng: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Nội dung: 2.1 Củng cố : - Yêu cầu HS đọc bảng trừ phạm vi - Hỏi đáp theo cặp: trừ mấy? +GV nhận xét, chốt lại phép trừ PV5 2.2 Luyện tập: Bài Tính: + – = – + = – – = – – = - GV ghi nhận kết - Em làm ntn để có kết đó? + Củng cố: phép trừ phạm vi 5, cách thực dãy tính có phép tính Bài < , > , = ? – – 2 + – + – – – + – – + +Củng cố cách làm: tính nhẩm kết phép tính vế so sánh kết , điền dấu so sánh Bài Số ? +1 - = – +1 = .+ - = - .- = - GV ghi nhận số phù hợp - Em làm ntn? +Củng cố cách làm bài: Nhẩm số cần tìm dựa vào phép cộng, trừ Bài Bảng phụ: Điền số 0, 1, 2, 3, vào ô trống để cộng số theo cột dọc hay theo hàng ngang - GV ghi nhận cách điền +Cộng nhẩm số, vai trò số phép tính cộng 3.Củng cố, dặn dò: - – em đọc - Từng cặp hỏi đáp, nhận xét - HS làm vào cá nhân - Nhận xét, chữa - HS nêu cách thực dãy tính - HS làm cá nhân - Nhận xét, chữa - HS giải thích cách làm - HS hỏi đáp theo cặp - HS nêu kết miệng - HS nêu cặp số khác phù hợp - Nhận xét, đọc lại - HS làm - Chữa miệng, giải thích 1+0+4=5, + + = - GV nhận xét học - Nhắc HS tự học, luyện tập thêm - Đọc phép trừ phạm vi