Quán tính: Tính chất của mọi vật bảo toàn tốc độ của mình khi không chịu lực nào tác dụng hoặc khi chịu tác dụng của những lực cân bằng nhau.. - Dưới tác dụng của các lực cân bằng, một v[r]
(1)Tuần : TiÕt ct :
Ngày soạn: 10/
Bài dy : Sự cân lực - Quán tính
I Mơc Tiªu KiÕn thøc:
- Nêu hai lực cân gì?
- Giải thích số tượng thường gặp liên quan đến quán tính - Nêu quán tính vật gì?
- Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vt ang chuyn ng
2 Kĩ :
[NB]. Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có cường độ nhau, phương nằm đường thẳng, ngược chiều
[TH]. Nêu ví dụ tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động
[NB]. Qn tính: Tính chất vật bảo tồn tốc độ khơng chịu lực tác dụng chịu tác dụng lực cân
- Dưới tác dụng lực cân bằng, vật đứng yên đứng yên, chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng Chuyển động gọi chuyển động theo quán tính
- Khi có lực tác dụng, vật khơng thể thay đổi tốc độ đột ngột có quán tính [VD]. Giải thích 03 tượng thường gặp liên quan đến quán tính
3 Thái độ: Nghiêm túc hợp tác tiến hành thí nghiệm II Chuẩn bị
- B¶ng phơ lơc hình 5.2 SGK - Xe lăn, viên phấn
III Kiểm tra cũ : 5'
(?) Nêu cách biểu diễn kí hiệu véctơ lực? HÃy biểu diƠn lùc sau: Träng lùc cđa mét vËt lµ 1500N, tØ xÝch tuú chän
IV Tiến trỡnh tiết dạy ổn định tổ chức
2 Các hoạt động dạy học
TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG
5 Hoạt động 1: Tổ chức tình huống hc tp
GV: Dựa vào hình 5.1 phần mở Yêu cầu HS dự đoán,
GV: Đặt vấn đề nh SGK 15 Hoạt động 2: tìm hiểu
lùc c©n b»ng
GV: Yêu cầu HS quan sát hình 5.2 SGK cầu treo dây, bóng đặt bàn, vật đứng yên chịu tác dụng hai lực cân C1: Quyển sách, cầu, bóng có trọng lợng lần lợt là: Pquyển sách = 3N;
Pquả cầu = 0,5N; Pquả bóng = 5N GV: Hớng dẫn HS tìm đợc hai lực tác dụng lên vật cặp lực cân
I - Lùc c©n b»ng
1- Hai lùc cân là gì?
HS: Cn c vo nhng câu hỏi cảu GV để trả lời C1 nhằm chốt lại đặc điểm hai lực cân
C1:
a Tác dụng lên sách có lực: trọng lực P lực đẩy Q mặt bàn b Tác dụng lên cầu có lực: Trọng lực P lực căng T
c Tác dụng lên bóng có lực: trọng lùc P vµ lùc
I Lực cân bằng :
1- Hai lực cân gì? C1 :a Tác dụng lên sách có lực: trọng lực P lực đẩy Q mặt bàn b Tác dụng lên cầu có lực: Trọng lực P lực căng T
(2)(?) H y nhận xét điểm ã đặt, cờng độ, phơng, chiều lực cân bằng?
GV: Chốt lại phần nhận xét GV: Ta biết lực tác dụng làm thay đổi vận tốc vật
(?) Khi lực tác dụng lên vật cân vận tốc vật nh thÕ nµo khi:
+ Vật đứng yên? + Vật chuyển động?
GV: Để kiểm tra xem dự đốn có khơng -> ta làm TN
GV: Giới thiệu dụng cụ – bố trí TN theo hình vẽ 5.3 (a) GV: Làm thí nghiệm để kiểm chứng máy A - tút H-ớng dẫn HS quan sát ghi kết thớ nghim
- Lu ý: + Hai nặng gièng hÖt
+ Thớc dùng để đo quãng đờng
chuyển động nặng A
- Híng dÉn HS quan s¸t TN theo giai đoạn:
+ Hỡnh 5.3 a: Ban đầu cân A đứng yên
+ Hình 5.3 b: Quả cân A chuyển động
+ Hình 5.3 c, d: Quả cân A tiếp tục chuyển động A’ bị giữ lại
- Lu ý: Giai đoạn d em quan sát TN ghi lại quãng đ-ờng đợc khoảng thời gian 2s liên tiếp -> ghi kết vào bảng 5.1; sau tính vận tốc tơng ứng
GV: Lần lợt làm TN bớc rõ ràng để HS quan sát -> lần lợt trả C2, C3, C4 GV: Cắm đồng hồ bấm giây vào giắc cắm thớc, làm lại TN từ đầu a, b, c, d GV: Treo bảng 5.1 – HS lên điền kết
đẩy Q mặt đất
* Nhận xét: Mỗi cặp lực lực cân chúng có điểm đặt, phơng, độ lớn nhng ngợc chiều
2 Tác dụng hai lực cân lên vật đang chuyển động a Dự đoán.
HS: Đọc phần a, dự đoán - Khi vật chuyển động mà chịu tác dụng lực cân bằng, lực khơng làm thay đổi vận tốc vật nghĩa vật chuyển động thẳng HS: Quan sát hình vẽ 5.3 – Tìm hiểu TN
b ThÝ nghiƯm.
HS: Chó ý c¸c bíc híng dÉn cđa GV
Theo dâi GV lµm thÝ nghiƯm biĨu diƠn
C2: Quả cân A chịu tác dụng lực: Trọng lực PA, sức căng T dây lực c©n b»ng do: T = PB
Mµ PB = PA
=> T = PA hay T c©n b»ng PA
C3: Đặt thêm nặng A’ lên A, lúc PA + PA’ > T nên vật AA’ chuyển dộng nhanh dần xuống, B chuyển động lên
C4: Quả cân A chuyển động qua lỗ K A’ bị giữ lại Khi cịn lực tác dụng lên A PA T, mà PA = T nhng vật A tiếp tục chuyển động TN cho biết kết chuyển động A thẳng
C5:
HS: Quan sát đo quãng đờng đợc A sau khoảng thời gian 2s Ghi
* Nhận xét: Mỗi cặp lực lực cân chúng có điểm đặt, ph-ơng, độ lớn nhng ngợc chiều
2 Tác dụng hai lực cân lên vật đang chuyển ng
a Dự đoán.
b Thí nghiệm
C2:
C3:
(3)(?) Từ kết em rút kết luận có lực cân tác dụng lên vật chuyển động?
GV: Chốt lại phần kết luận Khẳng định dự oỏn ỳng
vào bảng 5.1 (cá nhân) Tính vận tèc cña A
* Kết luận: Một vật đang chuyển động, nếu chịu tác dụng của các lực cân thì sẽ tiếp tục chuyển động thắng đều.
C5
20 Hoạt động 3: Tìm hiểu qn tính
GV: Tại ơtơ, xe máy bắt đầu chuyển động không đạt vận tốc lớn mà phải tăng dần? Hoặc chuyển động muốn dừng lại phải giảm vận tốc chậm dần ri mi dng hn?
GV: Lần lợt làm TN C6; C7 Y/c HS: Quan sát trả lời
GV: Các em dùng khái niệm quán tính để giải thích tợng C8
II- Qu¸n tính 1 Nhận xét.
HS: Đọc phần nhận xét -> tìm hiểu quán tính
- Khi cú lc tác dụng, mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột đợc vật đều có qn tính.
2 VËn dơng – Ghi nhí. HS: §äc C6; C7 Dự đoán xem búp bê ngà phía nào? Tại sao?
C6: Búp bê ng vỊ·
phía sau Khi đẩy xe, chân búp bê chuyển động với xe, nh-ng quán tính nên thân đầu búp bê cha kịp chuyển động Vì búp bê ng phía sau.ã
C7: Bóp bª ng vỊ phÝa·
trớc Vì xe dừng đột ngột, chân búp bê bị dừng lại cùng với xe nhng do quán tính thân búp bê vẫn chuyển động nên búp bê ng phía trã -ớc.
Đọc Ghi nhớ: SGK C8: HS nhà làm.
II- Quán tÝnh 1 NhËn xÐt.
Khi có lực tác dụng, mọi vật thay đổi vận tốc đột ngột đợc vì vật có qn tính
2 VËn dơng
C6
C7
Ghi nhí: SGK
V Cđng cè :
- Y/c HS đọc phần ghi nhớ
- Khái quát nội dung dạy: Nhấn mạnh điểm phần ghi nhớ VI Hớng dẫn học nhà :
(4)