Đang tải... (xem toàn văn)
- Mô tả được cách bố trí và tiến hành TN xác định điện trở của một dây dẫn bằng vôn kế và ampe kế.. - Kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành.[r]
(1)
I MỤC TIÊU: Kiến thức:
- Nêu cách xác định điện trở từ cơng thức tính điện trở
- Mơ tả cách bố trí tiến hành TN xác định điện trở dây dẫn vôn kế ampe kế 2 Kỹ năng:
- Xác định điện trở đoạn mạch vôn kế ampe kế
- Mắc mạch điện theo sơ đồ
- Sử dụng dụng cụ đo: Vôn kế ampe kế - Kĩ làm thực hành viết báo cáo thực hành 3 Thái độ:
- Cẩn thận, kiên trì, trung thực, ý an tồn sử dụng điện - Có ý thức hợp tác hoạt động nhóm
- Yêu tích mơn học
II.CHUẨN BỊ:
Chuẩn bị Giáo viên: Đồng hồ đa
Chuẩn bị nhóm HS
dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị; Nguồn điện điều chỉnh giá trị điện 6V; ampe kế; vôn kế; công tắc; dây nối
Đối với HS: Một báo cáo theo mẫu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Nội Dung Hoạt động GV Hoạt Động Của HS
Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức cũ (10 phút)
I Trả lời câu hỏi:
a/ Công thức tính điện trở R = I
U
b/ Muốn đo HĐT hai đầu dây dẫn ta dùng vôn kế
Mắc vôn kế song song với vật cần đo, cho dòng điện vào chốt(+) vôn kế
c/ Muốn đo CĐDĐ chạy qua dây dẫn ta dùng ampe kế
Mắc ampe kế nối tiếp với vật cần đo, cho dòng điện vào chốt(+) ampe kế
- Kiểm tra sơ báo cáo HS chuẩn bị nhà
- Lần lược gọi HS trả lời câu hỏi a, b, c phần trả lời câu hỏi
- Nêu cơng thức tính điện trở?
- Muốn đo HĐT dùng dụng cụ gì? Cách mắc?
- Muốn đo CĐDĐ dùng dụng cụ gì?
* Trình bày báo cáo chuẩn bị nhà
* Hoạt động cá nhân:
+ HS1 trả lời câu hỏi a chuẩn bị nhà: Công thức điện trở R = I
U
+ HS2 nhận xét, bổ sung, sửa sai + HS3 trả lời câu hỏi b chuẩn bị nhà: - Đo HĐT vôn kế
- Mắc song song với dây dẫn, chốt (+) nối với cực dương
+ HS4 nhận xét, bổ sung, sửa sai + HS5 trả lời câu hỏi c chuẩn bị nhà: - Đo CĐDĐ ampe kế - Mắc nối tiếp với dây dẫn, chốt(+) nối với cực dương
+ HS6 nhận xét, bổ sung, sửa sai
Hoạt động 2: Mắc mạch điện theo sơ đồ + Tiến hành đo (30 phút)
- Cho HS hoạt động nhóm vẽ trình bày sơ đồ mạch điện
- Cho nhóm tiến hành mắc mạch điện theo sơ đồ thống chung
- Hoạt động nhóm: + Vẽ sơ đồ mạch điện
+ Đại diện nhóm trình bày trước lớp + Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung, sửa sai
- Nhóm tiến hành mắc mạch điện theo sơ đồ
Ngày soạn: 18.08.2011 Tuần:
Tiết
(2)Nội Dung Hoạt động GV Hoạt Động Của HS
cả lớp
- GV quan sát, trợ giúp HS việc mắc sơ đồ mạch điện
- Hướng dẫn HS cách ghi giá trị vào bảng, hoàn thành bảng báo cáo - Cho HS quan sát hướng dẫn sơ lược cách sử dụng
- Báo cáo với GV kiểm tra trước đóng điện
- Tiến hành đo ghi nhận kết vào bảng, sử lý thơng tin, hồn thành bảng báo cáo
- Quan sát ghi nhận cách sử dụng đồng hồ vạn
Hoạt động 3: Thu báo cáo + Nhận xét + Dặn dò (5 phút)
- Thu báo cáo HS
- Quan sát đánh giá sơ bảng báo cáo vài HS
- Nhận xét thái độ tác phong HS tiến hành TN có biểu dương phê bình cụ thể
- Dặn dị:
+ Về xem trước bài: Đoạn mạch nối tiếp.
+ Cần xem lại lớp đoạn mạch nối tiếp; HĐT CĐDĐ đoạn mạch mắc nối tiếp
- Nộp báo cáo thí nghiệm cho GV - Nghe nhận xét GV bảng báo cáo
- Nghe nhận xét GV rút kinh nghiệm để tiến hành tốt lần sau
- Nghe ghi nhận dặn dò GV để thực
* Những kinh nghiệm rút từ tiết dạy: