Đang tải... (xem toàn văn)
Như vậy, trong cuộc sống, trước mỗi hiện tượng, sự vật, mỗi người đều có ý kiến riêng và cách trình bày riêng ... Đại diện các nhóm lên trình bày ….[r]
(1)BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
Môn
Môn: ĐẠO ĐỨC : ĐẠO ĐỨC LớpLớp 4
(2)Môn
Môn: ĐẠO ĐỨC- : ĐẠO ĐỨC- LớpLớp 4 BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN
KIỂM TRA BÀI CŨ
(3)KIỂM TRA BÀI CŨ
Em bày tỏ thái độ mình trước những hành vi đây, cách giơ que
Đúng - Sai
Khi gặp tập khó, em :
(4)Khi gặp tập khó, em :
Khi gặp tập khó, em :
a) Tự suy nghĩ, cố gắng làm được.
b) Nhờ bạn giảng giải để tự làm.
c) Chép bạn.
d) Nhờ người khác làm hộ.
e) Hỏi thầy, cô người lớn.
(5)BÀI 3
BÀI 3 ( T i ế t )( T i ế t )
HĐ1: QUAN SÁT TRANH
HĐ2: THẢO LUẬN NHÓM TRẢ LỜI CÂU HỎI
(6)Cô mời bạn Tâm !
HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT TRANH
(7)KẾT LUẬN
(8)HOẠT ĐỘNG 2:
THẢO LUẬN NHÓM TRẢ LỜI CÂU HỎI
CÂU HỎI 1: Em làm tình sau ?
NHÓM 1
NHÓM 2
NHÓM 3
NHÓM 4
(9)NHĨM 1
Em làm em phân công làm việc không phù hợp với khả năng
(10)NHÓM 2
(11)NHÓM 3
Em làm chủ nhật Bố Mẹ dự định cho em chơi
công viên, em lại muốn
(12)NHÓM 4
(13)(14)HOẠT ĐỘNG 2:
THẢO LUẬN CHUNG
(15)KẾT LUẬN
- Trong tình huống, em nên nói rõ để người xung quanh hiểu khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến của em Điều có lợi cho em cho tất người Nếu em không bày tỏ ý kiến mình, người sẽ không hiểu đưa định không phù hợp với nhu cầu, mong muốn em nói riêng trẻ em nói chung
(16)HOẠT ĐỘNG 3:
BÀY TỎ Ý KIẾN
GV nêu ý kiến, HS suy nghĩ lựa chọn thẻ màu để bày tỏ ý kiến mình:
(17)1) Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng vấn đề có liên quan đến trẻ em.
2) Các chia sẻ, bày tỏ ý kiến trẻ em phải rõ ràng tôn trọng người nghe.
3) Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác.
(18)KẾT LUẬN
(19)CỦNG CỐ - GHI NHỚ
(20)DẶN DÒ
- Thực yêu cầu Bài tập 4, SGK trang 10 - Tập tiểu phẩm “một buổi tối gia đình bạn Hoa”
(21)(22)WEBSITE THAM KHẢO WEBSITE THAM KHẢO
1/ 1/