1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

bai thu hoach he 2012

9 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 13,88 KB

Nội dung

Hồ Chí Minh là một tấm gương đấu tranh không mệt mỏi chống lại cái ác, cái xấu trong xã hội, trong mỗi con người, chống lại những biểu hiện tiêu cực, nhất là căn bệnh tham ô, lãng phí, q[r]

(1)

Trường THPT Chu Văn Thịnh Tổ : Ngữ văn

BÀI THU HOẠCH CHÍNH TRỊ HÈ NĂM: 2012 Họ tên : Lưu Thị Hồng

Câu 1:

Đồng chí hiểu quan điểm Bác Hồ: Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư? Qua suy nghĩ làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh mà đồng chí thấy cần thiết cho thân năm học 2012 – 2013 Lập kế hoạch cho việc học tập làm theo đạo đức Hồ Chí Minh ?

Bài làm:

Qua chuyên đề học, thân tiếp thu nhiều nội dung bổ ích thơng qua chuyên đề sau

Tấm gương Bác Hồ cần kiệm liêm chí cơng vơ tư

Rèn luyện tu dưỡng đạo đức vấn đề quan tâm hàng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh Theo Người:

“Trời có bốn mùa: Xn, Hạ, Thu, Đơng Đất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính Thiếu mùa, khơng thành trời,

Thiếu phương, khơng thành đất Thiếu đức, khơng thành người”

Hồ Chí Minh khẳng định: Đạo đức cách mạng phải qua đấu tranh, rèn luyện bền bỉ thành Người viết: “Đạo đức cách mạng từ trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố. Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong”.

Người quan niệm: người có chỗ hay, chỗ dở, chỗ xấu, chỗ tốt, có thiện, có ác Vấn đề dám nhìn thẳng vào người mình, khơng tự lừa dối, huyễn hoặc; thấy rõ hay, tốt, thiện để phát huy thấy rõ dở, xấu, ác để khắc phục Tu dưỡng đạo đức phải thực thường xuyên hoạt động thực tiễn, đời tư sinh hoạt cộng đồng, mối quan hệ

Chính gương đạo đức sáng, suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư quy tụ đặc sắc giá trị đạo đức cách mạng Người Đặc biệt, việc Hồ Chí Minh giải thích cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư thực tiễn, gương rèn luyện đạo đức cần mẫn ngày Người, củng cố thêm giá trị phẩm chất này, tạo sức lan tỏa sâu rộng đời sống nhân dân

(2)

việc có phương pháp, có khoa học có trí tuệ Cần mà khơng có trí tuệ bán thân bất toại

Kiệm tiết kiệm thời gian, tiền bạc cải vật chất tinh thần cho nhân dân, khơng lãng phí, tiêu dùng hợp lý nhằm mục đích mở rộng sản xuất không ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân

Liêm liêm khiết, sáng, không tham cải vật chất, không tham địa vị, khơng tham sung sướng; khơng nịnh hót kẻ khơng thích người khác tâng bốc

Chính ln đấu tranh để bảo vệ lẽ phải, lên án xấu, sai trái. Chí cơng vơ tư người; ln ln đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, nhân dân lên hàng đầu; khó khăn trước, hưởng thụ sau; không tham tiền tài, địa vị, danh vọng, có mục đích cao để sống nhân dân no đủ, hạnh phúc, đất nước phồn vinh

Chí cơng mực công bằng, công tâm; vô tư lịng riêng, thiên tư người, với việc “Khi làm việc đừng nghĩ đến trước, hưởng thụ nên sau”, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ”. Muốn chí cơng vơ tư phải chiến thắng chủ nghĩa cá nhân

Cần, kiệm, liêm, có quan hệ chặt chẽ với với chí cơng vơ tư Cần, kiệm, liêm, dẫn đến chí cơng vơ tư Ngược lại, chí cơng vơ tư, lịng nước, dân, Đảng định thực cần, kiệm, liêm, chính.

Những lời nói Bác cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư cịn nguyên giá trị Đặc biệt gương Bác thực hành cần kiệm liêm mãi để cán bộ, đảng viên nhân dân ta noi theo

Trong cơng việc, Hồ Chí Minh xếp có kế hoạch, việc cách trì thời gian biểu vạch Người thường xuyên suy nghĩ để đổi cách nghĩ, cách làm, tìm tịi biện pháp tối ưu để cơng việc tiến hành nhanh chóng, đạt hiệu cao

Không xây dựng kế hoạch làm việc cá nhân, Hồ Chí Minh cịn phân cơng hợp lý cơng việc cho người, để làm lực, phát huy sở trường, khắc phục sở đoản Đặc biệt, cơng việc sinh hoạt đời thường, Hồ Chí Minh ln tơn trọng nhân cách người khác; Người biết nâng cao người lên, khuyến khích, động viên để người thấy rõ giá trị đích thực sống, có khát vọng sống làm người mãnh liệt có ý nghĩa Người tin tưởng tính tự giác tinh thần trách nhiệm người, không nhãng việc kiểm tra, đánh giá công việc người, khen thưởng, động viên kịp thời cá nhân cần cù, sáng tạo công việc

(3)

Hồ Chí Minh gương đấu tranh không mệt mỏi chống lại ác, xấu xã hội, người, chống lại biểu tiêu cực, bệnh tham ô, lãng phí, quan liêu máy tổ chức Đảng, Nhà nước để quan đảng, quan nhà nước thật sạch, đại diện cho nhân dân, Hồ Chí Minh có thái độ rõ ràng, cơng minh trước công tội cá nhân Người viết nhiều báo giáo dục, cảnh tỉnh cán bộ, đảng viên khơng phép làm “quan cách mạng”, phịng tránh cám dỗ đời thường để không bị gục ngã trước “viên đạn bọc đường” Người trực tiếp đạo xét xử vụ án lớn; phân tích thấu tình đạt lý nguyên nhân dẫn đến lỗi lầm cán bộ, đảng viên, có đảng viên có chức, có quyền Người hậu kinh tế, trị, xã hội, đạo đức mà hành vi phạm tội gây ra, qua củng cố niềm tin nhân dân vào luật pháp, vào lãnh đạo sáng suốt Đảng chất tốt đẹp chế độ ta

Về mục tiêu giáo dục, Người dặn: Trách nhiệm người thầy "không phải gõ đầu trẻ để kiếm cơm" mà phải chăm lo, dạy dỗ, đào tạo em thành người công dân tốt, người lao động tốt, người cán tốt, người chiến sĩ tốt, trung với nước, hiếu với dân, có lịng u nước nồng nàn, có đạo đức sáng, cần-kiệm-liêm-chính-chí-cơng-vơ-tư, có tri thức sức khỏe để phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân, làm cho dân giàu, nước mạnh

Về nội dung giáo dục, Người rõ: phải trọng giáo dục đạo đức cách mạng, giác ngộ xã hội chủ nghĩa, kỹ thuật, lao động sản xuất Người nhấn mạnh: "Tăng cường việc giáo dục lao động nhà trường khâu chủ yếu toàn nghiệp giáo dục xã hội chủ nghĩa, nhằm trang bị cho hệ trẻ có kiến thức khoa học, lại có kiến thức sản xuất cơng nghiệp-nơng nghiệp, thói quen lao động, sẵn sàng bước vào xây dựng xã hội chủ nghĩa". Theo Người, nội dung giáo dục phải chứa đựng tính dân tộc, tính khoa họcvà tính nhân dân; phải làm cho người học hiểu truyền thống quý báu dân tộc tinh thần yêu nước nồng nàn, đoàn kết, tương thân tương ái, anh hùng chống giặc ngoại xâm, cần cù lao động sản xuất

Về phương pháp giáo dục, Người giáo: cách học phải nhẹ nhàng; khơng gị ép học sinh vào khn khổ người lớn, phải đặc biệt trọng đến sức khỏe cháu, trọng bồi dưỡng phương pháp tự phát huy nội lực, tư biện chứng Mác - Lê nin, óc tư lý luận, tư kỹ thuật, tư kinh tế, óc phê phán sáng tạo cho người học

Vận dụng tư tưởng cách mạng Hồ Chí Minh cơng tác giáo dục, dưới lãnh đạo Ban giám hiệu, tổ chuyên môm thân đặt kế hoạch cho thân việc học tập làm theo đạo đức Hồ Chí Minh năm học 2012 – 2013 sau:

Trong công việc, thực nghiêm túc ngày, công ,thường xuyên suy nghĩ để đổi cách nghĩ, cách làm, tìm tịi biện pháp tối ưu để công việc giảng dạy tiến hành nhanh chóng, đạt hiệu cao

(4)

Biết nâng cao học trò lên, khuyến khích, động viên để học trị thấy rõ giá trị đích thực sống, có khát vọng sống làm người mãnh liệt có ý nghĩa Tin tưởng tính tự giác tinh thần trách nhiệm học trị khơng nhãng việc kiểm tra, đánh giá công việc người, khen thưởng, động viên kịp thời cá nhân cần cù, sáng tạo học tập

Thường xuyên bồi dưỡng trị tư tưởng: học tập đường lối sách Đảng, pháp luật nhà nước, văn ngành…, theo dõi cập nhật thông tin nước để thấy đổi văn hố, kinh tế, trị… nhằm nâng cao nhận thức đắn nghiệp đổi mới, biến đổi không ngừng đất nước… Công việc trước mắt cập nhật thông tin cần thiết phục vụ cho công tác giảng dạy…

Trau dồi kiến thức, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ đạt vượt tiêu chuẩn qui định Thường xuyên tự học hỏi qua sách vở, thong tin đại chúng, qua bạn bè đồng nghiệp, lớp tập huấn chuyên môn, rút kinh nghiệm đến thống phương pháp dạy học Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ ứng dụng công nghệ thong tin giảng dạy

Thực tốt vận động “Nói khơng với tiêu cực” Giảng dạy nhiệt tình, đủ nội dung chương trình, kiểm tra đánh giá chất lượng học tập học sinh

Tham gia viết chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm hàng, đặc biệt học tập từ chuyên đề, kinh nghiệm hay từ đồng nghiệp để nâng cao tay nghề lực sư phạm

Luôn đổi công tác tuyên truyền, giáo dục trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống cán bộ, tạo niềm tin phụ huynh học sinh học sinh

Chủ động phòng ngừa, đấu tranh, phê phán biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội quan Giữ gìn đồn kết, thống đồng thuận hội đồng sư phạm nhà trường

Thực hành tốt lời dạy Bác cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư góp phần làm giàu cho đất nước, làm tăng lòng tin của nhân dân vào Đảng quyền Như góp phần thực tốt vận động: Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh.

Câu 2:

Qua nghiêm cứu kết luận số kết luận TW ngày 25 tháng năm 2012 hội nghị lần thứ BCHTW Đảng khóa XI về việc tiếp tục thực nghị hội nghị lần thứ BCHTW Đảng khóa X tăng cường lãnh đạo Đảng với cơng tác phịng chống tham nhũng lãng phí đồng chí có suy nghĩ vấn đề này?

Bài làm

(5)

hiện đại hóa đất nước, kẻ thù nguy hiểm cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: cách mạng để triệt diệt xấu, xây dựng tốt Chúng ta làm cách mạng tiêu diệt triệt để chế độ thực dân, phong kiến, để xây dựng dân chủ “Thực dân, phong kiến bị tiêu diệt, nọc xấu (tham ơ, lãng phí, quan liêu) cịn, cách mạng chưa hồn tồn thành cơng, nọc xấu ngấm ngầm ngăn trở, ngấm ngầm phá hoại nghịêp xây dựng cách mạng”.

Với tâm đưa đất nước lên chủ nghĩa xã hội, Đảng ta thông qua Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) Cương lĩnh rõ mục tiêu tổng quát kết thúc thời kỳ độ nước ta “xây dựng tảng kinh tế chủ nghĩa xã hội với kiến trúc thượng tầng trị, tư tưởng, văn hố phù hợp, tạo cơ sở để nước ta trở thành nước xã hội chủ nghĩa ngày phồn vinh, hạnh phúc” Để thực thành công mục tiêu tổng quát này, Đại hội đặc biệt chú trọng đến việc đẩy mạnh đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí một cách có hiệu Trong đấu tranh này, cần phải: “Nâng cao phẩm chất đạo đức đội ngũ công chức; công khai, minh bạch tài sản cán bộ, công chức Tăng cường công tác giám sát, thực dân chủ, tạo chế để nhân dân giám sát cơng việc có liên quan đến ngân sách, tài sản Nhà nước” Rõ ràng, chống tham nhũng tâm trị lớn Đảng Để thực tâm đó, cán bộ, đảng viên phải gương mẫu, tự giác “thực chế độ cơng khai, minh bạch kinh tế, tài chính…; thực có hiệu việc kê khai cơng khai tài sản, thu nhập cán bộ, công chức theo quy định” Mỗi cán bộ, công chức, đảng viên nhân dân phải sống làm việc theo pháp luật; sáng tạo, kỷ cương lao động; tiết kiệm lối sống công việc Muốn đạt mục tiêu chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 - 2020 mà Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng đề ra, việc phát huy tốt yếu tố nội lực ngoại lực, thực triệt để, đồng giải pháp, yếu tố quan trọng cần kíp chống tham nhũng

(6)

nhà nước, làm khủng hoảng kinh tế - xã hội Cho nên nhiệm vụ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức nhà nước phải triệt để loại bỏ bệnh tăng cường thực hành tiết kiệm; có thực đạo đức mới, đạo đức cách mạng, làm cho dân cường, nước thịnh

Khi nói vai trị việc chống lãng phí xây dựng chủ nghĩa xã hội, V.I.Lênin dặn phải thông qua pháp luật để nhổ tận gốc tất tượng lãng phí Hồ Chí Minh cịn lưu ý ngồi vai trò pháp luật, phải phát động tư tưởng quần chúng, làm cho quần chúng khinh ghét tham ô, lãng phí, để biến “hàng triệu mắt, lỗ tai cảnh giác quần chúng” thành đèn pha soi sáng khắp nơi, không tệ tham ơ, lãng phí cịn chỗ ẩn nấp, góp phần làm cho Đảng Nhà nước ta sạch, vững mạnh, đủ sức lãnh đạo cách mạng thành công

Để làm điều này, dứt khoát phải chống bệnh quan liêu quan liêu ấp ủ, dung túng, che chở cho nạn tham lãng phí Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Ở đâu có bệnh quan liêu có tham ơ, lãng phí; nơi bệnh quan liêu nặng nơi nhiều lãng phí, tham ơ”. Vì vậy, chống tham ơ, lãng phí phải gắn với chống quan liêu việc làm cần thiết, thường xuyên Bệnh quan liêu làm hỏng tinh thần ý chí vượt khó cán ta Nó phá hoại phẩm chất đạo đức cách mạng mà xây dựng là: Cần, kiệm, liêm, Thấy tác hại bệnh này, cần phải tâm tẩy Cũng như: “ Muốn lúa tốt phải nhổ cỏ cho sạch, khơng, dù cày bừa kỹ, bón phân nhiều, lúa xấu lúa bị cỏ át Muốn thành công việc tăng gia sản xuất tiết kiệm phải nhổ cỏ cho sạch, nghĩa phải tẩy nạn tham ơ, lãng phí bệnh quan liêu” Nguyên nhân sinh quan liêu, từ sinh tham nhũng, lãng phí xa dân, xa rời sống nhân dân; khơng tin dân; coi thường dân, khơng thương dân; sợ dân Để chữa bệnh quan liêu, cần phải gần dân, học hỏi dân đặc biệt phải thực hành dân chủ Dân chủ dựa vào lực lượng quần chúng, đường lối quần chúng Cho nên, “Phong trào chống tham ơ, lãng phí,quan liêu phải dựa vào lực lượng quần chúng thành công”. Cũng việc khác, phải động viên quần chúng, phải thực hành dân chủ cho dân, phải làm cho quần chúng hiểu rõ, làm cho quần chúng hăng hái tham gia chắn thành công, phải để phát huy tiếng nói tất tầng lớp nhân dân, phát huy dân chủ để phịng chống có hiệu tham ơ, lãng phí, quan liêu

Đại hội xác định bảy nhiệm vụ trọng tâm cần tập trung lãnh đạo, đạo: (1) Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng

(7)

(3) Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng u cầu cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập quốc tế đất nước

(4) Xây dựng đồng hệ thống kết cấu hạ tầng kinh tế, hệ thống giao thông

(5) Đổi quan hệ phân phối, sách tiền lương, thu nhập cán bộ, công chức, viên chức, người lao động; khắc phục tình trạng bất hợp lý tác động tiêu cực quan hệ phân phối, sách tiền lương, thu nhập

(6) Tập trung giải số vấn đề xã hội xúc (suy thoái đạo đức, lối sống, tệ nạn xã hội, trật tự, kỷ cương xã hội)

(7) Đẩy mạnh, nâng cao hiệu đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí để thực ngăn chặn, đẩy lùi tệ nạn

Yêu cầu việc tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh phải thường xuyên tự giác việc rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống người, đặc biệt cán bộ, đảng viên, theo gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh Trên tinh thần đó, cá nhân, tập thể cần phải tự cảm thấy xúc, tự cảm nhận nhu cầu tự thân phải thực cho mình, phát triển cá nhân tập thể

Một yêu cầu quan trọng tính hiệu phải quan tâm mức Từ đó, cấp ủy đảng cấp phải đặc biệt coi trọng việc gắn nhiệm vụ với việc thực nhiệm vụ trị Chương trình hành động thực Nghị Đại hội XI Đảng địa phương, đơn vị mình, xác định số nội dung cụ thể, số vấn đề tư tưởng, đạo đức gây xúc ngành, địa phương, quan, đơn vị, để tập trung đạo giải mang lại kết cụ thể, củng cố niềm tin cho cán bộ, đảng viên nhân dân Quan tâm mức với vấn đề xây dựng thực chuẩn mực đạo đức, đạo đức nghề nghiệp, bồi dưỡng, giáo dục đạo đức cho hệ trẻ cán bộ, đảng viên Từ cơng tác đạo, tổ chức triển khai địi hỏi tinh thần chủ động, sáng tạo ngành, cấp, tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên nhân dân

Trên sở yêu cầu chung, dựa đặc điểm, tình hình địa phương, đơn vị để lựa chọn lộ trình hợp lý cho nội dung công việc, phân công trách nhiệm cụ thể cho quan, tổ chức, cán phụ trách để phù hợp với điều kiện thực tiễn Càng xây dựng kế hoạch sát hợp với thực tiễn, việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào sống cách thiết thực, tránh bệnh hình thức, qua loa, chiếu lệ, ngược lại, cầu kỳ, lãng phí

Giải pháp để làm tốt công tác chống tham nhũng đơn vị.

(8)

là: Làm tốt công việc hàng ngày, việc liên quan trực tiếp tới việc giảng dạy

- Theo tôi, cần quán triệt Nghị thật sâu sắc đội ngũ cán giáo viên, đảng viên, có nhận thức đầy đủ triển khai thực có hiệu Qua theo dõi Hội nghị toàn quốc quán triệt Nghị cho thấy tâm cao toàn Đảng; nhìn thẳng, nhìn vào mặt làm để phát huy thẳng thắn mặt chưa làm để khắc phục, sửa chữa Qua đó, làm sạch, nâng cao sức chiến đấu Đảng phát huy vai trò tiên phong, gương mẫu đội ngũ cán giáo viên , đảng viên

- Tích cực tham gia đóng góp ý kiến kỳ họp quan họp Chi tổ chức Thẳng thắn đóng góp với tinh thần góp ý xây dựng để tiến

- Thực tốt vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”,cụ thể việc chi tiêu tiết kiệm, có lối sống giản dị, sạch, lành mạnh.Thực tốt đồn kết nội đồn kết sức mạnh tập thể

- Thực tốt vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo” Luôn gương sáng cho bạn đồng nghiệp học sinh noi theo

- Tích cực thực cải cách lế lối làm việc Đề cao trách nhiệm quyền hạn người đứng đầu mối quan hệ tập thể cá nhân, vừa phải tôn trọng nguyên tắc tập thể, vừa phải phát huy vai trò cá nhân người đứng đầu khuyến khích, bảo vệ người dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, đặt lợi ích chung lên lợi ích riêng

Tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh là góp phần thiết thực trực tiếp thực tốt bảy nhiệm vụ nêu trên, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội XI Đảng.

Chiềng Mai ngày 23 tháng năm 2012 Người viết

(9)

Ngày đăng: 28/05/2021, 20:15

w