Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên tốt nghiệp CĐSP chuyên ngành : To¸n , luôn năng động , nhiệt tình và được nhiều đồng nghiệp giúp đỡ nên có được thành tích cao trong công tác giảng dạy và các công tác khác..[r]
(1)Phòng GD&ĐT Huyện Yên Minh Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường THCS Bạch Đích Độc lập – Tự – Hạnh phúc
BẢN TỰ THUẬT Q TRÌNH CƠNG TÁC NĂM HỌC: 2009-2010,2010-2011,2011-2012 I Sơ yếu lý lịch.
Họ tên: Đặng Thị Huyền Ngy sinh: 17 - 19 - 1973 Giới tính : N÷
Dân tộc : Kinh Tơn Giỏo : Khụng
Quờ quỏn: Quảng Xơng - Thanh Ho¸ Trình độ văn hóa: 12/12
Trình độ chun mơn: Đại Học Sư Phạm- Chun ngành : To¸n Hệ o to: Ti chc
Chc v: Giáo viên
Đơn vị cơng tác: Trường THCS Bạch Đích Năm vào ngành: 1997
II Những thuận lợi khó khăn công tác. *Thuận lợi
Giáo viên tốt nghiệp CĐSP chun ngành : To¸n, ln động , nhiệt tình nhiều đồng nghiệp giúp đỡ nên có thành tích cao cơng tác giảng dạy công tác khác
Là giáo viên lâu năm nên có nhiều kinh nghiệm thực tế, ln tâm huyết, có lịng u nghề mến trẻ Được đồng nghiệp, học sinh tin yêu quý trọng
Luôn nhà trường, địa phương, quan tâm tạo điều kiện để hồn thành cơng việc giao
*Khó khăn:
Trường học thuộc xã vùng biên giới nên cịn nhiều khó khăn ,nên việc tiếp thu, vận dụng chưa đạt kết qua cao
Việc nhận thức học sinh cịn chậm,chưa có ý thúc tự học chưa quan tâm sát gia đình
III Thành tích đạt ba năm: 2008-2009,2009-2010,2010-2011 * Thành tích thân từ năm 2008 đến năm 2011
a ChÝnh trÞ t tëng :
-Bản thân tơi ln chấp hành sách , pháp luật nhà nớc , sống làm việc theo hiến pháp pháp luật Xác định rõ phía trớc đờng cách mạng làm theo quan điểm , đờng lối , nghị Đảng Luôn xác định lập trờng t tởng, kiên định vững vàng.Tuyên truyền vận động gia đình, đồng nghiệp, nhân dân học tập làm theo gơng đạo đức Hồ chí Minh, lấy gơng đạo đức Ngời làm kim nam cho hành động tiêu chí phấn đấu để trở thành ngời có ích cho gia đình xã hội
b Kết công tác :
(2)-Thực áp dụng phơng pháp dạy học tích cực mục đích nâng cao chun mơn nâng cao chất lợng giảng Kết chất lợng giáo dục xã nhà thêm đợc bớc tiến giáo dục phổ thông nh công tác phổ cập
- Năm học 2007-2008 đạt GVG cấp huyện, Chiến sỹ thi đua cấp sở, Liên đoàn Lao động huyện khen
- Năm học 2008-2009 đạt GVG cấp huyện, Chiến sỹ thi đua cấp sở, Liên đoàn Lao động huyện khen
- Năm học 20009-2010 đạt GVG cấp huyện ,Chiến sỹ thi đua cấp sở, Liên đoàn Lao động huyện khen
- Năm học 2010-2011 đạt Lao động tiên tiến, Liên đoàn Lao ng Huyn khen
- Công tác phong trµo :
Các năm học ngành Giáo Dục phát động tổ chức thực nhiều phong trào tơi chủ tịch Cơng đồn, nên tơi ln gơng mẫu, đầu phong trào đó: Cuộc thi tìm hiểu Cơng đồn Việt Nam 80 năm chặng đờng lịch sử Phong trào xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực.Cuộc vận động hai khơng với bốn nội dung Cuộc vận động học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh
Vận động, kêu gọi anh chị em tích cực công tác dạy học công tác hoạt động Cơng đồn Thờng xun quan tâm tới cơng đồn viên với mục đích nắm đợc tâm t nguyện vọng đồn viên , giúp đỡ phần để họ yên tâm công tác
- Công tác vận động quần chúng:
Tôi gần gũi với đồng bào, nhiều lần thăm gia đình học sinh, vận động học sinh học hai hệ phổ thông bổ túc Thờng xuyên giữ mối liên hệ chặt chẽ với Đảng uỷ, quyền địa phơng
c Tinh thÇn kû luËt:
- Bản thân ngời thẳng thắn , cơng trực nên có tinh thần ý thức kỷ luật cao lĩnh vực Luôn tôn trọng kỷ luật lấy kỷ luật làm sở để phấn đấu giới hạn cho hành động
d Tinh thần phối hợp công tác:
- Tôi đợc nhà trờng giao giữ vai trị tổ chức hoạt động cơng tác cơng đồn nên cơng việc tơi đề cao việc phối kết hợp đồng nghiệp Nhằm trao đổi, tháo gỡ, rút kinh nghiệm để có đợc kết tốt Phấn đấu đa phong trào dạy-học xã nh huyện ngày phát triển
e Tính trung thực công tác:
- Với cơng vị có hớng để có đợc thành tích tốt công tác Tôi thực theo vận động hai không với nội dung phải dạy thật, học thật, thi thật, chất lợng thật Lấy kết thật năm làm tảng thúc đẩy phấn đấu năm sau năm
-Có tinh thần tự phê bình phê bình thẳn thắn trung thực Chú trọng xây dựng giữ gìn đồn kết nội , ln phục tùng phân công điều động cấp Thực nội quy , quy chế quan đơn vị nh ngành đề
f Lối sống đạo đức :
Có lối sống lành mạnh ,giản dị , có ý thức thực hành tiết kiệm chống tham nhũng , lãng phí , quan liêu biểu tiêu cực khác Giữi gìn t cách đạo đức, tính tiên phong gơng mẫu ngời lãnh đạo, ngời giáo viên Gơng mẫu thực nghĩa vụ công dân nơi c trú Tận tuỵ hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao
(3)g Tinh thần học tập nâng cao trình độ :
Tơi ln có ý thức tự giác học tập nâng cao trình độ chuyên môn nh hiểu biết chung khác lĩnh vực thời kỳ hội nhập phát triển hơm Tơi ln học hỏi tìm tịi để áp dụng vào công việc giảng dạy Học tập để khơng ngừng nâng cao trình độ chuyên môn lực công tác lãnh đạo , quản lý, điều hành, góp phần hồn thiện thân, phục vụ địa phơng, xã hội ,cơ quan đơn vị phát triển vững mạnh lên
h Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân:
Bản thân gần gũi với nhân dân,lắng nghe ý kiến phản ánh dân để rút kinh nghiệm áp dụng phơng pháp phù hợp để có đợc thành tốt
* Những tồn yếu , nguyên nhân
Là giáo viên công tác huyện nhà đợc mời lăm năm, nổ , nhiệt tình , đúc rút kinh nghiệm song với cơng tác cơng đồn cịn non trẻ nên tơi cần phaỉ học hỏi nhiếu đồng nghiệp, hệ trớc Trong công việc nh chuyên môn, tổ chức hoạt động dạy-học, tổ chức hoạt động phong trào cha đạt hiệu nh ý muốn
Công tác tham mu cha đợc chặt chẽ chu đáo
Các cơng tác khác cần nhiệt tình để đạt đợc kết nh ý Cần huy mặt đạt đợc , khắc phục mặt tồn yếu Trên tự thuật q trình cơng tác thân thực nhiệm vụ năm học 2008-2009, 2009-2010, 2010-2011
Xác nhận trờng Bạch Đích, ngày 26 tháng 10 năm 2011 Ngời viết