Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Sinh học chủ yếu tập trung vào phần “Di truyền và Biến dị”, Sinh học lớp 9, với các chủ đề: ADN và Gen; Nhiễm sắc thể; Các thí nghiệm của Menđen; Biến d[r]
(1)UBND TỈNH NINH THUẬN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 1193 /SGD&ĐT-GDTrH V/v: Hướng dẫn thực số
điều chỉnh chuyên mơn Sinh học cấp THCS
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Ninh Thuận, ngày 30 tháng năm 2012
Kính gửi :
- Các phòng GD&ĐT huyện, thành phố; - Các trường PT DTNT
Thực công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông; nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn môn Sinh học cấp THCS, Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn thực số điều chỉnh chuyên mơn Sinh học cấp THCS thống chung cho tồn tỉnh với nội dung sau:
1 Điều chỉnh trình tự dạy phần “Di truyền Biến dị”, Sinh học lớp 9: - Chương I ADN Gen (5 tiết LT + tiết TH)
- Chương II Nhiễm sắc thể (6 tiết LT + tiết TH)
- Chương III Các thí nghiệm Menđen (5 tiết LT + tiết BT + tiết TH) - Chương IV Biến dị (5 tiết LT + tiết TH)
- Chương V Di truyền học người (3 tiết LT)
- Chương VI Ứng dụng di truyền học (7 tiết LT + tiết TH)
Trên sở phân phối chương trình mơn Sinh học lớp áp dụng từ năm học 2009-2010 đính kèm cơng văn 1009/SGDĐT-GDTrH, ngày 18/8/2009 Tổ mơn trường điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo số tiết chương kết hợp thực hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông, phù hợp với điều kiện cụ thể trường
Việc thay đổi trình tự nội dung dạy học phù hợp với logic mạch kiến thức không làm thay đổi số tiết nội dung giảm tải hướng dẫn thực theo công văn 1421/SGDĐT-GDTrH ngày 7/9/2011
2 Nội dung đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Sinh học cấp THCS:
Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Sinh học chủ yếu tập trung vào phần “Di truyền và Biến dị”, Sinh học lớp 9, với chủ đề: ADN Gen; Nhiễm sắc thể; Các thí nghiệm Menđen; Biến dị; Di truyền học người; Ứng dụng di truyền học (ngồi cịn tùy thuộc vào tiến độ chương trình học thời điểm tổ chức thi).
Nhận công văn này, Sở GD&ĐT yêu cầu Thủ trưởng đơn vị khẩn trương triển khai, thực nghiêm túc Trong trình thực có vấn đề vướng mắc, đơn vị phản ánh kịp thời Sở GD&ĐT (qua Phòng GDTrH) để phối hợp giải thống thực chung toàn tỉnh./
Nơi nhận: KT GIÁM ĐỐC
- Như trên; PHÓ GIÁM ĐỐC
- GĐ, PGĐ; - Lưu: VT, GDTrH
(đã kí)