Nghị quyết số 40/2000/QH10 về đổi mới chương trình giáo dục phổ thông đã xác định: “Đổi mới nội dung chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy và học phải được thực hiện đồng bộ với [r]
(1)GIÚP GIÁO VIÊN
XÂY DỰNG BÀI TRÌNH CHIẾU HIỆU QUẢ A- ĐẶT VẤN ĐỀ
Nghị số 40/2000/QH10 đổi chương trình giáo dục phổ thông xác định: “Đổi nội dung chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học phải thực đồng với việc nâng cấp đổi thiết bị dạy học, tổ chức đánh giá, thi cử, chuẩn hóa trường lớp, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cơng tác quản lí giáo dục” Đặc biệt, năm học 2008-2009 “Tiếp tục đổi nội dung, phương pháp giáo dục; đẩy mạnh công nghệ thông tin phục vụ đổi phương pháp dạy học”
Để đáp ứng yêu cầu triển khai nhiệm vụ nói trên, Lãnh đạo trường tham mưu Lãnh đạo Sở GD&ĐT cho đội ngũ cán bộ, giáo viên tham gia bồi dưỡng thực chương trình, sách giáo khoa mới, đổi phương pháp dạy học cung cấp đầy đủ trang thiết bị phục vụ tốt cho việc dạy học nhà trường
Một vấn đề mà hầu hết trường tất giáo viên tích cực hăng sai tìm tịi, xây dựng, phát triển để góp phần vào việc đổi phương pháp dạy học; là, việc ứng dụng cơng nghệ thông tin dạy học Tuy nhiên, điều cịn gặp khó khăn: nhà trường sở vật chất trang thiết bị, đội ngũ giáo viên trình độ hiểu biết tin học hạn chế
Điều này, đòi hỏi Lãnh đạo trường có kế hoạch cụ thể để chủ động tổ chức thực Thực tế, trường THPT Trần Văn Thời tổ chức cho cán bộ, giáo viên nghiên cứu học tập trao đổi rút kinh nghiệm để làm thiết kế giáo án điện tử tốn thời gian, có hiệu
B- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I- Những tình thường gặp:
Trong thực tế xây dựng trình chiếu hay giáo án điện tử ta thường thấy số tính sau:
1-/ Khổ chữ nhỏ, nhiều kiểu chữ, kiểu chữ cầu kỳ, dùng nhiều chữ IN HOA chữ có chân khiến người đọc nhanh mỏi mắt
2-/ Thiếu khoảng cách dịng, chữ hình, q nhiều thơng tin slide
3-/ Quá nhiều màu sắc, thiếu tương phản màu màu chữ dẫn đến khó đọc, sử dụng nhiều hình trình chiếu 4-/ Sử dụng nhiều hình ảnh không liên quan đến nội dung slide, lạm
dụng hiệu ứng âm làm cho người xem tập trung
(2)Thiết kế giao diện chung cho tồn trình chiếu thông qua slide master
(phụ lục 1) nhằm đảm bảo tính quán font chữ, màu sắc cấu trúc chung cho tất slide
1-/ Font chữ:
Sử dụng đầu đề đề mục slide giúp người xem thấy mối liên hệ slide
(3)Giới hạn số hàng chữ slide theo quy tắc 8x8 (Có nghĩa slide khơng nên có q hàng hàng khơng q từ) Tối đa ý 5, dấu gạch đầu dòng slide
Hạn chế chữ IN HOA, định dạng chữ nghiêng, chữ có chân (như: N) trình chiếu
Khơng sử dụng nhiều kiểu chữ slide, kiểu chữ cầu kỳ (Ví dụ: Chữ Maria) gây khĩ đọc; đảm bảo khơng bị lỗi tả văn phạm
Chèn đủ khoảng trắng quanh chữ, hình ảnh, dịng đoạn văn Sử dụng kích cỡ chữ hợp lý (font size >24) để dảm bảo tất người phịng thấy rõ nội dung trình chiếu
2-/ Màu sắc:
Sử dụng màu chữ cho tương phản với màu (Chữ sáng đen chữ đen sáng) Không sử dụng có nhiều hoa văn gây cảm giác khó đọc cho người xem
Sử dụng màu qn tồn trình chiếu dùng màu bật cho từ khóa để gây ý cho người xem
3-/ Đồ họa âm thanh:
Đồ họa hình ảnh làm cho trình chiếu phong phú hơn; nhiên, đồ họa hình ảnh sử dụng phải có liên quan phải bổ sung minh họa thêm cho phần nội dung
(4)Tránh sử dụng hoạt ảnh nhấp nháy có tiếng động (trừ hoạt ảnh trực tiếp liên quan đến nội dung)
Chỉ sử dụng âm cần thiết để minh họa cho nội dung, không sử dụng âm bừa bãi gây tập trung
4-/ Biểu đồ:
Nên sử dụng biểu đồ đơn giản Người xem có vài phút quan sát biểu đồ, biểu đồ đơn giản giúp cho họ tiếp thu thông tin nhanh
Sử dụng biểu đồ biểu đồ tròn thay cho bảng liệu giúp người xem thấy mối liên quan liệu Chỉ nên dùng màu biếu đồ
5-/ Hiệu ứng:
Chọn loại hiệu ứng chuyển tiếp slide; đồng thời để giúp cho người xem tập trung cách dùng hiệu ứng xuất mục nội dung
Không lạm dụng hiệu ứng Sử dụng nhiều hiệu ứng gây ấn tượng ban đầu, nhiên làm người xem tập trung nhanh mệt mỏi
6-/ Điều hướng:
Xây dựng slide để từ đến nội dung khác Trên slide nên có số thứ tự để người xem yêu cầu chuyển đến cần
Ghi nhớ phím tắt (phụ lục 2) để di chuyển đến slide trước slide theo yêu cầu người xem
7-/ Thuyết trình:
Thử nghiệm tập thuyết trình trình chiếu trước để kiểm tra nội dung, font chữ, màu sắc, hiệu ứng…
Không nên đọc nội dung từ slide Nội dung slide dành cho người xem, khơng phải dành cho người trình bày
Khơng nên quay đầu phía chiếu trình bày Khi báo cáo, tư chủ động hướng phía người xem Kết hợp diễn thuyết với ngơn ngữ cử phù hợp
Tránh đưa vào trình chiếu nội dung mà ta chưa thật hiểu rõ gây khó hiểu cho người xem
Nên chép trình chiếu vào máy thực trình chiếu máy thay USB đĩa mềm
Cần luyện tập kỹ di chuyển đến slide liền trước, slide đầu tiên, slide biết số thứ tự, bật hình đen/trắng nghỉ giải lao…
(5)III- Trình tự xây dựng trình chiếu:
Để xây dựng trình chiếu nhanh chóng, quán, dễ thay đổi chỉnh sửa nên thực hiên theo bước sau:
Bước 1: Thiết kế slide master Bước 2: Xây dựng Outline
Bước 3: Chèn hình ảnh, âm Bước 4: Thay đổi màu sắc từ khóa Bước 5: Thay đổi hiệu ứng
Bước 6: Báo cáo thử đóng gói
C- KẾT LUẬN
Qua thời gian triển khai thực trường, cảm thấy có hiệu cao động lực thúc đẩy đội ngũ giáo viên nhà trường phải ln tìm tịi, nghiên cứu để tự khẳng định mình; đồng thời thấy cá nhân ngày vững tin soạn giảng giáo án điện tử, thuyết trình chun đề tổ mơn Bên cạnh đó, giúp lãnh đạo trường tổ trưởng chuyên môn nhận biết cá nhân, tập thể tích cực để phát huy, cịn hạn chế tạo điều kiện giúp đỡ
Kết 100% cán bộ, giáo viên nhân viên biết sử dụng máy tính; tất giáo viên soạn trình chiếu năm học giáo viên phải thực giảng giáo án điện tử
Tuy nhiên, số khó khăn mà chúng tơi xem điều tất yếu nhà trường; là, trình độ khả cá nhân, giáo viên lớn tuổi điều kiện sở vật chất, trang thiết bị ảnh không nhỏ đến trình thực
Để nhà trường thực tốt thời gian tới, yêu cầu Lãnh đạo ngành cần hỗ trợ thêm sở vật chất, trang thiết bị; phòng chức năng, máy chiếu, máy tính sách tay… có kế hoạch đào tạo nâng cao trình độ tin học ngoại ngữ cho đội ngũ cốt cán nhà trường Góp phần vào cơng đổi giáo dục phát triển đất nước
TVT, ngày 20 tháng năm 2009
Người thực hiện
(6)Phụ lục 1: Slide master Powerpoint
Slide master slide chứa định dạng chung cho toàn trình chiếu, bao gồm: màu sắc, font chữ, cách đặt văn hình ảnh
Có thể thiết kế nhiều slide master trình chiếu Ví dụ: Tạo slide master chứa chữ viết, slide master với bố cục hai cột, slide master với bố cục chữ viết bên trái- hình bên phải…
Để thiết kế slide master ta làm sau: 1-/ Chọn menu View/Master/Slide Master
2-/ Chọn cỡ chữ cho tiêu đề nội dung + Chọn tiêu đề, chọn font size 40
+ Chọn nội dung, chọn font size 28 cho cấp độ từ 3-5 3-/ Thay đổi màu hình
4-/ Thay đổi màu chữ cho tương phản với màu
(7)Phụ lục 2: Bảng phím tắt
Phím Chức năng
F5 Bắt đầu trình chiếu từ slide đầu tiên Shipft + F5 Bắt đầu trình chiếu từ slide hành
Số + Enter Di chuyển đến slide có số tương ứng
Ctrl + P Biến trỏ thành bút để viết lên slide Ctrl + A Biến trỏ chuột thành dạng bình thường Ctrl + H Ấn trỏ chuột nút điều hướng slide
Ctrl + S Hiển thị bảng chọn slide cần chuyển đến
E Xóa vẽ slide