KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN • • Thơng tin chung trẻ gia đình trẻ: • Họ tên học sinh: Phạm Minh Khánh • Giới tính: Nữ • Sinh ngày: 02/ 11/ 2006 • Con thứ: 2/2 • Loại tật: Chậm phát triển ngôn ngữ • Họ tên bố: • Nghề nghiệp: • Họ tên mẹ: • Nghề nghiệp: • Số điện thoại liên hệ: Khả trẻ: • Thể chất: • Sức khỏe: + Cân nặng: 12 kg + Chiều cao: 97 cm Sức khoẻ yếu, hay bị ốm • Giác quan: Các giác quan phát triển bình thường • Vận động thơ: + Thăng bằng, đi, chạy: • Cúi người, quỳ gối, tìm đồ vật gầm giường • Bước lên ghế cao 40 cm có chống tay • Ngồi xổm chơi khơng thăng • Chạy phía trước chân, mắt hướng phía trước + Cầu thang leo trèo: • Trèo lên giường đứng lên bàn cao m nhìn cửa sổ • Lên, xuống cầu thang bước luân phiên + Chơi bóng: • Đứng chỗ đá bóng phía trước cách yếu ớt + Nhảy: • • Nhảy chỗ liên tục lần • Bật nhảy phía trước cm Vận động tinh: + Lật trang sách + Vẽ nguệch ngoạc ngẫu nhiên + Xâu hạt hình lá, hoa, nấm với có trợ giúp + Xâu hạt lớn có trợ giúp + Tự mở nắp hộp thổi bong bóng + Lồng vòng theo thứ tự: lớn – nhỏ – nhỏ lúc được, lúc không + Xây tháp khối trịn lúc được, lúc khơng + Đập khối gỗ vuông, tam giác vào giống + Tìm đồ chơi rơi xuống đất xuống gầm giường + Dựng đứng khối gỗ hình chữ nhật thẳng • Ngơn ngữ giao tiếp: • Khả nghe hiểu: + Chỉ phận thể: tai, mắt, mũi, mồm, tóc, chân + Đáp ứng u cầu cơ: • Tìm nhặt đồ chơi rơi xuống đất • Tắt tivi học • Cất đồ chơi vào túi • • Đóng cửa lại Khả phát âm: + Vốn từ trẻ + • Nói ngọng Khả giao tiếp: + Biểu lộ cảm xúc: cười nói chuyện với chơi trị chơi mà trẻ thích + Không chủ động giao tiếp, đặc biệt giao tiếp ngôn ngữ + Gọi bất ngờ: lúc quay lại, lúc không quay lại + Chưa phân biệt dạng sở hữu + Chỉ nói ảnh mẹ chị Lâm Anh • Thổi bong bóng ngắn • Thè lưỡi ngồi, sang trái – sang phải u cầu • • Nhận thức: • • Ghép đơi tương ứng khối hình giống nhau: vng – vng, trịn – trịn • • Tốn: Mơi trường xung quanh: Con vật: gà, chó, mèo, vịt, bò sữa, voi, ngựa, chim, thỏ, lợn + Con gà gáy: ị ó o + Con vịt kêu: quạc quạc quạc… + Con mèo kêu: meo meo meo + Con thỏ ăn cà rốt • Đồ vật: đồng hồ, giường ngủ, đèn ngủ, bàn ăn, tivi, quạt, tủ lạnh, giá sách, bình nước, nồi cơm điện, điện thoại • • Văn học: Đọc vuốt thơ: “u mẹ” • Âm nhạc: • • Thích nghe hát • Thuộc hát: “một vịt” • Cá nhân xã hội: • Cầm cốc nước tay uống nước, khơng bị đổ • Khi quần áo bẩn, nói “cởi quần áo” địi thay quần áo • Khi tất bẩn nói “cởi tất” • Khi ngủ địi mặc bỉm (sợ bị đái dầm) • Biết lau miệng ăn xong • Khi cười hay nhìn vào gương • Thích chơi: “tập tầm vơng”; “ kéo cưa lừa xẻ” • Nhăn mũi vào để làm xấu • Sở thích: • Thích ăn bánh, bim bim • Thích ơm thỏ nhựa • Thích nhìn vào gương • Hành vi: • Giao tiếp mắt • Nhại lời • Hay nói từ vơ nghĩa Kế hoạch thưc hiện: ( từ 20/01 – 04/ 01/ 2010) • Tiêu chí đánh giá: • V : Làm tự làm • +_: Làm đúng, sai • + : Làm có trợ giúp • - : • / : Giáo viên không dạy Hiệu trưởng (chữ kí họ tên) Khơng làm Cha mẹ (chữ kí họ tên) giáo viên (chữ kí họ tên) ... 04/ 01/ 2010) • Tiêu chí đánh giá: • V : Làm tự làm • +_: Làm đúng, sai • + : Làm có trợ giúp • - : • / : Giáo viên khơng dạy Hiệu trưởng (chữ kí họ tên) Khơng làm Cha mẹ (chữ kí họ tên) giáo