- Mỗi người, mỗi trẻ em có quyền có ý kiến riêng và có quyền bày tỏ ý kiến của mình về các vấn đề liên quan và các em cũng cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của các bạn khác và[r]
(1)BÀI SOẠN ĐẠO ĐỨC
BÀI SOẠN ĐẠO ĐỨC
LỚP 4
LỚP 4
(2)BÀI 3
BÀI 3
( T i ế t )
(3)Cô mời bạn Tâm !
HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT TRANH
(4)KẾT LUẬN
Mỗi bạn có nhận xét, cách trình bày
suy nghĩ khác nhau, không giống Như vậy, sống, trước tượng, sự vật, người có ý kiến riêng
(5)HOẠT ĐỘNG 2:
THẢO LUẬN NHÓM TRẢ LỜI CÂU HỎI
(6)Em làm em phân
công làm việc không phù
(7)Em làm em bị giáo
(8)Em làm chủ nhật Bố
Mẹ dự định cho em chơi công
viên, em lại muốn xem
(9)Em làm em muốn
tham gia vào hoạt động
(10)HOẠT ĐỘNG 2:
THẢO LUẬN CHUNG
(11)KẾT LUẬN
- Trong tình huống, em nên nói rõ để người xung quanh hiểu khả năng, nhu cầu, mong muốn, ý kiến em Điều có lợi cho em và cho tất người Nếu em không bày tỏ ý kiến mình, người không hiểu đưa định không phù hợp với nhu cầu, mong muốn em nói riêng trẻ em nói chung
(12)HOẠT ĐỘNG 3:
BÀY TỎ Ý KIẾN
GV nêu ý kiến, HS suy nghĩ lựa chọn thẻ màu để bày tỏ ý kiến mình:
(13)1) Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng các vấn đề có liên quan đến trẻ em.
2) Các chia sẻ, bày tỏ ý kiến trẻ em phải rõ ràng tôn trọng người nghe.
3) Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác.
4) Người lớn cần lắng nghe ý kiến trẻ em.
(14)KẾT LUẬN
(15)CỦNG CỐ - GHI NHỚ
(16)DẶN DÒ
- Thực yêu cầu Bài tập 4, SGK trang 10
- Tập tiểu phẩm “một buổi tối gia đình bạn Hoa”
(17)