... tham gia làm phóng viên - GV kết luận: Mỗi ngời có quyền có suy nghĩ riêng bàytỏýkiến c, Hoạt động 3: Học sinh trình bày tranh vẽ BT d, Kết luận chung: SGV-T26 Củng cố, dặn dò - NhËt xÐt tiÕt...
... Thứ hai ngày 16 tháng năm 2 013 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) - Việc làm bạn tranh thể điều gì? - Tranh vẽ gì? Thứ hai ngày 16 tháng năm 2 013 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) HOẠT ĐỘNG ... 16 tháng năm 2 013 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) 1. Trong chuyện có liên quan đến em, em có quyền gì? 2.Khi bàytỏý kiến, em cần có thái độ nào? 3.Khi người khác bàytỏý kiến, cần làm gì? ... 16 tháng năm 2 013 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) Bài tập 2: Bàytỏ thái độ Em trao đổi với bạn nhóm ýkiếnbàytỏ thái độ (tán thành khơng tán thành): a Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến...
... Điền từ vào chỗ trống -Nhận xét, tuyên dương -Kết luận chung -Nhận xét tiết học *Dặn dò: -Về nhà thực hành -Chuẩn bị bài: “ Tiết kiệm tiền của” -Chọn đề tài câu hỏi vấn -Thực vấn( 3-5 lượt ) -Nhận ... nhóm học sinh đóng vai -Phân vai -Tập biểu diễn tiểu phẩm -Nhận xét -Nhận xét, tuyên dương -Gợi ý để học sinh rút kết luận Hoạt động 3: phút ( Trò chơi: “Phóng viên” ) -Một vài học sinh vấn bạn ... 2 Hoạt động 2: 10 phút ( Đóng vai ) -Giới thiệu tiểu phẩm “ Một buổi tối gia đình bạn Hoa” -Lắng nghe -Cho học...
... trẻ em b/ Cách chia sẻ, bàytỏýkiến phải rõ ràng tôn trọng người nghe c/ Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ýkiến người khác d/ Người lớn cần lắng nghe ýkiến trẻ em đ/ Mọi ý muốn trẻ em phải thực ... công 1/ Em làm tình trên? Vì sao? 2/ Điều xảy em khơng bàytỏýkiến việc có liên quan đến thân em lớp em? Thứ tư, ngày 08 tháng 09 năm 2 010 ĐẠO ĐỨC Ghi nhớ: Mỗi trẻ em có quyền mong muốn, có ýkiến ... tư, ngày 08 tháng 09 năm 2 010 ĐẠO ĐỨC Bài tập 2/ Em trao đổi với bạn nhóm ýkiếnbàytỏ thái độ ( tán thành, phân vân khơng tán thành) a/ Trẻ em có quyền mong muốn, có ýkiến riêng vấn đề có liên...
... làm bạn Dung đúng, bạn biếtbàytỏ mong muốn, nguyện vọng Còn việc làm bạn Hồng Khánh không *Hoạt động 3: Bàytỏýkiến (Bài tập 2SGK /10 ) -GV phổ biến cho HS cách bàytỏ thái độ thơng qua bìa ... nhận xét ýkiến Bố Hoa: mẹ Hoa, bố Hoa việc học tập -Ý kiến đấy! Tơi tán thành Bà Hoa? nên đồng ý +Hoa có ýkiến giúp đỡ gia đình Mẹ Hoa: nào? Ýkiến bạn Hoa có -Thơi được, tơi đồng ý phù hợp ... Trưng bày sản phẩm -GV cho HS trình bày viết, tranh vẽ (Bài tập 4- SGK /10 ) -HS lớp thực -GV kết luận chung: +Trẻ em có quyền có ýkiến trình bàyýkiến vấn đề có liên quan đến trẻ em +Ý kiến...
... có quyền bàytỏýkiến Kết luận chung: -Trẻ em có quyền có ýkiến trình bàyýkiến vấn đề có liên quan đến trẻ em -Ý kiến trẻ em cần tôn trọng.Tuy nhiên ýkiến trẻ em phải thực mà có ýkiến phù ... em nên bố mẹ tìm cách giải quyết, vấn đề có liên quan đến em Ýkiến em bố mẹ lắng nghe tôn trọng Đồng thời em cần phải biếtbàytỏýkiến cách rõ ràng, lễ độ Hoạt động 2: Trò chơi « Phóng viên » ... có ýkiến riêng việc có liên quan đến trẻ em *Em cần làm để người hiểu mong muốn mình? Em cần mạnh dạn chia sẻ, bàytỏý kiến, mong muốn với người xung quanh cách rõ ràng, lễ độ Hoạt động 1: ...
... nghe, ý kiến, có lợi, bàytỏ vào chỗ trống câu sau cho phù hợp ýkiến Trẻ em có quyền có… …………… riêng có bàytỏ quyền …………… ýkiến vấn đề có liên lắng nghe quan đến trẻ em Người lớn cần……………… .ý kiến ... quyền mong muốn, có ýkiến riêng việc liên quan đến trẻ em.Em cần mạnh dạn chia sẻ, bàytỏý kiến, mong muốn với người xung quanh (Tiết 2) AI ĐÚNG? AI SAI? Theo em cách bàytỏýkiến bạn tranh có ... có phù hợp khơng? Vì sao? Kết luận: Trẻ em có quyền bàytỏýkiến Cách bàytỏýkiến phải phù hợp với hồn cảnh Cần lắng nghe, tơn trọng ýkiến người lớn! BÉ LÀM DIỄN VIÊN Các em đóng vai tiểu...
... liên quan em cần lắng nghe, tôn trọng ýkiến bạn khác người xung quanh HOẠT ĐỘNG 3: BÀYTỎÝKIẾN GV nêu ý kiến, HS suy nghĩ lựa chọn thẻ màu để bàytỏýkiến mình: * Thẻ màu đỏ : tán thành * ... em không bàytỏýkiến mình, người không hiểu đưa định không phù hợp với nhu cầu, mong muốn em nói riêng trẻ em nói chung - Mỗi người, trẻ em có quyền có ýkiến riêng có quyền bàytỏýkiến vấn ... vân 1) Trẻ em có quyền mong muốn, có ýkiến riêng vấn đề có liên quan đến trẻ em 2) Các chia sẻ, bàytỏýkiến trẻ em phải rõ ràng tôn trọng người nghe 3) Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến...
... ngày tháng 10 năm 2 017 Đạo đức Bàytỏýkiến (t) Kết luận chung : - Trẻ em có quyền có ýkiến trình bàyýkiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - Ýkiến trẻ em cần tôn trọng Tuy nhiên ýkiến trẻ ... đề có liên quan đến em Ýkiến em bố mẹ lắng nghe tôn trọng Đồng thời em cần phải biếtbàytỏýkiến cách rõ ràng, lễ độ Thứ hai ngày tháng 10 năm 2 017 Đạo đức Bàytỏýkiến (t) * Hoạt động 2: ... có ýkiến phù hợp với điều kiện hồn cảnh gia đình, đất nước có lợi cho phát triển trẻ em - Trẻ em cần biết lắng nghe tôn trọng ýkiến người khác Thứ hai ngày tháng 10 năm 2 017 Đạo đức Bàytỏ ý...
... tỏýkiến (tiết 1) Tán thành Không tán thành Hoạt động 3: Bàytỏýkiến (bài tập 2, SGK) a Trẻ em có quyền mong muốn, có ýkiến riêng vấn đề có liên quan đến trẻ em b Cách chia sẻ, bàytỏýkiến ... học tập sống là: Có chí nên Biết bàytỏýkiến (tiết 1) Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) Em làm phân công làm việc ... Biết bàytỏýkiến (tiết 1) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1, SGK) Kết luận: Việc làm bạn Dung đúng, bạn biếtbàytỏ mong muốn, nguyện vọng Còn việc làm bạn Hồng Khánh chưa Biết bày...
... Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2 012 Đạo đức Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2 012 Đạo đức BIẾTBÀYTỎÝKIẾN - Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2 012 Đạo đức BIẾTBÀYTỎÝKIẾN Hoạt động 1: Nhận xét tình ... học khơng có cặp Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2 012 Đạo đức Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2 012 Đạo đức BIẾTBÀYTỎÝKIẾN Ghi nhớ: Mỗi trẻ em có quyền mong muốn, có ýkiến riêng việc liên quan đến ... chưa phân cơng Em làm tình trên? Vì sao? Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2 012 Đạo đức BIẾTBÀYTỎÝKIẾN Em cần mạnh dạn chia sẻ, bàytỏýkiến , mong muốn với người xung quanh Hoạt động 3: Thực...
... quyền bàytỏýkiến Kết luận chung : - Trẻ em có quyền có ýkiến trình bàyýkiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - Ýkiến trẻ em cần tôn trọng Tuy nhiên ýkiến trẻ em phải thực mà có ýkiến phù ... em nên bố mẹ tìm cách giải quyết, vấn đề có liên quan đến em Ýkiến em bố mẹ lắng nghe tôn trọng Đồng thời em cần phải biếtbàytỏýkiến cách rõ ràng, lễ độ Hoạt động Trò chơi : “Phóng viên” ... quyền ? Mỗi trẻ em có quyền mong muốn, có ýkiến riêng việc có liên quan đến trẻ em * Em cần làm để người hiểu mong muốn ? Em cần mạnh dạn chia sẻ, bàytỏý kiến, mong muốn với người xung quanh cách...
... ngày tháng 10 năm 2 011 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) (S/8) • Trong chuyện có liên quan đến em, em có quyền gì? Thứ bảy ngày tháng 10 năm 2 011 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) (S/8) ể ... ngày tháng 10 năm 2 011 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) (S/8) c Khánh đòi bố mẹ mua cho cặp nói khơng học khơng có cặp Thứ bảy ngày tháng 10 năm 2 011 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) (S/8) ... - Chuẩn bị tiết hẹn gặp lại ! 3 Hãy đọc câu ca dao nãi vỊ cách bàytỏýkiến V× cần bàytỏýkiến mình? H·y kể số việc em làm trờng, nh việc bàytỏýkiến em Khi người khác bàytỏý kiến, cần...
... nói Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) c Khánh đòi bố mẹ mua cho cặp nói khơng học khơng có cặp Thứ bảy ngày tháng 10 năm 2 011 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) Bài tập 2: Bàytỏ thái độ ãy ... trọng ýkiến người khác gười lớn cần lắng nghe ýkiến trẻ em ọi ý muốn trẻ em cần phải thực Thứ bảy ngày tháng 10 năm 2 011 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) a Trẻ em có quyền mong muốn, có ýkiến ... không bàytỏýkiến việc có liên quan đến thân em, đến lớp em ? Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2 014 Đạo đức Biếtbàytỏýkiến (tiết 1) 1. Trong chuyện có liên quan đến em, em có quyn gỡ? 2.Khi bàytỏ ý...
... muốn, có ýkiến riêng việc liên quan đến trẻ em, Em cần mạnh dạn chia sẻ, bàytỏý kiến, mong Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (bài tập 1, SGK) đôi Kết luận: Việc làm bạn Dung đúng, bạn biếtbàytỏ mong ... biếtbàytỏ mong muốn, nguyện vọng Còn việc làm Hoạt động 3: Bàytỏýkiến (bài tập 2, SGK) Kết luận: Các ýkiến (a), (b), (c), (d) Ýkiến (đ) sai có mong muốn thực có lợi cho phát triển em phù ... không bàytỏýkiến mình, người không hiểu đưa đònh không phù với nhu cầu, mong muốn Kết luận: -Trong tình huống, em nên nói rõ để người xung quanh hiểu khả năng, nhu cầu, mong muốn, ýkiến em...
... bạn yêu quý ai? - Sở thích bạn gì? - Điều mà bạn mong muốn gì? => Mỗi người có quyền có suy nghĩ riêng có quyền bàytỏýkiến Kết luận chung : - Trẻ em có quyền có ýkiến trình bàyýkiến vấn ... tôn trọng ýkiến người khác Em có nhận xét mơi trường địa phươngGhi em?nhớ Mỗi trẻ em có quyền mong muốn, có ýkiến riêng việc liên quan đến trẻ em Em cần mạnh dạn chia sẻ, bàytỏý kiến, mong ... đến trẻ em - Ýkiến trẻ em cần tôn trọng Tuy nhiên ýkiến trẻ em phải thực mà có ýkiến phù hợp với điều kiện hồn cảnh gia đình, đất nước có lợi cho phát triển trẻ em - Trẻ em cần biết lắng nghe...
... số chủ đề thảo luận Dưới 20 chủ đề bạn thảo luận với nhóm bạn Hãy luyện tập cách bàytỏ đồng tình hay bất đồng ýkiến bạn cách để khiến thảo luận thêm hứng thu vui vẻ làm tập thẻ Agree Disagree ... chủ đề đọc Duy trì thảo luận vòng phút cho chủ Hãy sử dụng cụm từ học, bao gồm đồng ý, khơng đồng ý, hỏi ý kiến, … • Breakfast is the most important meal of the day • Swimming in the ocean is ... • • • • • • • • • • • • • • • Diễn đạt bất đồng ýkiến • • • • • • • • • Ngắt lời • • • • • Kết thúc tranh luận • • • You're absolutely right Absolutely...
... 1: Thảo luận nhóm đôi trình bày kết quả, nhóm khác - GV kết luận: Việc làm bạn Dung nhận xét, bổ sung đúng, bạn biếtbàytỏ mong muốn, nguyện vọng Còn việc làm bạn Hồng Khánh không HĐ3: Bàytỏ ... Yêu cầu nhóm thảo luận phân vân ghi vào miếng bìa vàng, câu sau: không tán thành ghi vào bìa Bàytỏýkiến phải rõ ràng tôn màu xanh Giáo viên Học sinh Củng cố, dặn dò: - Trong chuyện có liên ... Giáo viên Học sinh nhóm + Đại diện nhóm trình bày - GV tổ chức cho HS làm việc theo nhận xét nhóm Tình 1: Em gặp cô giáo để + Yêu cầu nhóm đọc tình huống, xin cô giao cho...